魯教版八年級物理下冊 （功的原理）簡單機械 功教學(xué)課件

功的原理

課前導(dǎo)入有沒有既可以省力又可以省距離的機械呢？省力費距離省距離費力學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）了解功的原理，知道使用任何機械都不省功；（2）學(xué)會應(yīng)用功的原理進(jìn)行簡單的計算；（3）理解生活中功的原理的應(yīng)用。新知探究一、功的原理如圖進(jìn)行操作，完成表格。新知探究一、功的原理所用機械鉤碼重G/N鉤碼提升的高度h/m機械對鉤碼做的功W1/J動力F/N手移動的距離s/m手對機械做的功W2/J杠桿動滑輪比較上述兩個實驗中手對機械做的功和機械對物體做的功，它們有什么關(guān)系？實驗表明：使用機械時人們所做的功，都不會少于不用機械時所做的功，也就是使用任何機械都不省功。這就是功的原理。新知探究一、功的原理思考：不省功的原因是什么？不存在既省力又省距離的機械功=力×距離不能省功新知探究一、功的原理想想議議使用任何機械都不省功，我們?yōu)槭裁催€要使用各種機械呢？（1）我比你省力。你多麻煩??！新知探究一、功的原理想想議議（3）我累死了。我挺輕松的。（2）我們向下拉繩紅旗反而向上升了。給我們的生活帶來了方便新知探究一、功的原理斜面新知探究一、功的原理斜面的應(yīng)用新知探究二、功的原理的計算假設(shè)斜面很光滑，無摩擦。要使物體升高相同的高度，斜面越長越省力。斜面長是斜面高的幾倍，推力就是物重的幾分之一。根據(jù)功的原理：

新知探究二、功的原理的計算例題講解解：物重G=mg=120kg×10N/kg=1200N由于斜面沒有摩擦，根據(jù)功的原理，可得：

Fl=Gh

F=Gh/l==400N1200Nx1m3m例題往車上裝重物時，常常用長木板搭個斜面，把重物沿斜面推上去，如圖所示。工人用3m長的斜面，把120kg的重物提高1m，需要多大的推力？（假設(shè)斜面很光滑，沒有摩擦，g取10N/kg）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？本課小結(jié)本課小結(jié)一、功的原理二、功的原理的計算使用機械時人們所做的功，都不會少于不用機械時所做的功，也就是使用任何機械都不省功。FL=Gh在假設(shè)機械沒有摩擦的情況下公式：機械不省功的原因不省功依然使用機械的原因隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)1.山區(qū)里常常可看見挑夫挑著重物上山，在斜坡上走S形路線，他們這是為了（）A．使人做的功少一點B．使人省力一些C．不為什么，這是他們的習(xí)慣D．以上說法都不對B2.功的原理告訴我們，利用機械可以省力，但不能省功。為什么人們登山常常走小路，不喜歡走大路？盤山的大路都是斜面，難道不省力嗎？隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)3.用圖所示的甲、乙兩種裝置將同一物體升高1米，如果不計摩擦和滑輪重，那么拉力F所做的功是（）A．甲多B．乙多C．一樣多D．不能比較C隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)4.如下圖所示，將繩子的一端拴在光滑斜面的頂端，使繩繞過圓木，用手拉住繩子的另一端，將圓木拉上斜面。已知圓木的質(zhì)量為20千克，斜面長4米，高1米，不計摩擦，求手的拉力和拉力所做的功。答案：24.5牛，196焦。謝謝第九章簡單機械功功的原理

有沒有既可以省力又可以省距離的機械呢？省力費距離省距離費力學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）了解功的原理，知道使用任何機械都不省功；（2）學(xué)會應(yīng)用功的原理進(jìn)行簡單的計算；（3）理解生活中功的原理的應(yīng)用。一、功的原理觀察與實驗使用機械能否省功觀看視頻一、功的原理如圖進(jìn)行操作，完成表格一、功的原理所用機械鉤碼重G/N鉤碼提升的高度h/m機械對鉤碼做的功W1/J動力F/N手移動的距離s/m手對機械做的功W2/J杠桿動滑輪比較上述兩個實驗中手對機械做的功和機械對物體做的功，他們有什么關(guān)系？實驗表明：使用機械時人們所做的功，都不會少于不用機械所做的功，任何機械都不省功。這就是功的原理。一、功的原理思考:不省功的原因是什么？不存在既省力又省距離的機械功=力×距離不能省功一、功的原理想想議議使用任何機械都不省功，我們?yōu)槭裁催€要使用各種機械呢？（1）我比你省力你多麻煩啊一、功的原理想想議議（3）我累死了我挺輕松的（2）我們向下拉繩紅旗反而向上升了給我們的生活帶來了方便一、功的原理斜面一、功的原理斜面的應(yīng)用二、功的原理的計算假設(shè)斜面很光滑，無摩擦。要使物作升高相同的高度，斜面越長越省力。斜面長是斜面高的幾倍，推力就是物重的幾分之一。根據(jù)功的原理：

二、功的原理的計算例題講解P85例題解：物重G=mg=120kgx10N/kg=1200N由于斜面沒有摩擦，根據(jù)功的原理，可得：Fl=GhF=Gh/l=

=400N1200Nx1m3m通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？本課小結(jié)一、功的原理二、功的原理的計算使用機械時人們所做的功，都不會少于不用機械時所做的功，也就是使用任何機械都不省功。FL=Gh再假設(shè)機械沒有摩擦的情況下公式：機械不省功的原因不省功依然使用機械的原因隨堂練習(xí)1、山區(qū)里常?？煽匆娞舴蛱糁匚锷仙?，在斜坡上走S形路線，他們這是為了（）A．使人做的功少一點B．使人省力一些C．不為什么，這是他們的習(xí)慣D．以上說法都不對B2、功的原理告訴我們，利用機械可以省力，但不能省功。為什么人們登山常常走小路，不喜歡走大路？盤上的大路都是斜面，難道不省力嗎？隨堂練習(xí)3、用圖所示的甲、乙兩種裝置將同一物體升高1米，如果不計摩擦和滑輪重，那么拉力F所做的功是（）A．甲多B．乙多C．一樣多