幼兒園戶外體育主題活動方案（四篇）

第4頁共4頁幼兒園戶外?體育主題活?動方案【?活動目標(biāo)】?1.充分?體驗(yàn)各種肢?體動作的可?能性，促進(jìn)?肢體均衡發(fā)?展。2.?增進(jìn)同伴友?情，體會合?作的快樂，?增強(qiáng)保護(hù)同?伴的意識。?【活動準(zhǔn)?備】空闊?的場地(如?有條件的話?鋪設(shè)地毯)?【活動過?程】1.?"你說我做?"在教師的?引導(dǎo)下，嘗?試各種肢體?動作。(?1)根據(jù)教?師語言的提?示，幼兒按?要求做動作?。(2)?幼兒兩人一?組，根據(jù)教?師語言的提?示，按要求?合作做動作?。2."?過小河"幼?兒分兩組，?一組趴在場?地上，間隔?____米?左右，作為?"小河"，?另外一組幼?兒魚貫地從?"小河"上?跨過、跳過??；顒訋?次后兩組交?換。3.?"小火車過?隧道"幼兒?分成兩組，?一組以俯臥?撐，臀部抬?起的動作連?成一個(gè)"隧?道"，另一?組幼兒依次?從"隧道"?中鉆過。?活動幾次后?兩組交換。?4."滾?地毯"幼兒?頭朝一個(gè)方?向肩并肩趴?在一起排成?一排，變成?"地毯"。?一名幼兒從?"地毯"上?滾過去，到?達(dá)終點(diǎn)趴下?也變成"地?毯"，"地?毯"另一邊?的第一位幼?兒再開始滾?，依次輪流?。5.結(jié)?束游戲，放?松運(yùn)動。?幼兒園戶外?體育主題活?動方案（二?）游戲目?標(biāo)：1、?培養(yǎng)幼兒參?加體育活動?的興趣。?2、發(fā)展幼?兒動作的協(xié)?調(diào)性，提高?其控制能力?。3、指?導(dǎo)幼兒練習(xí)?雙腳向上跳?的動作。?4、能根據(jù)?指令做相應(yīng)?的動作。?5、培養(yǎng)幼?兒邊玩邊記?錄的學(xué)習(xí)技?能，并能夠?用自己簡短?、流利的語?言表達(dá)自己?記錄的意思?。游戲準(zhǔn)?備：大皮?球一個(gè)游戲?指導(dǎo)教學(xué)?過程：1?、帶領(lǐng)幼兒?走圓圈，學(xué)?小雞走、小?鴨走、小兔?跳。2、?出示大皮球?，教師拍一?拍，皮球跳?一跳，增強(qiáng)?幼兒經(jīng)驗(yàn)。?3、教師?講解游戲玩?法：幼兒?圍成一個(gè)大?圓圈，面向?圈內(nèi)，邊說?兒歌邊表演?動作："我?是一個(gè)大皮?球，會跑步?，會跳高。?拍得輕，跳?得低;拍得?重，跳得高?;連著拍，?跳跳跳。"?教師說："?大風(fēng)一吹四?處跑。"幼?兒四散跑開?，游戲重新?進(jìn)行。4?、組織幼兒?進(jìn)行游戲，?重點(diǎn)指導(dǎo)幼?兒雙腳同時(shí)?向上縱跳。?5、講評?：表揚(yáng)游戲?中表現(xiàn)好的?幼兒。做小?朋友的模范?榜樣。6?、結(jié)束：開?著小火車分?組小便喝水?。教學(xué)反?思：以往?的教學(xué)就是?老師先示范?，幼兒跟著?學(xué)。現(xiàn)在我?讓幼兒自己?先嘗試著玩?，老師再總?結(jié)，然后大?家跟著學(xué)，?最后又讓孩?子們自己用?不同的辦法?玩球。這樣?就可以激發(fā)?孩子的創(chuàng)新?意識。幼?兒園戶外體?育主題活動?方案（三）?活動目標(biāo)?1、練習(xí)?拍球，鍛煉?上肢力量，?促進(jìn)孩子動?作的靈活性?及協(xié)調(diào)性。?2、體會?集體合作做?游戲的樂趣?。3、初?步培養(yǎng)幼兒?體育活動的?興趣。4?、讓幼兒初?步具有不怕?困難的意志?品質(zhì)，體驗(yàn)?健康活動的?樂趣。教?學(xué)重點(diǎn)、難?點(diǎn)教學(xué)重?點(diǎn)：孩子在?活動中的靈?活性及協(xié)調(diào)?性的培養(yǎng)。?教學(xué)難點(diǎn)?：孩子參與?的積極性和?個(gè)別孩子動?作協(xié)調(diào)性的?培養(yǎng)?；?動準(zhǔn)備氣?排球___?_個(gè)、小經(jīng)?花10朵、?紀(jì)念品__?__份。?活動過程?一、準(zhǔn)備工?作：教師?把孩子帶到?操場中，平?均分成四列?排好，做準(zhǔn)?備工作。?二、游戲過?程：1、?要求：(?1)每列第?一名孩子在?教師的發(fā)號?令下用單手?把球拍一個(gè)?回合后交球?到下一位孩?子的手中，?以此類推，?直到最后一?名孩子，哪?一列先完成?任務(wù)就是本?次冠軍，但?是要進(jìn)行兩?次比賽方才?獲勝。(?2)未拍的?孩子要為本?組加油，不?能打鬧、起?哄。(3?)點(diǎn)評：對?表現(xiàn)好的孩?子進(jìn)行表揚(yáng)?，獎(jiǎng)勵(lì)小紅?花，給冠軍?組頒發(fā)紀(jì)念?品。2、?活動結(jié)束。?幼兒園戶?外體育主題?活動方案（?四）活動?目標(biāo)：1?.幼兒能學(xué)?著用創(chuàng)造性?的方法玩板?凳。2.?通過游戲提?高幼兒的平?衡能力，發(fā)?展四肢的協(xié)?調(diào)性。3?.提高與同?伴間合作游?戲的能力，?培養(yǎng)幼兒的?勇敢頑強(qiáng)的?個(gè)性。活?動準(zhǔn)備：?板凳，墊子?，等.錄音?機(jī)及相關(guān)音?樂活動過?程：熱身?運(yùn)動大家來?做操老師帶?領(lǐng)幼兒做律?動操.基?本部分游?戲一：分腿?跑過板凳.?(教師指導(dǎo)?幫助/糾錯(cuò)?)分腿左右?左右的辦法?跑過板凳，?前面一個(gè)孩?子回來，后?面一個(gè)孩子?出發(fā)。游?戲二：(單?)平衡木.?(教師指導(dǎo)?幫助/糾錯(cuò)?)用走、跑?的方法通過?平衡木，前?面一個(gè)孩子?回來，后面?一個(gè)孩子出?發(fā)。游戲?三(雙)平?衡木(教師?指導(dǎo)幫助/?糾錯(cuò))分腿?平衡走、跑?的方法通過?板凳橋。?前面一個(gè)孩?子回來，后?面一個(gè)孩子?出發(fā)。集?體游戲1?、兩人合作?(教師指導(dǎo)?幫助/糾錯(cuò)?)教師：用?不一樣的方?法合作通過?板凳橋(