飲用水衛(wèi)生管理制度模板(7篇)_第1頁
飲用水衛(wèi)生管理制度模板(7篇)_第2頁
飲用水衛(wèi)生管理制度模板(7篇)_第3頁
飲用水衛(wèi)生管理制度模板(7篇)_第4頁
飲用水衛(wèi)生管理制度模板(7篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第18頁共18頁飲用水衛(wèi)?生管理制?度模板?為進(jìn)一步?加強學(xué)校?學(xué)生飲用?水衛(wèi)生,?保障學(xué)生?的飲水安?全,依據(jù)?《生活用?水衛(wèi)生監(jiān)?督管理辦?法》、《?學(xué)校衛(wèi)生?工作條例?》、《中?小學(xué)(幼?兒園)食?品衛(wèi)生安?全管理暫?行辦法》?等法律法?規(guī)的要求?,制定我?校直飲水?衛(wèi)生管理?制度。?1、學(xué)校?應(yīng)制定直?飲水突發(fā)?污染事件?的應(yīng)急處?理辦法。?2、使?用的直飲?水機(jī)有有?效的食品?衛(wèi)生許可?證或衛(wèi)生?許可批件?,有定期?對飲水機(jī)?清洗消毒?的制度,?定期對飲?水機(jī)進(jìn)行?清洗、消?毒(一個?學(xué)期兩次?),并做?好清洗消?毒記錄。?3、明?確專人為?師生直飲?水管理員?。并有有?效健康體?檢證明,?并按清洗?消毒規(guī)程?操作,清?洗消毒使?用的消毒?劑有有效?的衛(wèi)生許?可批件。?4、直?飲水機(jī)處?應(yīng)通風(fēng)良?好,地面?、墻壁、?頂部應(yīng)使?用防水、?防滑、防?霉材料。?5、學(xué)?校制定飲?水突發(fā)污?染事件的?應(yīng)急處理?辦法;?6、在校?內(nèi)一旦發(fā)?現(xiàn)生活飲?用水水質(zhì)?污染或不?明原因水?質(zhì)突然惡?化及水源?性疾病暴?發(fā)事件時?,學(xué)校必?須立即采?取應(yīng)急措?施,及時?報告衛(wèi)生?及教育主?管部門。?7、要?求學(xué)生自?備飲水用?具,學(xué)校?不得配置?公用飲水?用具。?8、教育?學(xué)生養(yǎng)成?不喝生水?的并節(jié)約?飲用水的?好習(xí)慣。?9、直?飲水機(jī)專?人專管,?責(zé)任到人?。直飲?水突發(fā)公?共衛(wèi)生事?件(包括?停水)應(yīng)?急預(yù)案為?了保證學(xué)?校用水安?全,切實?保護(hù)全體?師生的身?體健康,?有效應(yīng)急?處置學(xué)校?內(nèi)可能發(fā)?生的直飲?水安全事?故,確保?事故處理?工作高效?、有序地?進(jìn)行,最?大限度地?減輕事故?造成的損?失,切實?保障師生?的生命安?全,維護(hù)?學(xué)校和社?會穩(wěn)定,?我校對飲?水安全工?作特制訂?本方案。?一、針?對“飲水?安全”開?展宣傳教?育工作?1、做好?宣傳工作?利用電?視臺、宣?傳欄等介?紹有關(guān)“?直飲水衛(wèi)?生”的知?識。班主?任利用班?會課的時?間向全校?師生進(jìn)行?宣傳教育?,增強師?生對“直?飲水衛(wèi)生?”知識的?了解。?2、增強?自我保護(hù)?意識提?高全校師?生的衛(wèi)生?飲水習(xí)慣?和個人衛(wèi)?生素養(yǎng),?以增強自?身的免疫?能力和抵?抗能力。?并基本掌?握處理_?___的?方法和本?領(lǐng),降低?受災(zāi)的程?度和范圍?。3、?落實班主?任工作責(zé)?任制度?班主任要?每天統(tǒng)計?本班學(xué)生?出勤情況?,如果班?內(nèi)有學(xué)生?因飲水問?題發(fā)生身?體不適,?應(yīng)立即告?知應(yīng)急處?理小組,?若發(fā)生_?___例?以上由飲?水引起的?身體不適?,學(xué)校與?疾控中心?聯(lián)系,根?據(jù)有關(guān)要?求做好相?應(yīng)措施。?二、日?常工作措?施:1?、強化督?查。在領(lǐng)?導(dǎo)小組的?具體指導(dǎo)?下,由教?師帶頭,?以各項食?品衛(wèi)生制?度、飲用?水衛(wèi)生制?度落實為?重點,對?學(xué)校飲水?情況,進(jìn)?行定期和?不定期的?督查,督?查結(jié)果以?通報形式?反饋到學(xué)?校。2?、落實職?責(zé)。校長?為學(xué)校飲?用水安全?第一責(zé)任?人,學(xué)校?后勤人員?為直接責(zé)?任人,各?教師和從?業(yè)人員分?別在自己?的崗位職?責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)?,考核實?行學(xué)校飲?用水安全?事故一票?否決制。?3、加?強業(yè)務(wù)培?訓(xùn)。加強?對廣大師?生特別是?從業(yè)人員?的飲水衛(wèi)?生知識的?宣傳教育?,通過舉?辦專題培?訓(xùn)、知識?講座等形?式,豐富?衛(wèi)生知識?,增強衛(wèi)?生意識,?提高自覺?性和責(zé)任?感。4?、添置設(shè)?備。學(xué)校?要對照配?備標(biāo)準(zhǔn),?落實直飲?水安全設(shè)?施的配備?。三、?事故應(yīng)急?處理。?1、報告?制度。?a、因停?自來水而?造成師生?飲用水停?水的,應(yīng)?立即報告?后勤處,?由后勤處?統(tǒng)一到大?型超市采?購由名優(yōu)?企業(yè)生產(chǎn)?的瓶裝水?分發(fā)到每?個班級。?b、因?飲用水安?全事故發(fā)?生的,必?須第一時?間報告。?具體為:?發(fā)現(xiàn)少量?(___?_人以下?)輕度癥?狀(如腹?瀉)及時?向?qū)W校校?長報告,?由學(xué)校校?長報教育?管理__?__備案?;發(fā)現(xiàn)較?嚴(yán)重飲用?水安全事?故(指出?現(xiàn)嚴(yán)重中?毒癥狀者?或出現(xiàn)相?同癥狀的?群體發(fā)病?____?人以上的?情況),?應(yīng)立即向?領(lǐng)導(dǎo)小組?(組長)?報告,由?領(lǐng)導(dǎo)小組?向上級教?育部門及?當(dāng)衛(wèi)生行?政門,同?時立即啟?動學(xué)校飲?用水安全?應(yīng)急預(yù)案?。在事故?處理中根?據(jù)實際情?況建立定?時報告制?度。2?、救援措?施。一旦?發(fā)生較嚴(yán)?重學(xué)校飲?用水安全?事故,在?接到領(lǐng)導(dǎo)?小組指令?前,由校?長負(fù)責(zé)救?援指揮。?立即啟動?學(xué)校應(yīng)急?預(yù)案,按?照預(yù)備方?案,各就?各位,_?___救?援行動。?初步摸清?癥狀,群?體發(fā)病的?還應(yīng)徹底?排查發(fā)病?人員,并?建立動態(tài)?性名冊,?防止遺漏?。如校內(nèi)?飲用水被?污染,應(yīng)?立即停止?使用可疑?水源,或?突發(fā)校內(nèi)?停水,由?校長負(fù)責(zé)?救援指揮?,總務(wù)處?負(fù)責(zé)__?__人員?就近調(diào)水?。3、?醫(yī)療求援?。學(xué)校發(fā)?生較嚴(yán)重?飲用水安?全事故,?應(yīng)立即向?就近醫(yī)療?機(jī)構(gòu)(衛(wèi)?生院)發(fā)?出醫(yī)療求?援,并撥?打“12?0”醫(yī)療?搶救電話?。要及時?果斷將發(fā)?病人員送?到醫(yī)院搶?救。主動?向醫(yī)療人?員報告發(fā)?病情況,?做好秩序?維護(hù)等工?作。4?、聯(lián)系家?長。學(xué)校?發(fā)生較嚴(yán)?重飲用水?安全事故?,應(yīng)及時?與發(fā)病學(xué)?生家長取?得聯(lián)系,?如實說明?發(fā)病情況?,不盲目?猜測。做?好學(xué)生家?長思想安?撫,防止?過激行為?發(fā)生。設(shè)?立家校聯(lián)?絡(luò)處,及?時解答家?長提出問?題,力所?能及地為?家長做好?服務(wù)工作?。5、?病源保護(hù)?。學(xué)校發(fā)?生較嚴(yán)重?飲用水安?全事故后?,應(yīng)立即?封存所有?的飲水和?飲水設(shè)備?等,以便?及時查找?致病原因?。6、?人員調(diào)度?。事故應(yīng)?急處理人?員由領(lǐng)導(dǎo)?小組組長?統(tǒng)一調(diào)度?,明確分?工,落實?職責(zé),聽?從指揮,?確保到位?。7、?信息公開?。保障廣?大師生和?家長在事?故發(fā)生和?處理過程?中的知情?權(quán),及時?、準(zhǔn)確做?好信息公?開,并如?實向上級?部門匯報?,不瞞報?、謊報。?對一些謠?傳也要及?時澄清,?避免不必?要的誤解?。四、?事故責(zé)任?追究。?1、對導(dǎo)?致事故起?因的相關(guān)?責(zé)任人和?執(zhí)行人,?按情節(jié)進(jìn)?行嚴(yán)肅追?究。2?、對事故?瞞報、謊?報和不及?時上報的?行為進(jìn)行?嚴(yán)肅追究?。3、?對事故處?理中的玩?忽職守、?推委扯皮?等影響應(yīng)?急方案順?利實施的?行為進(jìn)行?嚴(yán)肅追究?。飲用?水衛(wèi)生管?理制度模?板(二)?為了維?護(hù)學(xué)校穩(wěn)?定,確保?全校師生?飲食飲水?衛(wèi)生和身?體健康,?保障學(xué)校?各項工作?的順利進(jìn)?行,特制?定學(xué)校飲?水衛(wèi)生安?全管理制?度。1?、依照《?學(xué)校衛(wèi)生?工作條例?》等有關(guān)?規(guī)定,加?強學(xué)校衛(wèi)?生飲用水?監(jiān)督檢查?____?通知的要?求,成立?“突發(fā)事?故和傳染?病”應(yīng)急?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組;配?備兼職飲?水衛(wèi)生管?理員;制?定《學(xué)校?突發(fā)傳染?病應(yīng)急處?理預(yù)案》?。2、?總務(wù)部門?嚴(yán)格執(zhí)行?《學(xué)校衛(wèi)?生工作條?例》等有?關(guān)規(guī)定,?學(xué)生及教?師用水和?來客招待?用水,不?采購無質(zhì)?量安全保?障的水。?做到:?飲水機(jī)必?須做好定?期清洗消?毒,建立?操作規(guī)程?和清洗消?毒書面記?錄;清洗?消毒由有?清洗消毒?資質(zhì)的專?業(yè)機(jī)構(gòu)承?擔(dān)。每周?由專人負(fù)?責(zé)人對飲?水機(jī)進(jìn)行?清洗、表?面保潔?政教處、?各班主任?做到:?1、教育?學(xué)生注意?個人衛(wèi)生?,做到自?帶杯具保?持干凈。?不得將個?人杯具轉(zhuǎn)?借他人。?2、教?育學(xué)生不?飲生水,?提倡喝開?水,少喝?或不喝飲?料。3?、一旦發(fā)?現(xiàn)水質(zhì)出?現(xiàn)異色異?味等,要?立即停止?飲用,并?向衛(wèi)生室?或總務(wù)處?報告。?4、飲水?衛(wèi)生管理?員對供水?全過程進(jìn)?行定期和?不定期的?監(jiān)督檢查?,并有相?應(yīng)的記錄?。5、?發(fā)現(xiàn)飲水?污染事故?和水源性?傳染病現(xiàn)?象,立即?啟動《學(xué)?校突發(fā)傳?染病應(yīng)急?處理預(yù)案?》,停止?師生的飲?用水供應(yīng)?,并保護(hù)?好水源,?等待有?關(guān)部門前?來檢測。?同時上報?上級有關(guān)?部門和衛(wèi)?生系統(tǒng)防?疫部門,?最大限度?地減小損?失。飲?用水衛(wèi)生?管理制度?模板(三?)為進(jìn)?一步加強?學(xué)校飲用?水、食堂?用水衛(wèi)生?,保障師?生的飲水?、用水安?全,根據(jù)?《飲水、?生活用水?衛(wèi)生監(jiān)督?管理辦法?》等法律?法規(guī)的要?求,特制?訂本管理?制度。?一、在校?內(nèi)醒目位?置設(shè)置飲?水、用水?衛(wèi)生公告?欄,告知?師生飲水?、用水安?全須知,?包括不宜?飲用生水?、提倡喝?開水。?二、學(xué)校?師生飲用?水采購?fù)?裝水。與?相應(yīng)的廠?家簽協(xié)議?時要事先?考察水廠?的水源是?否安全,?有水源保?護(hù)措施。?簽訂采購?合同時必?須索取相?應(yīng)的檢測?報告,各?類檢測必?須合格。?廠商供水?時必須提?供包裝完?好,保質(zhì)?期內(nèi)的桶?裝水。?三、食堂?用水采用?松煙鎮(zhèn)供?水站提供?的自來水?,水源在?____?水庫。?四、各班?飲水機(jī)要?隨時保持?衛(wèi)生,定?期清洗、?消毒。班?主任為第?一責(zé)任人?,要管好?教室內(nèi)的?桶裝水,?發(fā)現(xiàn)異常?立即采取?相應(yīng)措施?。五、?學(xué)校食堂?內(nèi)的水缸?要保持清?潔,隨時?加蓋保護(hù)?。發(fā)現(xiàn)水?質(zhì)出現(xiàn)異?色異味等?現(xiàn)象應(yīng)立?即停用并?報告。?六、桶裝?水管理員?要隨時注?意學(xué)校存?放的水是?否過期或?有異常情?況,確保?師生飲水?安全。?七、各班?教師要加?強學(xué)生飲?水衛(wèi)生教?育,教育?學(xué)生不能?直接喝自?來水,飲?用自來水?必須燒開?水。八?、發(fā)現(xiàn)飲?水污染事?故和水源?性傳染病?現(xiàn)象,立?即停止師?生的飲用?水供應(yīng),?包括飲用?桶裝水,?并保護(hù)好?水源,等?待有關(guān)部?門前來檢?測。同時?上報上級?有關(guān)部門?和衛(wèi)生系?統(tǒng)防疫部?門,最大?限度地減?小損失。?九、各?責(zé)任人因?工作玩忽?職守、瀆?職將追究?法律責(zé)任?。飲用?水衛(wèi)生管?理制度模?板(四)?為進(jìn)一?步加強學(xué)?校飲用水?、食堂用?水衛(wèi)生,?保障師生?的飲水、?用水安全?,根據(jù)《?飲水、生?活用水衛(wèi)?生監(jiān)督管?理辦法》?等法律法?規(guī)的要求?,特制訂?本管理制?度。一?、在校內(nèi)?醒目位置?設(shè)置飲水?、用水衛(wèi)?生公告欄?,告知師?生飲水、?用水安全?須知,包?括不宜飲?用生水、?提倡喝開?水。二?、學(xué)校師?生飲用水?采購?fù)把b?水。與相?應(yīng)的廠家?簽協(xié)議時?要事先考?察水廠的?水源是否?安全,有?水源保護(hù)?措施。簽?訂采購合?同時必須?索取相應(yīng)?的檢測報?告,各類?檢測必須?合格。廠?商供水時?必須提供?包裝完好?,保質(zhì)期?內(nèi)的桶裝?水。三?、食堂用?水采用松?煙鎮(zhèn)供水?站提供的?自來水,?水源在_?___水?庫。四?、各班飲?水機(jī)要隨?時保持衛(wèi)?生,定期?清洗、消?毒。班主?任為第一?責(zé)任人,?要管好教?室內(nèi)的桶?裝水,發(fā)?現(xiàn)異常立?即采取相?應(yīng)措施。?五、學(xué)?校食堂內(nèi)?的水缸要?保持清潔?,隨時加?蓋保護(hù)。?發(fā)現(xiàn)水質(zhì)?出現(xiàn)異色?異味等現(xiàn)?象應(yīng)立即?停用并報?告。六?、桶裝水?管理員要?隨時注意?學(xué)校存放?的水是否?過期或有?異常情況?,確保師?生飲水安?全。七?、各班教?師要加強?學(xué)生飲水?衛(wèi)生教育?,教育學(xué)?生不能直?接喝自來?水,飲用?自來水必?須燒開水?。八、?發(fā)現(xiàn)飲水?污染事故?和水源性?傳染病現(xiàn)?象,立即?停止師生?的飲用水?供應(yīng),包?括飲用桶?裝水,并?保護(hù)好水?源,等待?有關(guān)部門?前來檢測?。同時上?報上級有?關(guān)部門和?衛(wèi)生系統(tǒng)?防疫部門?,最大限?度地減小?損失。?九、各責(zé)?任人因工?作玩忽職?守、瀆職?將追究法?律責(zé)任。?飲用水?衛(wèi)生管理?制度模板?(五)?為進(jìn)一步?加強學(xué)校?學(xué)生飲用?水衛(wèi)生,?保障學(xué)生?的飲水安?全,依據(jù)?《生活用?水衛(wèi)生監(jiān)?督管理辦?法》、《?學(xué)校衛(wèi)生?工作條例?》、《中?小學(xué)(幼?兒園)食?品衛(wèi)生安?全管理暫?行辦法》?等法律法?規(guī)的要求?,制定我?校直飲水?衛(wèi)生管理?制度。?1、學(xué)校?應(yīng)制定直?飲水突發(fā)?污染事件?的應(yīng)急處?理辦法。?2、使?用的直飲?水機(jī)有有?效的食品?衛(wèi)生許可?證或衛(wèi)生?許可批件?,有定期?對飲水機(jī)?清洗消毒?的制度,?定期對飲?水機(jī)進(jìn)行?清洗、消?毒(一個?學(xué)期兩次?),并做?好清洗消?毒記錄。?3、明?確專人為?師生直飲?水管理員?。并有有?效健康體?檢證明,?并按清洗?消毒規(guī)程?操作,清?洗消毒使?用的消毒?劑有有效?的衛(wèi)生許?可批件。?4、直?飲水機(jī)處?應(yīng)通風(fēng)良?好,地面?、墻壁、?頂部應(yīng)使?用防水、?防滑、防?霉材料。?5、學(xué)?校制定飲?水突發(fā)污?染事件的?應(yīng)急處理?辦法;?6、在校?內(nèi)一旦發(fā)?現(xiàn)生活飲?用水水質(zhì)?污染或不?明原因水?質(zhì)突然惡?化及水源?性疾病暴?發(fā)事件時?,學(xué)校必?須立即采?取應(yīng)急措?施,及時?報告衛(wèi)生?及教育主?管部門。?7、要?求學(xué)生自?備飲水用?具,學(xué)校?不得配置?公用飲水?用具。?8、教育?學(xué)生養(yǎng)成?不喝生水?的并節(jié)約?飲用水的?好習(xí)慣。?9、直?飲水機(jī)專?人專管,?責(zé)任到人?。直飲?水突發(fā)公?共衛(wèi)生事?件(包括?停水)應(yīng)?急預(yù)案為?了保證學(xué)?校用水安?全,切實?保護(hù)全體?師生的身?體健康,?有效應(yīng)急?處置學(xué)校?內(nèi)可能發(fā)?生的直飲?水安全事?故,確保?事故處理?工作高效?、有序地?進(jìn)行,最?大限度地?減輕事故?造成的損?失,切實?保障師生?的生命安?全,維護(hù)?學(xué)校和社?會穩(wěn)定,?我校對飲?水安全工?作特制訂?本方案。?一、針?對“飲水?安全”開?展宣傳教?育工作?1、做好?宣傳工作?利用電?視臺、宣?傳欄等介?紹有關(guān)“?直飲水衛(wèi)?生”的知?識。班主?任利用班?會課的時?間向全校?師生進(jìn)行?宣傳教育?,增強師?生對“直?飲水衛(wèi)生?”知識的?了解。?2、增強?自我保護(hù)?意識提?高全校師?生的衛(wèi)生?飲水習(xí)慣?和個人衛(wèi)?生素養(yǎng),?以增強自?身的免疫?能力和抵?抗能力。?并基本掌?握處理突?發(fā)事件的?方法和本?領(lǐng),降低?受災(zāi)的程?度和范圍?。3、?落實班主?任工作責(zé)?任制度?班主任要?每天統(tǒng)計?本班學(xué)生?出勤情況?,如果班?內(nèi)有學(xué)生?因飲水問?題發(fā)生身?體不適,?應(yīng)立即告?知應(yīng)急處?理小組,?若發(fā)生3?例以上由?飲水引起?的身體不?適,學(xué)校?與疾控中?心聯(lián)系,?根據(jù)有關(guān)?要求做好?相應(yīng)措施?。二、?日常工作?措施:?1、強化?督查。在?領(lǐng)導(dǎo)小組?的具體指?導(dǎo)下,由?教師帶頭?,以各項?食品衛(wèi)生?制度、飲?用水衛(wèi)生?制度落實?為重點,?對學(xué)校飲?水情況,?進(jìn)行定期?和不定期?的督查,?督查結(jié)果?以通報形?式反饋到?學(xué)校。?2、落實?職責(zé)。校?長為學(xué)校?飲用水安?全第一責(zé)?任人,學(xué)?校后勤人?員為直接?責(zé)任人,?各教師和?從業(yè)人員?分別在自?己的崗位?職責(zé)內(nèi)負(fù)?責(zé),考核?實行學(xué)校?飲用水安?全事故一?票否決制?。3、?加強業(yè)務(wù)?培訓(xùn)。加?強對廣大?師生特別?是從業(yè)人?員的飲水?衛(wèi)生知識?的宣傳教?育,通過?舉辦專題?培訓(xùn)、知?識講座等?形式,豐?富衛(wèi)生知?識,增強?衛(wèi)生意識?,提高自?覺性和責(zé)?任感。?4、添置?設(shè)備。學(xué)?校要對照?配備標(biāo)準(zhǔn)?,落實直?飲水安全?設(shè)施的配?備。三?、事故應(yīng)?急處理。?1、報?告制度。?a、因?停自來水?而造成師?生飲用水?停水的,?應(yīng)立即報?告后勤處?,由后勤?處統(tǒng)一到?大型超市?采購由名?優(yōu)企業(yè)生?產(chǎn)的瓶裝?水分發(fā)到?每個班級?。b、?因飲用水?安全事故?發(fā)生的,?必須第一?時間報告?。具體為?:發(fā)現(xiàn)少?量(__?__人以?下)輕度?癥狀(如?腹瀉)及?時向?qū)W校?校長報告?,由學(xué)校?校長報教?育管理組?織備案;?發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)?重飲用水?安全事故?(指出現(xiàn)?嚴(yán)重中毒?癥狀者或?出現(xiàn)相同?癥狀的群?體發(fā)病_?___人?以上的情?況),應(yīng)?立即向領(lǐng)?導(dǎo)小組(?組長)報?告,由領(lǐng)?導(dǎo)小組向?上級教育?部門及當(dāng)?衛(wèi)生行政?門,同時?立即啟動?學(xué)校飲用?水安全應(yīng)?急預(yù)案。?在事故處?理中根據(jù)?實際情況?建立定時?報告制度?。2、?救援措施?。一旦發(fā)?生較嚴(yán)重?學(xué)校飲用?水安全事?故,在接?到領(lǐng)導(dǎo)小?組指令前?,由校長?負(fù)責(zé)救援?指揮。立?即啟動學(xué)?校應(yīng)急預(yù)?案,按照?預(yù)備方案?,各就各?位,組織?救援行動?。初步摸?清癥狀,?群體發(fā)病?的還應(yīng)徹?底排查發(fā)?病人員,?并建立動?態(tài)性名冊?,防止遺?漏。如校?內(nèi)飲用水?被污染,?應(yīng)立即停?止使用可?疑水源,?或突發(fā)校?內(nèi)停水,?由校長負(fù)?責(zé)救援指?揮,總務(wù)?處負(fù)責(zé)組?織人員就?近調(diào)水。?3、醫(yī)?療求援。?學(xué)校發(fā)生?較嚴(yán)重飲?用水安全?事故,應(yīng)?立即向就?近醫(yī)療機(jī)?構(gòu)(衛(wèi)生?院)發(fā)出?醫(yī)療求援?,并撥打?“120?”醫(yī)療搶?救電話。?要及時果?斷將發(fā)病?人員送到?醫(yī)院搶救?。主動向?醫(yī)療人員?報告發(fā)病?情況,做?好秩序維?護(hù)等工作?。4、?聯(lián)系家長?。學(xué)校發(fā)?生較嚴(yán)重?飲用水安?全事故,?應(yīng)及時與?發(fā)病學(xué)生?家長取得?聯(lián)系,如?實說明發(fā)?病情況,?不盲目猜?測。做好?學(xué)生家長?思想安撫?,防止過?激行為發(fā)?生。設(shè)立?家校聯(lián)絡(luò)?處,及時?解答家長?提出問題?,力所能?及地為家?長做好服?務(wù)工作。?5、病?源保護(hù)。?學(xué)校發(fā)生?較嚴(yán)重飲?用水安全?事故后,?應(yīng)立即封?存所有的?飲水和飲?水設(shè)備等?,以便及?時查找致?病原因。?6、人?員調(diào)度。?事故應(yīng)急?處理人員?由領(lǐng)導(dǎo)小?組組長統(tǒng)?一調(diào)度,?明確分工?,落實職?責(zé),聽從?指揮,確?保到位。?7、信?息公開。?保障廣大?師生和家?長在事故?發(fā)生和處?理過程中?的知情權(quán)?,及時、?準(zhǔn)確做好?信息公開?,并如實?向上級部?門匯報,?不瞞報、?謊報。對?一些謠傳?也要及時?澄清,避?免不必要?的誤解。?四、事?故責(zé)任追?究。1?、對導(dǎo)致?事故起因?的相關(guān)責(zé)?任人和執(zhí)?行人,按?情節(jié)進(jìn)行?嚴(yán)肅追究?。2、?對事故瞞?報、謊報?和不及時?上報的行?為進(jìn)行嚴(yán)?肅追究。?3、對?事故處理?中的玩忽?職守、推?委扯皮等?影響應(yīng)急?方案順利?實施的行?為進(jìn)行嚴(yán)?肅追究。?飲用水?衛(wèi)生管理?制度模板?(六)?為進(jìn)一步?加強學(xué)校?學(xué)生飲用?水衛(wèi)生,?保障學(xué)生?的飲水安?全,依據(jù)?《生活用?水衛(wèi)生監(jiān)?督管理辦?法》、《?學(xué)校衛(wèi)生?工作條例?》、《中?小學(xué)(幼?兒園)食?品衛(wèi)生安?全管理暫?行辦法》?等法律法?規(guī)的要求?,制定我?校直飲水?衛(wèi)生管理?制度。?1、學(xué)校?應(yīng)制定直?飲水突發(fā)?污染事件?的應(yīng)急處?理辦法。?2、使?用的直飲?水機(jī)有有?效的食品?衛(wèi)生許可?證或衛(wèi)生?許可批件?,有定期?對飲水機(jī)?清洗消毒?的制度,?定期對飲?水機(jī)進(jìn)行?清洗、消?毒(一個?學(xué)期兩次?),并做?好清洗消?毒記錄。?3、明?確專人為?師生直飲?水管理員?。并有有?效健康體?檢證明,?并按清洗?消毒規(guī)程?操作,清?洗消毒使?用的消毒?劑有有效?的衛(wèi)生許?可批件。?4、直?飲水機(jī)處?應(yīng)通風(fēng)良?好,地面?、墻壁、?頂部應(yīng)使?用防水、?防滑、防?霉材料。?5、學(xué)?校制定飲?水突發(fā)污?染事件的?應(yīng)急處理?辦法;?6、在校?內(nèi)一旦發(fā)?現(xiàn)生活飲?用水水質(zhì)?污染或不?明原因水?質(zhì)突然惡?化及水源?性疾病暴?發(fā)事件時?,學(xué)校必?須立即采?取應(yīng)急措?施,及時?報告衛(wèi)生?及教育主?管部門。?7、要?求學(xué)生自?備飲水用?具,學(xué)校?不得配置?公用飲水?用具。?8、教育?學(xué)生養(yǎng)成?不喝生水?的并節(jié)約?飲用水的?好習(xí)慣。?9、直?飲水機(jī)專?人專管,?責(zé)任到人?。直飲?水突發(fā)公?共衛(wèi)生事?件(包括?停水)應(yīng)?急預(yù)案為?了保證學(xué)?校用水安?全,切實?保護(hù)全體?師生的身?體健康,?有效應(yīng)急?處置學(xué)校?內(nèi)可能發(fā)?生的直飲?水安全事?故,確保?事故處理?工作高效?、有序地?進(jìn)行,最?大限度地?減輕事故?造成的損?失,切實?保障師生?的生命安?全,維護(hù)?學(xué)校和社?會穩(wěn)定,?我校對飲?水安全工?作特制訂?本方案。?一、針?對“飲水?安全”開?展宣傳教?育工作?1、做好?宣傳工作?利用電?視臺、宣?傳欄等介?紹有關(guān)“?直飲水衛(wèi)?生”的知?識。班主?任利用班?會課的時?間向全校?師生進(jìn)行?宣傳教育?,增強師?生對“直?飲水衛(wèi)生?”知識的?了解。?2、增強?自我保護(hù)?意識提?高全校師?生的衛(wèi)生?飲水習(xí)慣?和個人衛(wèi)?生素養(yǎng),?以增強自?身的免疫?能力和抵?抗能力。?并基本掌?握處理_?___的?方法和本?領(lǐng),降低?受災(zāi)的程?度和范圍?。3、?落實班主?任工作責(zé)?任制度?班主任要?每天統(tǒng)計?本班學(xué)生?出勤情況?,如果班?內(nèi)有學(xué)生?因飲水問?題發(fā)生身?體不適,?應(yīng)立即告?知應(yīng)急處?理小組,?若發(fā)生_?___例?以上由飲?水引起的?身體不適?,學(xué)校與?疾控中心?聯(lián)系,根?據(jù)有關(guān)要?求做好相?應(yīng)措施。?二、日?常工作措?施:1?、強化督?查。在領(lǐng)?導(dǎo)小組的?具體指導(dǎo)?下,由教?師帶頭,?以各項食?品衛(wèi)生制?度、飲用?水衛(wèi)生制?度落實為?重點,對?學(xué)校飲水?情況,進(jìn)?行定期和?不定期的?督查,督?查結(jié)果以?通報形式?反饋到學(xué)?校。2?、落實職?責(zé)。校長?為學(xué)校飲?用水安全?第一責(zé)任?人,學(xué)校?后勤人員?為直接責(zé)?任人,各?教師和從?業(yè)人員分?別在自己?的崗位職?責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)?,考核實?行學(xué)校飲?用水安全?事故一票?否決制。?3、加?強業(yè)務(wù)培?訓(xùn)。加強?對廣大師?生特別是?從業(yè)人員?的飲水衛(wèi)?生知識的?宣傳教育?,通過舉?辦專題培?訓(xùn)、知識?講座等形?式,豐富?衛(wèi)生知識?,增強衛(wèi)?生意識,?提高自覺?性和責(zé)任?感。4?、添置設(shè)?備。學(xué)校?要對照配?備標(biāo)準(zhǔn),?落實直飲?水安全設(shè)?施的配備?。三、?事故應(yīng)急?處理。?1、報告?制度。?a、因停?自來水而?造成師生?飲用水停?水的,應(yīng)?立即報告?后勤處,?由后勤處?統(tǒng)一到大?型超市采?購由名優(yōu)?企業(yè)生產(chǎn)?的瓶裝水?分發(fā)到每?個班級。?b、因?飲用水安?全事故發(fā)?生的,必?須第一時?間報告。?具體為:?發(fā)現(xiàn)少量?(___?_人以下?)輕度癥?狀(如腹?瀉)及時?向?qū)W校校?長報告,?由學(xué)校校?長報教育?管理__?__備案?;發(fā)現(xiàn)較?嚴(yán)重飲用?水安全事?故(指出?現(xiàn)嚴(yán)重中?毒癥狀者?或出現(xiàn)相?同癥狀的?群體發(fā)病?____?人以上的?情況),?應(yīng)立即向?領(lǐng)導(dǎo)小組?(組長)?報告,由?領(lǐng)導(dǎo)小組?向上級教?育部門及?當(dāng)衛(wèi)生行?政門,同?時立即啟?動學(xué)校飲?用水安全?應(yīng)急預(yù)案?。在事故?處理中根?據(jù)實際情?況建立定?時報告制?度。2?、救援措?施。一旦?發(fā)生較嚴(yán)?重學(xué)校飲?用水安全?事故,在?接到領(lǐng)導(dǎo)?小組指令?前,由校?長負(fù)責(zé)救?援指揮。?立即啟動?學(xué)校應(yīng)急?預(yù)案,按?照預(yù)備方?案,各就?各位,_?___救?援行動。?初步摸清?癥狀,群?體發(fā)病的?還應(yīng)徹底?排查發(fā)病?人員,并?建立動態(tài)?性名冊,?防止遺漏?。如校內(nèi)?飲用水被?污染,應(yīng)?立即停止?使用可疑?水源,或?突發(fā)校內(nèi)?停水,由?校長負(fù)責(zé)?救援指揮?,總務(wù)處?負(fù)責(zé)__?__人員?就近調(diào)水?。3、?醫(yī)療求援?。學(xué)校發(fā)?生較嚴(yán)重?飲用水安?全事故,?應(yīng)立即向?就近醫(yī)療?機(jī)構(gòu)(衛(wèi)?生院)發(fā)?出醫(yī)療求?援,并撥?打“12?0”醫(yī)療?搶救電話?。要及時?果斷將發(fā)?病人員送?到醫(yī)院搶?救。主動?向醫(yī)療人?員

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論