第5-7課字詞+課外古詩前4復(fù)習(xí) 統(tǒng)編版語文七年級上冊

5-7課字詞

課外古詩前4復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)（1分鐘）1.溫習(xí)鞏固課外4首古詩2.在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行默寫一、背誦《峨眉山月歌》《江南逢李龜年》《行軍九日思長安故園》《夜上受降城聞笛》學(xué)生自學(xué)，教師巡視（6分鐘）

《峨眉山月歌》

李白峨眉/山月/半輪/秋，影入/平羌/江水/流。夜發(fā)/清溪/向/三峽，思君/不見/下/渝州。。江南逢李龜年

江南/逢/李龜年岐王宅里/尋常見崔九堂前/幾度聞?wù)?江南/好風(fēng)景落花/時節(jié)又/逢君杜甫注意紅色字的書寫行軍九日思長安故園岑參強(qiáng)欲/登高去，無人/送酒來。遙憐/故園菊，應(yīng)傍/戰(zhàn)場開。

夜上受降城聞笛

李益

回樂/烽前/沙似雪,受降/城外/月如霜.不知/何處/吹蘆管,一夜/征人/盡望鄉(xiāng)。1.李白《峨眉山月歌》一詩中，點(diǎn)明遠(yuǎn)游時令，敘寫青山吐月的優(yōu)美意境的一句是：__________2.明寫月映清江美景，暗點(diǎn)秋夜行船之事的一句是：:________,3.李白《峨眉山月歌》一詩中，點(diǎn)明遠(yuǎn)游路線，抒發(fā)依依惜別情思的兩句是：____________,__________________4.杜甫《江南逢李龜年》一詩中，隱寫“風(fēng)景不殊，江河有異”的亂世時難的景況，表達(dá)出“同是天涯淪落人”的感慨的句子是：_____________,_________________峨眉山月半輪秋影入平羌江水流夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝洲。二、完成古詩復(fù)習(xí)題1—9

正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君?！洞伪惫躺较隆?.《江南逢李龜年》中追憶往昔與李龜年的接觸，表明對開元盛世的無限眷戀的兩句是：。_____________,_____________6.杜甫《江南逢李龜年》一詩中，常被用來表達(dá)久別重逢，幸會難得的心情的兩句是：_____________,________________7.寄托詩人對飽經(jīng)憂患的人民的同情和對和平的渴望的詩句是：8.描繪邊塞月色的獨(dú)特景色，借寒氣襲人的景物來渲染心境的愁慘凄涼的詩句是：_____________，___________________。9.表現(xiàn)征人滿懷愁緒，凝望故鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)的詩句是：：______________,____________

岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞

正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。1.《觀滄?！分畜w現(xiàn)作者博大胸懷的詩句是：__________,________,_________,_________.2.《觀滄海》中極力描寫大海的壯闊及想象的景象的詩句是:________,__________,__________,______3.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》：托月寄情，表達(dá)了詩人對朋友的關(guān)切和同情的詩句是：____________,__________________4.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》

中寫景兼寫時令，并點(diǎn)明寫詩原因的詩句

_______________,_________________日月之行若出其中星漢燦爛若出其里日月之行若出其中星漢燦爛若出其里我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西楊花落盡子規(guī)啼聞道龍標(biāo)過五溪。《次北固山下》5.蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理的詩句是：_____________,_____________6.直接表達(dá)思鄉(xiāng)之情的句子：______________,_____________7.把江水浩渺平闊，清風(fēng)和順、波平浪靜的景色表現(xiàn)的淋漓盡致的句子是______________,________________8.默寫頷聯(lián)：“___________,____________”《天凈沙·秋思》9._________，_________表明游子漂泊在外思鄉(xiāng)悲情，點(diǎn)明主旨。10.渲染蕭條、冷落、凄涼氣氛的寫景詩句是：_____________，___________________。海日生殘夜江春入舊年

鄉(xiāng)書何處達(dá)歸雁洛陽邊潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸夕陽西下，斷腸人在天涯潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。枯藤老樹昏鴉，古道西風(fēng)瘦馬二、借助早讀材料，復(fù)習(xí)第5-7課、學(xué)生自學(xué)，教師巡視（6分鐘）二.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的拼音。（1）

雙腿tān

huàn(

)后，我的脾氣變得bào

nù(

)無常（2）

當(dāng)一切恢復(fù)chén

jì(

)，她又悄悄地進(jìn)來。（3）

母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她shì

nòng(

)的那些花都死了。（4）

我狠命地chuí

dǎ(

)這兩條可恨的腿。（5）

她qiáo

cuì(

)的臉上現(xiàn)出yāng

qiú(

)般的神色。（6）

她也笑了，坐在我身邊，xù

xù

dāo

dāo(

)地說著。癱瘓暴怒捶打沉寂憔悴絮絮叨叨侍弄央求（7）

看著三輪車遠(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的jué

bié(

)。（8）

黃色的花dàn

yǎ(

)，白色的花gāo

jié(

)，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得làn

màn(

)。（9）

她常常肝疼得整宿整宿fān

lái

fù

qù(

)地睡不了覺。（10）

我的回答已經(jīng)讓她xǐ

chū

wàng

wài

(

)了。（11）

母親xìn

fú(

)地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。（12）

后來發(fā)生了fēn

qí(

)：我的母親要走大路，大路平順。爛漫淡雅高潔訣別翻來覆去喜出望外信服分歧（13）

不過，一切都qǔ

jué(

)于我。（14）

yī

shà(

)時，我感到了責(zé)任的重大。（15）

我想找一個liǎng

quán

(

)的辦法。（16）

那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹，盡頭一口shuǐ

bō

lín

lín(

)的魚塘。（17）

我想拆散一家人，分成兩路，gè

dé

qí

suǒ(

)，終不愿意。（18）

我暗暗地在那里nì

xiào(

)，卻一聲兒不響。（19）

當(dāng)你mù

yù(

)后，濕發(fā)披在兩肩。（20）

走到你做dǎo

gào(

)的小庭院時，你會嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來的。取決一霎水波粼粼兩全各得其所禱告沐浴匿笑（21）

正好我們大家庭中添了你們?nèi)齻€zǐ

mèi

(

)。（22）

那一朵紅蓮，昨夜還是hàn

dàn(

)的，今晨卻開滿了，tíng

tíng(

)地在綠葉中間立著。（23）

pái

huái(

)了一會子，窗外雷聲作了。（24）

在無zhē

bì

(

)的天空之下，我不敢下階去，也無法可想。（25）

我不寧的xīn

xù

(

)散盡了?。?6）

除了你，誰是我在無遮攔天空下的yīn

bì(

)？姊妹菡萏亭亭徘徊遮蔽心緒蔭蔽27.雨，似乎也像出嫁生了孩子的母親，顯得duānzhuāng（）而又沉思了。28.雨變得更輕、也更深情了，水聲在wūyán（）下，水花在窗玻璃上，29.那是雨，是使人jìngmì（）、使人懷想、使人動情的秋雨??！30.但這時候，雨已經(jīng)huàzhuāng（）了，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然lìlín（）人間。31.那種清冷是柔和的，沒有北風(fēng)那樣duōduōbīrén（）。端莊屋檐靜謐化妝蒞臨咄咄逼人32.而那萌發(fā)的葉子，簡直就起伏著一層lǜyīnyīn（）的波浪。33.沒有葉的枝干，淋著雨的cǎoduò（），對著瓷色的天空，像一幅干凈利落的木刻。34.但在南國，雨仍然偶爾zàofǎng（）大地，但它變得更lìnsè（）了35.在人們受夠了冷冽的風(fēng)的刺激，討厭那gānsè（）而苦的氣息。36.它既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或xīxīlìlì（），它顯出一種自然、平靜。綠茵茵草垛造訪吝嗇干澀淅淅瀝瀝37.你只會感到更gāomiǎo（）、深遠(yuǎn)，并讓qīlěng（）的雨滴，去純凈你的靈魂，38.夏天也有夏天的性格，熱烈而cūguǎng（）39.這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，