四年級體育下冊教學計劃與進度

四年級體育下冊教課計劃與進度四年級體育下冊教課計劃與進度四年級體育下冊教課計劃與進度四年級體育下冊教課計劃與進度擬定人：徐劉華時間：2019年2月一、教課目標要求運動參加：激發(fā)學生參加運動的興趣與自覺鍛煉的意識；學會向別人展現(xiàn)自我動作并學會賞識別人或自己的動作；更好的參加到全民健身的計劃中間來。運動技術：做出多項球類運動中的簡單組合動作、體操的簡單組合動作、武術的簡單組合動作、舞蹈或韻律活動中的簡單組合動作、地域性運動項目中的簡單組合動作并能說出他們的名字或動作中的術語。知道不按規(guī)則運動和游戲會以致身體遇到損害；知道在安全的環(huán)境中運動和游戲。身體健康：基本保持正確的身體姿勢；發(fā)展敏捷、協(xié)調停均衡能力；描述身體特色即說出身體各主要部位的功能、描述自己的身體特色、比較自己的與伙伴的身體特色。心理健康：讓學生在參加較激烈的游戲或運動時，在身體有稍微痛苦感覺的狀況下堅持完成運動任務；對體育活動表現(xiàn)出較高的熱忱并在體育活動中努力展現(xiàn)自我。認識體育活動對心理健康的作用，認識身心發(fā)展的關系；正確理解體育活動與自尊、自信的關系；學會經(jīng)過體育活動等方法調控情緒。社會適應：建立友善的人際關系，擁有優(yōu)異的合作精神和體育道德；在體育活動中表現(xiàn)出合作行為即知道在集體性體育活動中如何與別人合作、與別人合作完成體育活動任務。二、教課措施1.狠抓課堂教課慣例，提升課堂教課質量，認真執(zhí)行體育教課大綱及課程計劃，認真?zhèn)浜谜n，上好課，正確指引學生能自覺鍛煉身體。2.增強體育教課的研究，踴躍參加教研活動。3.在教課實踐過程中，認真學習新課程標準。對課程改革要經(jīng)歷從理解、逐漸熟習到創(chuàng)建性地實行的過程，這個過程是體育教師接受培訓、自我學習和研究的過程，是將新的課程理念與本校實質相聯(lián)合、教研組老師應互相學習、交流，共同提升、共同成長的過程。4.組織展開好豐富多彩、富裕實效的課外體育活動，指引學生能自覺鍛煉身體，使學生更加生動開朗地發(fā)展，在創(chuàng)新精神和實踐能力上有較大的發(fā)展和提升。鍛煉中關注學生的安全，杜絕事故發(fā)生。5.在教課過程中，幫助、指引學生掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全知識，培育認真鍛煉身體的態(tài)度。初步學習田徑、體操、小球類、等項目的基本技術，掌握簡單的運動技術，進一步發(fā)展身體素質，提升身體基本活動能力。6.培育學生各項基本技術的興趣和踴躍性，以及英勇，堅強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)異質量。三、教課進度安排周次課次學習目標教材內容1記著利用自然地形跑的方法和動作要領跑：800~1000米自然地形跑12能做出迎面接力的傳接棒動作跑：迎面接力跑（30米）3能試做出單步、并步的動作乒乓球：基本步法4能做出起跳時兩臂配合搖動腿迅速向前上方擺起動作跳躍：上一步單腳起跳，用頭或手觸懸25能掌握弓步?jīng)_拳、蹬腿沖拳的練習方法武術：組合動作（一）6能做到起跳腿迅速有力蹬直的單腳起跳動作跳躍：助跑單腳起跳用頭或手觸懸掛物7能在快跑中經(jīng)過阻礙跑：阻礙跑(30米)38能做出弓步推掌和彈踢推掌武術：組合動作（二）9做到在快跑中經(jīng)過阻礙跑：阻礙跑（50米）10熟練掌握助跑起跳的動作要領助跑起跳超出必定高度的橫竿411能知道迎面阻礙接力跑的方法跑：迎面阻礙接力跑（50米）12試做出跨步、跳步的挪動步法乒乓球：基本步法13能做出上三步起跳，騰起后兩腿挨次過竿的動作跳躍：超越式跳高514能掌握弓步?jīng)_拳、蹬腿沖拳的練習方法，做到動作到位，武術：組合動作（一）（二）15能做出五步助跑起跳超出橫竿動作跳躍：超越式跳高16試做出正手發(fā)平擊球和接發(fā)球的動作乒乓球：發(fā)球和接發(fā)球617能做出50米迅速跑的全程動作，做到動作自然、放松、跑：50米迅速跑18能做出原地高、低姿運球動作小籃球：原地運球719能連續(xù)用腳夾壘球蹦跳拋出，跳躍有必定高度，動作協(xié)跳躍：跳繩20能模擬出原地雙手胸前傳、接球動作小籃球：原地雙手胸前傳、接球21能做出原地雙手胸前傳球和接球的動作小籃球：原地雙手胸前傳、接球822能試做出行進間運球的動作小籃球：行進間運球23進一步改進行進間運球的動作小籃球：行進間運球24能依據(jù)教師示范，模擬彎道跑動作，并運用所學傳、接游戲：十字接力925能試做出起動、側身跑、急停、滑步動作小籃球：籃球挪動步法26能做到逐漸加快跑速到最高速度，動作放松、協(xié)調跑：50米加快跑1027能做出起動、側身跑、急停、滑步動作小籃球：籃球挪動步法28能熟練進行游戲，遵守規(guī)則，動作基本正確；能按游戲游戲：跳繩追人1129能模擬做出上步扔擲的動作扔擲：上步扔擲壘球30能做出正手攻球快攻動作并擊中球乒乓球：正手攻球1231能記著上步扔擲壘球的動作要領扔擲：上步扔擲壘球32能完成上步扔擲動作，做到上步、蹬轉和扔擲出手迅速、扔擲：上步扔擲壘球1333能與伙伴親近合作，按規(guī)則要求進行游戲游戲：十字運球接力34能做出正手攻球的基本動作乒乓球：正手攻球35能熟練地進行游戲，遵守規(guī)則，動作正確；能按游戲方游戲：快快跳起1436能按乒乓球規(guī)則進行競賽；能在競賽中運用已學的基本乒乓球：乒乓球小競賽37男生達建立定跳遠的核查任務；女生能按游戲方法和規(guī)跳躍：立定跳遠（男生核查）38女生達建立定跳遠的核查任務；男生能按游戲方法和規(guī)跳躍：立定跳遠（女生核查）1539男生完成50米跑的核查任務；女生能依據(jù)教師的要求跑：50米跑（男生核查）40女生完成50米跑的核查任務；男生能依據(jù)教師的要求跑：50米跑（女生核查）1641完成全班身高、體重的丈量；能按游戲方法進行游戲，丈量身高、體重、42男生完成視力的丈量；能按乒乓球規(guī)則進行競賽并在比丈量視力43女生完成視力的丈量；能按乒乓球規(guī)則進行競賽并在比丈量視力1744能認識一些田徑運動的知識；能隨音樂節(jié)拍連結完好練體育知識：田徑運動45能認識全運會的發(fā)展大要；能掌握正確、迅速傳達信號健康知識：如何預防中暑46知道摩腹行步的要領；做到傳球迅速，不亂拋球養(yǎng)生之道：食畢摩腹食畢行步1847能認識游泳救護的知識；掌握扔擲的正確度安全知識：伙伴溺水怎么辦？48能掌握小傷的簡單辦理方法；能掌握“雙人抗衡”的活動健康知識：小傷簡單辦理方法內容總結

（1）四年級體育下冊教課計劃與進度

擬定人：徐劉華時間：2019年2月