2024屆山東省菏澤市定陶區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題含答案解析

2024屆山東省菏澤市定陶區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列方框中，符合2H2意義的示意圖是A． B． C． D．2．下列方法能用于鑒別氮?dú)夂脱鯕獾氖牵ǎ〢．觀察顏色 B．聞氣味C．放入帶火星的木條 D．加入澄清石灰水3．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是A．銅用于制作電線B．金剛石用來切割大理石C．干冰用于人工降雨D．天然氣用作燃料4．環(huán)境監(jiān)測中心在公布城市空氣質(zhì)量報(bào)告時(shí)不需要公布的項(xiàng)目是A．二氧化碳B．二氧化硫C．氮氧化物D．可吸入顆粒物5．化學(xué)反應(yīng)前后一定發(fā)生變化的是（）A．原子數(shù)目 B．分子數(shù)目C．物質(zhì)種類 D．反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量6．化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”，對化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義，下列實(shí)驗(yàn)操作中的先后順序錯(cuò)誤的是A．實(shí)驗(yàn)室制備氣體的實(shí)驗(yàn)中，先檢查裝置氣密性，后裝藥品B．點(diǎn)燃?xì)錃庵埃葯z驗(yàn)氫氣的純度C．給試管內(nèi)的固體加熱時(shí)，先預(yù)熱試管，后對準(zhǔn)固體的部位集中加熱D．加熱高錳酸鉀制氧氣，用排水法收集完氧氣，先停止加熱，后將導(dǎo)管移出水面7．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．過濾 B．傾倒液體C．滴加液體 D．連接儀器8．分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是()A．是否直接構(gòu)成物質(zhì)B．是否能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)C．分子大原子小D．在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，而原子卻不能再分9．化學(xué)革命是發(fā)生在十八世紀(jì)末英國和法國的一場深刻的化學(xué)學(xué)科的變革。英國物理學(xué)家、化學(xué)家波義耳和法國化學(xué)家拉瓦錫曾做過貌似相同的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)（見圖）。關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（）A．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都可用于測定空氣中氧氣的含量B．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，曲頸甑內(nèi)汞的表面都變?yōu)楹谏獵．波義耳的實(shí)驗(yàn)中，金屬加熱后質(zhì)量增加，該現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋D．拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)中，玻璃鐘罩內(nèi)液面逐漸上升，達(dá)到一定高度后不再變化10．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是()A．酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，則硝酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應(yīng)B．水通電生成氫氣和氧氣，所以水是由氫氣和氧氣組成的。C．堿溶液能使石蕊試液變藍(lán)，則能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定是堿D．蔗糖的飽和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其他物質(zhì)11．下列物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是A．空氣 B．氧氣 C．礦泉水 D．四氧化三鐵12．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰的是A．鐵絲 B．硫粉 C．蠟燭 D．紅磷13．物質(zhì)X與氧氣反應(yīng)可表示為：X+2O2CO2+2H2O，關(guān)于X的說法中錯(cuò)誤的是()A．X具有可燃性B．X中不含有氧元素C．X的一個(gè)分子中有5個(gè)原子D．X是氧化物14．乙醇不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生CO、CO2和H2O。依據(jù)下表數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)論中，不正確的是：物質(zhì)乙醇氧氣二氧化碳水一氧化碳反應(yīng)前質(zhì)量/g6.68.8000反應(yīng)后質(zhì)量/g206.65.4aA．表中的a值為1.4 B．在化學(xué)反應(yīng)前后碳元素質(zhì)量一定相等C．參加反應(yīng)的乙醇和氧氣的質(zhì)量比為3：4 D．生成的CO和CO2分子個(gè)數(shù)比為1：315．下列屬于純凈物的是A．液態(tài)氧 B．加碘鹽 C．酸牛奶 D．空氣二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下列是實(shí)驗(yàn)室常用儀器，據(jù)圖回答問題：（1）儀器G的名稱是蒸發(fā)皿，儀器E的名稱是__________。（2）實(shí)驗(yàn)室可用過氧化氫溶液制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是__________，利用過氧化氫溶液制取并收集氧氣，需從上述儀器中選擇_______（填序號）。（3）可用排水法收集氧氣，是因?yàn)開________。某同學(xué)用排水法收集了一瓶氧氣，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條沒有復(fù)燃，你認(rèn)為可能的原因是__________。用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是___________。（4）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式是_______，對該氣體的驗(yàn)證方法是_________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）稱取一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物，放入大試管中加熱至質(zhì)量不再變化為止。實(shí)驗(yàn)測得固體混合物的質(zhì)量隨加熱時(shí)間變化的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。請計(jì)算：（1）生成氧氣多少克？_______（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）_______18．（8分）丙酸鈉是一種常用的食品添加劑,其化學(xué)式為C3H5OXNa?已知該化合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9:8,請回答:（1）丙酸鈉由________種元素組成;（2）x=___________;（3）該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是__________?（4）丙酸鈉中的鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(計(jì)算結(jié)果保留至0.1%)?四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）2019年連云港市創(chuàng)建國家文明城市工作取得突破性成果，其主要目的是“天藍(lán)、水清、地綠、寧靜、和諧”。（1）我市的空氣質(zhì)量非常好，潔凈的空氣屬于___________（填“混合物”或“純凈物”）（2）下列措施中，不利于提高空氣質(zhì)量的是___________。A開發(fā)新能源代替化石燃料B改進(jìn)汽車尾氣的凈化技術(shù)C節(jié)假日燃放煙花爆竹D控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣（3）為了使老百姓能喝上放心的自來水，市政府也做出了極大的努力。如圖是自來水廠凈水過程示意圖。請根據(jù)圖示回答下列問題：①自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí)，沒有使用的凈水方法有___________；A沉淀B過濾C吸附D蒸餾E消毒②實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作時(shí)，除了燒杯、漏斗外還需要用到玻璃棒，其作用是___________。操作中需要將圓形濾紙折疊處理，如圖示中不該出現(xiàn)的情形是___________（填序號）；③生活中我們可以發(fā)現(xiàn)水壺中有大量水垢，說明水中含有可溶性的鈣鎂化合物，為了檢驗(yàn)居民生活用水是硬水還是軟水，可以向其中加入_____檢驗(yàn)。（4）如圖是電解水的簡易裝置。回答下列各問題：指出電源的正、負(fù)極：A為_____極。事先往水中加入少量氫氧化鈉或者硫酸等物質(zhì)，其目的是_____；由以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)可得出結(jié)論，說明水是由_____組成。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____。（5）高鐵酸鉀（K2FeO4）能作消毒劑與絮凝劑。高鐵酸鉀中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________%（保留一位小數(shù)）。（6）寫出一條日常生活中節(jié)約用水的措施：_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解題分析】試題分析：A選項(xiàng)表示4個(gè)氫原子，與題意不相符；B選項(xiàng)表示2個(gè)氫氣分子，與題意相符；C選項(xiàng)表示1個(gè)氫4分子，與題意不相符；D選項(xiàng)表示1個(gè)氫分子、2個(gè)氫原子，與題意不相符；故答案選擇B考點(diǎn)：符號的含義2、C【解題分析】

A、這兩種氣體都沒有顏色，觀察顏色方法不合適，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、這兩種氣體都沒有氣味，聞氣味方法不合適，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，帶火星的木條在氮?dú)庵胁荒軓?fù)燃，現(xiàn)象不同，可以鑒別，選C項(xiàng)正確；D、氮?dú)夂脱鯕舛疾慌c澄清石灰水反應(yīng)，無法鑒別，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。3、D【解題分析】必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì).A.銅用于制作電線，利用了銅的延展性，是物理性質(zhì)；B.金剛石用來切割大理石，利用了金剛石的硬度的物理性質(zhì)；C.干冰用于人工降雨，利用了干冰升華吸熱，是空氣中的水蒸氣冷凝，形成降雨，是物理性質(zhì)；D.天然氣用作燃料，利用了甲烷燃燒放出大量的熱，是化學(xué)性質(zhì)；選D4、A【解題分析】

目前計(jì)入我國城市空氣質(zhì)量日報(bào)的監(jiān)測項(xiàng)目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等。二氧化碳是空氣的成分，排放過多會(huì)加劇溫室效應(yīng)，沒有列入空氣質(zhì)量檢測范圍，不是我國城市空氣質(zhì)量日報(bào)的監(jiān)測項(xiàng)目。故選A。5、C【解題分析】

化學(xué)反應(yīng)前后，反應(yīng)前后總質(zhì)量一定不變；化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，則原子種類、數(shù)目一定不變，則元素種類也不變。分子數(shù)目可能增加也可能減少，也可能前后相等；元素的化合價(jià)可能發(fā)生改變，也可能不變。化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生成，化學(xué)反應(yīng)前后一定發(fā)生變化的是物質(zhì)種類。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】理解質(zhì)量守恒的原因及化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)（分子原子新的微粒）是正確解答本題的關(guān)鍵。6、D【解題分析】

A、制取氣體應(yīng)先查氣密性，再加入藥品，否則裝置漏氣會(huì)收集不到氣體或收集的慢，造成藥品的浪費(fèi)，故正確；B、氫氣具有可燃性，點(diǎn)燃之前需要驗(yàn)純，避免發(fā)生爆炸，故正確；C、加熱試管內(nèi)的固體時(shí)，應(yīng)先預(yù)熱再對準(zhǔn)有藥品的部位集中加熱，防止受熱不均，使試管炸裂，故正確；D．用排水法收集完氧氣后應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，目的是防止水倒吸入試管，使試管炸裂，故錯(cuò)誤；故選D?！绢}目點(diǎn)撥】7、C【解題分析】

A、過濾時(shí)應(yīng)遵循“一貼、二低、三靠”，圖中缺少玻璃棒引流，故A錯(cuò)誤；B、傾倒液體時(shí)應(yīng)將試管傾斜，瓶口緊挨，細(xì)口瓶瓶塞倒放在桌面上，故B錯(cuò)誤；C、用膠頭滴管滴加液體時(shí)應(yīng)將滴管垂直懸空，故C正確；D、連接儀器時(shí)，應(yīng)先用水潤濕，再輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)連接，連接時(shí)應(yīng)離開桌面，圖中操作易造成試管底部破裂，故D錯(cuò)誤。故選C。8、D【解題分析】

A、分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，分子、原子都能構(gòu)成物質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，原子也能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、不同分子和原子，大小不同，但由原子構(gòu)成的分子，其一個(gè)分子比構(gòu)成它的原子大，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、在化學(xué)變化中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，所以在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，選項(xiàng)正確，故選D。9、D【解題分析】

A、波義耳的實(shí)驗(yàn)裝置右端直接與空氣相通，沒有密封，故無法測定空氣中氧氣的含量，錯(cuò)誤；B、曲頸甑內(nèi)的汞會(huì)被空氣中氧氣氧化變?yōu)榧t色的氧化汞，錯(cuò)誤；C、波義耳的實(shí)驗(yàn)裝置沒有密封，如果計(jì)算消耗氧氣的質(zhì)量，則與質(zhì)量守恒定律相符，錯(cuò)誤；D、拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)中，汞會(huì)消耗裝置中的氧氣，導(dǎo)致內(nèi)外氣壓不一致，故玻璃鐘罩內(nèi)液面逐漸上升，最終氧氣耗盡后，液面達(dá)到一定高度后不再變化，正確。故本題選D。10、A【解題分析】A、酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，則硝酸與氫氧化鈉的反應(yīng)也是酸和堿的反應(yīng)，也能發(fā)生中和反應(yīng)，故對；B、水通電生成氫氣和氧氣，所以水是由氫元素和氧元素組成的，故錯(cuò)誤；C、堿溶液能使石蕊試液變藍(lán)，則能使石蕊試液變藍(lán)的溶液不一定是堿，如碳酸鈉，水溶液呈堿性，也能使石蕊試液變藍(lán)，故錯(cuò)誤；D、蔗糖的飽和溶液，不能再溶解蔗糖，但可以再溶解其它物，故錯(cuò)誤。故選A。11、B【解題分析】

A、空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氧氣是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)正確；C、礦泉水中含有水和溶于水的礦物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、四氧化三鐵是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。12、B【解題分析】試題分析：硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰。故選B．考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象13、D【解題分析】

由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，每個(gè)X分子由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為CH4。A、X是甲烷，具有可燃性，故選項(xiàng)說法正確。B、X是甲烷，不含有氧元素，故選項(xiàng)說法正確。C、X是甲烷，化學(xué)式為CH4，X的一個(gè)分子中有5個(gè)原子，故選項(xiàng)說法正確。D、X是甲烷，化學(xué)式為CH4，不含氧元素，不屬于氧化物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選D。14、C【解題分析】

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，a=6.6+8.8-2-6.6-5.4=1.4，選項(xiàng)說法正確；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，在化學(xué)反應(yīng)前后碳元素質(zhì)量一定相等，選項(xiàng)說法正確；C、參加反應(yīng)的乙醇和氧氣的質(zhì)量比為（6.6-2）g：8.8g=4.6：8.8≠3:4，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、生成的CO和CO2分子個(gè)數(shù)比為=1：3，故選項(xiàng)說法正確。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù)，靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律。15、A【解題分析】

A、液態(tài)氧是液態(tài)氧氣，是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，符合題意；B、加碘鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀等物質(zhì)，屬于混合物，不符合題意；C、酸牛奶中含有蛋白質(zhì)、水等多種物質(zhì)，屬于混合物，不符合題意；D、空氣中含有氮?dú)?、氧氣等多種物質(zhì)，屬于混合物，不符合題意。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、燒杯ACDF氧氣不易溶于水導(dǎo)管口有氣泡就開始收集（合理即可）將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃，復(fù)燃則滿將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，如復(fù)燃則說明是氧氣【解題分析】

（1）儀器E的名稱是燒杯；（2）實(shí)驗(yàn)室可用過氧化氫溶液在二氧化錳的催化下制取氧氣，同時(shí)生成水，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：，利用過氧化氫溶液制取并收集氧氣，不需要加熱，氧氣密度比空氣大可采用向上排空氣法收集，可從上述儀器中選擇ACDF組成簡易裝置；（3）可用排水法收集氧氣，是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒粚Щ鹦堑哪緱l伸入集氣瓶中，木條沒有復(fù)燃，原因可能是未等連續(xù)均勻冒出氣泡再收集，而是導(dǎo)管口有氣泡就開始收集或集氣瓶未裝滿水（合理即可）；用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃，復(fù)燃則滿；（4）氯酸鉀在加熱和二氧化錳催化的條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是；驗(yàn)證氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，如復(fù)燃則說明是氧氣。【題目點(diǎn)撥】實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置的選擇主要看反應(yīng)物的狀態(tài)（固態(tài)還是液態(tài)）和反應(yīng)條件（是否需要加熱），將發(fā)生裝置分為固體加熱型裝置和固液混合不加熱型裝置；收集裝置主要根據(jù)生成氣體在水中的溶解性以及是否和水反應(yīng)考慮能否用排水法，不易溶于水或不溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)可以采用排水法收集，還可以根據(jù)氣體和空氣密度的比較以及是否和空氣中的各成分反應(yīng)，判斷能否采用排空氣法收集，如果氣體密度和空氣密度非常接近則不適宜采用排空氣法，在使用排空氣法收集時(shí)，密度比空氣大的采用向上排空氣法，密度比空氣小的采用向下排空氣法收集。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、9.676.6%【解題分析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道生成氧氣的質(zhì)量為（2）設(shè)生成9.6g氧氣，需要氯酸鉀的質(zhì)量為xx=24.5g原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18、429624.0%【解題分析】

（1）由化學(xué)式C3H5OXNa可知，丙酸鈉由碳、氫、氧、鈉四種元素組成；（2）化合物中元素的質(zhì)量比=（相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)）之比，丙酸鈉中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9:8，所以（12×3）：（16×x）=9：8，x=2；（3）相對分子質(zhì)量=（相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)）之和，丙酸鈉的相對分子質(zhì)量為：（12×3）+（16×2）+（1×5）+（23×1）=96；（4）化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=化學(xué)式中某原子的個(gè)數(shù)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、混合物CD引流D肥皂水正增強(qiáng)水的導(dǎo)電性氫元素和氧元素28.3一水多用（合理即可）【解題分析】

（1）由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)叫做混合物。空氣中含有氮?dú)?、氧氣等多種氣體，因此潔凈的空氣屬于混合物。（2）開發(fā)新能源代替化石燃料、改