版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
邏輯電路的與或非門實現(xiàn)邏輯電路的與或非門實現(xiàn)
(通過合并卡諾圖中的零得到)邏輯電路的與或門實現(xiàn)例:設(shè)計一個監(jiān)視交通信號燈工作狀態(tài)的邏輯電路
正常狀態(tài):任何時刻,必須有且只有一盞燈亮
真值表化簡邏輯式,得到邏輯電路的與非門實現(xiàn)邏輯函數(shù)的變換五種類型的邏輯函數(shù):與或型或與型與非-與非型或非-或非型與或非型
邏輯函數(shù)的變換是指保持邏輯函數(shù)真值表不變的情況下,邏輯函數(shù)形式上的變換。與或型轉(zhuǎn)換為與非與非型方法:二次求反與或型轉(zhuǎn)換為或與型方法:利用對偶規(guī)則求出與或式的對偶式,將對偶式展開,化簡;再將化簡后的對偶式進(jìn)行對偶變換,即可得到或與型邏輯式。原式與或型轉(zhuǎn)換為或非-或非型方法:將與或式先變換為最簡或與式,對或與式進(jìn)行二次求反,即得或非-或非表達(dá)式。原式與或型轉(zhuǎn)換為與或非型方法:將或非-或非邏輯式的第二層反號用摩根定理變換,即可得到與或非型邏輯式。原式
也可以將與非-與非邏輯式的第二層反號用摩根定理變換,展開化簡得到。
也可以在卡諾圖中圈“0”得到與或非型表達(dá)式。Summary與或式
或與式與或式
與非與非式或與式
或非或非式與或式
與或非兩次對偶兩次求反兩次求反卡諾圖中圈“0”真值表利
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年南京貨運從業(yè)資格證模擬考試軟件
- 協(xié)會新學(xué)期工作規(guī)劃
- 委托建設(shè)橋協(xié)議
- 河北省2024七年級道德與法治上冊第四單元追求美好人生學(xué)情評估卷新人教版
- 體育聽評課記錄評價內(nèi)容
- 涉路鋼箱梁施工方案
- 舟山雙拼別墅花園施工方案
- 紹興機床消防系統(tǒng)施工方案
- 達(dá)州宣漢七年級數(shù)學(xué)試卷
- T-WAPIA 052.3-2023 無線局域網(wǎng)設(shè)備技術(shù)規(guī)范 第3部分:接入點和控制器
- 第4課+中古時期的亞洲(教學(xué)設(shè)計)-【中職專用】《世界歷史》(高教版2023基礎(chǔ)模塊)
- 金點子活動總結(jié)匯報
- 運動技能學(xué)習(xí)與控制完整
- 原料驗收標(biāo)準(zhǔn)知識培訓(xùn)課件
- Unit4MyfamilyStorytime(課件)人教新起點英語三年級下冊
- 物流運作管理-需求預(yù)測
- 《電機與電氣控制(第三版)習(xí)題冊》 習(xí)題答案
- 財務(wù)管理專業(yè)《生產(chǎn)實習(xí)》教學(xué)大綱
- 鋼桁梁頂推施工方案
- 一年級口算天天練(可直接打印)
評論
0/150
提交評論