人教版九年級物理全冊 （電阻的測量）歐姆定律課件教學

第3節(jié)

電阻的測量

第十七章歐姆定律

如何測電阻燈泡中鎢絲的電阻是多大呢？新課導入

1．電流可以用電流表測量，電壓可以用電壓表測量。那么，用什么方法可以得到導體的電阻呢？

2．如何運用歐姆定律得到導體的電阻？想想議議I=URR=UI1.進一步掌握使用電壓表和電流表測電阻的原理；2.學會用伏安法測量導體的電阻；3.加深對歐姆定律及其應用的理解。學習目標自主探究伏安法測電阻如圖所示用電流表測出待測電阻的電流，用電壓表測出待測電阻的電壓，再通過算出電阻值。R=UI滑動變阻器——改變待測電阻兩端的電壓，多次測量電壓及電流的值。AVRS實驗探究用電壓表、電流表間接測電阻實驗目的電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、導線、待測電阻。實驗器材實驗原理R=UIAVRR'S電路圖實物圖實驗電路圖和實物圖1．寫出你的實驗步驟及實驗數(shù)據(jù)記錄表格；2．按電路圖連接電路，并進行測量；3．將測量的數(shù)據(jù)記錄在自己設計的記錄表中；4．根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，利用歐姆定律算出電阻值；5．多測幾組數(shù)據(jù)，看看測得的電阻值是否一樣。實驗要求實驗步驟

1．調(diào)節(jié)電流表、電壓表的指針到零刻度；按電路圖連接實物。調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到阻值最大端；

2．閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至適當位置，分別讀出電流表的示數(shù)I、電壓表的示數(shù)U，并記錄在表格中；

3．根據(jù)公式

計算出R的值，并記錄在表格中。

4．調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片改變待測電阻中的電流及兩端的電壓，再測幾組數(shù)據(jù)，并計算R的值。R=UI測量次數(shù)電壓U/V電流I/A電阻R/Ω電阻的平均值R/Ω123實驗記錄表格多次實驗的目的是：多次測量求平均值減小誤差注意事項

1．在連接電路前要調(diào)節(jié)電流表、電壓表到零刻度。

2．連接電路時開關要斷開，閉合開關前滑動變阻器的滑片應調(diào)到最大阻值。

3．連接好電路，在檢查電路連接無誤后要用開關試觸，在確定電路完好后再閉合開關S。

4．電壓表和電流表要注意選擇合適的量程。

1．將定值電阻換成一個小燈泡，請同學們測量一下小燈泡的電阻。

2．比較計算出的幾個數(shù)值，看看每次算出的電阻的大小相同嗎？有什么變化規(guī)律嗎？

3．如果出現(xiàn)的情況和測量定值電阻時不同，你如何解釋？與同學交流一下。想想做做多次測量的目的是：尋找普遍規(guī)律討論分析1.在該實驗中，多次測量的目的是什么？不能求燈泡電阻的平均值：燈絲的電阻隨溫度升高而增大。2.能求燈泡電阻的平均值嗎？三次數(shù)值不同說明什么？伏安法測電阻實驗電路圖實驗步驟及注意事項實驗原理R=課堂小結1．李英按圖甲所示的電路圖連接實驗電路，測量電阻R的阻值。閉合開關S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P

后，觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示，則電流表的示數(shù)為_______A，電阻R的阻值為______Ω。當堂檢測0.45你能做嗎？R2．在“測量小燈泡的電阻”的實驗中，某同學在連接電路時，不小心將電流表和電壓表接錯了位置，如圖所示。閉合開關可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是()

A．電流表燒壞，電壓表示數(shù)為0

B．小燈泡燒壞

C．電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)為電源電壓

D．電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)為0VALRSC你能做嗎？３．小東同學做“測量小燈泡電阻”的實驗：（1）請完成如圖實驗電路的連接；（2）小東正確連接電路后閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為圖甲所示，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的電阻是

Ω。5

abcd你能做嗎？４．小東同學做測量燈泡電阻實驗，連接電路后閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)為電源電壓。則故障原因可能有幾種？請寫出三種燈泡不亮的原因。解：（1）電壓表串聯(lián)在電路中了；（2）小燈泡斷路；（3）連接小燈泡兩端的導線或接線柱斷路。你能做嗎？5.如圖是用伏安法測量某未知電阻的電路圖.（1）根據(jù)電路圖將如圖所示的實物圖連接起來；（2）讀出如圖所示電流表和電壓表的示數(shù)；（3）算出被測電阻本次的測量值.你能做嗎？解：（1）實物圖連接如下；（2）電流表讀數(shù)為0.4A，電壓表讀數(shù)為2.4V（3）3第十七章歐姆定律第3節(jié)電阻的測量第1課時

學習目標X1知道伏安法測電阻的原理2會設計使用電壓表和電流表測量導體電阻的實驗方案，并完成實驗操作，獲取實驗數(shù)據(jù)3會處理實驗數(shù)據(jù)，采取測量多組數(shù)據(jù)求平均值的方法，減小誤差1.在測量導體電阻的實驗中，用__________測出導體兩端的電壓U，用__________測出通過導體的

電流I，然后根據(jù)公式__________計算導體的電

阻R，這種測量電阻的方法稱為__________法。2.在實驗過程中，滑動變阻器的作用是__________________________________________________。3.在連接電路的過程中，開關必須處于__________

狀態(tài)，滑動變阻器的滑片應位于阻值最_________

的一端。這主要是為了避免電路中__________過

大，以致燒壞有關元件。電壓表電流表

伏安斷開它的電流調(diào)節(jié)定值電阻兩端的電壓和通過大電流自學檢測Z●閱讀課本P80~81“實驗”的內(nèi)容，按如下提示完成相關內(nèi)容。1.實驗原理：根據(jù)歐姆定律的變形公式_______，如果用電壓表測出電阻兩端的_______，用電流表測出通過電阻的_______，代入公式即可求出_______。2.實驗器材：電源、開關、__________、___________、

__________、待測電阻和導線。1新知一伏安法測電阻的實驗方案電壓電流電阻電流表電壓表滑動變阻器（閱讀、實驗、觀察獲取新知）課堂探究K●閱讀課本P80~81“實驗”的內(nèi)容，按如下提示完成相關內(nèi)容。3.設計實驗：在下面的方框內(nèi)畫出實驗電路圖，并用筆畫線代替導線在圖17.3-1中連接實物圖。1新知一伏安法測電阻的實驗方案（閱讀、實驗、觀察獲取新知）課堂探究K●閱讀課本P80~81“實驗”的內(nèi)容，按如下提示完成相關內(nèi)容。4.進行實驗（1）按所設計的電路圖和實物圖連接電路，連接時開關要處于________狀態(tài)，目的是________________；并將滑片P滑到阻值________（選填“最大”或“最小”）的一端，作用是________。1新知一伏安法測電阻的實驗方案（閱讀、實驗、觀察獲取新知）課堂探究K斷開最大防止發(fā)生短路保護電路（2）檢查電路連接無誤后，試觸開關，同時觀察電流表、電壓表指針是否偏轉，若偏轉且不超過量程，說明電路連接正常，否則檢查電路排除故障。（3）閉合開關，緩慢移動滑動變阻器的滑片P，使導體兩端的電壓逐漸升高，將獲得的幾組電壓、電流的數(shù)值填入如下表所示的實驗記錄表格中。實驗次數(shù)電壓U/V電流I/A電阻R/Ω電阻的平均值/Ω123（4）斷開開關，整理儀器。二、測量小燈泡的電阻●閱讀課本P81“想想做做”的內(nèi)容，然后按提示完成相關問題。5.將上述實驗中的定值電阻換成小燈泡，用同樣的方法測定小燈泡的電阻。實驗記錄表格如下表所示：1新知一伏安法測電阻的實驗方案（閱讀、實驗、觀察獲取新知）課堂探究K實驗次數(shù)電壓U/V電流I/A小燈泡的電阻R/Ω123二、測量小燈泡的電阻●閱讀課本P81“想想做做”的內(nèi)容，然后按提示完成相關問題。6.分析歸納：根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，分別求出小燈泡在不同電壓下所對應的電阻值，通過分析發(fā)現(xiàn)小燈泡電阻的變化規(guī)律是：______________________________________________________________。原因是：

____________________________________________。1新知一伏安法測電阻的實驗方案（閱讀、實驗、觀察獲取新知）課堂探究K

小燈泡的電阻隨燈泡兩端的電壓的增大而增大小燈泡的電阻受燈絲的溫度變化的影響1.如圖所示，是利用電壓表和電流表測量電阻的實驗裝置。（1）根據(jù)圖甲所示的電路圖把實物圖乙連接完整，

要求電流表、電壓表均接小量程。（2）圖丙是某一次測量時電壓表的數(shù)據(jù)，則此時電

壓表的讀數(shù)是________V，如果此時電流表的讀

數(shù)是0.16A，則電阻是_______Ω。0.85考點解讀K2.小剛同學