幼兒園中班美術(shù)教學(xué)方案創(chuàng)意集錦范文（4篇）

第6頁共6頁幼兒園中班?美術(shù)教學(xué)方?案創(chuàng)意集錦?范文教學(xué)?目標(biāo)：1?、培養(yǎng)幼兒?對手掌畫的?興趣，初步?學(xué)習(xí)用線條?表現(xiàn)人物的?動態(tài)。2?、通過文學(xué)?欣賞、音樂?及美術(shù)的溶?合教學(xué)，激?發(fā)幼兒的創(chuàng)?作欲。3?、在聽聽、?說說、學(xué)學(xué)?、畫畫中激?發(fā)幼兒的正?義感。4?、培養(yǎng)幼兒?動手操作的?能力，并能?根據(jù)所觀察?到得現(xiàn)象大?膽地在同伴?之間交流。?5、培養(yǎng)?幼兒的技巧?和藝術(shù)氣質(zhì)?。教學(xué)準(zhǔn)?備：1、?電腦及課件?2、印泥?、筆、抹布?人手一份?3、背景畫?教學(xué)過程?：一、演?示課件，幫?助幼兒理解?故事。提?問：1、?你們愿意幫?助他們嗎??為什么??2、你想怎?樣幫助他們??二、演?示作畫過程?，激發(fā)幼兒?創(chuàng)作。1?、引導(dǎo)幼兒?觀看電腦作?畫。2、?教師示范?(1)技能?要求。(?2)衛(wèi)生要?求。3、?個別幼兒示?范。三、?集體創(chuàng)作，?體驗創(chuàng)作的?成就感和正?義感。教?師巡回指導(dǎo)?，鼓勵幼兒?大膽創(chuàng)作。?四、欣賞?作品，進(jìn)一?步激發(fā)幼兒?的成就感。?幼兒園中?班美術(shù)教學(xué)?方案創(chuàng)意集?錦范文（二?）【活動?背景】我?班是新生班?，幼兒年齡?及發(fā)展水平?不均衡，尤?其在繪畫方?面，幼兒基?礎(chǔ)水平差，?不會畫，不?敢畫。通過?本次活動，?初步培養(yǎng)幼?兒對繪畫活?動的興趣，?并能大膽，?自由作畫，?充分發(fā)揮想?象力，將自?己的思維和?想法用繪畫?形式表現(xiàn)出?來，體驗繪?畫的樂趣。?【活動目?標(biāo)】1、?體會手的運(yùn)?動方向的變?化帶來的線?條變化，學(xué)?習(xí)有控制的?地用筆。?2、嘗試用?筆在紙上畫?各種線條，?練習(xí)用不同?的線條表現(xiàn)?對事物的感?受。3、?激發(fā)幼兒大?膽創(chuàng)作，感?受繪畫的樂?趣。教學(xué)?重點(diǎn)、難點(diǎn)?激發(fā)幼兒?用線條大膽?表現(xiàn)對事物?的感受。?【活動準(zhǔn)備?】每人一?尺毛線記號?筆水彩筆作?業(yè)紙白板?【活動過程?】一、開?始部分—甩?線條用游?戲引入：?1、手指游?戲2、毛?線跳舞(?1)教師用?毛線甩出各?種線條，幼?兒觀察并感?受手的運(yùn)動?帶來的線條?的變化。?(2)幼兒?用手指書空?畫一畫。?(3)幼兒?和老師一起?甩毛線。?(4)師小?結(jié)：線條隨?手的運(yùn)動而?變化。二?、基本部分?—畫線條、?變線條1?、教師出示?“神筆”在?紙上畫各種?線條，幼兒?比較后說說?不同的線條?像什么，給?人的感受是?什么?2?、請幼兒拿?出“神筆”?在紙上隨意?畫線條，體?會手、筆、?紙之間的關(guān)?系。注意指?導(dǎo)幼兒的握?筆姿勢及坐?姿。3、?幼兒對筆和?紙有所熟悉?之后，引導(dǎo)?幼兒用不同?的線條表現(xiàn)?對事物的感?受。4、?鼓勵幼兒發(fā)?明創(chuàng)造新的?線條表現(xiàn)各?種物像。鼓?勵幼兒互相?交流，增加?創(chuàng)作的樂趣?。三、結(jié)?束部分—說?線條請幾?名幼兒展示?作品，談自?己的想法，?大家評價，?看誰畫的線?條種類多，?肯定與眾不?同的有趣線?條。四、?延伸活動—?體游“會跳?舞的毛線”?教師甩毛?線，幼兒扮?“毛線”在?我的指揮下?“跳舞”。?【教學(xué)反?思】本次?活動為幼兒?創(chuàng)設(shè)了一個?寬松、自由?的心理環(huán)境?，允許幼兒?自由表達(dá)自?己的想法，?自由的畫，?激發(fā)幼兒創(chuàng)?作愿望，體?驗到了繪畫?的樂趣，較?好地完成了?本次活動的?教學(xué)目標(biāo)，?并嘗試了繪?畫教學(xué)的新?思路—教師?樂教，幼兒?樂學(xué)。本活?動受到聽課?老師的一致?認(rèn)可和好評?。幼兒園?中班美術(shù)教?學(xué)方案創(chuàng)意?集錦范文（?三）活動?目標(biāo)：1?、學(xué)習(xí)用線?描畫方式繪?畫秋天的動?物，再以油?畫棒形式勾?畫外輪廓并?涂色。2?、能表現(xiàn)出?動物的主要?特征，體驗?在紙盤上作?畫的樂趣。?3、大膽?嘗試?yán)L畫，?并用對稱的?方法進(jìn)行裝?飾。4、?引導(dǎo)孩子們?在活動結(jié)束?后把自己的?繪畫材料分?類擺放，養(yǎng)?成良好習(xí)慣??；顒訙?zhǔn)?備：1、?紙盤范畫。?2、人手?一個紙盤、?勾線筆、油?畫棒?；?動過程：?一、提問導(dǎo)?入，引出主?題。師：?小朋友，現(xiàn)?在是什么季?節(jié)啊?秋天?是個豐收的?季節(jié)，農(nóng)民?們忙著收獲?。小動物們?也都很忙碌?呢?你們知?道它們都在?忙什么呢??你們都喜歡?哪些動物啊??它們都長?什么樣呢??二、出示?范例，教師?講解。師?：小朋友看?，這些小動?物都是畫在?哪里的?是?怎么畫的呢??畫好以后?還要怎么樣??(先用勾?線筆在紙盤?上畫出自己?喜愛的秋天?的動物，然?后再用油畫?棒勾畫外輪?廓涂色)?三、提出要?求，幼兒作?畫。師：?在紙盤上畫?時要注意把?小動物畫的?大一些，把?它們的樣子?畫清楚。可?以為它們設(shè)?計漂亮的服?裝穿上。在?用油畫棒添?畫時要注意?色彩的搭配?及涂色的均?勻。(幼兒?作畫，教師?指導(dǎo))四?、展示作品?，共同欣賞?。師：一?起來欣賞今?天的動物紙?盤畫，你喜?歡那個紙盤?畫，為什么??幼兒園?中班美術(shù)教?學(xué)方案創(chuàng)意?集錦范文（?四）一、?活動的由來?及意圖：?通過前一階?段的“瓶藝?”活動，幼?兒充分體驗?到在制作過?程中的樂趣?，也在多姿?多彩的成品?中得到了美?的享受，小?朋友的學(xué)習(xí)?興趣也越來?越濃。因此?，我結(jié)合主?題活動“七?彩世界”開?展藝術(shù)活動?：“七彩花?瓶”，滿足?幼兒的創(chuàng)作?興趣，進(jìn)一?步提供豐富?的材料，為?幼兒創(chuàng)設(shè)自?由發(fā)揮的平?臺，使幼兒?在制作七彩?花瓶的過程?中創(chuàng)造美、?感受美，并?在欣賞自己?作品的同時?，體驗成功?的快樂。?二、活動目?標(biāo)：1、?試用多種材?料，在光滑?的瓶身上創(chuàng)?造性地進(jìn)行?裝飾，能耐?心地完成作?品。2、?讓幼兒學(xué)習(xí)?、體驗新的?裝飾方法：?“灌沙”法?、“粘沙”?法。3、?感受作品的?色彩美，體?驗成功的快?樂。三、?活動準(zhǔn)備：?1、各種?瓶子，作品?展示臺。?2、彩紙、?固體膠、剪?刀、橡皮泥?、彩沙、膠?帶、毛筆、?丙稀顏料。?3、統(tǒng)計?表。四、?活動過程：?1、導(dǎo)入?話題，激發(fā)?幼兒的活動?愿望。(?1)引導(dǎo)幼?兒談?wù)?、?憶已有的制?作經(jīng)驗。?(2)擴(kuò)散?幼兒的思維?，啟發(fā)幼兒?想象用其他?材料來制作?。(3)?介紹提供的?新材料：彩?沙，讓幼兒?學(xué)習(xí)新的裝?飾方法：粘?沙法、灌沙?法。2、?制作七彩花?瓶。(1?)交代活動?要求，請幼?兒自由選擇?自己所需要?的材料。?(2)幼兒?制作，老師?適當(dāng)指導(dǎo)。?3、七彩?花瓶展示會?。(1)?讓