韓語專業(yè)職業(yè)規(guī)劃報告

吉林財經大學外國語學院2012年04月20日個人資料：真實姓名：性別：男年齡：22籍貫：河南省許昌市所在學校及學院：吉林財經大學外國語學院班級及專業(yè)：2011級朝鮮語系1113班學號：前言我想知道一塊有了愿望的石頭能走多遠......步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向。而大學生職業(yè)規(guī)劃設計這門課為我們提供了這樣的機會，我們也要更好規(guī)劃我們的職業(yè)生涯！使自己能夠有目標地學習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過得那么有意義，那么實在！相信自己，路就在我腳下?。。。。?！目錄引言認識自我個人基本情況職業(yè)興趣職業(yè)能力及適應性個人性格職業(yè)價值觀勝任能力職業(yè)生涯條件分析（職場調研）家庭環(huán)境分析學校環(huán)境分析社會環(huán)境分析職業(yè)環(huán)境分析職業(yè)生涯條件分析小結職業(yè)目標定位及其分解組合（職業(yè)決策與目標管理）、職業(yè)目標的確定職業(yè)目標的分解和組合具體執(zhí)行計劃認識自我1，生理自我在生理方面，身體狀況沒有不健康的遺傳體質。2，職業(yè)興趣：喜歡干什么我對衛(wèi)生保健方面的工作很感興趣，能直接看到自己的所作所為對別人的幫助。牙醫(yī)、寵物醫(yī)生、護士、健康保健醫(yī)師、運動生理醫(yī)師、臨床矯正醫(yī)師我立志奉獻社會，從事社會工作，比如傳授知識、為別人排憂解難，是個集體主義者。小學/幼兒教師、社會工作者、志愿者、法律顧問、野外探險領隊、法院工作人員我的人際交往能力出色，那些可以接觸客戶，合作廣、關系好、重細節(jié)是我注重的工作的要素。公關人員、銷售、零售業(yè)/餐飲業(yè)從業(yè)人員、保險代理、人力資源/教育顧問、信貸顧問、口/筆譯人員、房地產估價師、客戶關系經理服務業(yè)可以發(fā)揮我關心照顧別人、關注細節(jié)的特點，我也喜歡與人打交道?？蛻舴杖藛T、美容/美發(fā)顧問、旅游顧問、秘書、房地產代理人、會議籌辦者3，職業(yè)能力及適應性：能夠干什么不同的崗位對人有不同的要求。找到適合的崗位會讓我如魚得水，更好地施展自己的才能。下面是依據(jù)我的特點推薦出的適合崗位特質：氛圍要友好，能與他人合作，還能夠感受到他人的贊賞和支持，最好可以把同事當作朋友我看重的是工作制度要完善，工作內容也得明確和易于理解，評價標準要清晰這份工作得能夠運用我的細致和計劃性，工作成果能夠給人們帶來實際的幫助工作需要提供讓我組織安排并督促自己和他人工作的條件，我可以確保事情盡可能順利、有效地進行我需要同事之間能夠建立溫暖和坦誠的關系，通過有形或無形的方式幫助他人提高適合做常規(guī)的項目或工作，并且有一定的控制權，太強的壓力和應變要求會讓我不適應4，個人性格：適合干什么為了便于你更好地理解，下面是每個維度的簡單解釋：

一、我們與世界相互作用的方式外向外向的人更關注自己如何影響外部環(huán)境，將心理能量和注意力聚集于外部世界和與他人的交往上。外向的人最喜歡的活動是聚會、討論、聊天。內向的人更關注外部環(huán)境的變化對自己的影響，將心理能量和注意力聚集于內部世界，注重內心體驗。內向的人喜歡獨立思考，看書，避免成為注意的中心，聆聽比表達多。內向二、我們獲取信息的主要方式感覺感覺的人關注由感覺器官獲取的具體信息，重視看到的、聽到的、聞到的、嘗到的、觸摸到的事物。他們關注細節(jié)、喜歡描述、喜歡使用和琢磨已知的技能。直覺的人關注事物的整體和發(fā)展趨勢，重視靈感、預測和推理。直覺特征的人富于想象和創(chuàng)造，喜歡學習新技能，但容易厭倦，喜歡使用比喻、跳躍性地展現(xiàn)事實。直覺三、我們的決策方式思考思考的人重視事物之間的邏輯關系，喜歡通過客觀分析做決定。他們理智、客觀、公正，認為原則比人情更重要。情感的人重視自己和他人的感受。他們富有同情心、善良、和睦、善解人意，考慮行為對他人情感的影響，認為人情比原則更重要。情感四、我們的做事方式判斷知覺判斷的人喜歡做計劃和決定，愿意進行管理和控制，希望生活井然有序。他們重視結果（重點在于完成任務）、按部就班、有條理、尊重時間期限。知覺的人靈活、適應環(huán)境、傾向于留有余地，喜歡寬松自由的生活方式。他們重視過程、隨信息的變化不斷調整目標，喜歡有多種選擇。

5，職業(yè)價值觀：最看重什么1)利他主義,說明:工作目的和價值,在于直接為大眾的幸福和利益盡一份力.題號:2,30,36,46,匯總得分16(2)美感,說明:工作的目的和價值,在于能不斷地追求美的東西,得到美的享受.題號:7、20、41、52，匯總得分14(3)智力刺激,說明:工作的目的和價值,在于不斷進行智力的操作,動腦思考,學習以及探索新事物,解決新問題.題號:1,23,38,45,匯總得分15(4)成就感,說明:工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事.題號:13,17,44,47,匯總得分14(5)獨立性,說明:工作的目的和價值,在于能充分發(fā)揮自己的獨立性和主動性.按自己的方式,步調或想法去做,不受他人的干擾.題號:5,15,21,40,匯總得分15(6)社會地位,說明:工作的目的和價值,在于所出事的工作在人們心目中有較高的社會地位,從而使自己得到他人的重視與尊重.題號:6,23,32,49,匯總得分11(7)管理,說明:工作的目的和價值,在于獲得對他人或某事物的管理支配權,能指揮或調遣一定范圍內的人或事.題號:14,24,37,48,匯總得分14(8)經濟報酬,說明:工作的目的和價值,在于獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足.題號:3,22,39,50,匯總得分14(9)社會交際,說明:工作的目的和價值,在于能和各種人交往,建立比較廣泛的社會聯(lián)系和關系,甚至能和知名人物結識.題號:11,18,26,34,匯總得分15(10)安全感,說明:不管自己能力怎樣,希望在工作中有一個安穩(wěn)的局面,不會因為獎金,加工資,調動工作或來領導訓斥等經常提心吊膽,心煩意亂,題號:9,16,19,42,匯總得分

11(11)舒適,說明:希望能將工作做為一種消遣,休息,或享受的形式,追求比較舒適,輕松,自由,優(yōu)越的工作條件和環(huán)境.題號:12,25,35,51,匯總得分14(12)人際關系,說明:希望一起工作的大多數(shù)同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快,自然,認為這就是很有價值的事,是一種極大的滿足.題號:8,27,33,43,匯總得分15(13)變異性,說明:希望工作的內容經常變換,使工作和生活顯得豐富多彩,不單調枯燥.題號:4,10,29,31,匯總得分12從得分最高和最低的三項中，可以大致看出我的價值觀的傾向，在選擇職業(yè)時就可以加以考慮.6，勝任能力：優(yōu)劣勢是什么世上沒有兩片完全相同的樹葉。每個人都很獨特。不同的性格類型和動力類型并沒有“好”與“壞”之分，都有其特別的優(yōu)勢和劣勢。古今中外很多人士的成功都建立在對自己優(yōu)劣勢的清楚分析上。下面列出的是你可能存在的一些優(yōu)勢，你可以仔細思考一下，看看自己是否意識到了這些優(yōu)勢我愿意投入很大的動力和精力來完成任務、創(chuàng)造成果我與別人共事的方法很有效，并且感覺友好和睦我善于記住并利用各種事實來處理細節(jié)問題，看問題的角度很現(xiàn)實我會贊揚別人良好的行為舉止，處處培養(yǎng)和幫助他人；果斷堅決而且穩(wěn)重可靠，給人留下工作認真勤奮、富有效率的美好印象忠于自己所在的組織，用行動來維護集體的價值觀念和原則組織活動靈活、有效，還不會拋棄該有的職業(yè)道德我有非常強的責任意識，別人不用擔心你的諾言不會兌現(xiàn)如果有已經制訂好的公事規(guī)章和工作程序，我不會跨越雷池我善解人意，通情達理不論是工作還是休閑，我都愿意為團體盡自己的力量有雄心和志向，魄力強，善于影響他人敢打敢拼，富有開拓精神，不懼怕風險和挑戰(zhàn)美國管理學家彼得曾提出著名的短板理論：多塊木板構成的木桶，其盛水量多少的決定因素不是其最長的板塊，而是其最短的板塊。若要使此木桶盛水量增加，只有換掉短板或將短板加長才成。這個理論也告訴我們劣勢和可能的缺點會妨礙我們發(fā)揮我們最大的價值。下面列出了你可能存在的一些不足。讓我們來看看你可能存在哪些不足,過分在意別人的情感和想法，以至于總是給予別人額外的關心和幫助，有時關心的態(tài)度過于強硬，容易侵占別人的空間由于樂意取悅或幫助他人，可能會導致忽視自己內心的需求，難以說“不”當遇到沖突時，為了保護和睦的人際關系，通常采取回避或是妥協(xié)的方式，而非積極的、正面的處理相當敏感，做事總是希望得到別人的鼓勵和贊賞，擔心被忽視，不愿接受批評，從而很容易引發(fā)沮喪和郁悶等情緒通常很難變通，拒絕嘗試新方法，習慣根據(jù)經驗做出決定，以至于信息不足造成決策的草率，同時過分依賴自己的經驗，有時比較武斷傾向于只關注具體細節(jié)和眼前需要，而對事物的整體情況和長遠利益重視不夠難于適應新情況，在不同的工作任務之間來回切換有時會感到困難不喜歡在緊張的氣氛中工作一個人在過長的時間里工作時可能會變得焦躁不安，需要參加社交活動有時表現(xiàn)得過于強勢，讓人難以接受有時表現(xiàn)得莽撞，不計后果以下是與我的選擇相對應的改進建議：給他人足夠的空間去發(fā)展不要試圖令所有人都滿意就事論事，不要把人和事?lián)诫s在一起不要隨便地把批評和不同意見視為對自己的人身攻擊需要開放地對待新的觀念和事物，注意接納新的觀點，多搜集信息，再三思考后再行動，使決策更完善需要考慮決策制定的邏輯性以及對全局的影響，注意分析事件之間的關聯(lián)，更加關注整體經?？紤]事情發(fā)展的可能性和潛在的變化因素需要學會客觀面對和處理沖突學會獨處職業(yè)生涯條件分析1，家庭環(huán)境分析我出生于一個四口之家，父親是一名農民，母親自由職業(yè)，姐姐上學，父母曾明確表明，不管我的職業(yè)是什么，他們都會無條件支持我，做我的心靈支柱，雖然家庭能給我的經濟支持有限，但是我所看重的精神，只要家庭團結，對于我來說就是最大的支撐。2，學校環(huán)境分析吉林財經大學外國語學院[1]是在吉林財經大學國際經濟系英語專業(yè)（經貿方向）、日語專業(yè)（經貿方向）基礎上，于2002年6月成立的。經過8年的發(fā)展，至2010年，外國語學院以“外語+經貿知識”的鮮明專業(yè)特色贏得了社會的廣泛認可朝鮮語（經貿韓語方向）正是順應社會需求，培養(yǎng)復合型高級外語經貿人才、獨具特色的外語專業(yè)，它打破了傳統(tǒng)朝鮮語專業(yè)畢業(yè)生只能從事語言文學和生活翻譯及導游等工作的局限。

本專業(yè)學制四年，采取在國內學習二年，在韓國學習二年的“2+2”模式或是在國內學習3年，在韓國學習1年的“3+1”模式，以達到最佳學習效果。

本專業(yè)從2005年開始招生，主要專業(yè)課程包括：基礎韓語、中級韓語、高級韓語、視聽說、口語、韓語語法、經貿韓語、經貿韓語泛讀、朝鮮半島文學、翻譯理論與實踐、韓語應用文寫作、經貿韓語談判口語、朝鮮半島概況、韓國概況、韓國經濟概論、國際貿易理論與實

對自愿出國留學的學生，可采取在國內學習3年，到韓國與我校有校際關系的大學學習1年韓國語的“3+1”模式，2007年9月第一批赴韓國留學的該專業(yè)2005級學生即將赴韓國深造3，社會環(huán)境分析自從我國加入世貿組織，我國與韓國的經貿關系日益緊密，韓國與我國的貿易額連創(chuàng)新高。文化交往和人員往來日趨頻繁，韓國在中國沿海地區(qū)建立了眾多的獨資、合資企業(yè)，需要大量懂經貿知識（尤其是財務管理、金融、工商、貿易、財政等方面專業(yè)知識）又精通韓語的復合型外語人才。隨著我國對韓國的投資額逐年加大，韓國國內對既精通漢語又懂韓語、英語的人才也呈上升趨勢。近幾年，韓語專業(yè)畢業(yè)生在人才市場上供不應求，上海等沿海地區(qū)已經宣布韓語人才為急需人才。4，職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析：隨著我國和韓國之間投資額的逐年加大，無論在我國還是在韓國對既精通漢語又懂韓語、英語的人才需求呈穩(wěn)定上升趨勢。近幾年，朝鮮語專業(yè)畢業(yè)生在人才市場上極為搶手，上海等沿海地區(qū)已經宣布韓語人才為急需人才。朝鮮語（經貿韓語方向）正是順應社會需求，培養(yǎng)應用型、復合型高級外語經貿人才、獨具特色的外語專業(yè)，它打破了傳統(tǒng)朝鮮語專業(yè)畢業(yè)生只能從事語言文學、生活翻譯及導游等工作的局限，就業(yè)前景十分看好。職業(yè)分析：韓語專業(yè)說實話挺簡單的。但是學習時要有興趣。

就業(yè)的話，一般最少也要考三級證；想找一個好點的工作的話，就必須要考到4級證書。而?？茖W校畢業(yè)時，努力學習的都可以考到三級證書。本科學校的話，就不清楚了，但是差不到哪里去。一般的院校會給學生推薦公司，但是，都不是什么特別好的公司，畢竟學校和公司之間會有利益關系。所以，如果選擇這個專業(yè)的話，最好家里這方面的親戚，可以幫忙最好。如果沒有就會稍微有點困難。

韓語專業(yè)學出來的話，可以當雙語導游、韓語老師，也可以做文秘之類的工作，還可以進入韓國企業(yè)工作，有機會可以出國。不過都需要相關的證書要考下來。比如說導游要導游證、文秘要秘書證之類的。就是說只學韓語的話是不夠的，必須要學習相關的輔助專業(yè)。目前前景最好的工作是去韓國當中文教師，不過這個難度系數(shù)很高。除了相關的證件要考下來之外，韓語專業(yè)的能力也要特別強，并且家里有條件出國。

從收入上來看，韓語專業(yè)的收入屬于中上等。以上的未來工作中，收入最低的可能是在韓企工作，但是據(jù)我的學哥學姐所說，他們的月收入都在2000以上企業(yè)分析：韓國在華大型企業(yè)：

韓國電力公社、韓國SK集團、韓國亞洲銀行、等很多的。小的就更多了，大部分在遼寧和山東。所以就業(yè)渠道還是很寬的。地域分析：我家在河南，河南韓企很少，而立河南很近的山東韓企很多，我又不想離家太遠，所以山東青島，威海很合適。職業(yè)目標定位及其分解組合職業(yè)目標的確定綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)生涯條件分析）的主要內容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：①目標職業(yè)名稱

山東青島某韓企②任職資格

我擁有吉林財經大學本科畢業(yè)證，未來還會有吉林財經大學會計二學歷學證，我將英語四級證書，馬上還會有六級證書，還將取得計算機二級證書。③工作條件

工作條件很好，非常吸引人④就業(yè)和發(fā)展前景不得不說，競爭相當激烈，千軍萬馬過獨木橋，又有朝鮮族同胞前飯碗，就業(yè)壓力相當大，但發(fā)展前景還行。⑤我的優(yōu)勢(strength)及其使用策略

我的優(yōu)勢是我擁有扎實的專業(yè)知識，經過大三大四的磨練和實習，我也會有工作經驗，而且日常作業(yè)也讓我擁有相對較多的實踐經驗，我會利用自身優(yōu)勢，快速進入工作狀態(tài)，融入工作環(huán)境。⑥我的弱勢(weakness)及其彌補策略

我的弱勢是并非名牌一流大學畢業(yè)，會有一定影響，我會利用課間多多學習其他專業(yè)知識，以及非專業(yè)知識，極力擴充知識面，彌補這方面不足。⑦我的機會(opportunity)及其利用策略

現(xiàn)在越來越多韓企在大陸投資，也就是說，未來競爭壓力會相對來說小一些。⑧我面臨的威脅(t