大學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報(bào)告模板

第一部分調(diào)研概述一、背景目前，大學(xué)生上網(wǎng)在我國(guó)的網(wǎng)民中占有很大的比重的，有關(guān)數(shù)據(jù)網(wǎng)上也有諸多，我們就不一一列舉了。作為網(wǎng)民主體之一的大學(xué)生的上網(wǎng)行為與否健康,直接關(guān)系著網(wǎng)絡(luò)文明和大學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展。掌握大學(xué)生上網(wǎng)的基本狀況，對(duì)加強(qiáng)高校的網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)和培養(yǎng)高素質(zhì)的大學(xué)生網(wǎng)民都具有重要意義。網(wǎng)絡(luò)作為一種新興的信息傳播工具，近幾年在大學(xué)里日趨流行，受到愈來愈多的大學(xué)生的青睞。那么，大學(xué)生能否合理的運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò)資源，能否有計(jì)劃的使用電腦？同步，網(wǎng)絡(luò)也給大學(xué)生提供了一種自學(xué)的平臺(tái)，大家又應(yīng)當(dāng)怎樣運(yùn)用這個(gè)平臺(tái)去提高自己呢？帶著這些疑問，我們?nèi)ダ斫饽壳按髮W(xué)生上網(wǎng)及重要辦公應(yīng)用軟件的應(yīng)用狀況，并做了如下的一份調(diào)查。二、目的重要有如下幾種方面：1、理解大學(xué)生對(duì)于上網(wǎng)的態(tài)度，喜好取向。并通過度析理解出現(xiàn)這種狀況的原因。2、理解大學(xué)生網(wǎng)上自學(xué)能力，及對(duì)基本工作應(yīng)用軟件的熟知程度。通過數(shù)據(jù)分析產(chǎn)生的有關(guān)原因。3、理解分析個(gè)人看待網(wǎng)絡(luò)的自控能力等。通過數(shù)據(jù)分析，分析其原因，并給出有關(guān)的提議。同步深入理解當(dāng)今大學(xué)生看待上網(wǎng)的基本狀況！并就此提出科學(xué)合理的提議，以增進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明和大學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展，有助于友好、綠色校園的建設(shè)。三、內(nèi)容內(nèi)容重要是調(diào)查在校大學(xué)生對(duì)于上網(wǎng)的態(tài)度以及對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的運(yùn)用狀況，分析其影響原因，問卷重要波及網(wǎng)齡調(diào)查、使用地方、上網(wǎng)頻率、上網(wǎng)費(fèi)用、辦公軟件應(yīng)用、對(duì)網(wǎng)絡(luò)的自控能力等。網(wǎng)絡(luò)對(duì)于大學(xué)生的各個(gè)方面都具有極其重要的作用，無論是學(xué)習(xí)還是個(gè)人健康方面都是不言而喻的其重要性可以體現(xiàn)為如下幾種方面：1、理解大學(xué)生能否運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，可以協(xié)助大學(xué)生處理有關(guān)的實(shí)際問題。2、理解大學(xué)生的上網(wǎng)環(huán)境，分析產(chǎn)生這種狀況的原因，并提出某些有關(guān)的意見。3、理解大學(xué)生平時(shí)上網(wǎng)的頻率狀況。4、理解在上網(wǎng)的花費(fèi)狀況。5、理解大學(xué)生對(duì)常用的電腦辦公軟件的純熟程度，例如：office、excel、ppt等。6、理解分析大學(xué)生使用AdobePhotoshop、Flash、dreamwear等軟件的狀況7、理解大學(xué)生與否能有計(jì)劃地使用電腦的狀況。四、對(duì)象江西理工大應(yīng)用科學(xué)學(xué)院在校大學(xué)生第二部分定量分析一、被訪者基本狀況1、本次調(diào)查采用問卷調(diào)查形式，樣本總量為150份，實(shí)獲有效樣本150份，有效問卷率為100%。2、年級(jí)構(gòu)造。大一占18.7%，大二占28.0%，大三占50.0%，大四占3.3%。3、性別構(gòu)造。男生占56.7%，女生占43.3%。二、對(duì)各個(gè)問題的分析表1、您的性別從表一可以看出來，男生占56.7%，女生占43.3%，男女的比例差異不是很大，也比較符合我們應(yīng)科院的實(shí)際狀況，反應(yīng)的狀況也比較真實(shí)。表2、你所在的年級(jí)是？從表2可以看出，大一受調(diào)查者所占總調(diào)查人數(shù)（150人）的18.7%，大二占28%，大三占50%，大四占3.3%，從數(shù)據(jù)來看調(diào)查對(duì)象集中在大一、大二、大三。表3、你的網(wǎng)齡有多長(zhǎng)？分析表3：通過以上數(shù)據(jù)來看，在150個(gè)調(diào)查者中，23%的學(xué)生有“三年以內(nèi)”的網(wǎng)齡，48%的學(xué)生有“三到五年”的網(wǎng)齡，29%的學(xué)生有“五年以上”的網(wǎng)齡。成果表明，第一，到目前為止，完全沒有接觸過網(wǎng)絡(luò)的人幾乎是沒有的。第二，77%的學(xué)生有三年以上的網(wǎng)齡。網(wǎng)齡重要波及到的問題有如下幾方面：1、經(jīng)濟(jì)技術(shù)、生活水平越來越發(fā)達(dá)了，接觸網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間變得越來越早了。2、電腦網(wǎng)絡(luò)在中國(guó)的不停普及，在初期教育方面，家庭教育和學(xué)校教育都予以了很大的投入。3、網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為中國(guó)網(wǎng)民生活的重要一部分，無論是大事還是小事都能在網(wǎng)絡(luò)中找到答案。4、伴隨電子商務(wù)的不停高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)購物成為一種新的時(shí)尚，網(wǎng)民隨之會(huì)越來越多。因此，大學(xué)生的網(wǎng)齡在未來變得越來越長(zhǎng)將成為一種趨勢(shì)。表4、你平時(shí)重要在什么地方上網(wǎng)？分析表4：通過表4的數(shù)據(jù)來看，在150個(gè)調(diào)查者中，有56%的學(xué)生在宿舍上網(wǎng)，31.3%的學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)，12%的學(xué)生在學(xué)校機(jī)房上網(wǎng)，當(dāng)然尚有極個(gè)別的學(xué)生在其他地方上網(wǎng)。從數(shù)據(jù)來看，有二分之一以上的學(xué)生是能在寢室上網(wǎng)的，自己具有在寢室上網(wǎng)的條件，自己購置了電腦；在網(wǎng)吧上網(wǎng)的有三成的比率，是考慮到經(jīng)濟(jì)能力只有在公共場(chǎng)所實(shí)現(xiàn)上網(wǎng)的計(jì)劃，網(wǎng)吧網(wǎng)絡(luò)光纖接入網(wǎng)速很快，適合大量下載文獻(xiàn)和游戲；學(xué)校機(jī)房上網(wǎng)的重要是出于校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境好，沒有雜吵人員，并且能接通諸多其他學(xué)校的圖書館平臺(tái)，查到更多的最新詳細(xì)資料。其他地方上網(wǎng)的重要是自己在不一樣環(huán)境下的隨意性。要改善這種分派比率，提高個(gè)人電腦使用比率，改善上網(wǎng)環(huán)境要做到：1、學(xué)生運(yùn)用自己的能力賺取某些錢來滿足電腦的需求，可以去做兼職獲取收入，買到屬于自己的電腦。2、高等學(xué)校加大對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源的投入力度，與鐵通和電信部門協(xié)商好，爭(zhēng)取減少大學(xué)生的網(wǎng)費(fèi)。3、在網(wǎng)吧或者其他的地方上網(wǎng)的應(yīng)當(dāng)要注意公共衛(wèi)生，注意自己的行為，提高自己的防備意識(shí)。表5、你一周上網(wǎng)的頻率怎樣？從表5可以看出來，其中有關(guān)我院學(xué)生一周上網(wǎng)的頻率為“一次或沒有”的學(xué)生為1人，“二至三次”的同學(xué)為10人，“四至六次”的為88人，“每日”的為51人，由此可以看出：一周四至六次的上網(wǎng)頻率的同學(xué)占大部分，占被調(diào)查者總數(shù)58.7%，每日上網(wǎng)的同學(xué)約占調(diào)查總數(shù)的34%，而三次如下的人數(shù)僅占占總數(shù)的7.4%。從總體上看來，一周四次以上上網(wǎng)同學(xué)是占絕大部分的，一周一次或沒有上網(wǎng)的同學(xué)幾乎沒有，因此上網(wǎng)已經(jīng)成為大學(xué)生生活很重要的一部分。大學(xué)生之因此喜歡上網(wǎng)，重要有如下原因：1，孤單。對(duì)人性來講，20歲的年齡也許有許多的朋友,不過心里的孤單不是誰都能排解，這樣的年齡我們有些驕傲，也有些成熟，驕傲使我們不能展示自己的內(nèi)心，成熟讓我們懂得收斂，這樣的狀況導(dǎo)致孤單一天一天蔓延和滋長(zhǎng)。而上網(wǎng)是排解寂寞的一種方式，尤其是對(duì)于不談戀愛者，不談戀愛就有更多的時(shí)間和精力，這樣多的時(shí)間該怎樣打發(fā)?2，放松一下。雖然大學(xué)相對(duì)輕松，但要想成績(jī)優(yōu)秀還是要下一翻工夫的。再加上我們的體育設(shè)施，娛樂設(shè)施相對(duì)不好，網(wǎng)吧也就成了我們的消遣地方，在網(wǎng)上即可以聽音樂，玩游戲，聊天和看電影等，這些都能帶給我們快樂，使我們的心情快樂。3，對(duì)現(xiàn)實(shí)的自己很不滿足，在網(wǎng)絡(luò)里尋找自信。諸多同學(xué)在現(xiàn)實(shí)里體現(xiàn)平平，在網(wǎng)游里則相稱強(qiáng)大，不僅能有很和心的名字，很帥的外表，很強(qiáng)的能力，并且還很有錢，這些都是現(xiàn)實(shí)之中無法想像的。4，在網(wǎng)上查找資料看新聞等。這是網(wǎng)絡(luò)真正的作用，可我們只有很少的人是這樣運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的。表6、你平時(shí)每月使用在網(wǎng)上的花費(fèi)怎樣？分析表6：在150個(gè)調(diào)查者中，學(xué)生上網(wǎng)消費(fèi)在“80元以上”占13.3%，在“50-80元”之間的占60.7%，在“20-50元”之間的占21.3%，在“20元如下”的占4.7%。從數(shù)據(jù)看來，74%的學(xué)生上網(wǎng)消費(fèi)達(dá)50元。原因分析;1、上網(wǎng)已經(jīng)成為大學(xué)生生活不可或缺的一部分，在大學(xué)生消費(fèi)所占的比例也有不停放大的趨勢(shì)。2、目前上網(wǎng)費(fèi)用相對(duì)較高，例如網(wǎng)吧要1.5元/小時(shí)左右、學(xué)校的寬帶60/月。表7、你對(duì)常用的電腦辦公軟件的純熟程度？分析表7：這是一種調(diào)查大學(xué)生對(duì)常用電腦辦公軟件的純熟程度的調(diào)查，在150個(gè)調(diào)查者當(dāng)中，非常純熟的一種都沒有，“很純熟”的占6.7%，“一般”的占64.7%，“很不純熟”的占13.3%，“非常不純熟”的占15.3%。成果表明，可以很純熟掌握電腦辦公軟件僅占6.7%，因此在這方面的能力，大學(xué)生還是有待深入提高的。從上面的條形圖我們也可以看到，大部分的學(xué)生對(duì)辦公軟件使用的純熟程度僅僅處在一般理解的狀況，占總比例的64.7%，而非常純熟操作辦公軟件的學(xué)生一種也沒有，很不純熟和非常不純熟使用辦公軟件的學(xué)生加起來也占到總比例的28.6%，由此可見，絕大部分的同學(xué)對(duì)辦公軟件的理解還是知之甚少的，然而面對(duì)二十一世紀(jì)的我們現(xiàn)代大學(xué)生，我們必須得重新審閱一下自己，我們有必要重視起這個(gè)與我們切身利益親密有關(guān)的問題?；谖覀冃〗M對(duì)大學(xué)生使用辦公軟件的調(diào)查，究其原因我們可以總結(jié)出一下幾點(diǎn)：第一，大學(xué)的課程計(jì)劃中并沒有完全地重視起辦公軟件的專家，除了與計(jì)算機(jī)有關(guān)專業(yè)的學(xué)生對(duì)辦公軟件的應(yīng)用理解的多一點(diǎn)，其他專業(yè)的學(xué)生只是略微的理解，因此總體上大部分的學(xué)生還是對(duì)辦公軟件的使用不甚理解。第二，大部分的大學(xué)生還沒有工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于未來的工作中與否要用到辦公軟件也是略知一二，對(duì)此沒有足夠的認(rèn)識(shí)，因此也就忽視這方面的學(xué)習(xí)，這也是大部分學(xué)生不懂得使用辦公軟件的重要原因。第三，尚有一種很重要的原因就是大部分的學(xué)生是沒有電腦的，雖然他們會(huì)去網(wǎng)吧上網(wǎng)，但不會(huì)刻意的去學(xué)習(xí)辦公軟件的使用。學(xué)校里雖然提供了一定數(shù)量的電腦，但也只是上試驗(yàn)課的時(shí)候才會(huì)操作一下電腦，等完畢試驗(yàn)剩余的時(shí)間又不多了，還是不能處理這個(gè)問題。表8、你會(huì)使用AdobePhotoshop、Flash、dreamwear等軟件嗎？分析表8：這個(gè)表重要是調(diào)查大學(xué)生對(duì)AdobePhotoshop、Flash、dreamwear等設(shè)計(jì)軟件的使用狀況，在150個(gè)調(diào)查者當(dāng)中，“非常精通”和“基本精通”的一種都沒有，“一般”的占66%，“基本不精通”的占27%，“非常不精通”的占7%。從調(diào)查成果來看，大學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)類軟件的熟知程度是非常有限的。大學(xué)生對(duì)于AdobePhotoshop、Flash、dreamwear等設(shè)計(jì)軟件不精通的原因有如下幾種方面：1、不懂得這些軟件的使用之處。由于一般人都會(huì)認(rèn)為這些軟件僅僅是設(shè)計(jì)軟件，屬于計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)習(xí)范圍，對(duì)于自己所在的專業(yè)用處不多，認(rèn)為超過了自己的專業(yè)范圍，于是就忽視了這方面的學(xué)習(xí)。2、對(duì)于這些軟件不感愛好。確實(shí)，愛好也是一種學(xué)習(xí)的重要?jiǎng)恿?。諸多人會(huì)更樂意花更多的時(shí)間在自己感愛好的事情上去，對(duì)于自己不感愛好的事情就敬而遠(yuǎn)之。3、其他原因，如技術(shù)難度、自學(xué)能力、沒電腦等。表9、你會(huì)不會(huì)處理某些硬、軟件問題？分析表9：這個(gè)題目重要是調(diào)查大學(xué)生對(duì)于處理電腦軟件、硬件問題的能力，從數(shù)據(jù)看來，“完全沒問題”的占12%，“基本上能自己處理”的占26.7%，“自己能處理某些簡(jiǎn)樸問題”的占48%，“完全不會(huì)”的占13.3%。調(diào)查成果看來，還是有某些同學(xué)可以處理這些問題的。出現(xiàn)這樣的狀況，我們認(rèn)為：首先，學(xué)校對(duì)這方面的課程安排幾乎沒有，大部分同學(xué)是探索著處理，或者是在網(wǎng)上搜索一下，因此，有人還是能自己處理某些問題的，大概占到48%。另一方面，大部分同學(xué)對(duì)這方面絲毫不感愛好，以至于平時(shí)碰到某些小問題就找同學(xué)幫幫忙，或者直接找電腦維修人員，這方面的比率占到13.3%。最終，再加上所學(xué)的專業(yè)也許與這些軟件幾乎沒什么關(guān)系，接觸的比較少。分析表10：在150個(gè)調(diào)查者當(dāng)中，“有計(jì)劃，并且按計(jì)劃使用電腦”占6.7%，“有計(jì)劃，但常常沒有按計(jì)劃使用電腦”占16%，“沒有計(jì)劃，但可以合理使用電腦”的占67.3%，“沒有計(jì)劃，且沒有節(jié)制地使用電腦”的占10%。數(shù)據(jù)表明，大部分的學(xué)生不能有計(jì)劃的有效的運(yùn)用電腦資源，上網(wǎng)隨意性很大。原因分析：1、上網(wǎng)的時(shí)候沒有一定的目的，完全是為了打發(fā)時(shí)間。2、不可以清醒的認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)資源和信息的重要性。3、隨波逐流的環(huán)境影響，他人在網(wǎng)上做什么就跟著做什么。第三部分結(jié)論以及提議結(jié)論通過以上數(shù)據(jù)的分析，我們總結(jié)出了如下的結(jié)論：結(jié)論一：大學(xué)生上網(wǎng)網(wǎng)費(fèi)較高。支持這個(gè)結(jié)論來源這些數(shù)據(jù)：在150個(gè)調(diào)查者中，學(xué)生上網(wǎng)消費(fèi)在“80元以上”占13.3%，在“50-80元”之間的占60.7%，在“20-50元”之間的占21.3%，在“20元如下”的占4.7%。從數(shù)據(jù)看來，74%的學(xué)生上網(wǎng)消費(fèi)達(dá)50元。結(jié)論二：大學(xué)生對(duì)常用的電腦辦公軟件的純熟程度都是一般。大部分的學(xué)生對(duì)辦公軟件使用的純熟程度僅僅處在一般理解的狀況，占總比例的64.7%，而非常純熟操作辦公軟件的學(xué)生一種也沒有，很不純熟和非常不純熟使用辦公軟件的學(xué)生加起來也占到總比例的28.6%?？梢?，大學(xué)生對(duì)常用的電腦辦公軟件的應(yīng)用有待深入提高。結(jié)論三：大學(xué)生對(duì)于處理電腦軟件、硬件問題的能力不高。根據(jù)我們調(diào)查的150個(gè)調(diào)查者，“完全沒問題”的占12%，“基本上能自己處理”的占26.7%，“自己能處理某些簡(jiǎn)樸問題”的占48%，“完全不會(huì)”的占13.3%，這些數(shù)據(jù)足以表明學(xué)生對(duì)于處理電腦軟件、硬件問題的能力不高。結(jié)論四：大學(xué)生熱衷于上網(wǎng)，并且上網(wǎng)次數(shù)相對(duì)頻繁，不利于他們的健康發(fā)展。這樣的結(jié)論來源于這些數(shù)據(jù)的支持：在150個(gè)調(diào)查者中，一周四至六次的上網(wǎng)頻率的同學(xué)占大部分，占被調(diào)查者總數(shù)58.7%，每日上網(wǎng)的同學(xué)約占調(diào)查總數(shù)的34%，而三次如下的人數(shù)僅占總數(shù)的7.4%?？傊?，對(duì)于目前大學(xué)生上網(wǎng)及重要辦公應(yīng)用軟件的應(yīng)用的狀況，我們是比較擔(dān)憂的，并且存在著一種普遍的現(xiàn)象就是：自學(xué)能力不高，自控能力有限，電腦網(wǎng)絡(luò)使用無計(jì)劃。根據(jù)以上的結(jié)論我們給以如下提議：1、對(duì)于減少上網(wǎng)費(fèi)用的提議：大學(xué)生上網(wǎng)費(fèi)用高是由于其上網(wǎng)時(shí)間過長(zhǎng)，這就使得諸多學(xué)生由于費(fèi)用很高，對(duì)于某些家庭收入不高生活費(fèi)成了很大的問題。（1）、上網(wǎng)要有計(jì)劃性。每次上網(wǎng)前做好計(jì)劃，明確要訪問的重要網(wǎng)址，不要上網(wǎng)后手忙腳亂，揮霍了時(shí)間，也揮霍了金錢。（2）、對(duì)于在網(wǎng)吧上網(wǎng)的同學(xué)來講要減少上網(wǎng)次數(shù)并縮短上網(wǎng)時(shí)間。（3）、對(duì)于在宿舍上網(wǎng)的同學(xué)來講，要根據(jù)自身的需要選擇網(wǎng)卡。假如只是瀏覽網(wǎng)頁選擇1M的就可以了，也可以幾種人共用一張網(wǎng)卡，這樣都可以大大減少網(wǎng)費(fèi)。2、對(duì)于大學(xué)生對(duì)常用的電腦辦公軟件使用，我們提供如下意見：第一，學(xué)校要重視起在辦公軟件專家這方面的問題，力爭(zhēng)使之成為必修課，這對(duì)大學(xué)生后來在社會(huì)中的工作起著重要的作用。第二，學(xué)生自身在學(xué)習(xí)的過程中也要時(shí)常地看一下外面企業(yè)的招聘規(guī)定，根據(jù)企業(yè)的招聘規(guī)定，進(jìn)而分析自己的局限性，自己就會(huì)慢慢重視起這個(gè)問題。第三，針對(duì)大部分學(xué)生沒有電腦的狀況，這就很難處理了，由于每個(gè)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)狀況