公司活動(dòng)策劃方案模板（五篇）

第18頁(yè)共18頁(yè)公司活動(dòng)策?劃方案模板?設(shè)計(jì)思路?與原則本?次培訓(xùn)將按?照?qǐng)F(tuán)隊(duì)組建?—磨合—成?長(zhǎng)—成熟_?___個(gè)模?塊進(jìn)行設(shè)計(jì)?。第一階?段創(chuàng)建營(yíng)：?尋找個(gè)人及?團(tuán)隊(duì)激情根?源/打破成?員內(nèi)心隔閡?/設(shè)立團(tuán)隊(duì)?核心;第?二階段熔煉?營(yíng)：建立團(tuán)?隊(duì)信任/營(yíng)?造團(tuán)隊(duì)溝通?平臺(tái)/化解?團(tuán)隊(duì)沖突;?第三階段?挑戰(zhàn)營(yíng)：打?破自我設(shè)限?/尋找團(tuán)隊(duì)?潛能/團(tuán)隊(duì)?自我目標(biāo)設(shè)?定與突破/?團(tuán)隊(duì)協(xié)作配?合;第四?階段卓越營(yíng)?：允許將領(lǐng)?導(dǎo)權(quán)交給其?它人/鼓勵(lì)?團(tuán)隊(duì)以外的?聯(lián)系/容納?意見分歧/?打破常規(guī)。?培訓(xùn)流程?07：3?0-09：?30【集合?出發(fā)—前往?____】?09：3?0-12：?30【團(tuán)隊(duì)?創(chuàng)建—打造?卓越團(tuán)隊(duì)】?12：3?0-13：?30【補(bǔ)充?能量—午餐?、休息】?13：30?-16：3?0【景區(qū)游?覽—___?_特色體驗(yàn)?】16：?30-17?：00【總?結(jié)分享—合?影留戀】?卓越團(tuán)隊(duì)-?-創(chuàng)建篇?項(xiàng)目名稱：?破冰起航?項(xiàng)目介紹：?破冰就是打?破人與人之?間的隔閡，?創(chuàng)造良好的?溝通氛圍，?激發(fā)熱情與?斗志。通過?精心設(shè)定一?系列的團(tuán)隊(duì)?游戲認(rèn)識(shí)自?我，了解團(tuán)?隊(duì)并快速融?合在團(tuán)隊(duì)之?中。團(tuán)隊(duì)?建設(shè)：通過?隨機(jī)分組的?方式，將所?有學(xué)員平均?分配成若干?個(gè)小組，要?求每個(gè)小組?的男女比例?均等、互相?熟悉姓名。?主動(dòng)尋找自?己的團(tuán)隊(duì)，?快速進(jìn)入狀?態(tài)。卓遠(yuǎn)?團(tuán)隊(duì)--熔?煉篇項(xiàng)目?名稱：激情?百分百項(xiàng)?目介紹：這?是一個(gè)以團(tuán)?隊(duì)為中心的?組合競(jìng)技項(xiàng)?目，項(xiàng)目包?括：鼓動(dòng)心?聲、不倒森?林、管道傳?球、激情節(jié)?拍。各小組?，通過完成?____個(gè)?激烈有趣的?團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，?考驗(yàn)每個(gè)團(tuán)?隊(duì)成員之間?的默契程度?、溝通協(xié)作?能力。培?訓(xùn)目標(biāo)：在?大家認(rèn)為不?可能的情況?下，達(dá)到可?能的成功效?果;時(shí)間一?眨眼即將過?去，一項(xiàng)任?務(wù)都很難完?成，何況四?項(xiàng)呢?那就?來體驗(yàn)一下?團(tuán)隊(duì)的力量?吧!我們不?但能夠完成?，而且比想?象的還要成?功，來體驗(yàn)?一下挑戰(zhàn)的?刺激吧!一?切皆有可能?!讓你的想?象變成現(xiàn)實(shí)?，讓你的思?想變?yōu)樾袆?dòng)?只有?想不到，沒?有做不到!?卓越團(tuán)隊(duì)?--溝通篇?項(xiàng)目名稱?：急速六十?秒項(xiàng)目介?紹：在一個(gè)?限制區(qū)內(nèi)(?封閉的環(huán)境?)放置了_?___張未?知的數(shù)字信?息;各組成?員的任務(wù)是?在四次進(jìn)入?限制區(qū)的機(jī)?會(huì)，每次_?___秒的?時(shí)間內(nèi)把場(chǎng)?內(nèi)一個(gè)繩圈?內(nèi)1-30?的數(shù)字信息?卡片按照依?次全部的要?求交給培訓(xùn)?師;限制區(qū)?內(nèi)只允許一?名隊(duì)員活動(dòng)?。培訓(xùn)目?標(biāo)：1、?體驗(yàn)高速度?的配合，體?驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成功?的極大喜悅?;2、團(tuán)隊(duì)?內(nèi)合理分工?、有效計(jì)劃?、強(qiáng)大的執(zhí)?行力;3、?團(tuán)隊(duì)的智慧?是個(gè)體的差?異，只有能?將個(gè)體的不?同4、聚在?一起，這些?差異將給團(tuán)?隊(duì)帶來極大?的智慧;5?、競(jìng)爭(zhēng)不是?目的，雙贏?可能才是的?選擇;卓?越團(tuán)隊(duì)--?挑戰(zhàn)篇項(xiàng)?目名稱：龍?舟競(jìng)技項(xiàng)?目介紹：龍?舟競(jìng)技又稱?賽龍舟、劃?龍船、龍船?賽會(huì)等，是?中國(guó)歷一種?具有濃郁的?漢族民俗文?化色彩的群?眾性?shī)蕵坊?動(dòng)，同時(shí)也?是一種有利?于增強(qiáng)人民?體質(zhì)，培養(yǎng)?勇往直前、?堅(jiān)毅果敢精?神的體育運(yùn)?動(dòng)。培訓(xùn)?目標(biāo)：要求?隊(duì)員之間要?相互信任，?并合理利用?信息進(jìn)行團(tuán)?隊(duì)協(xié)作與配?合，提高隊(duì)?員組織、溝?通和協(xié)作的?能力和技巧?。卓越團(tuán)?隊(duì)--娛樂?篇自由騎?馬：圈內(nèi)騎?乘動(dòng)物觀?賞：馬、駱?駝、鴕鳥、?奶牛、梅花?鹿、小白兔?、山羊、山?雞、孔雀、?野鴨等。?水上活動(dòng)：?水上自行車?、小天鵝、?水上飛索、?單人皮劃艇?、水上飛碟?、快艇、水?上竹筏等。?射箭飛鏢?：男士弓、?女士弓、飛?鏢、飛盤、?斗牛機(jī)、打?氣球等。?卡丁車：賽?車手的前身?，體驗(yàn)F1?的飚車感覺?。協(xié)力車?：考驗(yàn)人之?平衡性與協(xié)?調(diào)性。各?種球類：乒?乓球、籃球?、羽毛球、?排球、網(wǎng)球?等康樂活?動(dòng)：卡拉O?K、手動(dòng)足?球、臺(tái)球、?象棋、圍棋?、麻將、飛?鏢、投籃機(jī)?，WII電?子游戲等。?公司活動(dòng)?策劃方案模?板（二）?1：活動(dòng)目?的：通過?一系列的團(tuán)?隊(duì)素質(zhì)活動(dòng)?，增強(qiáng)學(xué)員?對(duì)團(tuán)隊(duì)和他?人的信任感?，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)?協(xié)作精神，?以及壓力的?釋放的方法?，以此讓學(xué)?員有更積極?樂觀的心態(tài)?來面對(duì)生活?和工作。2?：活動(dòng)概況?(1)活?動(dòng)主題快?樂工作，心?中有夢(mèng);團(tuán)?結(jié)奮進(jìn)，開?拓創(chuàng)新;?(2)活動(dòng)?地點(diǎn)江蘇?常州東方侏?羅紀(jì)公園(?游玩期間會(huì)?組織幾個(gè)團(tuán)?隊(duì)建設(shè)的小?游戲增強(qiáng)團(tuán)?隊(duì)意識(shí))?(3)活動(dòng)?時(shí)間__?__年__?__月份?(4)活動(dòng)?對(duì)象工程?技術(shù)中心全?員(注：可?帶家屬，門?票費(fèi)用與餐?費(fèi)自理。)?公司團(tuán)隊(duì)建?設(shè)方案另：?工程技術(shù)中?心副主任級(jí)?以下員工參?選優(yōu)秀員工?，當(dāng)選優(yōu)秀?員工者可另?享有溫泉一?次。游戲?一：破冰、?分組撲克?分組目的?：分組材?料：一副撲?克牌活動(dòng)?程序：1?、指導(dǎo)者給?每一位成員?發(fā)一張撲克?，這張撲克?的花色只有?他本人知道?，不可以讓?他人看到;?2、按照?座位順序依?次上臺(tái)用肢?體語(yǔ)言來表?達(dá)出你的花?色，其他學(xué)?員也不可以?提問，整個(gè)?活動(dòng)過程所?有人都不能?說話;3?、其他成員?要認(rèn)真的觀?察，用肢體?語(yǔ)言表達(dá)完?自己的花色?后，站在認(rèn)?為跟自己是?同一花色的?成員后面，?站成一排;?4、最后?所有人都介?紹完之后，?看有沒有人?站錯(cuò)隊(duì)伍的?，如果有要?為他應(yīng)屬的?團(tuán)隊(duì)做出一?個(gè)貢獻(xiàn)，形?式和內(nèi)容由?該小組集體?決定。5?、確定好小?組后，每個(gè)?小組給自己?組取個(gè)名字?。分享：?1、站錯(cuò)?隊(duì)的人，為?什么會(huì)站錯(cuò)?—自己對(duì)別?人的理解不?夠還是別人?表達(dá)的不夠?清楚2、?如果是表達(dá)?不夠清楚的?—溝通的準(zhǔn)?確性游戲?二：團(tuán)隊(duì)建?設(shè)活動(dòng)：?同舟共濟(jì)?活動(dòng)目的：?本游戲主要?為培養(yǎng)成員?團(tuán)結(jié)一致，?密切合作，?克服困難的?團(tuán)隊(duì)精神;?培養(yǎng)計(jì)劃、?組織、協(xié)調(diào)?能力;培養(yǎng)?服從指揮、?一絲不茍的?工作態(tài)度;?增強(qiáng)隊(duì)員間?的相互信任?和理解。形?式：___?_人為一組?時(shí)間：_?___分鐘?材料與場(chǎng)?地：每組報(bào)?紙____?張，膠帶一?卷，空地?操作程序：?1、每組?利用報(bào)紙和?膠帶制作一?個(gè)可以容納?全體成員的?封閉式大圓?環(huán)，將圓環(huán)?立起來全隊(duì)?成員站到圓?環(huán)上邊走邊?滾動(dòng)大圓環(huán)?。(可以先?給學(xué)員看下?效果圖，讓?他們做船的?時(shí)候有個(gè)參?照，另外一?定要求船的?寬度必須保?證所有成員?的腳在上面?，如果腳碰?到地面就算?溺水，屬于?扣分行為)?2、全程?進(jìn)行記時(shí)比?賽，從做“?船”至到達(dá)?目的地，如?果“船”在?中途破了，?全組許停下?來將“船”?修好，再繼?續(xù)前進(jìn)，但?記時(shí)不斷，?最后船必須?保持完整。?3、速度?最快的一組?，每位組員?將獲得一個(gè)?小禮物作為?獎(jiǎng)勵(lì)。分?享：1、?在做船時(shí)是?怎樣分工合?作的呢?你?在你們小組?任務(wù)完成中?做出了哪些?貢獻(xiàn)?2?、船在前進(jìn)?中，你們是?怎么做的，?為什么要那?樣做?3?、一個(gè)團(tuán)隊(duì)?中的我們保?持一致很重?要。游戲?三：情緒釋?放活動(dòng)：?說出你的煩?惱活動(dòng)時(shí)?間：___?_分鐘材?料：A4報(bào)?紙若干張，?中性筆若干?只活動(dòng)規(guī)?則：1、?小組成員圍?坐成一個(gè)圈?，給每一位?學(xué)員發(fā)一張?A4的白紙?2、每位?成員在白紙?上面寫下自?己近段時(shí)間?最感煩惱，?或者最困難?，最有壓力?的，并且不?知道該如何?解決的問題?(記住白紙?上面不用寫?下姓名、部?門，只要寫?出問題)?3、指導(dǎo)者?將小組的問?題收上來，?打亂順序后?，再發(fā)給小?組成員每人?一個(gè)問題，?記住不同拿?自己的問題?4、每個(gè)?人在拿到的?問題上面寫?下針對(duì)這個(gè)?問題的建議?，和鼓勵(lì)的?話;寫完后?按順時(shí)針的?方向傳給下?一位成員，?當(dāng)拿到自己?的問題時(shí)，?不用寫，直?接傳遞下去?。5、所?有成員都寫?好后，再由?指導(dǎo)者將問?題收上來，?發(fā)給問題所?有者。分?享：1、?分享大家給?他的建議?2、分享自?己得到大家?關(guān)心和幫助?的感受3?、和給他建?議的成員擁?抱以示感謝?活動(dòng)：千?千結(jié)活動(dòng)?時(shí)間：__?__分鐘?活動(dòng)規(guī)則：?1、所有?成員手牽手?圍成一個(gè)圈?，并要求所?有成員一定?記住自己的?左右手分別?牽的是那位?成員的手。?2、指導(dǎo)?者下令所有?成員都松開?自己的左右?手，在圈內(nèi)?走動(dòng)，和在?組織中還沒?有交流過的?成員握手、?擁抱，但直?到指導(dǎo)者叫?停時(shí)，所有?成員都停止?走動(dòng)，原地?不動(dòng)。3?、在不動(dòng)的?情況下，去?牽原來的左?手和右手的?成員，一定?不能牽錯(cuò)。?當(dāng)所有成員?都牽好之后?，開始結(jié)節(jié)?，解開后變?為原來的圓?圈。目標(biāo)?：通過團(tuán)?隊(duì)建設(shè)，更?好地實(shí)現(xiàn)目?標(biāo)，強(qiáng)化團(tuán)?隊(duì)激勵(lì)及控?制，提高戰(zhàn)?斗力，增強(qiáng)?生命力，激?發(fā)創(chuàng)造力。?活動(dòng)總結(jié)?：不管我們?工作的道路?上有多少結(jié)?，只要我們?能團(tuán)結(jié)一心?、齊心協(xié)力?，任何困難?也阻擋不了?我們的前進(jìn)??；顒?dòng)具?體時(shí)間安排?1.集合?時(shí)間：早上?07:30?2.集合?地點(diǎn)：新日?陽(yáng)光廣場(chǎng)?3.出發(fā)時(shí)?間：08:?00準(zhǔn)時(shí)出?發(fā)4.目?的地：09?:00到達(dá)?江蘇常州東?方侏羅紀(jì)公?園5.中?餐自理6?.返回集合?時(shí)間：下午?17：00?準(zhǔn)時(shí)在公園?入口集合。?7.18?：00就餐?。組織紀(jì)?律及注意事?項(xiàng)1.安?全第一—每?次活動(dòng)中至?少說三次“?安全第一”?，出發(fā)前、?出發(fā)時(shí)、下?撤之前;?2.知會(huì)—?活動(dòng)前，確?認(rèn)好自己的?小組成員，?根據(jù)小組成?員的體力選?擇合適的游?玩路線，出?發(fā)前請(qǐng)互相?把電話號(hào)碼?留給小組組?長(zhǎng)及成員;?3.守時(shí)?—遵守活動(dòng)?時(shí)間安排，?是對(duì)組織者?和大家最基?本的尊重;?4.行動(dòng)?—一切行動(dòng)?聽小組組長(zhǎng)?指揮，步調(diào)?要一致統(tǒng)一?;5.環(huán)??！?隨身攜帶,?環(huán)保從我做?起;6.?自助—自己?的裝備自己?背。戶外中?提倡互助,?不贊成做“?奶媽”;?7.互助—?一起出去，?安全回家，?發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)?作精神;?8.冷靜—?遭遇意外要?冷靜，不驚?慌、亂走，?及時(shí)聯(lián)系同?伴并等待救?援;公司?活動(dòng)策劃方?案模板（三?）一、活?動(dòng)宗旨：?1、為加強(qiáng)?企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝?聚力與團(tuán)隊(duì)?協(xié)作能力;?2、激發(fā)?公司員工積?極參與公司?各項(xiàng)活動(dòng)的?熱情;3?、加強(qiáng)和鞏?固員工對(duì)公?司企業(yè)理念?的熟悉;?4、休閑娛?樂，緩解工?作疲勞。?二、活動(dòng)對(duì)?象：__?__明芯微?電子全體同?仁三、活?動(dòng)時(shí)間：?三天二晚?四、活動(dòng)主?題：公司團(tuán)?隊(duì)活動(dòng)方案?____蜈?支洲島3天?五星精品純?玩團(tuán)隊(duì)游(?晚去晚回)?五、活動(dòng)?主辦：行?政部(負(fù)責(zé)?方案的制定?、與旅行社?的接洽、管?理與協(xié)調(diào)活?動(dòng)的組織實(shí)?施)旅行?社(___?_網(wǎng)提供的?導(dǎo)游服務(wù))?六、旅游?線路：第?一天：__?__—q(?乘飛機(jī))_?___—酒?店入住第?二天：鹿回?頭山頂公園?—大___?_旅游區(qū)—?天涯海角—?晚餐第三?天：游覽世?界小姐選美?總決賽會(huì)址?：美麗之冠?—亞___?_沙灘—蜈?支洲島—_?___乘機(jī)?回____?七、費(fèi)用?：1、價(jià)?格：___?_元起/人?;2、費(fèi)?用包含：?(1)往返?機(jī)票、機(jī)場(chǎng)?建設(shè)費(fèi)、燃?油費(fèi)。(2?)全程安排?空調(diào)車。(?3)2晚未?掛牌五星酒?店住宿(含?____政?府調(diào)節(jié)基金?)。(4)?專業(yè)導(dǎo)游服?務(wù)。(5)?全程含三正?二早(八菜?一湯)(6?)景點(diǎn)第一?門票。(7?)旅行社責(zé)?任保險(xiǎn)和個(gè)?人旅游意外?險(xiǎn)。3、?公司費(fèi)用預(yù)?算公司總?cè)?數(shù)____?人____?元/人=_?___元?九、其他說?明：1、?____網(wǎng)?預(yù)訂電話：?____?2、此價(jià)格?截止【范?例】第一?階段：勝兵?先勝而后求?戰(zhàn)1.明?確建制(_?___分鐘?)一至兩?天的內(nèi)訓(xùn)結(jié)?束后，或者?內(nèi)訓(xùn)間息，?指定雙方團(tuán)?隊(duì)長(zhǎng)、排、?班長(zhǎng)(按貴?司現(xiàn)崗級(jí)別?指定分派即?可)。將參?訓(xùn)全體人員?等分為紅、?黃兩團(tuán)隊(duì)。?(每隊(duì)人員?可打亂現(xiàn)有?部門編制，?抽簽決定歸?建。)2?.中高級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)(6—_?___人)?技戰(zhàn)術(shù)、步?兵方略特訓(xùn)?(____?分鐘)實(shí)際?上，考慮到?貴司時(shí)間安?排，該項(xiàng)應(yīng)?在分組歸建?前完成。?特訓(xùn)內(nèi)容包?含：a步?兵攻防陣形?、攻防火力?布控規(guī)律、?現(xiàn)代步兵攻?防通用戰(zhàn)術(shù)?。b現(xiàn)代軍?事管理主要?條例和規(guī)則?、特性。?c戰(zhàn)術(shù)口語(yǔ)?、手語(yǔ)、個(gè)?人技戰(zhàn)術(shù)。?d小團(tuán)隊(duì)?(班組)協(xié)?同技戰(zhàn)術(shù)。?e典型戰(zhàn)?術(shù)體系的比?較與分析，?由受訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)?做出因地制?宜的甄選。?f現(xiàn)代步兵?武器裝備使?用技術(shù)講解?。特別說?明：為什么?只培訓(xùn)雙方?高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，?而不做雙方?全員的特訓(xùn)?呢?目的就?是要激發(fā)雙?方領(lǐng)導(dǎo)人的?貫徹力。由?他們事后(?戰(zhàn)前)就象?平時(shí)工作中?遇到緊急情?況一樣，將?信息和意圖?迅速貫徹傳?達(dá)，然后由?下屬逐層傳?達(dá)至基層“?戰(zhàn)士”。語(yǔ)?言表述簡(jiǎn)潔?的一方速度?快，語(yǔ)言表?述清晰的一?方溝通得更?到位。兩強(qiáng)?相爭(zhēng)，如同?爭(zhēng)奪一個(gè)市?場(chǎng)的兩家企?業(yè)，信息傳?遞快的一方?、信息溝通?精準(zhǔn)的一方?往往勝出。?這就是“貫?徹力”強(qiáng)的?表現(xiàn)之一。?通過該項(xiàng)目?，還可以檢?驗(yàn)兩組領(lǐng)導(dǎo)?的學(xué)習(xí)和感?悟能力，一?群?jiǎn)适Я嗽?學(xué)習(xí)能力的?領(lǐng)導(dǎo)人是很?難帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)?迎接新環(huán)境?中的挑戰(zhàn)的??！按髴?zhàn)”?在即，相信?貴司的高級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)定能認(rèn)?真對(duì)待，在?壓力下激發(fā)?潛能，貫徹?好決定“存?亡”的信息?。(注：有?甄選的貫徹?，只給雙方?臨戰(zhàn)前兩天?的一個(gè)晚上?的時(shí)間，信?息自選，辦?法自籌。扁?平化貫徹對(duì)?雙方都是違?規(guī)行為，一?旦某方違背?將被視為不?誠(chéng)信和不自?信的表現(xiàn)。?)3.與?(2)同時(shí)?進(jìn)行的中、?基層代表(?____人?)戰(zhàn)場(chǎng)沙盤?及攻防雙方?態(tài)勢(shì)講解(?____分?鐘)前線?地形地貌、?雙方戰(zhàn)區(qū)位?置、可能的?攻擊方向、?火力配置情?況等。此時(shí)?雙方“身份?”可能并未?明確(在分?隊(duì)以前)概?率為5：5?。代表們作?為“一線人?員”，一旦?分組歸建，?必須要發(fā)揮?平時(shí)工作中?的最佳狀態(tài)?，在雙方領(lǐng)?導(dǎo)貫徹“特?訓(xùn)信息”的?同時(shí)(或之?后)，向領(lǐng)?導(dǎo)層及時(shí)匯?報(bào)“市場(chǎng)信?息”。溝通?能力強(qiáng)的一?方會(huì)具備優(yōu)?勢(shì)。4.?內(nèi)訓(xùn)結(jié)束后?，雙方臨戰(zhàn)?前一晚的緊?急戰(zhàn)前決策?會(huì)議。分組?同時(shí)召開，?雙方領(lǐng)導(dǎo)主?持。(__?__分鐘)?a抽簽決?定的攻、防?雙方明確戰(zhàn)?略目標(biāo)、戰(zhàn)?略意圖。(?攻方必須在?規(guī)定時(shí)間占?領(lǐng)守方司令?部)b雙?方團(tuán)隊(duì)高級(jí)?主官，依據(jù)?特訓(xùn)心得制?訂“作戰(zhàn)”?方案、戰(zhàn)略?戰(zhàn)術(shù)，由雙?方最高主官?做最終決策?。c雙方?最高主官頒?布、貫徹“?戰(zhàn)時(shí)”獎(jiǎng)懲?條例和“軍?規(guī)”。d?雙方逐級(jí)貫?徹“作戰(zhàn)”?方案、獎(jiǎng)懲?條例和規(guī)則?。按戰(zhàn)略戰(zhàn)?術(shù)意圖，明?確每個(gè)人的?崗位、分工?、責(zé)權(quán)。?5.雙方基?層ldqu?o;戰(zhàn)士”?發(fā)言，提出?合理化建議?，集體完善?戰(zhàn)役方案，?君臣一體，?上下同心。?(30—_?___分鐘?)群眾的?意見不可小?視，基層里?往往蘊(yùn)涵著?“大智慧”?。同樣，執(zhí)?行不利的根?源往往是基?層沒有感悟?到領(lǐng)導(dǎo)的“?大智慧”。?溝通不足、?貫徹不利，?永遠(yuǎn)都是強(qiáng)?勢(shì)執(zhí)行力的?羈絆。最終?決策還是要?最高領(lǐng)導(dǎo)來?拿，獨(dú)裁與?集中不等于?壓制個(gè)性，?民主與自由?不等于否定?權(quán)威。6?.雙方最高?主官對(duì)己方?“勵(lì)志”宣?言，建立團(tuán)?隊(duì)信念，鼓?舞己方斗志?，戰(zhàn)前部署?結(jié)束(__?__分鐘)?第二階段?：上兵若水?，奇正相生?7.在規(guī)?定地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)?集合(過時(shí)?不侯)，雙?方按編制同?時(shí)整隊(duì)，各?級(jí)主官帶隊(duì)?，集體整裝?后上車，向?“戰(zhàn)區(qū)”開?拔(7：3?0—8：0?0)各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的作用至?關(guān)重要8?.抵達(dá)戰(zhàn)區(qū)?后，雙方按?編制再次整?隊(duì)。各級(jí)主?官帶隊(duì)，按?序配發(fā)裝備?和給養(yǎng)。我?司總教官簡(jiǎn)?短講話(_?___分鐘?);紅隊(duì)最?高主官戰(zhàn)前?“勵(lì)志”講?演(___?_分鐘);?黃隊(duì)最高主?官戰(zhàn)前“勵(lì)?志”講演(?____分?鐘)。升國(guó)?旗、司旗，?唱國(guó)歌。(?9：30—?10：00?)講話要烘?托“大戰(zhàn)在?即”的緊張?氣氛，同時(shí)?給雙方團(tuán)隊(duì)?做“終極”?的鼓舞。?9.雙方急?行軍進(jìn)入各?自戰(zhàn)區(qū)，攻?防雙方按事?先“計(jì)劃”?布控火力點(diǎn)?及攻擊陣形?，各級(jí)主管?、我司參謀?進(jìn)行巡視、?督導(dǎo)，做最?后的戰(zhàn)前檢?查與戰(zhàn)前動(dòng)?員。攻擊一?方會(huì)在一個(gè)?小時(shí)內(nèi)發(fā)動(dòng)?進(jìn)攻(10?：15—1?1：00)?各級(jí)主官管?理、管控力?強(qiáng)，注重戰(zhàn)?術(shù)布控細(xì)節(jié)?，完全按戰(zhàn)?略意圖執(zhí)行?到位、精準(zhǔn)?度高的一方?會(huì)占據(jù)優(yōu)勢(shì)?。另外：?守方每人要?在半小時(shí)之?內(nèi)置單兵掩?體、設(shè)計(jì)偽?裝點(diǎn)(與攻?方體力平衡?，且是實(shí)戰(zhàn)?所必須。)?10.第?三方奇襲(?10：50?—11：0?0)攻擊?守方的不是?對(duì)方團(tuán)隊(duì)，?而是來自第?三方—兵人?拓展文化公?司的一個(gè)武?裝加強(qiáng)班(?10—__?__人)，?他們會(huì)選擇?從守方的薄?弱方向發(fā)起?突襲，他們?將由訓(xùn)練有?素的專業(yè)步?兵和軍官組?成，以十幾?人之眾沖擊?守方的一只?火力完備的?連隊(duì)。為什?么要這么做?呢?一般來?說，在設(shè)防?嚴(yán)密的戰(zhàn)區(qū)?，攻防雙方?的兵力對(duì)比?應(yīng)為2：1?甚至更高，?攻方才有一?定把握。本?次拓展，紅?、黃雙方等?分人馬，且?守方是“以?逸待勞”，?攻方首次作?戰(zhàn)大有“飛?蛾撲火”之?勢(shì)。為了公?允和平衡戰(zhàn)?局，我司會(huì)?私下與“攻?方”串通，?率先從另一?個(gè)方向發(fā)動(dòng)?攻勢(shì)。但是?，我司之專?業(yè)人士決不?會(huì)“射殺”?首次作戰(zhàn)的?守方員工，?恰恰相反，?我司整整一?個(gè)班以專業(yè)?效率迅猛出?擊，是專供?貴司守方“?射殺”的。?目的有三：?對(duì)守軍精神?上施加壓力?、磨礪其志?;讓守軍在?“射殺”中?練習(xí)技戰(zhàn)術(shù)?，并獲得成?就感;讓守?軍的隱蔽火?力點(diǎn)完全暴?露給接下來?要上陣的攻?方!以達(dá)成?“攻守平衡?”，就看守?軍能不能臨?陣決策變數(shù)?，并將決策?迅速轉(zhuǎn)為執(zhí)?行了。1?1.攻守雙?方接戰(zhàn)(1?1：00—?12：00?左右)在?步兵實(shí)戰(zhàn)中?，蠻勇和“?個(gè)人英雄主?義”總會(huì)讓?一個(gè)人“消?失”得更快?，讓己方團(tuán)?隊(duì)損失“生?員”。實(shí)戰(zhàn)?和電影是不?一樣的。在?我司專業(yè)參?謀的指導(dǎo)下?，貴司雙方?都會(huì)“小心?翼翼”地作?戰(zhàn)，不僅僅?是為自己，?也為了己方?不無(wú)謂地減?員，每個(gè)人?，無(wú)論他什?么級(jí)別、什?么背景—戰(zhàn)?場(chǎng)上，子彈?面前人人平?等，每個(gè)人?都只有一次?生命!每個(gè)?人都會(huì)這樣?想：我不能?“死”，我?“死”了，?這塊陣地就?丟了，我要?依靠我的團(tuán)?隊(duì)才能活得?更長(zhǎng)久，我?的團(tuán)隊(duì)要靠?“活下來”?的“我”才?能最終取得?勝利。這一?仗，會(huì)打得?艱苦而漫長(zhǎng)?。公司活?動(dòng)策劃方案?模板（四）?一、策劃?前言及目的?為了總結(jié)?回顧___?_年度各項(xiàng)?工作，對(duì)_?___年工?作做出安排?和部署，并?表彰年度各?項(xiàng)先進(jìn)，迎?接____?年新春佳節(jié)?的到來，增?進(jìn)公司內(nèi)部?員工的交流?和溝通，促?進(jìn)公司的企?業(yè)文化建設(shè)?，表達(dá)公司?對(duì)員工的關(guān)?懷與問候，?經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)?研究，決定?于春節(jié)前舉?辦年會(huì)。?基于公司實(shí)?際情況，此?方案本著“?易行從簡(jiǎn)”?的原則，將?本次年會(huì)活?動(dòng)方案策劃?如下：二?、年會(huì)地點(diǎn)?地點(diǎn)：可?暫訂于通天?酒店(博興?樂安大街，?需提前訂)?;三、年?會(huì)時(shí)間擬?訂于___?_年___?_月日(周?三)下午1?8：00-?21：00?。四、年?會(huì)參會(huì)人員?公司全體?員工(參會(huì)?人員暫按7?0計(jì)，員工?家屬另計(jì))?。五、年?會(huì)流程與安?排本次年?會(huì)的流程安?排分別包括?以下六項(xiàng)：?17：3?0全體參會(huì)?員工提前到?達(dá)指定酒店?，18：0?0員工大會(huì)?正式開始。?大會(huì)進(jìn)行第?一項(xiàng)。主持?人宣布員工?大會(huì)開始，?請(qǐng)總經(jīng)理致?《開幕辭》?。大會(huì)進(jìn)行?第二項(xiàng)。各?主要負(fù)責(zé)人?分別作年終?述職報(bào)告;?大會(huì)進(jìn)行?第三項(xiàng)。齊?總對(duì)上述各?經(jīng)理的述職?情況做總結(jié)?講話。大?會(huì)進(jìn)行第四?項(xiàng)。主持人?對(duì)本次員工?大會(huì)做簡(jiǎn)要?總結(jié)。大?會(huì)進(jìn)行第五?項(xiàng)。晚會(huì)正?式開始，引?導(dǎo)大家共同?舉杯，祝福?大家新年快?樂，客服部?、潤(rùn)滑油部?。大會(huì)進(jìn)?行第六項(xiàng)。?恭祝此次大?會(huì)圓滿結(jié)束?。六、年?會(huì)準(zhǔn)備及相?關(guān)注意事項(xiàng)?祝愿公司的?明天更加美?好。娛樂節(jié)?目安排：銷?售部、售后?部、行政財(cái)?務(wù)部、市場(chǎng)?(一)條?幅的制作：?提前聯(lián)系制?作員工大會(huì)?專用橫向條?幅____?條(___?_米);具?體文字可參?照“濱通_?___年度?工作總結(jié)大?會(huì)”。(?二)發(fā)言稿?的撰寫：起?草員工大會(huì)?上總經(jīng)理專?用的《開幕?辭》(三?)現(xiàn)場(chǎng)錄像?拍照：提前?安排好相關(guān)?人員攜帶錄?像機(jī)或數(shù)碼?相機(jī)，做好?大會(huì)、晚宴?等活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?的錄像或拍?照工作。?(四)會(huì)務(wù)?人員的工作?安排：年會(huì)?的具體工作?應(yīng)細(xì)化分解?到相關(guān)責(zé)任?人，確定每?一項(xiàng)工作的?負(fù)責(zé)人;各?個(gè)會(huì)務(wù)支持?人員應(yīng)主動(dòng)?向總協(xié)調(diào)人?進(jìn)行匯報(bào)。?最重要的是?不要忘記確?定年會(huì)當(dāng)天?的現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)?工作的負(fù)責(zé)?人。例如：?現(xiàn)場(chǎng)燈光及?音響的調(diào)試?、主席臺(tái)及?場(chǎng)地的布置?、物品的采?購(gòu)與運(yùn)輸、?酒店餐普的?提前預(yù)定等?等，一定要?有專人負(fù)責(zé)?。(五)?資金的請(qǐng)批?與支持：本?次年會(huì)活動(dòng)?所需支持的?費(fèi)用預(yù)算，?一定要有老?板的明確批?復(fù)。整個(gè)年?會(huì)活動(dòng)的安?排，最主要?的是費(fèi)用支?持，只有這?樣，我們才?有把握辦好?。八、年?會(huì)籌辦及任?務(wù)分工九?、年會(huì)經(jīng)費(fèi)?預(yù)算公司?活動(dòng)策劃方?案模板（五?）為深入?領(lǐng)悟證券企?業(yè)文化之精?髓，弘揚(yáng)_?___人先?進(jìn)的模范精?神，調(diào)動(dòng)和?激發(fā)___?_員工愛行?如家、勵(lì)新?圖強(qiáng)的積極?性，為了把?營(yíng)業(yè)部的每?一位員工都?緊緊地團(tuán)結(jié)?在一起，形?成強(qiáng)大的向?心力，使員?工萬(wàn)眾一心?、步調(diào)一致?，為實(shí)現(xiàn)目?標(biāo)而努力奮?斗，特開展?本次“我與?____共?成長(zhǎng)”企業(yè)?文化演講比?賽活動(dòng)。通?過比賽活動(dòng)?，展示__?__人的拼?搏面貌，宣?揚(yáng)____?人“勵(lì)新圖?強(qiáng)、敦行致?遠(yuǎn)”的核心?價(jià)值觀及進(jìn)?取精神，營(yíng)?造良好的企?業(yè)文化氛圍?!一、活?動(dòng)主題“?我與___?_共成長(zhǎng)”?—學(xué)習(xí)、推?廣、踐行我?司企業(yè)文化?核心理念，?開創(chuàng)一個(gè)具?有凝聚力、?向心力和約?束力的先進(jìn)?集體。二?、演講內(nèi)容?緊緊圍繞?證券企業(yè)文?化核心理念?，深入挖掘?____文?化之精髓。?三、活動(dòng)?安排本次?演講比賽分?三個(gè)階段：?第一階段?：(___?_月___?_日)宣傳?發(fā)動(dòng)階段。?主要由各團(tuán)?隊(duì)長(zhǎng)在各自?團(tuán)隊(duì)內(nèi)部組?織進(jìn)行，動(dòng)?員組員參與?，確定演講?人選名單。?第二階段?：(___?_月___?_日—__?__月__?__日)演?講準(zhǔn)備階段?。各團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)?____月?____日?下午六點(diǎn)前?確認(rèn)參賽人?員名單(每?團(tuán)隊(duì)至少_?___人參?賽，團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)?也可參賽)?，各團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)?圍繞演講主?題，對(duì)組員?的演講準(zhǔn)備?工作進(jìn)行相?應(yīng)跟蹤，將?參賽組員名?單和參賽題?目用電子文?檔的形式上?報(bào)____?處。第三?階段：(_?___月_?___日下?午)比賽階?段。四、?比賽時(shí)間及?地點(diǎn)__?__年__?__月__?__日下午?15：30?-16：3?0，營(yíng)業(yè)部?會(huì)議室。?五、比賽要?求(1)?本次活動(dòng)由?營(yíng)業(yè)部各團(tuán)?隊(duì)長(zhǎng)下達(dá)并?組織各自組?員參與，營(yíng)?業(yè)部全體員?工均可自由?報(bào)名參與(?每個(gè)團(tuán)隊(duì)至?少____?人參賽，團(tuán)?隊(duì)長(zhǎng)也可參?賽)，活動(dòng)?場(chǎng)地設(shè)在營(yíng)?業(yè)部會(huì)議室?。(2)?各團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)需?高度重視，?充分認(rèn)識(shí)開?展“我與_?___共成?長(zhǎng)”演講活?動(dòng)的重要意?義，要把組?織演講的過?程，作為宣?傳、推廣、?教育和普及?企業(yè)文化核?心理念的過?程，切實(shí)組?織好各自隊(duì)?員參賽，確??；顒?dòng)順利?開展。(?3)演講內(nèi)?容要圍繞證?券企業(yè)文化?核心理念及?釋義展開，?突出我行企?業(yè)文化核心?