滬教牛津版三年級上冊Module3Unit9第三課時

Module3Placesandactivities.Unit9Inmyroom滬教牛津

版英語三年級上冊chairdeskpenpencilrulerschoolbagbedbookmumtheseyourReview第三課時Languagepoints1.介紹近距離物品的句型：Thisismy+物品(單數(shù)形式).含義：這是我的……對應(yīng)的詞是that，意為“那個”。當(dāng)this作主語時，be動詞要用is。Thisismy…Languagepoints2.詢問近處的某個物品是否是對方的句型：—Isthisyour…?（這是你的……嗎？）—肯定回答：Yes,itis.（是，它是。）/—否定回答：No,itisn’t.（不，它不是。）—Isthisyour…?—Yes,itis./No,itisn’t.Languagepoints3.介紹近距離物品的句型：Thesearemy+物品(復(fù)數(shù)形式).these是this的復(fù)數(shù)形式。含義：這些是我的……對應(yīng)的詞是those，意為“那些”。當(dāng)these作主語時，be動詞要用are。Thesearemy…Languagepoints4.詢問近處的某些物品是否是對方的句型：—Aretheseyour…?（這些是你的……嗎？）—肯定回答：Yes,theyare.（是，他/她/它們是。）/—否定回答：No,theyaren’t.（不，他/她/它們不是。）—Aretheseyour…?—Yes,theyare./No,theyaren’t.LearnthelettersPresentationListenandfollowthetape.Rr

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Tttabletentaxitea判斷下列各組劃線部分的發(fā)音是（T）否（F）相同。()1.A.rabbitB.runC.ruler()2.A.sixB.schoolC.this()3.A.tableВ.takeC.these()4.A.niceB.thankC.penTTFFHowmuchisit?It'sfivedollars.()1.A.myB.chairC.desk()2.A.classroomB.pencilC.ruler()3.A.mumB.dadC.these()4.A.bedB.schoolbagC.penA一、找出不同類的單詞，并將其序號寫到前面的括號內(nèi)。SummaryExercisesACA1.MissFang:_____Peter:Yes,itis.2.Alice:____MrLi:Yes,theyare.Alice:Thankyou.4.Kitty:Look.Thisismyroom.Alice:_______5.Peter:_______Alice:No,itisn’t.It’sapear.ASummary二、選擇正確的選項，完成對話。EDBC()1.Isthisyourpen?()2.It’snice.()3.Howmuchisthepencil?()4.Aretheseyourrulers?()5.Howoldareyou?BSummary三、選擇答語。AA.Thankyou.B.Yes,itis.C.No,theyaren’t.D.Twoyuan.E.I’mten.DCE1.這是我的床。__________________mybed.2.這些是我的書。__________________mybooks.3.這些是你的鋼筆嗎？__________________yourpens,Dad?4.這是你的尺子嗎，愛麗絲？__________________yourruler,Alice?5.歡迎！__________!四、完成句子。isThisareThesetheseArethisIsSummary...texthasbeentruncatedduetoevaluationversionlimitation.學(xué)習(xí)了下列單詞：chair,desk,pen,pencil,ruler,schoolbag,bed,book,mum,these,your.2.學(xué)習(xí)了下列句型：（1）介紹近距離物品的句型：Thisismy+物品（單數(shù)形式）.（2）介紹近距離物品的句型：Thesearemy+物品（復(fù)數(shù)形式）.Summary...texthasbeentruncatedduetoevaluationversionlimitation.2.學(xué)習(xí)了下列句型：（3）詢問近處的某個物品是否是對方的句型：—Isthisyour…?—Yes,itis./No,itisn’t.（4）詢問近處的某