學(xué)校后勤工作實(shí)施方案(6篇)_第1頁(yè)
學(xué)校后勤工作實(shí)施方案(6篇)_第2頁(yè)
學(xué)校后勤工作實(shí)施方案(6篇)_第3頁(yè)
學(xué)校后勤工作實(shí)施方案(6篇)_第4頁(yè)
學(xué)校后勤工作實(shí)施方案(6篇)_第5頁(yè)
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第26頁(yè)共26頁(yè)學(xué)校后勤工?作實(shí)施方案?為了加強(qiáng)?學(xué)校的后勤?管理工作,?用管理來(lái)保?障好學(xué)校后?勤。牢固樹?立以人為本?的思想,在?工作上從學(xué)?校發(fā)展出發(fā)?,以學(xué)校利?益為重,堅(jiān)?持總務(wù)為教?育教學(xué)服務(wù)?,為師生服?務(wù),強(qiáng)化總?務(wù)內(nèi)部各環(huán)?節(jié)的管理。?發(fā)揚(yáng)勤勞、?務(wù)實(shí)、高效?、優(yōu)質(zhì)的工?作作風(fēng)。努?力提高自身?素質(zhì),不斷?強(qiáng)化服務(wù)意?識(shí),提高服?務(wù)質(zhì)量和服?務(wù)水平,在?工作過(guò)程中?做到通力合?作,克服困?難,銳意進(jìn)?取,確保了?教育工作的?正常運(yùn)轉(zhuǎn)。?一、指導(dǎo)?思想1.?進(jìn)一步端正?服務(wù)思想,?提高服務(wù)意?識(shí),不斷加?強(qiáng)工作的責(zé)?任感,增強(qiáng)?總務(wù)服務(wù)工?作的質(zhì)量意?識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí),超前意?識(shí);愛(ài)崗敬?業(yè),勇挑重?擔(dān),樂(lè)意奉?獻(xiàn),工作雷?厲風(fēng)行。遇?事不推萎,?不拖拉。注?重從小事做?起,從日常?工作作起,?力求做到隨?叫隨到,小?問(wèn)題及時(shí)解?決,大問(wèn)題?及時(shí)向分管?領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)處?理,以保證?教學(xué)的順利?進(jìn)行。2?.精打細(xì)算?,開(kāi)源節(jié)流?,注重少花?錢,多辦事?,辦好事,?用好每一分?錢,規(guī)范購(gòu)?物管理是開(kāi)?源節(jié)流的主?要環(huán)節(jié)。在?采購(gòu)物品中?,能批發(fā)的?決不零購(gòu),?市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)?代貨比三家?不吃虧。?3.堅(jiān)持做?到腿勤,手?勤,嘴勤,?深入實(shí)際善?于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?,及時(shí)解決?問(wèn)題,做到?水、電暢通?,桌椅,門?窗,玻璃及?時(shí)維修__?__,確保?每日教學(xué)工?作順利進(jìn)行?。4.加?強(qiáng)后勤工作?的計(jì)劃性,?預(yù)見(jiàn)性和及?時(shí)性有條理?地開(kāi)展總務(wù)?工作,尤其?要分清主次?輕重緩急,?合理安排各?類服務(wù)人員?。5.加?強(qiáng)各部室水?電管理,同?時(shí)注意節(jié)約?用水用電,?減少不必要?的開(kāi)支,做?到有檢查、?有登記,水?電表要每期?一查,發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)匯?報(bào)處理。?二、公物管?理要求(?一)對(duì)教師?要求1、?教師對(duì)分配?到手的公物?只有使用權(quán)?,沒(méi)有所有?權(quán),不得將?學(xué)校公物據(jù)?為己有,帶?回家。2?、教師寢室?公物必須如?實(shí)在校登記?造冊(cè)。3?、任何校產(chǎn)?任何人不得?私自擁有和?使用。4?、教師調(diào)離?,公物必須?向?qū)W校交結(jié)?,不得私自?轉(zhuǎn)讓。5?、對(duì)不夠固?定資產(chǎn)的學(xué)?校其他物質(zhì)?,教師需要?臨時(shí)借用的?,履行領(lǐng)用?借還手續(xù)。?6、對(duì)消?耗或逐漸消?耗不能復(fù)原?的物質(zhì),做?到來(lái)源去向?清楚。(?二)學(xué)生要?求1、每?個(gè)學(xué)生都要?愛(ài)護(hù)保管好?自己使用的?桌凳不被損?壞和遺失。?2、挪動(dòng)?桌凳輕拿輕?放,不生拉?硬拖。3?、不得把桌?凳作為嬉戲?、打鬧、打?架斗毆的器?械。4、?不在桌凳門?窗上亂定釘?子,不用刀?子削桌凳刻?畫桌面。?5、不在桌?凳上亂涂亂?畫。6、?每天離校務(wù)?必關(guān)好門窗?,防止自然?破損和丟失?。三、安?全管理要求?安全工作?是學(xué)校工作?的第一要?jiǎng)?wù)?,師生安全?是確保學(xué)校?教育教學(xué)工?作順利進(jìn)行?的首要前提?和根本保障?。為此,在?安全管理方?面作出以下?要求:(?一)學(xué)校方?面1、定?期舉行集會(huì)?進(jìn)行安全教?育,講解交?通、法律法?規(guī)知識(shí),加?強(qiáng)學(xué)生安全?意識(shí)。2?、對(duì)安全隱?患做到早發(fā)?現(xiàn)、早報(bào)告?、早排除、?防患于未然?。3、做?好防火防盜?工作。(?二)教師方?面1、各?位教師(尤?其是班主任?)加強(qiáng)學(xué)生?安全思想教?育,做到安?全工作時(shí)時(shí)?講,處處講?,把安全工?作做寬做細(xì)?。2、隨?時(shí)了解學(xué)生?動(dòng)態(tài),及時(shí)?化解學(xué)生矛?盾,避免小?事釀出大事?端。3、?微機(jī)教師要?加強(qiáng)學(xué)生在?微機(jī)室的管?理,不得私?拉亂接電源?。體育教師?上體育課時(shí)?,要嚴(yán)格紀(jì)?律,加強(qiáng)保?護(hù)措施。下?課時(shí)必須整?隊(duì)集合,清?點(diǎn)學(xué)生。?4、科學(xué)教?師要監(jiān)督、?指導(dǎo)學(xué)生正?確使用化學(xué)?藥品,正確?操作實(shí)驗(yàn)程?序。5、不?體罰學(xué)生,?不單獨(dú)叫女?生進(jìn)入寢室?。(三)?學(xué)生方面?1不在校園?內(nèi)狂奔、追?逐,做危險(xiǎn)?的游戲活動(dòng)?,上課期間?不得私自出?校門,活動(dòng)?范圍不得超?過(guò)學(xué)校指定?區(qū)域。2?不爬圍墻,?不爬樹,不?爬籃架,不?爬坐花臺(tái)、?旗臺(tái),不爬?坐和翻越欄?桿。3不玩?火,不玩電?,不玩煙花?爆竹,不玩?可能傷人的?玩具。4?不帶鐵棒、?匕首、氣_?___等與?學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的?器械進(jìn)校。?5上體育?課時(shí),一律?禁止攜帶金?屬硬物在身?,學(xué)生不得?在桌凳、門?、窗上定釘?子掛書包。?6.聽(tīng)從?微機(jī)教師、?科學(xué)教師、?體育教師的?吩咐,不得?違規(guī)操作。?7.加強(qiáng)?自我防范意?識(shí),不與陌?生人玩?;?接受他們的?東西,女生?上學(xué)、放學(xué)?路上須結(jié)伴?而行。8?.不吃腐爛?、變質(zhì)過(guò)期?食物以及不?明來(lái)源的食?物,不喝生?水和變質(zhì)飲?料。9.?未經(jīng)教師和?家長(zhǎng)的批準(zhǔn)?,不得下河?堰洗澡、捕?魚。10?.不得損壞?校園和綠化?帶的花草樹?木及道路、?橋梁和其它?地方的公共?設(shè)施。1?1.不到井?口、變壓器?旁、高壓電?線下、危巖???蔡帯⑶?道河畔以及?塘堰周圍逗?留或玩耍。?12.不?亂穿馬路,?不追爬擊打?車輛,不在?公路上學(xué)騎?車,不騎車?帶人,搭乘?學(xué)習(xí)用具以?外的物品。?學(xué)校嚴(yán)禁_?___歲以?兒童騎車上?學(xué)。13?、遵守路隊(duì)?制紀(jì)律,不?在上學(xué)和放?學(xué)路上追逐?嬉戲,玩耍?逗留。除老?師留下的外?,其他學(xué)生?必須在規(guī)定?時(shí)間前離校?。14、?需要乘車的?同學(xué)在候車?地點(diǎn)自覺(jué)排?隊(duì)等候,并?有秩序上下?車,下車后?不得從車頭?車尾橫沖馬?路。15?.未經(jīng)家長(zhǎng)?同意,不在?同學(xué)家和_?___家留?宿。16?.不進(jìn)網(wǎng)吧?,不玩電子?游戲,不看?內(nèi)容不健康?的音像制品?和黃色書籍?。17.?不抽煙、不?喝酒、不_?___、不?準(zhǔn)介入和參?與盜竊、敲?詐搶劫活動(dòng)?,不準(zhǔn)與校?內(nèi)外人員_?___辱罵?、毆打他人?。18.?上、下樓梯?靠右行,不?得推拉、嬉?戲、打鬧、?追逐。四?、環(huán)境衛(wèi)生?要求1、?教室、清潔?區(qū)做到天天?有一次掃除?。2、隨?時(shí)保持室內(nèi)?外無(wú)明顯的?蜘蛛網(wǎng)、紙?屑、果皮、?灰塵、食品?包裝紙等,?特別是一些?衛(wèi)生死角的?打掃和保潔?。3、花?園內(nèi)無(wú)雜草?、紙屑、果?皮等。4?、教室內(nèi)桌?凳、衛(wèi)生潔?具要擺放整?齊,堆放有?序。5、?垃圾桶放在?指定位置,?每天及時(shí)清?空,節(jié)假日?和放晚學(xué)時(shí)?將垃圾桶收?放在教室。?6、校園?內(nèi)禁止亂涂?亂畫。隨?著我校教學(xué)?質(zhì)量的不斷?提高,后勤?管理作為學(xué)?校后勤的服?務(wù),面臨著?極大的挑戰(zhàn)?,總務(wù)人員?決心做到全?面樹立優(yōu)質(zhì)?服務(wù)意識(shí),?熱情、耐心?而細(xì)致地做?好份內(nèi)的各?方面工作,?并接受全校?師生的監(jiān)督?,不斷改進(jìn)?工作方法,?完善后勤管?理措施,為?創(chuàng)造優(yōu)美的?教學(xué)環(huán)境,?為朱小教育?做出應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。學(xué)?校后勤工作?實(shí)施方案(?二)為認(rèn)?真貫徹落實(shí)?縣教體局有?關(guān)文件、會(huì)?議精神,切?實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)?各學(xué)校后勤?保障與管理?工作的科學(xué)?、規(guī)范、協(xié)?調(diào)發(fā)展,提?高服務(wù)于教?育教學(xué)、服?務(wù)于師生的?質(zhì)量水平,?增強(qiáng)保障力?度,為師生?提供良好的?教育教學(xué)和?生活環(huán)境,?促進(jìn)全鎮(zhèn)教?育均衡發(fā)展?,現(xiàn)就進(jìn)一?步做好學(xué)校?后勤保障與?管理工作制?定實(shí)施方案?如下:一?、指導(dǎo)思想?學(xué)校后勤?保障與管理?工作是學(xué)校?常規(guī)管理工?作的重要環(huán)?節(jié),關(guān)系到?社會(huì)、學(xué)校?和師生的穩(wěn)?定,關(guān)系到?青少年的健?康成長(zhǎng),關(guān)?系到教育事?業(yè)持續(xù)發(fā)展?的大局。隨?著教育改革?的不斷深入?和學(xué)校布局?調(diào)整,學(xué)校?后勤工作的?任務(wù)越來(lái)越?重,責(zé)任越?來(lái)越大。因?此加強(qiáng)學(xué)校?后勤管理工?作,必須堅(jiān)?持以___?_為指導(dǎo),?深入學(xué)習(xí)實(shí)?踐____?,堅(jiān)持為教?育教學(xué)服務(wù)?,為師生學(xué)?習(xí)生活服務(wù)?的工作宗旨?,緊緊圍繞?保學(xué)校安全?穩(wěn)定,保教?學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)?,保學(xué)生健?康成長(zhǎng)的中?心任務(wù)。堅(jiān)?持以人為本?的辦學(xué)理念?,為學(xué)生進(jìn)?得來(lái)、留得?住、學(xué)得好?、健康成長(zhǎng)?服務(wù);必須?堅(jiān)持公益性?原則,努力?提升后勤工?作的服務(wù)水?平和質(zhì)量;?各學(xué)校要根?據(jù)實(shí)際情況?因地制宜,?有計(jì)劃、有?步驟地抓好?學(xué)校后勤工?作。堅(jiān)持投?入與節(jié)約并?重、把節(jié)約?放在首位,?以節(jié)水、節(jié)?電、節(jié)約辦?公經(jīng)費(fèi)、合?理利用教育?教學(xué)資源為?重點(diǎn),加強(qiáng)?制度建設(shè),?完善政策措?施,強(qiáng)化節(jié)?約教育,樹?立節(jié)約意識(shí)?,養(yǎng)成節(jié)約?習(xí)慣,逐步?形成節(jié)約型?的發(fā)展方式?和消費(fèi)模式?,提高人、?財(cái)、物的利?用效率,促?進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)?事業(yè)的可持?續(xù)發(fā)展。?二、___?_領(lǐng)導(dǎo)為?了確保學(xué)校?后勤工作落?到實(shí)處,學(xué)?校特成立后?勤工作領(lǐng)導(dǎo)?小組:組長(zhǎng)?:領(lǐng)導(dǎo)小?組下設(shè)以下?工作組:?1、民主理?財(cái)組:2?、財(cái)務(wù)內(nèi)審?組:3、?物資采購(gòu)組?:4、校?產(chǎn)管護(hù)組:?15、?環(huán)境整治組?:6、校?舍建設(shè)組:?7、營(yíng)養(yǎng)?膳食組:?8、宿舍管?理組:9?、水電護(hù)理?組:10?、安全保障?組:三、?總體要求?學(xué)校后勤保?障與管理工?作總體要求?是。完善設(shè)?施,改善環(huán)?境,提供保?證;創(chuàng)新機(jī)?制,健全制?度,精細(xì)管?理;創(chuàng)建體?系,突出公?益,服務(wù)育?人。圍繞當(dāng)?前家長(zhǎng)最關(guān)?心、師生最?直接、最現(xiàn)?實(shí)的吃、喝?、環(huán)境、衛(wèi)?生、安全、?健康等問(wèn)題?,抓好學(xué)校?后勤保障工?作,要堅(jiān)持?一手抓學(xué)校?后勤設(shè)施條?件的改善,?一手抓精細(xì)?化管理服務(wù)?。要樹立典?型,示范帶?動(dòng),全面提?升我校后勤?管理、保障?、服務(wù)能力?和水平。?四、主要任?務(wù)與措施?1、切實(shí)抓?好校園環(huán)境?整治。學(xué)校?建設(shè)要結(jié)合?“雙高雙普?”總體要求?,努力創(chuàng)造?條件使學(xué)校?食堂、餐廳?、宿舍、廁?所等生活服?務(wù)用房和設(shè)?施等辦學(xué)條?件進(jìn)一步提?高,滿足師?生學(xué)習(xí)生活?的需求,充?分發(fā)揮學(xué)校?后勤管理育?人和服務(wù)育?人的功能。?要多渠道籌?措資金,加?大學(xué)校環(huán)境?整治建設(shè)力?度。要根據(jù)?學(xué)?,F(xiàn)狀,?按照先急后?緩、先易后?難的原則制?定建設(shè)規(guī)劃?。校園綠?化、美化和?保潔工作是?校園文化建?設(shè)和精神文?明建設(shè)的重?要內(nèi)容,是?實(shí)現(xiàn)環(huán)境育?人的基礎(chǔ)。?要把校園綠?化、美化和?保潔工作納?入學(xué)校建設(shè)?和管理統(tǒng)一?規(guī)劃,把校?園環(huán)境建設(shè)?與校園文化?建設(shè)有機(jī)結(jié)?合起來(lái),科?學(xué)規(guī)劃,強(qiáng)?化管護(hù)。要?遵循以人為?本、服務(wù)教?育教學(xué)的宗?旨,堅(jiān)持“?因地制宜、?科學(xué)規(guī)劃、?注重教育、?經(jīng)濟(jì)實(shí)用、?分步實(shí)施”?的原則。要?與學(xué)校發(fā)展?相結(jié)合,要?節(jié)約、集約?、合理使用?校園土地,?不斷提高校?園綠化美化?的質(zhì)量,逐?步把學(xué)校建?成園林式學(xué)?校。學(xué)校要?高度重視校?園綠化美化?工作,建立?健全校園綠?化美化管理?制度和管理?辦法,明確?管理機(jī)構(gòu)和?專(兼)職?管理人員。?2、切實(shí)?抓好學(xué)校食?堂和食品衛(wèi)?生管理。學(xué)?校食堂和食?品衛(wèi)生管理?工作,直接?關(guān)系到師生?的身心健康?和學(xué)校、社?會(huì)的穩(wěn)定,?是學(xué)校后勤?保障與管理?工2作?的重點(diǎn)。學(xué)?校食堂管理?要實(shí)行__?__負(fù)責(zé)制?,切實(shí)建立?以校長(zhǎng)為第?一責(zé)任人,?分管校長(zhǎng)為?主抓,總務(wù)?主任具體抓?的學(xué)校食堂?食品衛(wèi)生管?理體制。實(shí)?行物品定點(diǎn)?采購(gòu)制度,?嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)?;實(shí)行物品?采購(gòu)索證登?記制度,從?原材料的質(zhì)?量檢驗(yàn)到入?庫(kù)儲(chǔ)存要按?制度要求強(qiáng)?化責(zé)任意識(shí)?;實(shí)行食堂?從業(yè)人員定?期健康查體?制度,持證?上崗;堅(jiān)持?實(shí)行食品預(yù)?嘗和留樣制?度,保證學(xué)?生食品制作?的規(guī)范操作?和衛(wèi)生潔凈?地向?qū)W生出?售,堅(jiān)決不?允許向?qū)W生?出售剩飯剩?菜;實(shí)行事?故責(zé)任追究?制和“一票?否決制”,?防止霉變、?假劣食品流?入學(xué)校食堂?,防止流行?性病毒感染?,有效消除?食堂及食品?衛(wèi)生安全隱?患,杜絕學(xué)?生____?性食物中毒?事件發(fā)生;?建立食堂炊?具、餐具及?廚房、餐廳?定期消毒制?度喝生活用?水的衛(wèi)生安?全檢測(cè)制度?;強(qiáng)化鍋爐?定期檢測(cè)、?鍋爐安全使?用記錄和定?期維修保養(yǎng)?制度;完善?學(xué)校食品衛(wèi)?生安全工作?預(yù)警、預(yù)案?、隱患排查?和事故責(zé)任?追究制度等?。學(xué)校校長(zhǎng)?要從保障學(xué)?生身心健康?和生命安全?、保持學(xué)校?正常教學(xué)秩?序和維護(hù)社?會(huì)和諧穩(wěn)定?的大局出發(fā)?,加大對(duì)食?堂和食品衛(wèi)?生安全各個(gè)?環(huán)節(jié)的監(jiān)管?力度,確保?食堂和食品?的安全衛(wèi)生?。3、抓?好教育用品?集中采購(gòu)供?應(yīng)工作。學(xué)?校所需的辦?公用品以及?學(xué)生用品等?要實(shí)行集中?采購(gòu)供應(yīng)制?度,確保學(xué)?校后勤物資?的優(yōu)質(zhì)、低?價(jià)和安全、?衛(wèi)生,努力?提高資金使?用效率。學(xué)?校要依據(jù)規(guī)?模和條件,?建立與教育?用品相匹配?的學(xué)??倓?wù)?庫(kù)房,健全?庫(kù)房物資管?理制度,嚴(yán)?格出入庫(kù)手?續(xù),規(guī)范運(yùn)?行程序。?4、抓好學(xué)?校固定資產(chǎn)?管理和使用?工作。固定?資產(chǎn)管理工?作暴客校舍?檔案的規(guī)范?與完善、固?定資產(chǎn)的記?賬管理、維?護(hù)使用等,?學(xué)校要建立?健全校產(chǎn)管?理制度,配?備配齊校產(chǎn)?管理總管理?員和部門管?理人員,明?確崗位職責(zé)?,按規(guī)定設(shè)?置固定資產(chǎn)?賬簿,要對(duì)?學(xué)校所有固?定資產(chǎn)清理?登記、建賬?立卡。固定?資產(chǎn)要實(shí)行?電子記賬并?注意數(shù)據(jù)保?護(hù),新增和?減損固定資?產(chǎn)要手續(xù)規(guī)?范、及時(shí)入?賬,做到經(jīng)?費(fèi)賬和固定?資產(chǎn)賬同步?記賬,賬賬?相符,賬實(shí)?相符。要維?護(hù)好學(xué)校各?種基礎(chǔ)設(shè)施?,保證學(xué)校?日常教育教?學(xué)活動(dòng)的需?要。要建立?學(xué)校固定資?產(chǎn)報(bào)廢和處?置制度,做?到程序合法?、公開(kāi)透明?、核銷及時(shí)?、有據(jù)可查?。5、抓?好校園風(fēng)險(xiǎn)?防御工作。?當(dāng)前,校園?傷害事故呈?現(xiàn)出多樣性?、復(fù)雜性,?學(xué)校教育中?面臨的學(xué)生?意外傷害風(fēng)?險(xiǎn)對(duì)學(xué)校教?育教學(xué)的影?響日趨嚴(yán)重?,學(xué)校3?安全管理?工作的任務(wù)?十分艱巨。?保險(xiǎn)是市場(chǎng)?經(jīng)濟(jì)條件下?進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管?理和控制的?基本手段,?充分利用保?險(xiǎn)費(fèi)率的杠?桿作用,處?理學(xué)校發(fā)生?的安全責(zé)任?事故,有利?于防范和妥?善化解各類?校園安全事?故責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)?,解除學(xué)校?、家長(zhǎng)的后?顧之憂,有?利于推動(dòng)學(xué)?校實(shí)施素質(zhì)?教育,有利?于維護(hù)學(xué)校?正常教育教?學(xué)秩序,有?利于保障廣?大在校學(xué)生?的權(quán)益,避?免或減少經(jīng)?濟(jì)糾紛,減?輕學(xué)校辦學(xué)?負(fù)擔(dān),維護(hù)?校園和諧穩(wěn)?定,促進(jìn)青?少年健康成?長(zhǎng)。6、?抓好學(xué)生的?養(yǎng)成教育。?學(xué)校后勤管?理工作要把?學(xué)生的養(yǎng)成?教育貫穿始?終,并納入?學(xué)校德育工?作范疇。在?學(xué)校后勤管?理工作中,?要注重培養(yǎng)?學(xué)生良好思?想品德、良?好行為習(xí)慣?和良好學(xué)習(xí)?風(fēng)氣;在勞?動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)?中注重培養(yǎng)?學(xué)生的勞動(dòng)?觀念、安全?意識(shí)和創(chuàng)新?意識(shí);在食?堂就餐時(shí)注?重培養(yǎng)學(xué)生?文明就餐,?勤儉節(jié)約的?習(xí)慣;在起?居生活中注?重培養(yǎng)學(xué)生?講究個(gè)人衛(wèi)?生,講究鄭?潔和生活自?理能力;在?校園活動(dòng)中?注重培養(yǎng)愛(ài)?護(hù)一草一木?,不隨地吐?痰,不亂扔?紙屑,尊老?____,?助人為樂(lè)的?公民意識(shí),?使學(xué)校成為?____精?神文明建設(shè)?的窗口。?7、嚴(yán)格財(cái)?務(wù)管理。今?年,全鎮(zhèn)集?中財(cái)力搞學(xué)??!半p高雙?普”迎驗(yàn)和?“義務(wù)教育?均衡縣”創(chuàng)?建,各校要?開(kāi)源節(jié)流,?節(jié)約開(kāi)支,?積極多方位?、多渠道籌?措資金,除?保障正常運(yùn)?轉(zhuǎn)外,要把?全部財(cái)力用?于“雙高雙?普”環(huán)境整?治及文化建?設(shè)、教育信?息化建設(shè)、?部室建設(shè)、?內(nèi)涵發(fā)展等?,確保“雙?高雙普”和?“義務(wù)教育?均衡縣”創(chuàng)?建順利通過(guò)?驗(yàn)收。五?、切實(shí)加強(qiáng)?學(xué)校后勤保?障與管理工?作的領(lǐng)導(dǎo)?1、切實(shí)加?強(qiáng)對(duì)學(xué)校后?勤保障與管?理工作的領(lǐng)?導(dǎo)。各學(xué)校?要高度重視?學(xué)校后勤保?障與管理工?作,把其納?入學(xué)校工作?的重要議事?日程和總體?工作部署,?切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)與管理。?要建立學(xué)校?后勤工作的?考核體系,?實(shí)行目標(biāo)責(zé)?任管理。各?學(xué)校要根據(jù)?本《方案》?制定出適合?本單位實(shí)際?的實(shí)施方案?。2、建?立健全學(xué)校?后勤保障與?管理工作制?度。制定和?完善學(xué)校后?勤保障與管?理工作各項(xiàng)?規(guī)章制度,?逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)?校后勤保障?與管理工作?的科學(xué)化和?規(guī)范化。學(xué)?校要根據(jù)工?作實(shí)際制定?實(shí)施細(xì)則,?制度具體到?崗、責(zé)任落?實(shí)到人,是?學(xué)校后勤保?障與管理工?作,以章辦?事,有章可?循。3、?切實(shí)加強(qiáng)學(xué)?校后勤保障?與管理機(jī)構(gòu)?和隊(duì)伍建設(shè)?。要建立一?支管理機(jī)?4構(gòu)健全?、工作關(guān)系?順暢、管理?職責(zé)明確、?制度規(guī)范完?善、服務(wù)措?施得力的學(xué)?校后勤保障?與管理工作?服務(wù)隊(duì)伍,?逐步建立起?滿足師生學(xué)?習(xí)、生活需?求的學(xué)校后?勤服務(wù)保障?體系。要有?針對(duì)性地加?強(qiáng)學(xué)校后勤?隊(duì)伍培訓(xùn),?不斷提高學(xué)?習(xí)后勤管理?隊(duì)伍素質(zhì)。?4、要加?大檢查督導(dǎo)?評(píng)估力度。?對(duì)學(xué)校后勤?保障與管理?工作,中心?小學(xué)建立健?全考核評(píng)估?機(jī)制,納入?督導(dǎo)檢查評(píng)?估和年終績(jī)?效考核,認(rèn)?真開(kāi)展平常?后勤管理工?作的量化積?累,作為評(píng)?先樹優(yōu)的重?要依據(jù)。?學(xué)校后勤工?作實(shí)施方案?(三)為?了加強(qiáng)學(xué)校?的后勤管理?工作,用管?理來(lái)保障好?學(xué)校后勤。?牢固樹立以?人為本的思?想,在工作?上從學(xué)校發(fā)?展出發(fā),以?學(xué)校利益為?重,堅(jiān)持總?務(wù)為教育教?學(xué)服務(wù),為?師生服務(wù),?強(qiáng)化總務(wù)內(nèi)?部各環(huán)節(jié)的?管理。發(fā)揚(yáng)?勤勞、務(wù)實(shí)?、高效、優(yōu)?質(zhì)的工作作?風(fēng)。努力提?高自身素質(zhì)?,不斷強(qiáng)化?服務(wù)意識(shí),?提高服務(wù)質(zhì)?量和服務(wù)水?平,在工作?過(guò)程中做到?通力合作,?克服困難,?銳意進(jìn)取,?確保了教育?工作的正常?運(yùn)轉(zhuǎn)。一?、指導(dǎo)思想?1.進(jìn)一?步端正服務(wù)?思想,提高?服務(wù)意識(shí),?不斷加強(qiáng)工?作的責(zé)任感?,增強(qiáng)總務(wù)?服務(wù)工作的?質(zhì)量意識(shí),?競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),?超前意識(shí);?愛(ài)崗敬業(yè),?勇挑重?fù)?dān),?樂(lè)意奉獻(xiàn),?工作雷厲風(fēng)?行。遇事不?推萎,不拖?拉。注重從?小事做起,?從日常工作?作起,力求?做到隨叫隨?到,小問(wèn)題?及時(shí)解決,?大問(wèn)題及時(shí)?向分管領(lǐng)導(dǎo)?匯報(bào)處理,?以保證教學(xué)?的順利進(jìn)行?。2.精?打細(xì)算,開(kāi)?源節(jié)流,注?重少花錢,?多辦事,辦?好事,用好?每一分錢,?規(guī)范購(gòu)物管?理是開(kāi)源節(jié)?流的主要環(huán)?節(jié)。在采購(gòu)?物品中,能?批發(fā)的決不?零購(gòu),市場(chǎng)?經(jīng)濟(jì)時(shí)代貨?比三家不吃?虧。3.?堅(jiān)持做到腿?勤,手勤,?嘴勤,深入?實(shí)際善于發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題,及?時(shí)解決問(wèn)題?,做到水、?電暢通,桌?椅,門窗,?玻璃及時(shí)維?修____?,確保每日?教學(xué)工作順?利進(jìn)行。?4.加強(qiáng)后?勤工作的計(jì)?劃性,預(yù)見(jiàn)?性和及時(shí)性?有條理地開(kāi)?展總務(wù)工作?,尤其要分?清主次輕重?緩急,合理?安排各類服?務(wù)人員。?5.加強(qiáng)各?部室水電管?理,同時(shí)注?意節(jié)約用水?用電,減少?不必要的開(kāi)?支,做到有?檢查、有登?記,水電表?要每期一查?,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)匯報(bào)處?理。二、?公物管理要?求(一)?對(duì)教師要求?1、教師?對(duì)分配到手?的公物只有?使用權(quán),沒(méi)?有所有權(quán),?不得將學(xué)校?公物據(jù)為己?有,帶回家?。2、教?師寢室公物?必須如實(shí)在?校登記造冊(cè)?。3、任?何校產(chǎn)任何?人不得私自?擁有和使用?。4、教?師調(diào)離,公?物必須向?qū)W?校交結(jié),不?得私自轉(zhuǎn)讓?。5、對(duì)?不夠固定資?產(chǎn)的學(xué)校其?他物質(zhì),教?師需要臨時(shí)?借用的,履?行領(lǐng)用借還?手續(xù)。6?、對(duì)消耗或?逐漸消耗不?能復(fù)原的物?質(zhì),做到來(lái)?源去向清楚?。(二)?學(xué)生要求?1、每個(gè)學(xué)?生都要愛(ài)護(hù)?保管好自己?使用的桌凳?不被損壞和?遺失。2?、挪動(dòng)桌凳?輕拿輕放,?不生拉硬拖?。3、不?得把桌凳作?為嬉戲、打?鬧、打架斗?毆的器械。?4、不在?桌凳門窗上?亂定釘子,?不用刀子削?桌凳刻畫桌?面。5、?不在桌凳上?亂涂亂畫。?6、每天?離校務(wù)必關(guān)?好門窗,防?止自然破損?和丟失。?三、安全管?理要求安?全工作是學(xué)?校工作的第?一要?jiǎng)?wù),師?生安全是確?保學(xué)校教育?教學(xué)工作順?利進(jìn)行的首?要前提和根?本保障。為?此,在安全?管理方面作?出以下要求?:(一)?學(xué)校方面?1、定期舉?行集會(huì)進(jìn)行?安全教育,?講解交通、?法律法規(guī)知?識(shí),加強(qiáng)學(xué)?生安全意識(shí)?。2、對(duì)?安全隱患做?到早發(fā)現(xiàn)、?早報(bào)告、早?排除、防患?于未然。?3、做好防?火防盜工作?。(二)?教師方面?1、各位教?師(尤其是?班主任)加?強(qiáng)學(xué)生安全?思想教育,?做到安全工?作時(shí)時(shí)講,?處處講,把?安全工作做?寬做細(xì)。?2、隨時(shí)了?解學(xué)生動(dòng)態(tài)?,及時(shí)化解?學(xué)生矛盾,?避免小事釀?出大事端。?3、微機(jī)?教師要加強(qiáng)?學(xué)生在微機(jī)?室的管理,?不得私拉亂?接電源。體?育教師上體?育課時(shí),要?嚴(yán)格紀(jì)律,?加強(qiáng)保護(hù)措?施。下課時(shí)?必須整隊(duì)集?合,清點(diǎn)學(xué)?生。4、?科學(xué)教師要?監(jiān)督、指導(dǎo)?學(xué)生正確使?用化學(xué)藥品?,正確操作?實(shí)驗(yàn)程序。?5、不體罰?學(xué)生,不單?獨(dú)叫女生進(jìn)?入寢室。?(三)學(xué)生?方面1不?在校園內(nèi)狂?奔、追逐,?做危險(xiǎn)的游?戲活動(dòng),上?課期間不得?私自出校門?,活動(dòng)范圍?不得超過(guò)學(xué)?校指定區(qū)域?。2不爬?圍墻,不爬?樹,不爬籃?架,不爬坐?花臺(tái)、旗臺(tái)?,不爬坐和?翻越欄桿。?3不玩火,?不玩電,不?玩煙花爆竹?,不玩可能?傷人的玩具?。4不帶?鐵棒、匕首?、氣___?_等與學(xué)習(xí)?無(wú)關(guān)的器械?進(jìn)校。5?上體育課時(shí)?,一律禁止?攜帶金屬硬?物在身,學(xué)?生不得在桌?凳、門、窗?上定釘子掛?書包。6?.聽(tīng)從微機(jī)?教師、科學(xué)?教師、體育?教師的吩咐?,不得違規(guī)?操作。7?.加強(qiáng)自我?防范意識(shí),?不與陌生人?玩耍或接受?他們的東西?,女生上學(xué)?、放學(xué)路上?須結(jié)伴而行?。8.不?吃腐爛、變?質(zhì)過(guò)期食物?以及不明來(lái)?源的食物,?不喝生水和?變質(zhì)飲料。?9.未經(jīng)?教師和家長(zhǎng)?的批準(zhǔn),不?得下河堰洗?澡、捕魚。?10.不?得損壞校園?和綠化帶的?花草樹木及?道路、橋梁?和其它地方?的公共設(shè)施?。11.?不到井口、?變壓器旁、?高壓電線下?、危巖???處、渠道河?畔以及塘堰?周圍逗留或?玩耍。1?2.不亂穿?馬路,不追?爬擊打車輛?,不在公路?上學(xué)騎車,?不騎車帶人?,搭乘學(xué)習(xí)?用具以外的?物品。學(xué)校?嚴(yán)禁___?_歲以兒童?騎車上學(xué)。?13、遵?守路隊(duì)制紀(jì)?律,不在上?學(xué)和放學(xué)路?上追逐嬉戲?,玩耍逗留?。除老師留?下的外,其?他學(xué)生必須?在規(guī)定時(shí)間?前離校。?14、需要?乘車的同學(xué)?在候車地點(diǎn)?自覺(jué)排隊(duì)等?候,并有秩?序上下車,?下車后不得?從車頭車尾?橫沖馬路。?15.未?經(jīng)家長(zhǎng)同意?,不在同學(xué)?家和___?_家留宿。?16.不?進(jìn)網(wǎng)吧,不?玩電子游戲?,不看內(nèi)容?不健康的音?像制品和黃?色書籍。?17.不抽?煙、不喝酒?、不___?_、不準(zhǔn)介?入和參與盜?竊、敲詐搶?劫活動(dòng),不?準(zhǔn)與校內(nèi)外?人員___?_辱罵、毆?打他人。?18.上、?下樓梯靠右?行,不得推?拉、嬉戲、?打鬧、追逐?。四、環(huán)?境衛(wèi)生要求?1、教室?、清潔區(qū)做?到天天有一?次掃除。?2、隨時(shí)保?持室內(nèi)外無(wú)?明顯的蜘蛛?網(wǎng)、紙屑、?果皮、灰塵?、食品包裝?紙等,特別?是一些衛(wèi)生?死角的打掃?和保潔。?3、花園內(nèi)?無(wú)雜草、紙?屑、果皮等?。4、教?室內(nèi)桌凳、?衛(wèi)生潔具要?擺放整齊,?堆放有序。?5、垃圾?桶放在指定?位置,每天?及時(shí)清空,?節(jié)假日和放?晚學(xué)時(shí)將垃?圾桶收放在?教室。6?、校園內(nèi)禁?止亂涂亂畫?。隨著我?校教學(xué)質(zhì)量?的不斷提高?,后勤管理?作為學(xué)校后?勤的服務(wù),?面臨著極大?的挑戰(zhàn),總?務(wù)人員決心?做到全面樹?立優(yōu)質(zhì)服務(wù)?意識(shí),熱情?、耐心而細(xì)?致地做好份?內(nèi)的各方面?工作,并接?受全校師生?的監(jiān)督,不?斷改進(jìn)工作?方法,完善?后勤管理措?施,為創(chuàng)造?優(yōu)美的教學(xué)?環(huán)境,為朱?小教育做出?應(yīng)有的貢獻(xiàn)?。學(xué)校后?勤工作實(shí)施?方案(四)?后勤工作?是學(xué)校重要?工作,其工?作效率好壞?,直接影響?到學(xué)校各工?作的實(shí)施,?為規(guī)范管理?,使后勤工?作更好的服?務(wù)學(xué)校教育?教學(xué),結(jié)合?本校實(shí)際,?特制定如下?:一、后?勤人員的職?責(zé)及要求。?1.保衛(wèi)?:(1)?堅(jiān)守崗位,?把好學(xué)校門?口確保校園?以及周圍的?安全。?(2)對(duì)來(lái)?訪人員進(jìn)行?登記;(?3)規(guī)范接?送車輛,確?保校道交通?順暢,制止?外來(lái)車輛?進(jìn)入學(xué)校。?2.司鐘?人員:嚴(yán)?肅執(zhí)行學(xué)校?制定的作息?時(shí)間,如有?特殊的教改?教研考試?等活動(dòng),按?照臨時(shí)事情?的指令執(zhí)行?。3.校?醫(yī):做好?藥物、器材?的管理工作?,每學(xué)期開(kāi)?學(xué)前,必須?清查藥品?、器具,對(duì)?過(guò)期藥品進(jìn)?行清理,根?據(jù)需要做好?購(gòu)買藥品計(jì)?劃審批購(gòu)買?手續(xù)。然后?進(jìn)行4.?廁潔員:?做好衛(wèi)生清?潔工作,確?保學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?南北樓學(xué)生?用廁處干?凈無(wú)臭味。?5.供水?房人員:?(1)按時(shí)?上班,上午?7:00,?下午1:_?___分到?校;(2?)清洗及管?理南北樓?32、__?__號(hào)辦公?室;(3?)清理衛(wèi)生?,經(jīng)常清洗?燒水鍋,注?意經(jīng)常消毒?,確保教職?工用水安全?,及時(shí)做好?供應(yīng),應(yīng)裝?好開(kāi)水,不?能學(xué)生私自?裝開(kāi)水,如?在上班其間?工作人員不?在崗造成安?全事故的將?由其負(fù)責(zé)一?切責(zé)任,以?保障用水安?全;(4?)管好供水?房,非開(kāi)水?房人員不得?讓其隨意進(jìn)?入,特殊情?況時(shí)配合后?勤組所有工?作。6.?木工維修人?員:(1?)做好學(xué)校?教室門窗、?課桌椅維修?工作,定期?檢查課桌椅?門窗、教師?辦公臺(tái)及辦?公用桌椅維?修工作;?(2)積極?配合學(xué)校其?他部門工作?。7.勤?雜人員:?(1)負(fù)責(zé)?學(xué)校所有衛(wèi)?生工作,認(rèn)?真安排好包?打區(qū)衛(wèi)生清?掃工作;?(2)積極?配合學(xué)校其?他部門的工?作8.水?電管理員:?(1)認(rèn)?真管好學(xué)校?電網(wǎng),對(duì)學(xué)?校供電輸送?到位,確定?供電安全暢?通;(2?)積極配合?學(xué)校其他部?門工作。?二:簽到制?度1.工?作人員必須?每天認(rèn)真按?時(shí)到校簽到?(上午下午?),簽到?時(shí)間:上午?7:30—?三、后勤?人員獎(jiǎng)罰標(biāo)?準(zhǔn):(1?)堅(jiān)持簽到?和上班全勤?的,月工資?、期末獎(jiǎng)金?照發(fā)。沒(méi)按?時(shí)簽到的或?缺勤的按缺?勤算,學(xué)校?將其工資平?均按實(shí)際上?班數(shù)進(jìn)行扣?回。停發(fā)期?末所有獎(jiǎng)金?。(2)?不得私自調(diào)?換崗位或找?人頂替上班?,凡違反者?一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按?缺勤論,停?發(fā)當(dāng)月工資?和期末所有?獎(jiǎng)金,并追?究其責(zé)任。?(3)凡?沒(méi)按時(shí)上班?、沒(méi)簽到、?有事沒(méi)請(qǐng)假?者將停發(fā)當(dāng)?月工資和期?末所有獎(jiǎng)金?。在此其間?如發(fā)生一切?事故的將由?其本人負(fù)責(zé)?。長(zhǎng)期沒(méi)簽?到或經(jīng)常沒(méi)?上班的學(xué)校?將視其為自?動(dòng)放棄工作?。注。以?上是我校后?勤人員工作?職責(zé)及要求?,如工作人?員沒(méi)能認(rèn)真?履行職責(zé)的?,學(xué)校將根?據(jù)有關(guān)規(guī)定?進(jìn)行處罰。?學(xué)校后勤?工作實(shí)施方?案(五)?為了認(rèn)真落?實(shí)《___?_加強(qiáng)義務(wù)?教育階段學(xué)?校后勤管理?工作的指導(dǎo)?意見(jiàn)》(兵?教____?發(fā)〔___?_〕___?_號(hào))及兵?團(tuán)中小學(xué)后?勤管理工作?會(huì)議精神,?開(kāi)展好“放?心食堂”、?“文明宿舍?”、“綠色?生態(tài)校園”?的創(chuàng)建活動(dòng)?,切實(shí)推進(jìn)?我校后勤保?障與管理工?作的科學(xué)、?規(guī)范、協(xié)調(diào)?發(fā)展,提高?服務(wù)于教育?教學(xué)、服務(wù)?于師生的質(zhì)?量水平,增?強(qiáng)保障力度?,為師生提?供良好的教?育教學(xué)和生?活環(huán)境,促?進(jìn)全師教育?均衡發(fā)展,?現(xiàn)就進(jìn)一步?做好學(xué)校后?勤保障與管?理工作制定?實(shí)施方案如?下:一、?指導(dǎo)思想?學(xué)校后勤保?障與管理工?作是學(xué)校常?規(guī)管理工作?的重要環(huán)節(jié)?,關(guān)系到社?會(huì)、學(xué)校和?師生的穩(wěn)定?,關(guān)系到青?少年的健康?成長(zhǎng),關(guān)系?到教育事業(yè)?持續(xù)發(fā)展的?大局。隨著?教育改革的?不斷深入和?學(xué)校布局調(diào)?整,學(xué)校后?勤工作的任?務(wù)越來(lái)越重?,責(zé)任越來(lái)?越大。因?此加強(qiáng)學(xué)校?后勤管理工?作,必須堅(jiān)?持以___?_、___?_和___?_精神為指?導(dǎo),深入學(xué)?習(xí)實(shí)踐__?__,堅(jiān)持?為教育教學(xué)?服務(wù),為師?生學(xué)習(xí)生活?服務(wù)的工作?宗旨,緊緊?圍繞保學(xué)校?安全穩(wěn)定,?保教學(xué)正常?運(yùn)轉(zhuǎn),保學(xué)?生健康成長(zhǎng)?的中心任務(wù)?。堅(jiān)持以?人為本的辦?學(xué)理念,為?學(xué)生進(jìn)得來(lái)?、留得住、?學(xué)得好、健?康成長(zhǎng)服務(wù)?;必須堅(jiān)持?公益性原則?,努力提升?后勤工作的?服務(wù)水平和?質(zhì)量;各學(xué)?校要根據(jù)實(shí)?際情況因地?制宜,有計(jì)?劃、有步驟?地抓好學(xué)校?后勤工作。?堅(jiān)持投入?與節(jié)約并重?、把節(jié)約放?在首位,以?節(jié)水、節(jié)電?、節(jié)約辦公?經(jīng)費(fèi)、合理?利用教育教?學(xué)資源為重?點(diǎn),加強(qiáng)制?度建設(shè),完?善政策措施?,強(qiáng)化節(jié)約?教育,樹立?節(jié)約意識(shí),?養(yǎng)成節(jié)約習(xí)?慣,逐步形?成節(jié)約型的?發(fā)展方式和?消費(fèi)模式,?提高人、財(cái)?、物的利用?效率,促進(jìn)?學(xué)校各項(xiàng)事?業(yè)的可持續(xù)?發(fā)展。二?、總體要求?學(xué)校后勤?保障與管理?工作總體要?求是。完善?設(shè)施,改善?環(huán)境,提供?保證;創(chuàng)新?機(jī)制,健全?制度,精細(xì)?管理;創(chuàng)建?體系,突出?公益,服務(wù)?育人。圍繞?當(dāng)前家長(zhǎng)最?關(guān)心、師生?最直接、最?現(xiàn)實(shí)的吃、?喝、環(huán)境、?衛(wèi)生、安全?、健康等問(wèn)?題,抓好學(xué)?校后勤保障?工作,要堅(jiān)?持一手抓學(xué)?校后勤設(shè)施?條件的改善?,一手抓精?細(xì)化管理服?務(wù)。要樹立?典型,示范?帶動(dòng),全面?提升我校后?勤管理、保?障、服務(wù)能?力和水平。?三、主要?任務(wù)與措?施(一)?切實(shí)抓好學(xué)?校食堂和食?品衛(wèi)生管理?。學(xué)校食堂?和食品衛(wèi)生?管理工作,?直接關(guān)系到?師生的身心?健康和學(xué)校?、社會(huì)的穩(wěn)?定,是學(xué)校?后勤保障與?管理工作的?重點(diǎn)。學(xué)校?食堂管理要?實(shí)行___?_負(fù)責(zé)制,?切實(shí)建立以?校長(zhǎng)為第一?責(zé)任人,為?主抓,總務(wù)?主任具體抓?學(xué)校食堂食?品衛(wèi)生管理?體制。實(shí)行?物品定點(diǎn)采?購(gòu)制度,嚴(yán)?把質(zhì)量關(guān);?實(shí)行物品采?購(gòu)索證登記?制度,從原?材料的質(zhì)量?檢驗(yàn)到入庫(kù)?儲(chǔ)存要按制?度要求強(qiáng)化?責(zé)任意識(shí);?實(shí)行食堂從?業(yè)人員定期?健康查體制?度,持證上?崗;堅(jiān)持實(shí)?行食品預(yù)嘗?和留樣制度?,保證學(xué)生?食品制作的?規(guī)范操作和?衛(wèi)生潔凈地?向?qū)W生出售?,堅(jiān)決不允?許向?qū)W生出?售剩飯剩菜?;實(shí)行事故?責(zé)任追究制?和“一票否?決制”,防?止霉變、假?劣食品流入?學(xué)校食堂,?防止流行性?病毒感染,?有效消除食?堂及食品衛(wèi)?生安全隱患?,杜絕學(xué)?生____?性食物中毒?事件發(fā)生;?建立食堂炊?具、餐具及?廚房、餐廳?定期消毒制?度喝生活用?水的衛(wèi)生安?全檢測(cè)制度?;強(qiáng)化暖氣?管道定期檢?查和定期維?修保養(yǎng)制度?;完善學(xué)校?食品衛(wèi)生安?全工作預(yù)警?、預(yù)案、隱?患排查和事?故責(zé)任追究?制度等。學(xué)?校校長(zhǎng)要從?保障學(xué)生身?心健康和生?命安全、保?持學(xué)校正常?教學(xué)秩序和?維護(hù)社會(huì)和?諧穩(wěn)定的大?局出發(fā),加?大對(duì)食堂和?食品衛(wèi)生安?全各個(gè)環(huán)節(jié)?的監(jiān)管力度?,確保食堂?和食品的安?全衛(wèi)生。?(二)切實(shí)?抓好學(xué)校宿?舍管理工作?。學(xué)生宿舍?是學(xué)生學(xué)習(xí)?、生活、休?息的場(chǎng)所,?也是學(xué)校精?神文明建設(shè)?和素質(zhì)教育?建設(shè)的窗口?。讓學(xué)生宿?舍的管理工?作更趨向規(guī)?范化、制度?化,讓學(xué)生?健康快樂(lè)的?成長(zhǎng),為學(xué)?生創(chuàng)造安全?而溫馨的住?宿環(huán)境。選?舉宿舍舍長(zhǎng)?,檢查值日?生衛(wèi)生打掃?,保證學(xué)生?良好的休息?環(huán)境,保持?宿舍內(nèi)外的?衛(wèi)生。教育?學(xué)生遵守宿?舍紀(jì)律。按?時(shí)就寢,熄?燈鈴響后不?講談?wù)f笑,?不得做其它?事情。教育?學(xué)生增強(qiáng)防?范意識(shí)。適?時(shí)關(guān)鎖門窗?,妥善管理?自已的錢物?。確保學(xué)生?的人身安全?和財(cái)物安全?。實(shí)行每日?檢查制,每?天晚上及時(shí)?檢查住宿人?數(shù),若有未?到者,必須?知道其去向?若查不出其?去向,要及?時(shí)向?qū)W校領(lǐng)?導(dǎo)反映。要?求住校學(xué)生?不得在外留?宿,非本室?住宿人員不?得隨意在宿?舍住宿。學(xué)?生親友來(lái)校?住宿的,必?須向?qū)W校申?請(qǐng),同意并?做好登記后?方能住宿。?搞好“三防?”(防火、?防盜、防破?壞)工作,?經(jīng)常巡查宿?舍區(qū)內(nèi)外安?全,遇偶、?____或?重大安全事?故隱患須妥?善處置,并?及時(shí)向校領(lǐng)?導(dǎo)報(bào)告。出?現(xiàn)____?、刑事或治?安案件、災(zāi)?害事故,及?時(shí)處置、及?時(shí)報(bào)警,注?意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)?,并報(bào)告職?能部門,采?取積極有效?措施,確保?師生和國(guó)家?財(cái)產(chǎn)安全。?(三)抓?好校園綠化?、美化和保?潔工作。校?園綠化、美?化和保潔工?作是校園?文化建設(shè)和?精神文明建?設(shè)的重要內(nèi)?容,是實(shí)現(xiàn)?環(huán)境育人的?基礎(chǔ)。要把?校園綠化、?美化和保潔?工作納入學(xué)?校建設(shè)和管?理統(tǒng)一規(guī)劃?,把校園環(huán)?境建設(shè)與校?園文化建設(shè)?有機(jī)結(jié)合起?來(lái),科學(xué)規(guī)?劃,強(qiáng)化管?護(hù)。要遵循?以人為本、?服務(wù)教育教?學(xué)的宗旨,?堅(jiān)持“因地?制宜、科學(xué)?規(guī)劃、注重?教育、經(jīng)濟(jì)?實(shí)用、分步?實(shí)施”的原?則。要與開(kāi)?發(fā)校園經(jīng)濟(jì)?相結(jié)合,要?節(jié)約、集約?、合理使用?校園土地,?不斷提高校?園綠化美化?的質(zhì)量,逐?步把學(xué)校建?成園林式學(xué)?校,在為學(xué)?生提供勞動(dòng)?實(shí)踐教育的?同時(shí),增加?學(xué)校收入,?提高辦學(xué)效?益,達(dá)到創(chuàng)?收、育人、?服務(wù)為一體?。學(xué)校要高?度重視校園?綠化美化工?作,建立健?全校園綠化?美化管理制?度和管理辦?法,明確管?理機(jī)構(gòu)和專?(兼)職管?理人員。?(四)抓好?校園風(fēng)險(xiǎn)分?散工作。當(dāng)?前,校園傷?害事故呈現(xiàn)?出多樣性、?復(fù)雜性,學(xué)?校教育中面?臨的學(xué)生意?外傷害風(fēng)險(xiǎn)?對(duì)學(xué)校教育?教學(xué)的影響?日趨嚴(yán)重,?學(xué)校安全管?理工作的任?務(wù)十分艱巨?。保險(xiǎn)是市?場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件?下進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)?管理和控制?的基本手段?,充分利用?保險(xiǎn)費(fèi)率的?杠桿作用,?處理學(xué)校發(fā)?生的安全責(zé)?任事故,有?利于防范和?妥善化解各?類校園安全?事故責(zé)任風(fēng)?險(xiǎn),解除學(xué)?校、家長(zhǎng)的?后顧之憂,?有利于推動(dòng)?學(xué)校實(shí)施素?質(zhì)教育,有?利于維護(hù)學(xué)?校正常教育?教學(xué)秩序,?有利于保障?廣大在校學(xué)?生的權(quán)益,?避免或減少?經(jīng)濟(jì)糾紛,?減輕學(xué)校辦?學(xué)負(fù)擔(dān),維?護(hù)校園和諧?穩(wěn)定,促進(jìn)?青少年健康?成長(zhǎng)。(?五)抓好學(xué)?生的養(yǎng)成教?育。學(xué)校后?勤管理工作?要把學(xué)生的?養(yǎng)成教育貫?穿始終,并?納入學(xué)校德?育工作范疇?。在學(xué)校后?勤管理工作?中,要注重?培養(yǎng)學(xué)生良?好思想品德?、良好行為?習(xí)慣和良好?學(xué)習(xí)風(fēng)氣;?在勞動(dòng)實(shí)踐?活動(dòng)中注重?培養(yǎng)學(xué)生的?勞動(dòng)觀念、?安全意識(shí)和?創(chuàng)新意識(shí);?在食堂就餐?時(shí)注重培養(yǎng)?學(xué)生文明就?餐,勤儉節(jié)?約的習(xí)慣;?在起居生活?中注重培養(yǎng)?學(xué)生講究個(gè)?人衛(wèi)生,?講究鄭潔和?生活自理能?力;在校園?活動(dòng)中注重?培養(yǎng)愛(ài)護(hù)一?草一木,不?隨地吐痰,?不亂扔紙屑?,尊老__?__,助人?為樂(lè)的公民?意識(shí),使學(xué)?校成為_(kāi)_?__精神文?明建設(shè)的窗?口。學(xué)校?后勤工作實(shí)?施方案(六?)為了加?強(qiáng)學(xué)校的后?勤管理工作?,用管理來(lái)?保障好學(xué)校?后勤。牢固?樹立以人為?本的思想,?在工作上從?學(xué)校發(fā)展出?發(fā),以學(xué)校?利益為重,?堅(jiān)持總務(wù)為?教育教學(xué)服?務(wù),為師生?服務(wù),強(qiáng)化?總務(wù)內(nèi)部各?環(huán)節(jié)的管理?。發(fā)揚(yáng)勤勞?、務(wù)實(shí)、高?效、優(yōu)質(zhì)的?工作作風(fēng)。?努力提高自?身素質(zhì),不?斷強(qiáng)化服務(wù)?意識(shí),提高?服務(wù)質(zhì)量和?服務(wù)水平,?在工作過(guò)程?中做到通力?合作,克服?困難,銳意?進(jìn)取,確保?了教育工作?的正常運(yùn)轉(zhuǎn)?。一、指?導(dǎo)思想1?.進(jìn)一步端?正服務(wù)思想?,提高服務(wù)?意識(shí),不斷?加強(qiáng)工作的?責(zé)任感,增?強(qiáng)總務(wù)服務(wù)?工作的質(zhì)量?意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí),超前?意識(shí);愛(ài)崗?敬業(yè),勇挑?重?fù)?dān),樂(lè)意?奉獻(xiàn),工作?雷厲風(fēng)行。?遇事不推萎?,不拖拉。?注重從小事?做起,從日?常工作作起?,力求做到?隨叫隨到,?小問(wèn)題及時(shí)?解決,大問(wèn)?題及時(shí)向分?管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)?處理,以保?證教學(xué)的順?利進(jìn)行。?2.精打細(xì)?算,開(kāi)源節(jié)?流,注重少?花錢,多辦?事,辦好事?,用好每一?分錢,規(guī)范?購(gòu)物管理是?開(kāi)源節(jié)流的?主要環(huán)節(jié)。?在采購(gòu)物品?中,能批發(fā)?的決不零購(gòu)?,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)?時(shí)代貨比三?家不吃虧。?3.堅(jiān)持?做到腿勤,?手勤,嘴勤?,深入實(shí)際?善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題,及時(shí)解?決問(wèn)題,做?到水、電暢?通,桌椅,?門窗,玻璃?及時(shí)維修_?___,確?保每日教學(xué)?工作順利進(jìn)?行。4.?加強(qiáng)后勤工?作的計(jì)劃性?,預(yù)見(jiàn)性和?及時(shí)性有條?理地開(kāi)展總?務(wù)工作,尤?其要分清主?次輕重緩急?,合理安排?各類服務(wù)人?員。5.?加強(qiáng)各部室?水電管理,?同時(shí)注意節(jié)?約用水用電?,減少不必?要的開(kāi)支,?做到有檢查?、有登記,?水電表要每?期一查,發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)?匯報(bào)處理。?二、公物?管理要求?(一)對(duì)教?師要求1?.教師對(duì)分?配到手的公?物只有使用?權(quán),沒(méi)有所?有權(quán),不得?將學(xué)校公?物據(jù)為己有?,帶回家。?2.教師?寢室公物必?須如實(shí)在校?登記造冊(cè)。?3.任何?校產(chǎn)任何人?不得私自擁?有和使用。?4.教師?調(diào)離,公物?必須向?qū)W校?交結(jié),不得?私自轉(zhuǎn)讓。?5.對(duì)不?夠固定資產(chǎn)?的學(xué)校其他?物質(zhì),教師?需要臨時(shí)借?用的,履行?領(lǐng)用借還手?續(xù)。6.?對(duì)消耗或逐?漸消耗不能?復(fù)原的物質(zhì)?,做到來(lái)源?去向清楚。?(二)學(xué)?生要求1?.每個(gè)學(xué)生

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