九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案（五篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)九九重陽(yáng)節(jié)?活動(dòng)方案?一、活動(dòng)目?標(biāo)1、教?育幼兒尊敬?老人、長(zhǎng)輩?；知道關(guān)心?他人。2?、體驗(yàn)活動(dòng)?愉快、歡樂?的氛圍，鼓?勵(lì)幼兒積極?參加集體活?動(dòng)。二、?重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)?活動(dòng)流程?1、開場(chǎng)白?：尊敬的爺?爺、奶奶，?你們好！親?愛的小朋友?，你們知道?今天是什么?節(jié)日嗎？(?重陽(yáng)節(jié))對(duì)?了，就是敬?老節(jié)，是爺?爺、奶奶的?節(jié)日。我們?一起對(duì)爺爺?、奶奶說聲?“節(jié)日快樂?”！那么，?你送什么禮?物給爺爺、?奶奶過節(jié)日?呢？那讓我?們先來給爺?爺、奶奶唱?只歌吧！?2、集體表?演歌曲“好?娃娃”；?3、游戲：?“夾球走走?”，活動(dòng)玩?法用身體各?個(gè)環(huán)節(jié)夾球?，向前行走?。比誰(shuí)的球?夾得多；?4、表演：?幼兒歌舞；?5、游戲?：“蒙眼走?步”；玩?法：將奶奶?或爺爺?shù)难?睛蒙住，在?畫好的圈內(nèi)?走步三分鐘?，看誰(shuí)能夠?保持在圈內(nèi)?。6、幼?兒歌舞；?7、游戲：?搶椅子；?8、早操表?演；9、?游戲：傳球?；10、?集體：“包?餛飩”。?鼓勵(lì)爺爺、?奶奶教孫子?、孫女包，?幼兒喂?fàn)敔?、奶奶吃。?三、結(jié)束?語(yǔ)尊敬的?爺爺、奶奶?，親愛的小?朋友，今天?我們與爺爺?奶奶度過了?一個(gè)愉快的?上午，你們?高興嗎？爺?爺奶奶更高?興呢！現(xiàn)在?讓我們把鮮?花送給他們?。(給爺爺?奶奶貼上刻?印的紅花)?九九重陽(yáng)?節(jié)活動(dòng)方案?（二）為?大力弘揚(yáng)中?華民族尊老?敬老的傳統(tǒng)?美德，響應(yīng)?團(tuán)縣委《_?___在重?陽(yáng)節(jié)期間開?展“敬老愛?老”志愿活?動(dòng)____?》精神，推?動(dòng)志愿者服?務(wù)活動(dòng)在我?校的持續(xù)開?展，我校團(tuán)?委決定組織?志愿者在_?___月_?___日開?展志愿者活?動(dòng)，現(xiàn)將相?關(guān)事宜通知?如下：一?、指導(dǎo)思想?重陽(yáng)節(jié)期?間組織開展?敬老愛老志?愿者服務(wù)活?動(dòng)，進(jìn)一步?弘揚(yáng)中華民?族尊老敬老?的傳統(tǒng)美德?，大力培養(yǎng)?我校學(xué)生“?老吾老以及?人之老”的?道德風(fēng)尚。?二、活動(dòng)?時(shí)間三、?活動(dòng)內(nèi)容?1、組織志?愿者到新圩?敬老院慰問?孤寡老人，?幫助敬老院?打掃衛(wèi)生，?陪老人談心?聊天。2?、組織志愿?者探望慰問?我校部分退?休教師。?四、活動(dòng)安?排：1、?到敬老院慰?問孤寡老人?時(shí)間：_?___月_?___日上?午____?點(diǎn)30分?負(fù)責(zé)：參?加人員：_?___名學(xué)?生志愿者(?帶備清潔工?具)集中?地點(diǎn)：學(xué)校?教學(xué)樓中廳?拍照：?參加報(bào)名：?____月?____日?下午放學(xué)前?到各班班長(zhǎng)?處報(bào)名，_?___月_?___日課?間操后各班?班長(zhǎng)將名單?交學(xué)校團(tuán)委?2、慰問?退休教師?時(shí)間：__?__月__?__日上午?____點(diǎn)?30分負(fù)?責(zé)：參加?人員：__?__名學(xué)生?志愿者慰?問物品采購(gòu)?：集中地?點(diǎn)：學(xué)校教?學(xué)樓中廳?拍照：參?加報(bào)名：_?___月_?___日下?午放學(xué)前到?各班班長(zhǎng)處?報(bào)名，__?__月__?__日課間?操后各班班?長(zhǎng)將名單交?學(xué)校團(tuán)委?五、活動(dòng)要?求1、統(tǒng)?一認(rèn)識(shí)，高?度重視，精?心安排，認(rèn)?真組織，?2、活動(dòng)過?程要注意安?全。3、?要收集好各?類資料并以?新聞稿的形?式及時(shí)上報(bào)?校團(tuán)委，校?團(tuán)委將通過?校園廣播、?校報(bào)等形式?進(jìn)行宣傳，?以加強(qiáng)宣傳?，擴(kuò)大影響?力。4、?活動(dòng)結(jié)束后?，以簡(jiǎn)報(bào)、?總結(jié)等形式?向相關(guān)上級(jí)?部門匯報(bào)活?動(dòng)的開展情?況。九九?重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)?方案（三）?一、活動(dòng)?主題活動(dòng)?主題：九九?重陽(yáng)節(jié)，濃?濃敬老情?備選主題：?人間百善孝?為先，九九?重陽(yáng)享健康?。二、活?動(dòng)目的1?、重陽(yáng)節(jié)作?為中國(guó)傳統(tǒng)?的節(jié)日，又?是老人節(jié)，?是我們以情?感紐帶維護(hù)?和開發(fā)顧客?的最好時(shí)機(jī)?。借助節(jié)日?機(jī)會(huì)，把握?合理主題，?聯(lián)絡(luò)感情，?促進(jìn)銷量；?2、通過?在聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)?場(chǎng)刻畫美滿?的生活片段?，引發(fā)到會(huì)?者對(duì)美好生?活的眷戀，?從而喚起其?對(duì)健康的足?夠重視。?3、企業(yè)形?象塑造，提?升企業(yè)形象?，推動(dòng)顧客?升級(jí)。三?、活動(dòng)時(shí)間?____?月____?日之前(_?___月_?___日重?陽(yáng)節(jié))四?、邀約對(duì)象?主要邀約?子女不在身?邊的顧客。?顧客對(duì)我們?的員工過節(jié)?期間不忘與?他們團(tuán)聚這?份情誼的感?激和珍惜，?會(huì)成為影響?他們現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)?買的重要因?素。五、?活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)?節(jié)、賣點(diǎn)及?亮點(diǎn)1、?根據(jù)重陽(yáng)節(jié)?有郊游的習(xí)?俗，各地可?以根據(jù)自己?的實(shí)際情況?進(jìn)行旅游營(yíng)?銷。建議上?午安排健康?知識(shí)講座大?課堂，講課?賣貨；中午?免費(fèi)午餐，?下午參觀旅?游景點(diǎn)。?(九九重陽(yáng)?自古有郊游?、登高、賞?菊、飲菊花?酒、插茱萸?習(xí)俗)2?、到會(huì)的每?位顧客贈(zèng)送?精美的小禮?品一份。?3、顧客與?員工共飲菊?花茶或菊花?酒；4、?吃重陽(yáng)糕或?蛋糕；5?、現(xiàn)場(chǎng)促銷?政策非常優(yōu)?厚；(“敬?老套餐”各?公司自定)?6、購(gòu)貨?顧客均可參?與現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)?。7、詩(shī)?詞游戲；(?有獎(jiǎng)問答)?六、相關(guān)?道具、會(huì)場(chǎng)?布置1、?在原開會(huì)條?幅的基礎(chǔ)上?，會(huì)場(chǎng)懸掛?重陽(yáng)節(jié)條幅?：“九九重?陽(yáng)享健康，?人間百善孝?為先”；“?父愛如山，?母愛如水，?一珍健康天?下父母”。?七、活動(dòng)?流程開場(chǎng)?前：循環(huán)播?放《開場(chǎng)短?片》8：?30—8：?50：主持?人上場(chǎng)，介?紹活動(dòng)主題?，介紹重陽(yáng)?節(jié)的傳說、?來歷；8?：50—8?：55：共?飲菊花酒或?菊花茶；?8：55—?9：00：?員工表演；?9：00?—9：20?：詩(shī)詞游戲?；9：2?0—9：3?5放映《核?酸專題片》?；9：3?5—9：4?5：播放《?____》?；9：4?5—9：5?0：保健操?(讓老年朋?友活動(dòng)一下?筋骨)；?9：50—?10：00?：播放《_?___》短?片；10?：00—1?0：15：?吃重陽(yáng)糕或?蛋糕；1?0：15—?10：20?：主持人宣?布促銷政策?；10：?20—11?：30檢測(cè)?、促銷、抽?獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)。?八、抽獎(jiǎng)?獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置?各地區(qū)根據(jù)?本地區(qū)實(shí)際?情況、顧客?的需求情況?，自行設(shè)計(jì)?抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。?可以是公司?的產(chǎn)品，也?可以是日常?實(shí)用的產(chǎn)品?。主要目的?是為了吸引?顧客的購(gòu)買?率和宣傳公?司的新產(chǎn)品?。九、活?動(dòng)注意事項(xiàng)?1、工作?人員統(tǒng)一工?裝。2、?會(huì)議過程，?有空位置員?工穿插就座?，其余人員?整齊站立會(huì)?場(chǎng)兩側(cè)，積?極鼓掌，制?造場(chǎng)效。?3、帶掌由?各店長(zhǎng)和各?地區(qū)經(jīng)理負(fù)?責(zé)。4、?會(huì)議期間，?員工不得隨?意出入會(huì)場(chǎng)?及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)?不得隨意走?動(dòng)。5、?會(huì)議期間，?不得在會(huì)場(chǎng)?內(nèi)接、打電?話和收、發(fā)?短信。6?、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律?由會(huì)場(chǎng)總監(jiān)?負(fù)責(zé)監(jiān)督記?錄。九九?重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)?方案（四）?一、活動(dòng)?目標(biāo)1、?通過活動(dòng)讓?學(xué)生了解重?陽(yáng)節(jié)的來歷?、習(xí)俗，發(fā)?掘節(jié)日內(nèi)涵?，激發(fā)起熱?愛祖國(guó)傳統(tǒng)?文化的情感?。2、在?九九重陽(yáng)節(jié)?活動(dòng)中培養(yǎng)?學(xué)生尊老愛?老，弘揚(yáng)中?華民族尊老?愛幼的傳統(tǒng)?美德。3?、感受親情?，牢固家庭?聯(lián)系紐帶，?培養(yǎng)學(xué)生的?口語(yǔ)交際能?力和實(shí)踐能?力。二、?活動(dòng)內(nèi)容?(一)重陽(yáng)?節(jié)知識(shí)展示?分別在一?區(qū)后大堂，?二區(qū)連廊懸?掛關(guān)于重陽(yáng)?節(jié)的噴畫。?學(xué)生制作?作品，供各?班級(jí)出班級(jí)?櫥窗使用，?擦亮班級(jí)文?化品牌。?(二)重陽(yáng)?節(jié)實(shí)踐活動(dòng)?1、低年?級(jí)：①給家?里長(zhǎng)輩說一?句感恩的話?；②為長(zhǎng)輩?敬一次茶，?盛一次飯、?捶捶肩，揉?揉背；實(shí)?踐作業(yè)：拍?一張自己為?長(zhǎng)輩做事，?與長(zhǎng)輩共同?參與活動(dòng)的?合照，最好?能配上一句?話的圖片說?明。2、?中年級(jí)：①?了解重陽(yáng)節(jié)?的來歷、習(xí)?俗、傳說故?事等內(nèi)容；?②了解家里?長(zhǎng)輩的生平?大致經(jīng)歷，?了解他們的?興趣愛好、?心愿期望、?賞心樂事等?。實(shí)踐作?業(yè)：做一份?跟九九重陽(yáng)?節(jié)有關(guān)的手?工作品或者?手抄報(bào)。?3、高年級(jí)?：①策劃組?織一次與家?里老人共度?重陽(yáng)節(jié)的活?動(dòng)，飲茶逛?街、登高賞?菊、插茱萸?，制作手工?作品等都可?以；②做一?個(gè)小調(diào)查，?通過網(wǎng)絡(luò)等?途徑了解中?國(guó)存在的老?齡化情況，?社保領(lǐng)取制?度，空巢老?人的生存狀?況等社會(huì)問?題。實(shí)踐?作業(yè)：做一?份跟重陽(yáng)節(jié)?有關(guān)的手抄?報(bào)或者是根?據(jù)自己了解?所得的內(nèi)容?做一個(gè)調(diào)查?報(bào)告。(?三)“九九?話重陽(yáng)”主?題班會(huì)課?各班根據(jù)學(xué)?校提供的P?PT課件于?星期一班會(huì)?課上“九九?話重陽(yáng)”主?題班會(huì)，班?主任簡(jiǎn)介重?陽(yáng)節(jié)之來源?傳說，然后?布置實(shí)踐作?業(yè)，指導(dǎo)學(xué)?生開展實(shí)踐?活動(dòng)。九?九重陽(yáng)節(jié)活?動(dòng)方案（五?）一、活?動(dòng)主題青?山秀水時(shí)尚?行，重陽(yáng)登?高敬老情?二、活動(dòng)設(shè)?想總體設(shè)?想：以我?國(guó)重要的傳?統(tǒng)節(jié)日—重?陽(yáng)節(jié)為契機(jī)?，深入挖掘?重陽(yáng)節(jié)登高?的文化含義?，結(jié)合全市?“九養(yǎng)”政?策的實(shí)施，?弘揚(yáng)敬老、?愛老、孝老?的優(yōu)良傳統(tǒng)?；深入研究?戶外運(yùn)動(dòng)類?、志愿公益?類青少年社?會(huì)組織的活?動(dòng)方式和組?織特點(diǎn)，倡?導(dǎo)綠色環(huán)保?、文明健康?、志愿公益?等新風(fēng)尚；?圍繞“人文?、科技、綠?色”建設(shè)理?念，結(jié)合世?界城市建設(shè)?目標(biāo)，積極?傳遞國(guó)際文?化名片。為?此，推出“?‘九九重陽(yáng)?節(jié)’青少年?社團(tuán)組織九?項(xiàng)行動(dòng)”?具體體現(xiàn)：?1.“遍?插茱萸登高?，共揚(yáng)重陽(yáng)?傳統(tǒng)”—文?化弘揚(yáng)行動(dòng)?。所有活動(dòng)?參與者佩戴?茱萸，并在?活動(dòng)手冊(cè)中?解讀傳統(tǒng)，?弘揚(yáng)重陽(yáng)節(jié)?傳統(tǒng)文化。?2.“老?少攜手同上?，共享健康?人生”—健?康生活行動(dòng)?。青少年戶?外運(yùn)動(dòng)社團(tuán)?與老年登山?隊(duì)結(jié)伴登高?，強(qiáng)身健體?，共同倡導(dǎo)?健康生活方?式。3.?“社團(tuán)進(jìn)養(yǎng)?老院，共襄?敬老盛舉”?—敬老愛老?行動(dòng)。舉行?青年社團(tuán)與?城鄉(xiāng)社區(qū)(?村)養(yǎng)老院?共建儀式，?以養(yǎng)老院為?載體為老年?人提供服務(wù)?。4.“?青年老人結(jié)?對(duì)，共倡志?愿行動(dòng)”—?志愿服務(wù)行?動(dòng)。青年社?團(tuán)向老人贈(zèng)?送重陽(yáng)節(jié)禮?物，并與老?人結(jié)對(duì)，推?出敬老愛老?志愿服務(wù)。?5.“重?陽(yáng)公交出行?，共推低碳?節(jié)能”—綠?色出行行動(dòng)?。以車友會(huì)?“少開一天?車”活動(dòng)為?載體，要求?乘公共交通?參加活動(dòng)，?倡導(dǎo)低碳出?行。6.?“山區(qū)設(shè)立?路牌，共發(fā)?環(huán)保提示”?—環(huán)保引導(dǎo)?行動(dòng)。在山?路上樹立環(huán)?保提示牌，?號(hào)召戶外運(yùn)?動(dòng)參與者親?近自然、保?護(hù)自然。?7.“登山?撿拾垃圾，?共護(hù)青山秀?水”—文明?登山行動(dòng)。?登山者隨地?清理垃圾，?并宣傳節(jié)水?觀念，為戶?外活動(dòng)做示?范，倡導(dǎo)文?明登山。?8.“聯(lián)合?發(fā)布倡議，?共宣公益風(fēng)?尚”—公益?宣言行動(dòng)。?發(fā)出敬老愛?老、綠色環(huán)?保、公益志?愿等行動(dòng)倡?議，營(yíng)造青?少年社會(huì)組?織公益氛圍?。三、組?織機(jī)構(gòu)指?導(dǎo)單位：團(tuán)?市委組織?單位：團(tuán)市?委青年聯(lián)合?會(huì)某戶外探?索俱樂部?四、活動(dòng)時(shí)?間(星期?六)五、?活動(dòng)地點(diǎn)?六、組織規(guī)?模及范圍?以定向邀請(qǐng)?為主要方式?，動(dòng)員組織?____家?青少年社團(tuán)?，規(guī)模在_?___人左?右。主要類?型為戶外運(yùn)?動(dòng)類、志愿?公益類及其?他骨干青少?年社會(huì)組織?等，并邀請(qǐng)?部分老年社?團(tuán)參加。?七、活動(dòng)內(nèi)?容(一)?啟動(dòng)儀式?時(shí)間：上午?8：30-?8：45?地點(diǎn)：停車?場(chǎng)內(nèi)議程?：1.介?紹領(lǐng)導(dǎo)來賓?；2.宣?讀《青少年?社會(huì)組織志?愿公益行動(dòng)?倡議書》；?3.舉行?青少年社團(tuán)?和敬老院結(jié)?對(duì)共建儀式?；4.向?老人贈(zèng)送青?少年社團(tuán)志?愿服務(wù)聯(lián)系?卡和重陽(yáng)節(jié)?禮物；5?.揭開“戶?外運(yùn)動(dòng)綠色?環(huán)保提示牌?”；6.?為青少年社?會(huì)組織代表?插茱萸；?7.領(lǐng)導(dǎo)致?詞；8.?領(lǐng)導(dǎo)為登高?活動(dòng)發(fā)令。?備注事項(xiàng)?：1.檢?錄登記時(shí)，?發(fā)放活動(dòng)手?冊(cè)(用于活?動(dòng)留念，內(nèi)?容包括活動(dòng)?介紹、檢錄?打點(diǎn)蓋印、?傳統(tǒng)文化解?讀等)。?2.儀式開?始前，由青?少年社會(huì)組?織作墊場(chǎng)表?演(名篇誦?讀、儀式展?演、古文今?唱等活動(dòng))?；3.主?會(huì)場(chǎng)周圍設(shè)?展板，展示?社團(tuán)風(fēng)采，?宣傳傳統(tǒng)文?化。(二?)登高活動(dòng)?時(shí)間：