普法教育發(fā)言稿

法律在我心中（普法教育演講稿）作者五年級(jí)岳小芊敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是五年級(jí)的岳小芊,我今天演講的題目是《法律在我心中》。不瞞大家說，法律對(duì)我來說，只是一種神圣而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一種小孩，法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個(gè)疑問，我討教我最信任的人--------老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等均有對(duì)應(yīng)的法律保護(hù)著，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然愈加友好。媽媽說，法律是一件安全的外套。人從畢生下來開始，法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂地成長(zhǎng)，安全地?fù)碛?，幸福地生活。父親說，法律是行動(dòng)的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人同樣，我們的言行都要受到法律的約束，同步也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一種合約，都要波及到諸多法律條款，法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序，友好相處，健康發(fā)展。哦，本來法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包同樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠(yuǎn)離叢林法則，發(fā)明今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會(huì)泛濫，大雁離開雁陣就會(huì)墜落，電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓同樣，我們?nèi)祟惣偃鐩]有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會(huì)暢通，假如沒有“殺人償命，欠債還錢”，社會(huì)就會(huì)混亂，甚至走向消滅。法律就像一張無形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。由此可見，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)遵法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來說，我們是祖國(guó)的未來，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí)，遵遵法律和社會(huì)規(guī)則，未來成為一種文明、誠(chéng)實(shí)、守信的人，成為一種對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。在平常生活中，到處都離不開法律和道德。對(duì)于我們青少年來說，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔(dān)某些煩惱。這都是遵遵法律和道德體現(xiàn)，假如我們每個(gè)人都做到的話，那么，我們的國(guó)家，我們的生活，就會(huì)變的更美好。我國(guó)有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一種規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來說這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)組員，人人都要遵遵法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)當(dāng)學(xué)法、懂法、遵法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)遵法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)遵法的好公民。今天我們是青少年，明天我們就是國(guó)家的建設(shè)者。目前不僅要學(xué)好知識(shí)，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法、知法、遵法。法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神，也是做為一種小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法，做一種遵紀(jì)遵法的好孩子。親愛的同學(xué)們，我想大家已經(jīng)清晰了，法律是一柄雙刃劍，他既懲辦壞人，也約束自己，他既賦予你權(quán)利，也讓你肩負(fù)責(zé)任，它無時(shí)不在，無處不在，它就在我們身邊，它就在我們心中。我的演講完畢，謝謝大家!20XX年7月的一種深夜，一種令所有山西太原人難以忘卻的深夜，16歲的中學(xué)生郝某某，為了籌集上網(wǎng)的費(fèi)用，潛入叔叔家中，幾十分鐘后來，包括爺爺、奶奶以及叔叔在內(nèi)的五條鮮活的生命，轉(zhuǎn)瞬便離開了漂亮的人世，一種花季少年幾乎是一夜之間蛻變成了一種殺人惡魔。無獨(dú)有偶，天津少年姜某今年只有13歲，此前在班里學(xué)習(xí)總是保持前幾名，去年暑假期終考試成績(jī)卻排在全班三十幾名。經(jīng)父母盤問，本來是兒子貪戀上網(wǎng)所致。為了讓孩子的成績(jī)及時(shí)補(bǔ)上去，暑假期間，哪兒也不讓孩子去玩，讓他在家復(fù)習(xí)功課，可是孩子仍然在他們上班后偷偷地去上網(wǎng)。事發(fā)當(dāng)晚，當(dāng)孩子想溜出去上網(wǎng)時(shí)被他的母親給撞上了，便阻攔他，不讓他去上網(wǎng)?？烧l知孩子不僅不聽，反而跑到廚房拿了一把菜刀逼他母親，說假如不一樣意，就砍斷自己的手指。孩子的母親認(rèn)為是恐嚇?biāo)?，說什么也不一樣意，沒想到孩子情急之下，真的拿著菜刀對(duì)著自己的左手就是一刀……原本美滿的家庭，從此留下了一道抹不去的陰影。故事讀完了，不過我的心情卻變的愈加沉重了。我想，大家的心情也如同我同樣。這一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，這一種個(gè)令人發(fā)指的事件，無不帶給我們以心靈的震撼，它值得我們每一種青少年進(jìn)行深刻的反思。眾所周知，伴隨時(shí)代的進(jìn)步，科技的更新，更多的新事物涌入了我們的世界，其中也包括了互聯(lián)網(wǎng)。自90年代后期互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入我國(guó)以來，網(wǎng)絡(luò)如同雨后的春筍一般，發(fā)展迅速，如今已遍及城鎮(zhèn)。作為一種新的傳媒手段，互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人們的各項(xiàng)活動(dòng)中起著積極而不可忽視的作用，同步也為青少年朋友的學(xué)習(xí)、交流及娛樂提供了更為廣闊的天地。不過，對(duì)于未成年人來說，互聯(lián)網(wǎng)則是一把鋒利的“雙刃劍”，一朵帶刺的玫瑰。諸多青少年朋友正是由于過度地沉迷于互聯(lián)網(wǎng)，沉迷于網(wǎng)吧，缺乏自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)危險(xiǎn)的防止能力，對(duì)其學(xué)業(yè)、健康和思想都導(dǎo)致了巨大的危害。網(wǎng)吧是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的產(chǎn)物，是為上網(wǎng)者提供上網(wǎng)服務(wù)的場(chǎng)所。但由于網(wǎng)吧管理的不規(guī)范和網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者的利欲熏心。網(wǎng)吧像一種個(gè)漂亮的陷阱，吞噬著一種又一種有志青年。許多學(xué)生因此耽誤了自己的學(xué)習(xí)、廢棄了美好的前途。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，上網(wǎng)學(xué)生中超過80%是在打游戲，15%左右是在交友聊天，真正查詢資料用于學(xué)習(xí)的人數(shù)少之又少。網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者為了牟取暴利、吸引更多的學(xué)生，在網(wǎng)絡(luò)中設(shè)制了為數(shù)眾多的游戲，游戲的內(nèi)容則以暴-力和賭博為主。中學(xué)生辨別是非的能力尚在形成，自我克制能力還不高，在進(jìn)行此類游戲的過程當(dāng)中既輕易上癮，影響身體影響學(xué)習(xí)，更會(huì)在不知不覺中留下暴-力的影子，為自己的人生埋下隱患的種子。如今的中學(xué)生，大多數(shù)孩子是獨(dú)生子女，他們本來就比較缺乏與他人的溝通，假如再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，就會(huì)使他們減少和人交流的愿望，甚至?xí)忌稀半娔X自閉癥”，處在亞健康狀態(tài)或直接導(dǎo)致心理障礙。在學(xué)校中，因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)е聦W(xué)習(xí)成績(jī)下降，乃至?xí)缯n、逃學(xué)的現(xiàn)象日益增多。暴-力互動(dòng)游戲還極易引起青少年道德失范，行為越軌，甚至犯罪。并且由于習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)游戲中的殘暴行為，許多未成年人的犯罪手段也越來越令人發(fā)指。沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不僅可以誘發(fā)學(xué)生走上犯罪的道路，并且極易傷害青少年的身心健康。據(jù)報(bào)道，有個(gè)少年因五天五夜泡在網(wǎng)吧，血液未能正常流轉(zhuǎn)，致雙腳麻木浮腫不能行走;有個(gè)少年在網(wǎng)吧玩游戲，劇烈的打斗場(chǎng)面，使他過度激動(dòng)，心臟病突發(fā)，驟然死亡。由此可見，網(wǎng)吧已成了青少年教育的一大殺手，諸多人把游戲稱作“電子海洛因”，這是不無道理的。那么，怎樣防止因上網(wǎng)而上癮，真正做到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲呢?我認(rèn)為最重要的是家庭、學(xué)校、社會(huì)齊抓共管，真正重視我們的心理需求，在心理上加強(qiáng)指導(dǎo)，協(xié)助我們掙脫心理困境，提高心理素質(zhì)。此外，提高我們中學(xué)生的現(xiàn)實(shí)交往能力，培養(yǎng)自信心才是掙脫“上網(wǎng)成癮”的主線。我們要多開展某些健康、有益的文體活動(dòng)，讓我們中學(xué)生旺盛的精力有“用武之地”。同學(xué)們，讓我們共同攜手，樹立堅(jiān)定的信念，辭別網(wǎng)絡(luò)游戲，做文明健康中學(xué)生吧！大家下午好！按常規(guī)今天是我們的一周一次的班會(huì)課，要講的內(nèi)容諸多，不過我今天破一次例，我只做一件事情：我要作一次演講，至于什么內(nèi)容你們認(rèn)真的聽完就懂得了，中學(xué)生法制教育演講稿。20XX年5月15日早上我上完第一節(jié)課就出去吃早餐，順便把手里的袋子放到值班室，剛把袋子放下轉(zhuǎn)身出來，我看到桌子上放著一封信，上面的字很是醒目，李先錦校長(zhǎng)（收）盤縣第七看守所寄。我當(dāng)時(shí)也有點(diǎn)吃驚，由于特殊，我的第一反應(yīng)是，是此前李校長(zhǎng)的學(xué)生寄來的吧!不過轉(zhuǎn)念一想，不一定，也有也許是她的親戚朋友。接著我就走出去了。5月17日也就是昨天，我們升旗典禮上，李校長(zhǎng)作了旗下發(fā)言，其中的一種重要內(nèi)容就是有關(guān)這封信的，我不懂得你們?nèi)フJ(rèn)真聽沒有，我是非常認(rèn)真的去聽了這封信的大概內(nèi)容。其實(shí)，當(dāng)我聽到李校長(zhǎng)說她上星期收到一封從看守所寄來的信時(shí)，我在心里說了一句話，真的是她此前的一種學(xué)生，這印證了我看到這封信時(shí)的第一反應(yīng)。十年前她剛參與工作時(shí)的一種學(xué)生，平時(shí)在班上非常調(diào)皮，李校長(zhǎng)找他談話不下十次，甚至把他請(qǐng)到家里談話，不過李校長(zhǎng)的話在當(dāng)時(shí)他聽不進(jìn)去，一意孤行，后來由于打架被判入獄一年零六個(gè)月，到了監(jiān)獄，失去了自由，整日整夜的不能入睡，才回憶起此前老師對(duì)他的種種教育，不過他確拋之腦后，目前是懊悔莫及啊!他想到后來出去找工作自己有前科，他人會(huì)用異樣的眼觀看他，沒有人會(huì)用他。他還很年輕呢？李校長(zhǎng)是感慨萬千啊！為他年齡青青入獄難過，為他目前反省快樂，有句話不是說“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”嗎？持和鼓勵(lì)！同學(xué)們，這就是我們身邊實(shí)實(shí)在在的例子，你一旦觸犯了法律，就得受到法律的制裁，它不會(huì)讓你逍遙法外的。下面呢，我再給同學(xué)們講一種案例：在我讀大二的時(shí)候，我的高中同學(xué)張某某也讀大二，和我在同一所學(xué)校，只不過他讀的是本科班，我是?？瓢?。他尤其喜歡玩游戲，因此常常去網(wǎng)吧玩游戲，有一天，在玩游戲的過程中，就和網(wǎng)友發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，巧的是兩人都在同一家網(wǎng)吧!從網(wǎng)上吵到了現(xiàn)實(shí)中，對(duì)罵，我的同學(xué)在當(dāng)時(shí)處在劣勢(shì)，于是丟下一句話，你給我等著，對(duì)方?jīng)]有離開，也沒有把這句話放在心上，回到座位上繼續(xù)玩游戲。大概20分鐘后我的同學(xué)帶著同班同學(xué)3個(gè)人提著不一樣種類的武器對(duì)著對(duì)方就一陣亂砍，那個(gè)人當(dāng)時(shí)就倒在血泊之中。接著他們就開始逃亡，幾種月后被捕，受傷者被定為二級(jí)傷殘，他們幾種被判了不一樣年限的刑，最高的是五年，最低的是兩年。同學(xué)們，幾種高才就這樣斷送了大好的前途，這就是沖動(dòng)和義氣的成果。記住法律只講事實(shí)，法不容情??！他們幾種為自己的行為付出了代價(jià)，我想他們也在深深的懺悔吧！從我剛剛講的這兩個(gè)經(jīng)典事例，我們可以看到，一旦你觸犯了法律就要受到法律的制裁。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻警醒自己，要學(xué)法、懂法、使用方法。并且還要持之以恒學(xué)法、遵法、使用方法、護(hù)法，逐漸樹立法制觀念，增強(qiáng)我們的法制意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)遵法的良好習(xí)慣，爭(zhēng)做一