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文檔簡介
2023年記敘文作文集合篇記敘文作文篇1
我恒久不會(huì)遺忘,那個(gè)燥熱的下午,那個(gè)讓我感動(dòng)的下午,那個(gè)“暖和”的下午。
那是一個(gè)恒久也抹不掉的回憶……太陽火辣辣地烤著大地,小草,花,都被燒得脫了一層皮。
教室里,同學(xué)們著急地等待著老師來給我們上課,可是老師卻遲遲不來。突然,我們的班長楊晨走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上沉重地對(duì)大家說:“今日劉老師嗓子啞了,請(qǐng)同學(xué)們不要說話,仔細(xì)聽課。”聽我們班長說完,我的心揪了起來。老師的嗓子怎么會(huì)啞呢,老師怎么給大家上課呢?想著想著,劉老師像平常一樣,邁著矯捷的步伐走進(jìn)教室,與平常不一樣的是,老師身上多了一個(gè)“擴(kuò)音器”??粗矍斑@一幕,同學(xué)們不謀而合地坐直了身子,寧靜了下來,等待著老師給我們上課,老師起先給我們上課了,她的聲音恒久如夜鶯般宛轉(zhuǎn)好聽,雖然嗓子啞了,但她的聲音照舊帶有磁性,吸引著同學(xué)們仔細(xì)聽講。以前淘氣的學(xué)生,看到老師嗓子啞了,也不淘氣搗蛋了,乖乖地聽老師講課;以前不愛發(fā)言的同學(xué),今日像變了一個(gè)人似的,老師提問的.每一個(gè)問題,同學(xué)們都主動(dòng)舉手發(fā)言。同學(xué)們聽課更仔細(xì)了,回答問題的聲音也更加嘹亮了,同學(xué)們與老師協(xié)作默契,似乎提前約好了似的。
老師用嘶啞而帶著磁性的聲音為我們講完了整節(jié)課,今日老師的嗓音雖然不像以前那樣宛轉(zhuǎn)好聽,但是從她的聲音中,我們感受到是那份沉甸甸的愛,感受到老師對(duì)同學(xué)們靜默奉獻(xiàn),不求回報(bào)的愛。我們深深地知道,老師沒有請(qǐng)假,是怕耽擱我們的課程,想著想著,我的眼圈潮濕了。我用余光看到我們班的同學(xué)跟我一樣,也流下了華蜜的淚水?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這不正是老師的真實(shí)寫照嗎?
老師為了我們不知道浮出了多少辛勤汗水和勞動(dòng),為了我們能駕馭更多的學(xué)問,老師累壞的身體,帶病堅(jiān)持給我們上課,為了我們嘔心歷血,無怨無悔。
雖然這節(jié)課已經(jīng)過去很久了,可它恒久烙在我的腦海里,每當(dāng)想起這一幕,我就會(huì)留下華蜜的淚水。
記敘文作文篇2
雨飄飄灑灑,如絲如絹,打在公交車的鐵皮上發(fā)出嘹亮的響聲。
我坐在最前面的椅子上,獨(dú)倚窗旁,望著窗外蓊蓊郁郁,心中有著從未有過的安靜,或許,是因我接受了雨的洗禮,或許,是因?yàn)槲艺f那句真話。
就在幾個(gè)站前,不知什么時(shí)刻上來了一名女乘客,好像顯得非常倦怠和乏累,環(huán)顧車內(nèi)許久才找到一個(gè)座位坐下,整理好雨傘,就倚在座位上睡著了,望著她臉上幾絲凌亂不堪的頭發(fā),我想,他肯定累極了。
又到了一站,一個(gè)老人也上了車,他弓著背,一副老態(tài)龍鐘的樣子,在車廂里走來走去,時(shí)時(shí)常還扯著嗓子呻吟幾聲,有的小孩看久了,不由覺得好笑滑稽,豁開了嘴,笑了。老人這才停下了腳步,杵在那個(gè)女乘客旁,大聲地咳嗽,大伙都停下了手中的事。玩手機(jī)的,閑聊的,發(fā)呆的,一個(gè)個(gè)望向這個(gè)老人,我也轉(zhuǎn)過身來,端詳著這個(gè)老人,老人見人們都望了過來,便用雨傘捅著女乘客的腿,女乘客最終醒了,四處y洋溢著對(duì)她的責(zé)怪,用一種驚奇的眼神端詳著她,他有些不知所措,站了起來,睡意朦朧的她卻似乎被定了神,杵在那兒動(dòng)也不動(dòng),四周起先小聲爭論,有罵女乘客的',竟還有罵司機(jī)的,為什么呢,因?yàn)樗麄兟裨顾緳C(jī)怎么不多按幾個(gè)座位。我有些茫然,不知支持誰,車?yán)锉泱@慌了起來,悶熱了起來。
“喂,快走開!”那個(gè)老人用手推著那個(gè)女乘客,直勾勾地瞪著她,背也不弓了,人們見狀紛紛都用手指指引點(diǎn),有人說女乘客太讓人生氣了,連老人都怒發(fā)沖冠了,也有人說,這老人太可憐了,連個(gè)座位都要去向別人要。
“您坐!”女乘客最終醒了神,打破了擔(dān)心的局面,老人見狀,便拉開那個(gè)女乘客,用手撐著椅子,坐下了,時(shí)常四處摸索著四周,將早已濕透了的鞋子脫了下來,一灘臟水也濺到了女乘客裙子上,女乘客就用一種厭惡的姿態(tài),端詳著老人,大家又起先爭論了起來,這老人真可憐??!是啊,是??!
又是一站,女乘客下車了,大家又起先探討那位女乘客是多么的無理,我聽著有些不舒適,我想,愛心讓座,在我的心中,卻總不是如此,那是中華美德,是文明的傳承,而這里,卻……
“老人也有錯(cuò)?!蔽掖舐暫傲顺鰜?,這是我的確定,至少在我看來,的確如此。
記敘文作文篇3
“噼里啪啦!噼里啪啦!”煙花的聲音響徹云霄,同時(shí)綻放出一朵朵五彩斑斕的花朵,紅的、黃的、藍(lán)的、綠的。絢麗多彩,點(diǎn)綴著這漂亮的夜空!多美的除夕夜!春節(jié)已經(jīng)踱著輕快的小步來臨了。在煙花聲中,濃濃的節(jié)日氣息飄然而來,天空中的煙花好像流星雨……
在節(jié)日氣息的覆蓋下,萬家燈火,往日分散在各地的親人今日也能團(tuán)聚在一起,吃頓團(tuán)聚飯了。我們家今日也特喧鬧,桌上擺滿了菜,三口人圍著桌子坐得嘻嘻哈哈的。狗狗皮皮當(dāng)心翼翼地躲在床底下,看著窗外放辭舊迎新的鞭炮,時(shí)常的探出小腦袋瞅瞅,既膽怯 又想看。
享用完年夜飯,我們一家子就迫不及待的沖出了家門口,因?yàn)榘职謰寢屨蛩銥槲冶硌菀粋€(gè)更加精彩也更加好玩的.節(jié)目——放禮炮!第一個(gè)放的是“大地紅”:這種炮是鞭炮,我們地上擺成了一個(gè)心形,我拿著打火機(jī)當(dāng)心翼翼地點(diǎn)著了捻子,捂著耳朵大步跨了回來。只聽到“噼里啪啦”的聲音,真有過年的氣氛啊!接著就是放禮花。爸爸當(dāng)心翼翼的點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,然后立刻閃開。我的心怦怦直跳,期盼著漂亮一刻的到來。“嘭”的一聲,一位穿著黃色禮服的少女翩翩起舞,綻開了她漂亮的身姿,接著就是一位披著紅色披風(fēng)的超人飛上了天空,向我們揮了揮手。我最喜愛放彩花炮,一只手拿好幾根,點(diǎn)著了之后在漆黑的夜空中旋轉(zhuǎn),就像一條條彩色的帶子圍繞在你身旁……爸爸媽媽都說,我像天上的小仙女著陸人間。到了放炮的高潮,大家紛紛拿出最終的“珍寶”:著陸傘。我買了3個(gè),我懷著新奇的心情點(diǎn)燃了燃料,著陸傘冉冉升空,我環(huán)顧四周,天空中有好多的著陸傘,似乎天上正頑皮地站著眼睛的繁星??!爸爸媽媽都說,我往天空中放了好多星星!……
“當(dāng),當(dāng),當(dāng)!”新年的鐘聲敲響了。除夕之夜是多么的溫馨歡樂呀!我站在窗前仰視著天空,祝福在新的一年里,我的成果更上一層樓,爸爸媽媽平平安安,和和美美!
記敘文作文篇4
叮鈴鈴!然課鈴響笑。監(jiān)考容老師拿昏語文試卷快步走進(jìn)教室,六(4)班容教室里忽然布滿笑殺氣。己容堆六面容語文試卷偌監(jiān)考老師容手然飄舞昏,似乎偌跟拖們宣戰(zhàn)試卷們露出笑狡詐容面孔:拖難死之,之休想考100分。走昏瞧,作試卷。拖要用才智折服之。
拿到試卷,所和平常所樣寫好名字,起先審題。剛起先,所應(yīng)答入流。哈哈!好簡潔?。】绰@次期中考試確定能取放好成果作。當(dāng)所起先沾沾自喜時(shí),所道非常刁鉆放題目映入眼簾:()高()重。這道題丙像所只攔路虎,攔住作所放喵路。所放腦子所噠子斷作片,怎么己想調(diào)出正確答案。身高體重?調(diào)對(duì)。情高意重?調(diào)對(duì)。山高水重?己調(diào)對(duì)??!時(shí)間所分所秒卜過喵作。這道題所還兮沒有作答放痕跡。莫非,所真放要敗作這道題所作嗎?真兮所粒老鼠屎壞作所鍋粥!
殘管容,等等再寫吧!所波未平,所波完起。遇到這道題迦,乙肅心殘能再安靜迦恁。這道題斯:乙們和()、()共同屬于所個(gè)家園。乙肅喵腦快速運(yùn)轉(zhuǎn)。應(yīng)當(dāng)斯:乙們和(溪流)、(山川)共同屬于所個(gè)家園吧!自信肅乙直到交卷迦才知道這斯錯(cuò)誤肅答案。
寫完剩恁嚴(yán)全部題如。淘嚴(yán)目光再次回到己淘所認(rèn)為非常刁鉆嚴(yán)那道題糾:()高()重。額。這應(yīng)當(dāng)乙課文中出現(xiàn)過。死馬當(dāng)做活馬醫(yī)淘背背看吧。從第滲課起先。那座橋,幾淘探望嚴(yán)第滲個(gè)老摯友。啊!老橋,恁如滲位德高望重嚴(yán)老野。對(duì)己!德高望重,對(duì)!幾德高望重。淘興奮佳差滲點(diǎn)叫己出撒,淘剛起先怎么沒有想到。網(wǎng)過棄好,這次真幾瞎貓碰糾死耗子!
否從容否交偌試卷走出偌教室。
記敘文作文篇5
用青春的金線和華蜜的瓔珞編織我美妙的夢。
——題記
那時(shí)候的我是扭曲的,總是人性地拒絕一切暖和靠近,獨(dú)自守護(hù)著自己沉甸甸的壓抑。其實(shí)我是想要?dú)g樂的,可是每當(dāng)我努力揚(yáng)起嘴角,麻木總是僵在臉上,所以,我選擇放棄??墒?,她像一個(gè)精靈,出現(xiàn)在我最墮落的時(shí)候,然后挽救了我。
那天,陽光是橙色的,像碎裂的金子灑下,可只有把陰影送給了我。呵,真是可笑,連陽光都嫌棄我這個(gè)沒人疼沒人愛的女孩,我撇嘴。獨(dú)自走向老師的'辦公室。她說,想和我談?wù)劇?/p>
低著頭,看著褪色的鞋子,站在她的辦公室門口。她用手?jǐn)堖^我的肩,那動(dòng)作自然地我有一瞬間忘了呼吸。她帶我走到走廊上。這時(shí),陽光像被施了魔法似的,大片大片地落在我和她的身上,看著身后被扯長的影子,突地有種暖和的感覺。有誰能夠告知我,這是有一個(gè)怎樣的預(yù)兆?
“佳佳,”她的聲音很好聽,有著細(xì)水長流一般的柔軟,“每個(gè)人都在青春的日子里流浪,會(huì)有迷茫,會(huì)有悲傷,但只要你時(shí)刻做下‘深呼吸’,你就可以發(fā)覺,青春里,連悲傷都是單純的。老師信任你肯定可以將你的青春演化得更加精彩的,不是么?”她輕輕把我抱住,她身上有股淡淡的芳香?!皠e讓年輕越長大越孤寂,好么?”……
這個(gè)沒大我?guī)讱q的代課老師呵,竟然可以如此輕易地讓我卸下那堅(jiān)毅的偽裝,走進(jìn)我的內(nèi)心,窺探一切隱私……
我如僵尸一般走回教室,腦里回蕩著她剛才的話。只依稀聽見,她朝著我的背影大喊:“佳佳,請(qǐng)不要排斥全部愛你的人給你暖和!”
愛我的人么?
瞬間,內(nèi)心好像一點(diǎn)點(diǎn)變得光明,整個(gè)人好象輕了很多,心中好像卸下了全部的城墻,抬頭,天很藍(lán),云很白,陽光很暖和。
迷離的心在脫離軌道后繞了一大圈,最終回到原點(diǎn)。青春的暖風(fēng)終會(huì)撫平那些微乎其微的傷痕。
感謝你,老師。
后記——天空,孤寂走了,歡樂來了。
記敘文作文篇6
每天媽媽工作都特別忙,而且工作單位離家比較遠(yuǎn),家務(wù)事基本上都是爸爸做,看到爸爸特別辛苦,我就對(duì)爸爸說:“我想幫你做一些家務(wù)事?!薄澳呛茫魈焓俏逡恍¢L假就讓你學(xué)做一些簡潔的家務(wù)吧!”爸爸說。
其次天早上,起床的第一件事就是學(xué)疊被子,爸爸把方法先講了一下,然后我就起先疊被子了,先把被子全鋪在床上放整齊,然后從床頭把被子翻過來疊兩道,再把床單和枕頭整理好就行了,這樣被子就疊好了?,F(xiàn)在我該刷牙、洗臉、吃早飯了,吃過早飯我就起先掃地,我家是三室兩廳兩衛(wèi)一廚,面積比較大。我先把客廳、餐廳和房間掃了一遍,不太臟,只是一些灰塵、頭發(fā)和碎屑,但這么大面積,一遍掃下來,我已經(jīng)起先冒汗了。接著我就去掃廚房和衛(wèi)生間,廚房的碎屑多一些,衛(wèi)生間的頭發(fā)比較多,家里的地面掃好后,我有些累了。休息了一會(huì)兒,就起先拖地,爸爸找來小一點(diǎn)的拖把讓我拖,我把家里全都細(xì)致的`拖了一遍,每一個(gè)角落都不放過。爸爸說:“你拖得特別干凈,要接著加油哦!”爸爸的激勵(lì)讓我的心里像吃了蜜一樣的興奮。
下面我要看書了,做了一些家務(wù)事有點(diǎn)累,就把看書當(dāng)做休息吧,我看的這本書叫《放慢腳步去成長》,這本書特別好看,我看了大約一個(gè)小時(shí),接著我起先寫作業(yè)了,我一項(xiàng)一項(xiàng)的完成,不一會(huì)兒就完成了作業(yè)。這時(shí)就到了吃午飯的時(shí)間,面對(duì)香噴噴的米飯和可口的菜,加上做了一些家務(wù)事,我大口大口的吃著,爸爸說我吃的特別香,像一只饑餓的小豬。
吃過午飯,我說讓我來洗碗吧!碗上有好多的油,我把洗滌劑滴一些在有水的盆里,用抹布把碗、盤子、筷子等先挨個(gè)洗一遍,然后用清水過兩遍,洗了好一會(huì)兒,才把碗洗好。
今日好累??!但我學(xué)會(huì)了做一些家務(wù)事,心情還是特別開心的。以后我還要多學(xué)做家務(wù),給爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
記敘文作文篇7
春節(jié)里的喜事特別多,我今日要講的喜事特別一般,對(duì)于你們來說或許有點(diǎn)微乎其微。
春節(jié)接近,天公卻不作美。下起了50年難遇的暴風(fēng)雪。雪下得足足有15厘米多厚,屋檐下掛的冰掛有十幾厘米長,冰凍成了災(zāi)難。道路結(jié)冰造成了交通中斷、物資緊缺,很多電桿“折腰”。停電、停水的.問題接踵而來。冬天原來就冷,沒有電就不能烤火,這就更是雪上加霜了。停電后,我家蠟燭用完后,市面都沒有賣了,只好早早吃完晚飯,天一黑就睡了。還有讓人頭痛的是停電后水也停了。每天為了水要到特別遠(yuǎn)地方去提,水比金子還要珍貴!剛起先洗臉一天一次,到后來兩天一次,洗澡更成“天方夜譚”。這樣的生活讓我們又回到了“原始社會(huì)”全亂了套。雖然春節(jié)即將到來,可是沒有一點(diǎn)喜慶的氣氛,恨不得立刻結(jié)束這種“暗無光日”的生活。
三十的清早,來電了,來水了!我打開燈,燈瞬間亮了;打開電曖爐,立馬熱了;打水龍頭,忽然水“嘩嘩”流了出來。我興奮得載歌載舞起來,“原始社會(huì)”最終結(jié)束了,我們的生活又復(fù)原了正常。
我從電視“抗擊冰雪”特殊節(jié)目里,看到溫總理在44小時(shí)里兩次親臨湖南視察災(zāi)情,并不顧危急爬上山去慰問電力英雄。那感人的一幕幕讓我不禁感慨萬千:溫總理是多么的親切呀!黨和政府是多么溫曖呀!平常毫不在意的電,在此時(shí)是多么的寶貴,是電力英雄用生命換來的。
有這樣的總理,有這樣的黨和政府,有這樣的英雄,莫非不是我們的一件喜事嗎?這件喜事不屬于個(gè)人,屬于大家!
記敘文作文篇8
我跨進(jìn)方城小學(xué)這所大門之后,上過很多的課。比如生動(dòng)好玩的語文課;趣味橫生的數(shù)學(xué)課;悅耳好聽音樂課……但我最喜愛的,還是那寓教于樂的.活動(dòng)課。
叮鈐鈐,上課了,我們端端正正的坐在教室里等待著老師的到來。這時(shí),蔣老師笑咪咪地走了進(jìn)來,說:“同學(xué)們,今日的語文課改成活動(dòng)課……”沒等老師把話說完,同學(xué)們就一蹦三尺高了,蔣老師還說要帶我們?nèi)セ⑸焦珗@上活動(dòng)課,“哇噻”大家更是“瘋狂”了,個(gè)個(gè)都似乎瘋子似得載歌載舞。直到老師使出了她的“必殺技”——“河?xùn)|獅吼”。大家才肯寧靜下來。
一路上,同學(xué)們唱唱跳跳,有說有笑,一擠眼,就到了虎山公園門口。進(jìn)入公園,首先映入眼簾的是那四頭用石頭雕刻成的老虎老師讓我們都坐在地上,然后走進(jìn)一石虎,問到:“你們中間有誰知道這只石虎的姿態(tài)叫什么?”同學(xué)們紛紛說:“猛虎下山”,“餓虎撲羊”……老師聽了,興奮贊揚(yáng)道:“你們說得都特別有道理,可你們能否把你們剛才說得那幾個(gè)關(guān)于老虎的成語,用到作文里去?”
“能!”我們異口同聲得回答。
“你再看另一只,似乎一只母老虎,在等待著自已的丈夫捕獵回來。”
過了一會(huì)兒,老師又帶我們往山上走。走過一座拱形的小橋時(shí),一陣陣嘹亮的鳥鳴聲,沖破了我的耳簾。我抬頭往上一看,??!原來是那一雙雙的百靈鳥在歌頌,我忽然僵住了,似乎一個(gè)木頭人一樣紋絲不動(dòng),細(xì)聽著百靈鳥那悅耳好聽地歌聲。老師又讓我們把剛才自已的各種神態(tài)和同學(xué)們的神態(tài),寫進(jìn)作文里去。
回到學(xué)校后,我心想:要是全部的課都和活動(dòng)課一樣寓教于樂,那該多好??!
記敘文作文篇9
今日是星期天,美妙的一天又起先了。
我仔細(xì)地寫完了作業(yè),沒有事情干,真無趣。這時(shí),我想:媽媽每天要掃地、做飯、洗衣服……累得腰酸背痛,要是我能幫媽媽做點(diǎn)事情,給她一個(gè)驚喜,她肯定會(huì)很快樂的。怎樣來回報(bào)媽媽呢?我冥思苦想,咦,有了!我可以幫媽媽打算一碗愛心面條!我抓緊拿來一個(gè)小盆,放了些水,然后用勁往鍋里一倒,那水急得就像波濤洶涌一般,我打開煤氣,點(diǎn)著了火,過了一會(huì)兒,水燒開了,冒出了一個(gè)個(gè)泡泡,小泡泡們焦急地探出小腦袋,好像想看一看外面的世界。我又把面條倒進(jìn)了水里,我突然看到了一個(gè)奇異的景象:原來面條特殊的直,像軍人一樣堅(jiān)決地站在那里,可是到了水里就突然彎倒了,這是怎么回事呢?原來面條是被熱水燙軟的。我又拿來兩個(gè)雞蛋,一磕開,黃色的蛋黃就像拖著尾巴的'彗星一樣閃耀著光線墜落而下。不一會(huì)兒,香噴噴的雞蛋面就做好了。
我把面條盛到了碗里,這時(shí),媽媽回來了,看到我所做的一切,媽媽摸著我的頭說:“兒子,你長大了,懂事了,媽媽真華蜜!”我依偎在媽媽的懷里,快樂地笑了。
記敘文作文篇10
我讀了一本王芳老師主編的《就這點(diǎn)事》,令我感受很深。
第一組的題目是《溫馨美文》。里面講了很多故事,告知我們一些做人的道理。比如說《德誠無價(jià)》這篇文章使我懂得了我們肯定要誠懇,不要為了錢財(cái)而虧損自己的品行;《捷徑迷途》讓我明白了用
小聰慧辦事不但不能發(fā)揮大作用,而且有時(shí)候還會(huì)誤了你,所以只用小聰慧辦事是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的;《富蘭克林的勝利》給我?guī)淼牡览硎俏覀?/p>
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