醫(yī)學(xué)研究生實驗設(shè)計方案模板

醫(yī)學(xué)爭論生試驗設(shè)計方案模板提高醫(yī)學(xué)爭論生試驗設(shè)計與動手力氣目前全國各大學(xué)院校的教學(xué)和科研水平都在提高，由本科到爭論生或博士生教的提高。所以我們必需重視爭論生的培育，為博士生的培育輸送優(yōu)秀的人才。1爭論生在進入試驗室前的培訓(xùn)爭論生在大學(xué)時期雖然做過一些與理論課有關(guān)的試驗，實際進入試驗室工作對用具的清洗步驟及一般試驗步驟。有的試驗材料可重復(fù)使用的道12爭論生試驗設(shè)計前的預(yù)備工作爭論生在本科時期側(cè)重根底理論學(xué)習(xí)，現(xiàn)在獨立構(gòu)思試驗設(shè)計期間因缺乏試驗，但必需有理論依據(jù)和可行性。3篇二:醫(yī)學(xué)科研設(shè)計方案試驗設(shè)計的三要素和四原則爭論設(shè)計方案，那么什么樣的設(shè)計方案才稱得上是完善的呢,完善的設(shè)計方案需具備六個條件2要求;試驗設(shè)計的三要素和四原則均符合專業(yè)和統(tǒng)計學(xué)要求;重要的試驗因素和都得到了很有效的預(yù)防和把握;爭論過程中可能消滅的各種狀況都已考慮在內(nèi)，并有相應(yīng)的對策和嚴格的質(zhì)量控抓對操作方法、試驗數(shù)據(jù)的收集、整理、分析等均有一套標準的規(guī)定和正確的方法。而其中準確把握統(tǒng)計爭論設(shè)計三要素和四原則，無疑是其設(shè)計方案科學(xué)嚴謹?shù)南笳?。試驗設(shè)計的三要素試驗設(shè)計三要素應(yīng)著重考慮:—、受試對象的種類問題。這里面包含以下幾種情形:,(一般醫(yī)學(xué)科研-常用驗一般分為,期，在,期臨床試驗階段，通常用安康志愿者作為受試對象;而在其他有嚴格的規(guī)定。二、試驗因素。試驗爭論的目的不同，對試驗的要求也不同。假設(shè)在整個試驗過必要時做一些預(yù)試驗，區(qū)分哪些是重要的試驗因素，哪些是重要的非試驗因3素，以便選用適宜的試驗設(shè)計方法妥當安排這些因素。試驗因素有數(shù)量因素與現(xiàn)，而且將會鋪張人力、物力和時間;反之，該因素的不同水尋常結(jié)果的影響規(guī)律條件，選取質(zhì)量因素的水平，千萬不能不顧客觀條件而盲目選取。三、試驗效應(yīng)。試驗效應(yīng)是反映試驗因素作用強弱的標志，它必需通過具體允許的條件下，應(yīng)盡可能多項選擇用特異性強、靈敏度高的客觀指標。對一些半客觀打分或賦值)，確定要按事先規(guī)定讀取數(shù)值的嚴格標準，必要時還應(yīng)進展統(tǒng)一的技試驗設(shè)計四原則的實施主要包括:4機化;運用計算機產(chǎn)生偽隨機數(shù)實現(xiàn)隨機化。二、比照原則的實施:空白比照組的設(shè)立-此種比照一般用于動物試驗中，在臨各試驗組分別在不同的溫度條件下做試驗，各組在試驗中起到相互比照的作用;標重要的非處理同素時，還需設(shè)立僅含該非處理因素的試驗組為試驗比照組;歷史或中外比照組的設(shè)立-這種比照形式應(yīng)慎用，其比照的結(jié)果僅供參考，不能作為推理的依據(jù);多種比照形式同時并存。重復(fù)試驗。四、均衡原則的實施:一個試驗設(shè)計方案的均衡性好壞，關(guān)系到試驗爭論的成計方案的均衡性。廈的地基，它是科學(xué)性與嚴謹性的見證，，5是醫(yī)學(xué)科研工作的靈魂。一般來說，在醫(yī)藥科研的全體過程中(包括試驗設(shè)設(shè)計)，鋪張人力，物力，時間且不說，其結(jié)論很難令人信服，有時甚至得出的結(jié)計學(xué)的正確運用;全體從事醫(yī)藥科研的業(yè)務(wù)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)，確定要將科研工作的科學(xué)性與嚴謹性提到議事日程上來，這是我國參與WTO后必需認真面對的一個格外嚴峻而又格外現(xiàn)實的問題。小白鼠缺氧試驗一、幾種類型的缺氧【試驗原理與目的】或呼吸、血液、循環(huán)等多系統(tǒng)器官的功能障礙引起;用氧障礙可因組織中毒或損傷引起。氧的分類。觀看不同類型缺氧時，呼吸和血液顏色的變化。小白鼠?！驹囼炂鞑呐c藥品】1(100,125ml6，5ml、2ml1ml醇燈，剪刀，鑷子。藥品鈉石灰(Na0H?CaO)、甲酸(HCOOH)、濃硫酸(H2S04)、氫氧化鈉、5,亞硝酸鈉、1,亞甲藍、生理鹽水。【試驗步驟與觀看指標】1(乏氧性缺氧13-11—1-1)。觀看動物的一般情況，呼吸頻率(次,10s)、深度，皮膚和口唇的顏色，然后塞緊瓶塞，記錄時間，以后每3min重復(fù)觀看上述指標1次(如有其他變化則隨時記錄)直到動物死亡為止。缺氧試驗做完后，再依次翻開其腹腔，比較血液或肝臟顏色。2(一氧化碳中毒性缺氧裝好一氧化碳發(fā)生裝置(圖3-11-1-2)。連接。1ml，塞緊(可用乙醇燈加熱，加速CO7(4)觀看指標與方法同上。3(亞硝酸鈉中毒性缺氧5,0(3ml，其中一只1,0.3ml，另一只再注入生理0.3ml。觀看指標與方法同上?！玖粢馐马棥?(缺氧瓶確定要密封，可用凡士林涂在瓶外面。膀胱。二、影響缺氧耐受性的因素【試驗原理與目的】C02有用意義。小白鼠?！驹囼炂鞑呐c藥品】;1,咖啡因、0.25,氯丙嗪、生理鹽水、鈉石灰、冰塊。81(環(huán)境溫度變化對缺氧耐受性的影響35g)。0?,4140,42?。于盛有冰水或熱水的燒杯內(nèi)，另一只置室溫中，塞緊瓶后開頭計時。2(機體狀況不同對缺氧耐受性的影響取體重相近的小白鼠3只，分別作如下處理:1,0.1ml,lOg;0.25,氯丙嗪0.120S);丙鼠:腹腔注射生理鹽0.1ml,lOg。(3)1(4)。3(C02內(nèi)，密封后開頭計時。91的(4)?！玖粢馐马棥勘匦璞ＷC缺氧瓶完全密閉。三、種屬、年齡、神經(jīng)系統(tǒng)和代謝狀況對缺氧耐受性的影響【試驗原理與目的】了解某些因素對缺氧耐受性的影響?！驹囼瀸ο蟆砍赡晷“资?、初生小白鼠、蟾蜍?！驹囼炂鞑呐c藥品】;l,咖啡因、0.25,氯丙嗪、0.1,咖啡因、生理鹽水、鈉石灰、冰塊。【試驗步驟與觀看指標】1(20.1,0.1ml,lOg.0(1ml,lOg，待動物不大活動5,10min。214(觀看動物一般表現(xiàn)，比較死亡發(fā)生的早晚。101(依據(jù)緣由和發(fā)生氣制可將缺氧分為那些類型?2(臨床上如何防治一氧化碳中毒?篇三:設(shè)計性試驗設(shè)計方案模板一、處方二、制法0.3-0.5cm64汽蒸餾法提取揮發(fā)油，分取揮發(fā)油，β-環(huán)糊精包合備用。另取人參、大黃、葛根粉碎成粗粉，與提取揮發(fā)油后的川芎藥渣及水溶液合并，加乙醇使含醇量為75,，加熱回流提取3次，每次1小時，濾過，合并濾液，減壓回收乙醇并濃縮至相對密1.05,1.10(50?)的稠膏，再進展噴霧枯燥，枯燥物粉碎成細粉，上述藥粉、β-1000三、性狀三、定性鑒別爭論成分的定性爭論。依據(jù)每種藥材中所含11的化學(xué)成分并結(jié)合提取方法，1、人參人參中主要含人參皂苷類有效成分，在制備工藝爭論時，選擇提取溶劑主要是對皂苷類成分進展爭論。據(jù)報道，人參中人參皂苷Rg1和人參皂苷Re相對含量較Rg1Re性成分，故還宜參與人參比照藥材作為比照，將更具有現(xiàn)實意義。爭論方法如下:530ml30ml30mL5(20mL，20mL，15mL，15mL，15mL)，1%NaOH230mL，棄去堿液，再加用正丁醇飽和的水溶液洗滌220mL，收集正丁醇液，置蒸發(fā)皿中蒸干，殘渣加甲醇溶解并轉(zhuǎn)移至5mL藥材的樣品)，依據(jù)供試品溶液制備的條件制備樣品，得陰性比照溶液。1g，40mL，1去氯仿液，藥渣揮干溶劑，1210mL，3032mL解，作為比照藥材溶液。2023B)試驗，G(13:7:2)10?以下放置的下層溶液為開放劑，開放，取出，晾干，10%105?烘至斑點顯色清楚，并對結(jié)果進展分析。2、川芎1%的揮發(fā)油。主要成分有內(nèi)酯類、酚類、有機酸類、生物堿類及有中所含大多有效成分提出。關(guān)于川芎的鑒別方法多承受TLC法，以比照藥材為比照。進展爭論:1430mL15mL，2%Na2CO3315mLpH2,3，32mL1330mL3每次15mL，合并正己烷5mL，作為供試品溶液。陰性比照溶液的制備:取陰性比照樣品(缺川芎的樣品)，依據(jù)供試品溶液的制1g，加醋酸乙酯2mL2023B)試驗，G正己烷-醋酸乙酯(9:1)為開放劑，開放，取出，晾干，置紫外光燈(365nm)下檢視。四、含量測定2023Rg1Re0.25Rg1ReRb1測定指標，并參考有