立體構(gòu)成教案

年第一學(xué)期立體構(gòu)成教案課程代碼：01034830系部：設(shè)計(jì)系專業(yè)：環(huán)藝教研室：任課教師：周樂重慶大學(xué)都市科技學(xué)院講課班級009講課日期9月5日——9月22日教學(xué)主題內(nèi)容立體構(gòu)成計(jì)劃課時(shí)48教學(xué)目的知識要點(diǎn)技能要點(diǎn)理解點(diǎn)、線、面、塊三大構(gòu)成要素及其構(gòu)成規(guī)律，掌握立體構(gòu)成設(shè)計(jì)的基本技能、形式美的基本法則，并對立體形態(tài)進(jìn)行科學(xué)的解剖，重新組合，發(fā)明出新得形態(tài)，以此提高學(xué)生的形象思維能力、藝術(shù)思維能力和設(shè)計(jì)發(fā)明能力，為設(shè)計(jì)活動提供廣泛的構(gòu)思方案，使學(xué)生此后在空間藝術(shù)設(shè)計(jì)造型方面打下一定的基礎(chǔ)。掌握立體構(gòu)成的多種基本體現(xiàn)手法，按照一定的形式美的構(gòu)成原則使用多種基本材料，將造型要素構(gòu)成新的立體。使用多種較為單純的材料來訓(xùn)練造型能力和空間構(gòu)成能力的一門學(xué)科。培養(yǎng)學(xué)生空間的想象力及空間設(shè)計(jì)能力。通過對立體構(gòu)成的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以按照形式美規(guī)律，進(jìn)行組織線、面、塊的空間構(gòu)成，并且使其構(gòu)成元素的色彩及材質(zhì)與創(chuàng)意相符合。教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)突出學(xué)生創(chuàng)意想像、創(chuàng)新思維的啟發(fā)和設(shè)計(jì)思緒的訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)學(xué)生發(fā)明意識的到位，淡化看待學(xué)生作品的實(shí)際效果。教學(xué)難點(diǎn)（１）引導(dǎo)學(xué)生理解“抽象形態(tài)以具象形式體現(xiàn)”有目的構(gòu)成的思維措施。

（２）協(xié)助學(xué)生掌握怎樣在其作品中體現(xiàn)抽象形態(tài)的形式美感的措施。

（３）教導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)合理的措施處理形態(tài)組合與制作上的技術(shù)性問題。教學(xué)資源采用數(shù)碼影像技術(shù)與電腦多媒體輔助教學(xué)教學(xué)后記對培養(yǎng)方案、大綱修改意見對學(xué)期講課計(jì)劃修改意見對本教案修改意見需增加資源課程教學(xué)大綱講解較簡樸，學(xué)生很形成邏輯思維的創(chuàng)新專業(yè)教室任課教師：教研室主任：系主任：重慶大學(xué)都市科技學(xué)院教學(xué)方案設(shè)計(jì)重慶大學(xué)都市科技學(xué)院教學(xué)方案設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)、內(nèi)容與時(shí)間分派重點(diǎn)、難點(diǎn)詮釋或分解目的、教學(xué)措施等立體構(gòu)成總共三周課程第一周：教學(xué)內(nèi)容，學(xué)習(xí)目的與規(guī)定

本單元教學(xué)規(guī)定學(xué)生理解立體構(gòu)成學(xué)科產(chǎn)生的沿革，理解學(xué)習(xí)立體構(gòu)成課程的意義。掌握立體構(gòu)成的基本理論、掌握立體構(gòu)成的概念以及立體構(gòu)成的構(gòu)成要素。

教學(xué)內(nèi)容

第一章立體構(gòu)成概述（1.5課時(shí)）

1、立體構(gòu)成的來源

2、立體構(gòu)成的概念及特性

3、立體構(gòu)成與設(shè)計(jì)立體構(gòu)成的造型基礎(chǔ)（1.5課時(shí)）

1、立體的本質(zhì)

2、立體構(gòu)成的造型要素及其語義

3、立體構(gòu)成的美學(xué)原則點(diǎn)的立體構(gòu)成（1課時(shí)）①點(diǎn)的集聚②點(diǎn)的發(fā)散第四章面的立體構(gòu)成（2.5課時(shí)）

第一節(jié)持續(xù)面材的構(gòu)型

①折板構(gòu)造

②殼體構(gòu)造（球體、拄體）

③面的切割、折疊、切割翻轉(zhuǎn)

第二節(jié)單元面材的構(gòu)型

①層面排列（反復(fù)、漸變）

②面的組合

③插接構(gòu)造

第三節(jié)可展開之多面體構(gòu)型

①簡樸多面體的變化（邏輯構(gòu)思）

②單元多面體的積聚（屏障機(jī)構(gòu)、柱體構(gòu)造、鏈型機(jī)構(gòu)）

③曲面體（簡樸、復(fù)雜）

第五章線材立體構(gòu)成（2.5課時(shí)）

第一節(jié)軟知線材及框架

第二節(jié)軟質(zhì)線材的構(gòu)成

木框架的軟質(zhì)線材構(gòu)成

木托版金屬框架構(gòu)成

軟質(zhì)線材的壁飾構(gòu)成

第三節(jié)硬質(zhì)線材構(gòu)成

單體造型組合

轉(zhuǎn)體組合框架組合課時(shí)分派：

本周以理論講解為主，共8課時(shí)。

4、作業(yè)（8節(jié)課堂制作）

①點(diǎn)、線、面三大立體構(gòu)成元素單獨(dú)制作，材料不限。重點(diǎn)：1、立體構(gòu)成的造型要素及其語義、立體構(gòu)成的美學(xué)原則。軟質(zhì)線材的構(gòu)成，硬質(zhì)線材構(gòu)成。3、持續(xù)面材的構(gòu)型、單元面材的構(gòu)型、可展開之多面體構(gòu)型。

難點(diǎn)：1、立體構(gòu)成的美學(xué)原則。軟質(zhì)線材的構(gòu)成。可展開之多面體構(gòu)型。第二周教學(xué)內(nèi)容，學(xué)習(xí)目的與規(guī)定

在上周學(xué)習(xí)的點(diǎn)、線、面三大立體構(gòu)成的基礎(chǔ)上，理解塊材立體構(gòu)成的概念，掌握塊材立體構(gòu)成的制作技術(shù)，到達(dá)增強(qiáng)學(xué)生空間意識和空間感覺，提高學(xué)生立體構(gòu)成創(chuàng)作意識的目的。

第六章塊材

第一節(jié)單元形體的組合構(gòu)成

①幾何形體的變形

②幾何形體的積聚

③幾何形體的組合

第二節(jié)基本形體的分割造型

①立方體、四面體的等分割

②球體的等分割

③自由分割

④分割、組合課時(shí)分派：

本單元以理論講解為主，幻燈片優(yōu)秀構(gòu)成作品欣賞為輔。共8課時(shí)。4、作業(yè)：（8節(jié)課堂制作）

①幾何形體的積聚練習(xí)。

②幾何形體的組合聯(lián)絡(luò)。

③分割、組合聯(lián)絡(luò)。重點(diǎn)：幾何形體的組合、立方體、四面體的等分割、球體的等分割。

難點(diǎn)：幾何形體的變形、自由分割。第三周

1、教學(xué)內(nèi)容，學(xué)習(xí)目的與規(guī)定

認(rèn)識生活中的多種材料，通過對材料的講解，讓學(xué)生對立體形態(tài)的量感，空間感，肌理感有感性上的認(rèn)識。

第七章立體構(gòu)成材料的運(yùn)用

第一節(jié)硬質(zhì)材料的特性

第二節(jié)軟質(zhì)材料的特性

3、課時(shí)分派：

本單元以理論講解為主，幻燈片優(yōu)秀構(gòu)成作品欣賞為輔。共4課時(shí)。

4、作業(yè)（12節(jié)課堂制作）

①自定主題，構(gòu)思新奇尤其