古詩詞誦讀綜合訓(xùn)練

古詩詞誦讀綜合訓(xùn)練一、給加點字選擇正確的讀音，打“√”。（3分）野徑（jìnjìng）濕潤（rùnyùn）雨雪霏霏（fēilín）客舍（shěshè）浣紗（huànwán）眉眼盈盈（yínyíng）二、選擇題。(24分)1.《詩經(jīng)》在內(nèi)容上分為“風(fēng)”“雅”和“（）”三大類。A.賦B.比C.頌D.興2.杜甫與（）并稱為“李杜”。A.李紳B.李白C.李商隱D.李清照3.與韓愈、柳宗元、蘇家父子三人合稱為“唐宋八大家”的是（）A.王安石楊萬里歐陽修B.曾鞏楊萬里歐陽修C.王安石曾鞏歐陽修D(zhuǎn).曾鞏王安石楊萬里4.下列加點字詞的解釋全部正確的一項是（）A.當(dāng)春乃發(fā)生(產(chǎn)生)絕勝煙柳滿皇都(遠遠勝過)B.渭城朝雨浥輕塵(沾濕)昔我往矣(從前）C.游園不值(值得)才始送春歸（方才)D.休將白發(fā)唱黃雞(不要)因風(fēng)飛過薔薇（因為）5.下列詩題、朝代及作者對應(yīng)有誤的一項是（）A.《春夜喜雨》—唐—杜甫B.《游園不值》—宋—葉紹翁C.《江上漁者》—宋—蘇軾D.《泊船瓜洲》—宋—王安石6.下面詩詞句中沒有蘊含哲理的一項是（）A.春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。B.欲窮千里目，更上一層樓。C.不識廬山真面目，只緣身在此山中。D.水是眼波橫，山是眉峰聚。7.下列對詩詞句所運用的修辭手法判斷有誤的一項是（）A.最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。（夸張）B.欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。(設(shè)問)C.水是眼波橫，山是眉峰聚。(比喻)D.好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。(擬人)8.下列對《春夜喜雨》這首詩理解有誤的一項是（）A.“喜”是這首詩的感情主線，詩句中沒有一個“喜”字，字里行間卻處處洋溢著詩人按捺不住的喜悅之情。B.詩的前四句運用了擬人手法，寫出了春雨細而輕柔的特點；第五、六句運用比喻的手法，展現(xiàn)出一幅美妙的江村夜雨圖。C.詩的最后兩句寫雨后清晨的景色，紅花帶著晶瑩的雨珠，鮮潤濃艷，垂?jié)M枝頭。D.作者描寫春雨融情于景，由近及遠，從夜寫到曉，由寫內(nèi)心的感覺到寫客觀景物，由聽覺到視覺，充滿詩情畫意。三、解釋下面句子中的加點字詞。（8分）1.行道遲遲，載渴載饑。遲遲：_________________________載：_________________________2.野徑云俱黑，江船火獨明。野徑：_________________________俱：_________________________3.渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。浥：___________________________客舍：_______________________4.應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。應(yīng)：___________________________小扣：_______________________四、把下列詩句補充完整。（6分）1.君看一葉舟，_________________。2.才始送春歸，_________________。3.若到江南趕上春，______________________。4.山下蘭芽短浸溪，______________________。5.春蠶到死絲方盡，______________________。6.落紅不是無情物，______________________。五、根據(jù)語境填寫恰當(dāng)?shù)墓旁娫~。（5分）1.老師對我們的教誨猶如細密的春雨，默默滋養(yǎng)我們的心靈，用杜甫《春夜喜雨》中的“隨風(fēng)潛入夜，_________________”來形容再合適不過了。2.當(dāng)我孤身一人，身在異鄉(xiāng)，想念江南的故鄉(xiāng)時，不禁吟誦起王安石的詩句：“春風(fēng)又綠江南岸，______________________?！?.爺爺七十大壽，親朋好友前來祝賀，爺爺高興之余，感慨自己老了，做不了什么事了，我趕緊用蘇軾的詩句：“誰道人生無再少？______________________！”來寬慰他。4.春天是生機盎然、多姿多彩的季節(jié)。韓愈眼中的早春是清新、濕潤的：天街小雨潤如酥，______________________；葉紹翁筆下的春是熱烈、充滿活力的：______________________，一枝紅杏出墻來。六、判斷題，正確的大“√”，錯誤的打“×”。（10分）1.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。（）2.蘇軾又名蘇東坡，與父親蘇洵、弟弟蘇轍合稱“三蘇”。（）3.杜甫是唐代著名的浪漫主義詩人，他被稱為“詩佛”。（）4.葉紹翁，南宋詩人。代表作有《游園不值》《夜書所見》等。（）5.《江上漁者》這首詩表達了范仲淹對農(nóng)民的同情。（）七、語言實踐。（4分）六（1）班以“走進中國詩詞”為主題開展綜合性實踐活動。1.為了激起學(xué)生學(xué)習(xí)古詩詞的興趣，請你寫一條宣傳標(biāo)語。（2分）______________________________________________________________________2.在活動中，大家分工合作，效率會大大提高，如果你是活動的組織者，你準(zhǔn)備給四個小組分配怎樣的任務(wù)？（2分）第一組：舉辦詩歌比賽第二組：___________________第三組：用詩歌寫寄語第四組：___________________八、閱讀感悟。（10分）送元二使安西渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。1.這首詩的作者是______代詩人___________。（1分）2.下面對這首詩的理解有誤的一項是（）（3分）A.從詩題可見這是一首送別詩，寫詩人王維送別好友元二的情景。B.詩的前兩句點明了送別的時節(jié)是春天，地點是安西的一家客棧。C.作者用“雨”和“柳”兩種事物來渲染離別的氛圍，其中“柳”包含有“留”的意思。3.展開想象，寫出“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”描繪的畫面。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________4.讀后兩句詩，說說你從中體會到了詩人怎樣的心情。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________九、習(xí)作天地。(30分)想象詩歌的意境，擴寫《游園不值》這首詩。要求：想象具體、合理，450字左右。

參考答案一、jìngrùnfēishèhuànyíng二、1.C2.B3.C4.B5.C6.D7.A8.B三、1.遲緩的樣子。又。2.田野間的小路。都。3.濕潤，沾濕。驛館，旅館。4.大概，表示猜到。輕輕地敲。四、1.出沒風(fēng)波里2.又送君歸去3.千萬和春住4.松間沙路凈無泥5.蠟炬成灰淚始干6.化作春泥更護花五、1.潤物細無聲2.明月何時照我還3.休將白發(fā)唱黃雞4.草色遙看近卻無春色