享受學(xué)習(xí)講話稿（4篇）

第享受學(xué)習(xí)講話稿（4篇）

享受學(xué)習(xí)講話稿（精選4篇）

享受學(xué)習(xí)講話稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好！

今天我想跟大家談的主題是《用科學(xué)的方法享受學(xué)習(xí)的樂趣》。也不知道大家感覺到?jīng)]有，有些同學(xué)不見得花很多的時間去學(xué)習(xí)，成績反而不落后，而有的同學(xué)整天鉆到書里面，成績卻一般。原因在哪呢？我想最主要的是有些同學(xué)講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率高。今天我給大家介紹兩種學(xué)習(xí)方法，希望對同學(xué)有幫助。

第一種：回憶法。睡覺時，把書放在床頭。躺在床上，閉上眼睛，把當天學(xué)習(xí)的知識在腦子里像放電影一樣過一遍。如果學(xué)的東西都能夠回憶起來，說明今天學(xué)的知識已經(jīng)掌握了。如果哪一點回憶不起來，說明還沒有學(xué)會，馬上翻開書看一看、記一記，覺得自己會了就可以睡了。第二天，一覺醒來，再把昨天學(xué)的內(nèi)容在腦子里想一遍。一天的知識能晚上和早上連著想兩遍，你肯定就能牢固地記在心里。

第二種：階段總結(jié)法。不管語文和數(shù)學(xué)，課程安排都是一個單元一個單元的，每一個單元知識點都有聯(lián)系，所以每學(xué)完一個單元，我們要學(xué)會總結(jié)。首先在學(xué)完以后，自己要把這一單元從頭到尾復(fù)習(xí)一遍，然后同桌之間相互出一些題做一做，或者讓家長出一些題做一做，如果能夠達到80分，就算過關(guān)了。

請大家記住：所有的付出，都會有結(jié)果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有收獲。衷心希望同學(xué)們在科學(xué)方法的'引領(lǐng)下，每天能享受著學(xué)習(xí)帶來的樂趣，體驗著學(xué)習(xí)帶來的幸福！

享受學(xué)習(xí)講話稿篇2

老師們，同學(xué)們：

大家好，我今天演講的題目是《放飛心靈，享受學(xué)習(xí)》

如果歲月是一條河，那么童年就是河之源泉;如果人生是一本書，那么童年就是書之最漂亮的扉頁。它有著夢一般的色彩、詩一般的意境，那些天真無邪的花朵正是這童話世界里的主角。我們——作為21世紀的幼兒教師，更應(yīng)該讓孩子們在學(xué)習(xí)中享受到快樂，在快樂成長中學(xué)到知識、學(xué)會做人。如果孩子是一只快樂的小鳥，就應(yīng)該擁有一方自由的天堂;孩子是一條自由的魚，就應(yīng)該擁有一片浩渺的水;如果孩子是一朵蓓蕾，就應(yīng)該擁有縷縷春風(fēng)的吹拂。作為一名幼教工作者，我們應(yīng)該用怎樣的理念、怎樣的方法執(zhí)教，才能給孩子們這一切呢?

在世界科學(xué)發(fā)展史上，有一個名字如同一顆明亮的星星，永遠閃耀著耀眼的光芒，他就是發(fā)明大王——愛迪生，而他成功的秘訣就在于他有一個十分民主的母親。她教育子女的觀點是：讓孩子自由、快樂的成長，決不用強制手段去限制孩子的天性，這給孩子提供了一個極為有利的生長空間。當愛迪生被誤認為是“傻瓜”被迫退出學(xué)校大門的時候，是母親敞開胸襟，親自教他讀書;當他迷上了化學(xué)，為搞實驗想方設(shè)法找場地的時候，是母親騰出了家里的地窖，給了他一方自由實驗的天地。從此，在母親的幫助下，他一步步登上了科學(xué)研究之路，他一生發(fā)明的東西大約有兩千種，對人類的文明做出了巨大的貢獻，而這些舉世矚目的偉大成就的取得，無疑得益于他幼時成長在一個自由民主的氛圍中。

可見，為孩子創(chuàng)設(shè)一個輕松、民主、自由的環(huán)境，對他們的成長是多么重要啊!興趣和快樂是兒童學(xué)習(xí)、探究的原動力。因此，我們有責(zé)任給孩子一個自由的空間，讓他們尋找快樂、創(chuàng)造快樂、享受快樂!《新綱要》中所倡導(dǎo)的一種教育觀念就是尋找、挖掘孩子的興趣和快樂，這也是我在實踐活動中所秉承的一種教育思路。記得在一次觀察活動中，我讓孩子們穿上雨靴、雨衣，打上雨傘在大自然中感受雨。

孩子們興奮的在操場中玩耍，有的漫步、有的飛跑、有的在積水處踏得“啪啪啪”響，這時我引導(dǎo)孩子們尋找和發(fā)現(xiàn)雨點落在不同地方所發(fā)出的不同聲音。孩子們帶著問題在玩耍中仔細尋找，發(fā)現(xiàn)雨點落在雨傘上會發(fā)出“滴滴塔塔”的聲音，落在大型玩具上有“篤篤”的聲音，后來我參與到孩子們感興趣的踏雨水的活動中，發(fā)現(xiàn)會發(fā)出“叭叭”的聲音。于是，我提議讓孩子們用小雨靴來唱歌，孩子們盡情的在積水中玩耍，踏出了許多好聽的節(jié)奏，在玩中不知不覺滲透了音樂節(jié)奏的學(xué)習(xí)。這時的我不再是一名設(shè)計者和指導(dǎo)者，而是一名觀察者和支持者，孩子們真正成為了活動的主體，在自由的、創(chuàng)造性的活動中享受到了學(xué)習(xí)帶來的快樂!

親愛的老師們，讓我們的孩子們在如詩的時節(jié)，盡情的享受那份陽光燦爛，那份雨露滋潤;在斑斕的時空里，讓孩子們的學(xué)習(xí)像潺潺的溪水，跳動著快樂的音符;在蓬勃的樂園里，讓我們的孩子們笑得更甜美，生長得更健康，生活得更快樂!

正所謂，海闊憑魚躍，天高任鳥飛!就讓我們放飛孩子的心靈，讓他們充分享受學(xué)習(xí)的快樂，在成長的天空中自由飛翔，快樂的馳騁吧

謝謝大家，我的演講完畢。

享受學(xué)習(xí)講話稿篇3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家早上好！

今天我講話的題目是《享受學(xué)習(xí)》。老實說，有一部分同學(xué)坐在教室里是覺得受煎熬，老師布置作業(yè)就叫苦連天，抱怨學(xué)習(xí)負擔重，厭學(xué)的情緒時有發(fā)生，但是，我們要知道，求學(xué)的過程漫長而又艱辛，學(xué)習(xí)的確很辛苦，向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，比如高三畢業(yè)班的學(xué)生，每天都有做不完的作業(yè)，忙不完的事，睡不夠的覺，許多人每天都要“頭懸梁錐刺股”，每天在“兩點一線”忙碌……天天的生活就像復(fù)印機里印出來的，一切都在重復(fù)。中考、高考是我們平常聽到的最多的字眼，為它而喜，為它而累，我們該怎么辦？我覺得只有調(diào)整我們自己的心態(tài)，改變對學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)會享受學(xué)習(xí)。想想在學(xué)習(xí)中，我們不是可以指點江山，激揚文字嗎？不是可以縱橫馳騁上下五千年嗎？不是可以足不出戶，知曉天下嗎？書中自有我天地，書中自為我芳華，為什么學(xué)習(xí)不能是件令人愉悅的事呢？

同學(xué)們，天空是如此的湛藍，而我們則是耀眼的太陽，舉家矚目的希望。如我們能為此而感到自豪和滿足，那我們的心情就會亮麗起來，我們的精神就會振奮起來。再看，我們的教學(xué)樓嶄新壯觀，我們的教室寬敞明亮，我們的老師博學(xué)多才，兢兢業(yè)業(yè)，而我們的每一個人又都是聰明健康，充滿朝氣和活力，正如偉大領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)勉勵青年人“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上?！?/p>

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！蓖瑢W(xué)們，學(xué)會享受學(xué)習(xí)的樂趣吧，愿我們一起在快樂中走向成功的殿堂！

享受學(xué)習(xí)講話稿篇4

同學(xué)們：

當你們目睹這鮮紅的五星紅旗冉冉上升的時候，你在想些什么呢？我想你在心中一定會默默地作出回答。此時此刻，也許你想到了偉大領(lǐng)袖毛主席站在天安門城樓向世界莊嚴宣告：中國人民從此站起來了！想到毛主席親手開超的第一面五星紅旗。此時此刻，也許你想到了奧運會，競技場上，在響徹全球的中華人民共和國的國歌聲中，一次又一次升起的五星紅旗，此時此刻，也許你想得很多很多。

老實說，有一部分同學(xué)坐在教室里覺得受煎熬，老師一布置作業(yè)就叫苦連天，抱怨學(xué)習(xí)負擔重，厭學(xué)的情緒時有發(fā)生。但是，我們要知道，求學(xué)的過程漫長而又艱辛，學(xué)習(xí)的確很辛苦。向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆漆的隧道，望不到頭。比如高三畢業(yè)班的學(xué)生，每天都有做不完的作業(yè)，忙不完的事，睡不夠的覺，許多人每天都要“頭懸梁錐刺股！”每天在“兩點一線”忙碌……一天天的生活就像復(fù)印機里印出來的，一切都在重復(fù)。中考，高考是我們平常所聽到的最多的字眼，為它而喜，為它而累。對于正確有效的學(xué)習(xí)方法，我們應(yīng)該做到些什么呢？我覺得我們應(yīng)該增強緊迫感和時間觀念，向課堂教學(xué)效率和學(xué)習(xí)效率要質(zhì)量。要做到當堂內(nèi)容當堂掌握，當天的內(nèi)容當天消化。要做到凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會，只是做過的題都應(yīng)該對，凡是要求記住的都應(yīng)該背。努力做到堂堂清，日日清，周周清，月月清。還應(yīng)該加強學(xué)風(fēng)訓(xùn)練，向科學(xué)的學(xué)習(xí)方法要質(zhì)量。對絕大多數(shù)同學(xué)來說，天資的差異是次要的，學(xué)習(xí)成績的差異很大程度上取決于學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的優(yōu)劣。要認識到，嚴格的學(xué)風(fēng)，無論對學(xué)校、對班級，還是對學(xué)習(xí)本人，都是無價之寶。每一個同學(xué)都要牢記三條座右銘，那就是：一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，一滴不漏的學(xué)習(xí)要求，始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

同學(xué)們，天空是如此的湛藍，而我們則是耀眼的太陽，舉家矚目的希望。如此我們能為此而感到自豪和滿足，那我們的心情就會亮麗起來，我們的精神就會振奮起來。再看，我們的教學(xué)樓嶄新