2023年中國(guó)鐵路沈陽(yáng)局招聘高校畢業(yè)生2860人（一）上岸筆試歷年難、易錯(cuò)點(diǎn)考題附帶參考答案與詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年中國(guó)鐵路沈陽(yáng)局招聘高校畢業(yè)生2860人（一）上岸筆試歷年難、易錯(cuò)點(diǎn)考題附帶參考答案與詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共435題)1.福建省危害最大的農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害是：A.臺(tái)風(fēng)、旱災(zāi)和寒潮B.旱災(zāi)、霜凍和洪澇C.洪澇、臺(tái)風(fēng)和倒春寒D.干旱、洪澇和臺(tái)風(fēng)2.哺乳動(dòng)物是恒溫、脊椎動(dòng)物，大部分都是胎生，并藉由乳腺哺育后代。下列不屬于哺乳動(dòng)物的是（

）。A.鯨B.河馬C.熊貓D.鱷魚(yú)3.甲向乙購(gòu)買了一只羊，錢(qián)已付，因天黑路滑，甲決定明天再來(lái)牽羊，乙將甲所買的羊與自己的羊一起拴在門(mén)口樹(shù)下，當(dāng)晚雷雨交加，將甲所買的羊與乙的羊一起擊死，此事件中對(duì)于乙是否需要賠償甲的損失，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.乙有過(guò)錯(cuò)，乙應(yīng)該承擔(dān)全部賠償責(zé)任B.乙有小部分過(guò)錯(cuò)，乙要承擔(dān)小部分賠償責(zé)任C.乙有大部分過(guò)錯(cuò)，乙要承擔(dān)大部分賠償責(zé)任D.乙沒(méi)有任何過(guò)錯(cuò)，乙不用承擔(dān)任何賠償責(zé)任4.35.8，57.12，（

），1113.24，1317.30，1719.36A.711.18B.835.43C.95.24D.1019.295.銷毀公文時(shí)應(yīng)有專人（三人或多人）監(jiān)銷，直至公文被完全毀滅。（

）0.正確1.錯(cuò)誤6.專家認(rèn)為，近視一旦發(fā)生，不可逆轉(zhuǎn)。特別是在低年齡階段發(fā)生近視的孩子，更容易變成高度近視，導(dǎo)致視力損傷。充分接觸陽(yáng)光可以有效地保護(hù)視力。每天2小時(shí)、每周10小時(shí)以上的戶外活動(dòng)，可使青少年的近視發(fā)生率降低10%以上。這主要是因?yàn)樘?yáng)的光照強(qiáng)度比室內(nèi)光照強(qiáng)度高數(shù)百倍，光照越強(qiáng)，多巴胺釋放量越多，而多巴胺能抑制近視的發(fā)生發(fā)展。高強(qiáng)度光照一方面可使瞳孔縮小、景深加深、模糊減少，另一方面也能起到抑制近視的作用。這段文字重在說(shuō)明：A.低齡近視是光照弱引發(fā)的視力損傷B.太陽(yáng)光照能有效抑制近視發(fā)生發(fā)展C.光照強(qiáng)度與近視發(fā)生率呈現(xiàn)負(fù)相關(guān)D.戶外活動(dòng)可以有效預(yù)防近視的發(fā)生7.結(jié)構(gòu)∶剖析A.分享∶快樂(lè)B.資源∶利用C.景色∶秀美D.交通∶航運(yùn)8.一件商品先提價(jià)20%，再打8折出售，則這件商品不賺不賠。（

）A.正確B.錯(cuò)誤9.在大數(shù)據(jù)時(shí)代，數(shù)字化記憶發(fā)展的四大驅(qū)動(dòng)力改變了記憶的經(jīng)濟(jì)學(xué)，使得海量的數(shù)字化記憶不僅

，甚至比選擇性刪除所耗費(fèi)的成本更低，記憶和遺忘的平衡

，往事正像刺青一樣刻在我們的數(shù)字皮膚上，遺忘已經(jīng)變得困難，而記憶卻成了常態(tài)。填入畫(huà)橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.易如反掌

錯(cuò)位B.千載難逢

打破C.輕而易舉

顛倒D.唾手可得

反轉(zhuǎn)10.魚(yú)：鱗片A.人：衣服B.鳥(niǎo)：羽毛C.書(shū)：目錄D.蠶：蠶繭11.分子分為原子、電子和強(qiáng)子三大類。（

）0.正確1.錯(cuò)誤12.行政活動(dòng)中，行政行為不對(duì)權(quán)利義務(wù)關(guān)系進(jìn)行調(diào)整。（

）0.正確1.錯(cuò)誤13.事業(yè)單位工作人員受到警告處分的，在作出處分決定的當(dāng)年，年度考核不能確定為（

）等次。A.不合格B.合格C.良好D.優(yōu)秀E.無(wú)法判斷14.一個(gè)人爬有20個(gè)階梯的樓梯，假定每次向上爬5個(gè)階梯，又向下走3個(gè)階梯，問(wèn)該人需幾次能爬到樓梯頂部？A.7B.8C.9D.1015.三角形：三棱錐A.四邊形：四面體B.五邊形：五角星C.正方形：正方體D.拋物線：圓柱體16.黃三參加高中同學(xué)畢業(yè)15周年聚會(huì)，老同學(xué)見(jiàn)面開(kāi)心就喝了些酒，自以為清醒的黃三開(kāi)車送同學(xué)阿五回家，途中有一急轉(zhuǎn)彎由于車輛失控，車輛失去控制摔下路基，阿五被摔成重傷，關(guān)于本案下列說(shuō)法正確的是（

）。A.黃三的行為屬于直接故意B.黃三的行為屬于意外事件C.黃三的行為屬于過(guò)于自信的過(guò)失D.黃三的行為屬于不可抗力，因?yàn)檐囕v失控17.“支付寶支付”只需手機(jī)綁定一張銀行卡，當(dāng)用戶支付時(shí)在自己的智能手機(jī)上輸入密碼，無(wú)需任何刷卡步驟即可完成支付，可見(jiàn)“支付寶支付”使用的貨幣履行了支付手段職能。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤18.“三個(gè)和尚”的故事中，“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃?！敝饕沂玖讼铝懈黜?xiàng)管理職能中（

）的重要性。A.計(jì)劃B.人事C.協(xié)調(diào)D.激勵(lì)19.在行政組織系統(tǒng)中，管理幅度與管理層次密切相關(guān)。其中扁形結(jié)構(gòu)是指（

）的一類行政組織。

A.層次多，幅度小

B.層次少，幅度大

C.層次多，幅度大

D.層次少，幅度小20.媽媽買了三個(gè)不同的北京奧運(yùn)福娃送給自己的三胞胎孩子，打開(kāi)包裝前，哥哥猜“一定有歡歡，而沒(méi)有晶晶”，弟弟猜“晶晶和歡歡當(dāng)中至少有一個(gè)，一定沒(méi)有迎迎”，妹妹猜“一定有迎迎和妮妮，沒(méi)有貝貝”。媽媽笑著回答：“你們每個(gè)人猜的兩句話中，都恰好有一句是對(duì)的，有一句是錯(cuò)的。”則這三個(gè)福娃是：A.貝貝，晶晶，歡歡B.貝貝，晶晶，迎迎C.晶晶，歡歡，迎迎D.貝貝，迎迎，妮妮21.某行政機(jī)關(guān)擬對(duì)當(dāng)事人作出責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)的行政處罰，因違法事實(shí)清楚，證據(jù)確鑿充分，無(wú)須告知當(dāng)事人有要求舉行聽(tīng)證的權(quán)利。（

）0.正確1.錯(cuò)誤22.暗示效應(yīng)：是指用含蓄的、間接的方式對(duì)別人的心理和行為產(chǎn)生影響，從而使被暗示者按自己意愿行事。根據(jù)上列定義，下列運(yùn)用了暗示效應(yīng)的是：A.小王參加某會(huì)議，席間看到了其原單位的領(lǐng)導(dǎo)，下意識(shí)點(diǎn)了下頭B.小明看到數(shù)學(xué)應(yīng)用題，心想“完了，又不會(huì)做”，一個(gè)暗示成績(jī)又下降了一大截C.張維大學(xué)期間就很有應(yīng)變能力，現(xiàn)在作為畢業(yè)生代表上臺(tái)發(fā)言，竟然有些緊張，時(shí)不時(shí)需要看一下提前準(zhǔn)備的發(fā)言稿D.在音樂(lè)課堂教學(xué)過(guò)程中，教師通過(guò)語(yǔ)言暗示，動(dòng)作暗示，表情暗示，自我暗示等方法提高教學(xué)效果23.決策∶執(zhí)行A.組織∶監(jiān)督B.計(jì)劃∶實(shí)施C.總結(jié)∶改進(jìn)D.合同∶制定24.

從給出的幾句話中找出沒(méi)有語(yǔ)病的一句（

）A.微風(fēng)吹過(guò)湖面，水面上蕩起細(xì)細(xì)的波浪B.這次外出旅游，見(jiàn)聞甚廣，今選擇較有意義之事三件，記錄如后C.穿著一身筆直西裝的田家壯兄弟兩人，到碼頭迎接前來(lái)賀喜的親朋好友D.前幾年，他盡管遇到許多麻煩事，但他一點(diǎn)也沒(méi)有計(jì)較25.火山∶巖漿A.小麥∶面包B.汽車∶尾氣C.海洋∶島嶼D.地下水∶噴泉26.某工廠進(jìn)行技能比賽，賽前人們對(duì)參賽的第一車間、第二車間、第三車間和第四車間四個(gè)車間的成績(jī)作了三種估計(jì)：①第三車間獲冠軍，第二車間獲亞軍；②第三車間獲亞軍，第四車間得第三名；③第一車間獲亞軍，第四車間得第四名。然而，實(shí)際的比賽結(jié)果顯示以上三種估計(jì)中，每種均對(duì)了一半，錯(cuò)了一半。由此推出，比賽結(jié)果一到四名的順序?yàn)椋篈.第三車間、第四車間、第二車間、第一車間B.第四車間、第二車間、第一車間、第三車間C.第三車間、第一車間、第四車間、第二車間D.第一車間、第二車間、第三車間、第四車間27.甲乙兩家系鄰居，甲在自家宅基地上建房打樁時(shí)震動(dòng)太大，致使乙家房屋地基松動(dòng)。墻體開(kāi)裂。乙可以依法對(duì)甲提出的要求不包括（

）。A.停止侵害B.賠禮道歉C.賠償損失D.消除影響28.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D29.春天來(lái)了，花園鮮花朵朵，美不勝收。甲：紅色的花是桃花。乙：紅色的花可能是桃花。丙：紅色的花是杏花?；▓@里不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)桃花和杏花，只有一人說(shuō)對(duì)，那么對(duì)的是：A.甲B.乙C.丙D.無(wú)法斷定30.（

）對(duì)于美麗相當(dāng)于春風(fēng)滿面對(duì)于（

）A.笑靨如花興奮B.楚楚動(dòng)人愉快C.心地善良滋潤(rùn)D.眉開(kāi)眼笑高興31.在克隆羊的培育過(guò)程中，某只白細(xì)毛公羊提供了細(xì)胞核，某只黑細(xì)毛羊提供了去核卵細(xì)胞，某只白粗毛羊進(jìn)行代孕，那么克隆羊的體表的毛和性別分別為：A.白色粗羊毛、公羊B.白色細(xì)羊毛、母羊C.黑色粗羊毛、母羊D.白色細(xì)羊毛、公羊32.甲到某大學(xué)生宿舍對(duì)乙說(shuō)我是丙的朋友，丙現(xiàn)在使用的筆記本電腦是找我借的，我現(xiàn)在拿走了，乙信以為真，便將電腦交給了甲，甲的行為構(gòu)成了：A.詐騙罪B.侵占罪C.搶奪罪D.盜竊罪33.根據(jù)左圖的變化規(guī)律，得到的圖形是

。A.AB.BC.CD.D34.有研究表明，二氧化碳由固體變成氣體時(shí)，周圍空氣的溫度很快下降，溫度下降的空氣對(duì)水蒸氣的溶解度變小，水蒸氣發(fā)生液化反應(yīng)，放出熱量，從而形成了霧。上述結(jié)論的成立需要補(bǔ)充哪項(xiàng)作為前提？A.二氧化碳由固體變成氣體，需要高溫環(huán)境B.二氧化碳在固體狀態(tài)時(shí)對(duì)水蒸氣的溶解程度很小C.二氧化碳在固體狀態(tài)時(shí)不能發(fā)生液化反應(yīng)D.二氧化碳由固體變成氣體時(shí)可以吸收大量的熱35.心理問(wèn)題是亞健康的重要內(nèi)容之一，處理不當(dāng)會(huì)發(fā)展為心理障礙和心理疾病，而且心理問(wèn)題又是誘發(fā)亞健康問(wèn)題的重要因素。所以說(shuō)，心理調(diào)節(jié)對(duì)于解決亞健康問(wèn)題有非常重要、不可替代的作用。

作者接下來(lái)有可能要論述的是：A.心理調(diào)節(jié)的性質(zhì)B.心理對(duì)亞健康的影響C.亞健康中的心理問(wèn)題D.如何進(jìn)行心理調(diào)節(jié)36.

2，-1，-1/2，-1/4，1/8，(

)A.-1/10B.-1/12C.1/16D.-1/1437.古人歸納總結(jié)出許多觀天象、識(shí)天氣的諺語(yǔ)。下列與天氣無(wú)關(guān)的諺語(yǔ)是：A.天上鯉魚(yú)斑，曬谷不用翻B.朝霞不出門(mén)，晚霞行千里C.種瓜得瓜，種豆得豆D.月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤(rùn)而雨38.根據(jù)能力的運(yùn)用范圍，可以把能力分為一般能力與特殊能力，一般能力是在很多基本活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的能力，它適用于廣泛的活動(dòng)范圍。在西方心理學(xué)中把一般能力稱為“智力”。特殊能力是表現(xiàn)在某些專業(yè)活動(dòng)中的能力，它只適用于某種狹窄的活動(dòng)范圍。根據(jù)上述定義，以下體現(xiàn)了特殊能力的是：A.小東記憶力特別好，看什么都過(guò)目不忘B.小南語(yǔ)言表達(dá)特別清晰，一直擔(dān)任學(xué)校辯論隊(duì)的主力C.小西觀察能力特別強(qiáng)，無(wú)論多細(xì)微的區(qū)別都能分辨出來(lái)D.小北對(duì)音準(zhǔn)特別敏感，節(jié)奏感很強(qiáng)，最終成為了一名優(yōu)秀的鋼琴演奏家39.①拒絕在巴黎和會(huì)上簽字②主張推翻清朝統(tǒng)治③主張變法圖強(qiáng)④主張師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)⑤倡導(dǎo)民主科學(xué)A.③④⑤②①B.③④②⑤①C.④③⑤②①D.④③②⑤①40.亞洲分布最廣的氣候類型是：A.熱帶雨林氣候B.溫帶大陸性氣候C.熱帶沙漠氣候D.地中海氣候41.某商店打出告示“貨物出門(mén)，概不退換”，違反了民事活動(dòng)的（

）原則。A.公平、誠(chéng)信B.公平、平等C.公正、合理D.合理、合法42.定義：①再造想象：根據(jù)言語(yǔ)的描述或圖樣的示意，在人腦中形成相應(yīng)的新形象的過(guò)程。②創(chuàng)造想象：在創(chuàng)造過(guò)程中，根據(jù)一定的目的、任務(wù)，在人腦中獨(dú)立地創(chuàng)造出新形象的過(guò)程。③幻想：指向未來(lái)，并與個(gè)人愿望相聯(lián)系的想象。典型例證：（1）一覺(jué)醒來(lái)，小李頭腦中依然閃現(xiàn)著晚上與大學(xué)同學(xué)聚會(huì)的畫(huà)面。（2）莫言的《賣白菜》通過(guò)一段辛酸往事的回憶，刻畫(huà)了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自尊、樸實(shí)、誠(chéng)信的母親形象。（3）小紅和奶奶感情很好，奶奶去世后，她總是想著能再次見(jiàn)到奶奶。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)43.（1）盡職工作（2）受到表彰（3）支援西部（4）大學(xué)畢業(yè)（5）開(kāi)發(fā)創(chuàng)新A.4-1-3-5-2B.3-4-5-1-2C.4-3-1-5-2D.3-4-5-2-144.“手機(jī)當(dāng)電腦用，電腦當(dāng)電視用，電視當(dāng)擺設(shè)用”，對(duì)于電視機(jī)制造企業(yè)來(lái)說(shuō)，這似乎已經(jīng)成了一個(gè)_______的事實(shí)。互聯(lián)網(wǎng)給了視頻內(nèi)容一個(gè)_______的傳輸和展示渠道，僅僅作為顯示屏的電視似乎難逃被淘汰的命運(yùn)。如何才能提高這塊碩大顯示屏的價(jià)值？_______電視機(jī)“智能”：已經(jīng)成為這個(gè)產(chǎn)業(yè)的共識(shí)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.鐵定快捷開(kāi)發(fā)B.公認(rèn)多維研究C.嚴(yán)峻靈活整合D.尷尬全新賦予45.一個(gè)數(shù)與其反序數(shù)（如45和54）的乘積是187335，那么他們的和是：A.786B.888C.898D.94846.近年來(lái)，人們的生活條件越來(lái)越好，對(duì)旅游

的要求也越來(lái)越高，從前到此一游、

的旅游方式已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代。正是在這種背景下，文化與旅游融合的發(fā)展方式

，并成為熱點(diǎn)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.質(zhì)量浮光掠影脫穎而出B.環(huán)境淺嘗輒止蔚然成風(fēng)C.品質(zhì)走馬觀花應(yīng)運(yùn)而生D.生態(tài)蜻蜓點(diǎn)水蔚為大觀47.像昆蟲(chóng)叮咬能引起瘙癢一樣，皮膚與植物的毒素接觸也能引起瘙癢。對(duì)櫟葉漆樹(shù)引起的瘙癢研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)與植物的毒素接觸后，皮膚細(xì)胞會(huì)釋放出引起紅腫和發(fā)癢的組胺，利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢。但還沒(méi)有適合的藥物來(lái)治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢。對(duì)于后者，最好的建議就是，穿寬松的衣服，在任何情況下都不要用手抓癢。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.皮膚瘙癢癥狀相同但機(jī)理可能不同B.減少皮膚摩擦有助于抑制組胺活性C.苯海拉明不能治療特異反應(yīng)性濕疹D.抗組胺藥物可以用于治療皮膚瘙癢48.X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。很明顯，分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.有的分子擁有別的結(jié)構(gòu)，也串聯(lián)起了大量的原子，并擁有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性B.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是它的分子中包含了大量的原子C.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性很強(qiáng)，但是其分子不具備Y結(jié)構(gòu)D.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是其分子具備類似的結(jié)構(gòu)49.下列各句中表達(dá)得體的一項(xiàng)是：A.小柏過(guò)生日，接受朋友的禮物:“既然你這么客氣,又這么真誠(chéng)，那我就笑納了?！盉.小沈肯定小賀的寫(xiě)作水平:“您的文章寫(xiě)得真好,本世紀(jì)散文百家，您必能忝列其中?！盋.我是傳媒學(xué)院新聞專業(yè)的畢業(yè)生，日前惠顧你社網(wǎng)站，得知招聘編輯的消息，我決定應(yīng)聘?，F(xiàn)寄上我的相關(guān)資料，如有意向，可通知我。D.某經(jīng)理在部門(mén)工作分析會(huì)上做報(bào)告，最后總結(jié)說(shuō)：這只是我的淺知拙見(jiàn)，如有不當(dāng)，敬請(qǐng)批評(píng)指正。50.“蛋糕∶面包”與“硯臺(tái)∶端硯”的邏輯關(guān)系是一致的。0.正確1.錯(cuò)誤51.按照民事訴訟法的規(guī)定，可以在公開(kāi)開(kāi)庭時(shí)出示的證據(jù)是(

)。A.有關(guān)國(guó)家秘密的B.有關(guān)商業(yè)秘密的C.有關(guān)個(gè)人隱私的D.有關(guān)個(gè)人經(jīng)歷的52.西藥∶中藥∶康復(fù)A.醫(yī)生∶手術(shù)∶病人B.實(shí)驗(yàn)∶化學(xué)∶物理C.米飯∶面條∶吃飽D.政治∶經(jīng)濟(jì)∶文化53.所有學(xué)術(shù)水平突出的教授都深受學(xué)生愛(ài)戴，而所有學(xué)術(shù)水平突出的教授都注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，因此，有些深受學(xué)生愛(ài)戴的教授不主張只關(guān)注學(xué)術(shù)前沿問(wèn)題。上述論證的成立需補(bǔ)充的前提是：A.只關(guān)注學(xué)術(shù)前沿問(wèn)題的教授不受學(xué)生愛(ài)戴B.學(xué)術(shù)水平突出的教授不主張只關(guān)注學(xué)術(shù)前沿問(wèn)題C.注重培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的教授都深受學(xué)生愛(ài)戴D.部分注重培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的教授不主張只關(guān)注學(xué)術(shù)前沿問(wèn)題54.招商引資必須由法律鋪路，給前去投資的企業(yè)吃下法治“定心丸”，如果________，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格法律程序的事項(xiàng)都能動(dòng)輒被推翻，只會(huì)嚇跑投資商。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.朝三暮四B.見(jiàn)異思遷C.狙公賦芧D.朝令夕改55.有研究結(jié)果表明，雖然適度休假可以緩解員工的心理壓力，從而提高工作效率，但這種效果會(huì)隨著假期延長(zhǎng)而顯著降低。當(dāng)假期超過(guò)三天時(shí)，因?yàn)閷?duì)回去上班感到焦慮，員工的心理壓力水平便有可能出現(xiàn)部分回升，這在一定程度上會(huì)影響他們回歸工作崗位后的工作表現(xiàn)。根據(jù)以上表述，下列判斷一定正確的是：A.員工的工作效率與心理壓力密切相關(guān)B.讓員工休假三天以上對(duì)企業(yè)而言弊大于利C.企業(yè)應(yīng)該對(duì)休假結(jié)束后的員工進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)D.長(zhǎng)時(shí)間休假后員工常因積壓了大量工作而感到壓力56.（

），科學(xué)家弗萊明發(fā)明了青霉素。A.1926年B.1927年C.1928年D.1929年57.優(yōu)劣∶困難A.有無(wú)∶好壞B.前后∶左右C.真假∶持續(xù)D.善良∶溫柔58.得隴望蜀∶狼子野心A.沐猴而冠∶狐假虎威B.指桑罵槐∶趾高氣揚(yáng)C.坐井觀天∶鼠目寸光D.投桃報(bào)李∶指雁為羹59.綿羊?qū)τ冢?/p>

）相當(dāng)于（

）對(duì)于高粱A.麻雀水稻B.老鷹麥子C.羚羊玉米D.山羊玫瑰60.股票：證券：籌資A.環(huán)保：政策：發(fā)展B.地基：鋼鐵：牢固C.跑步：運(yùn)動(dòng)：健身D.誤會(huì)：吵架：和諧61.一個(gè)國(guó)家或區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，關(guān)鍵________已不再是資金和土地，而更多地________于人力資源，依賴于對(duì)新技術(shù)的掌握和勞動(dòng)者素質(zhì)。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.因素

依靠B.條件

依附C.因素

依賴D.元素

倚重62.把下面六個(gè)圖形分成兩類，使每一類圖形都有各自共同的規(guī)律或特征，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③⑤，②④⑥B.①⑤⑥，②③④C.①③④，②⑤⑥D(zhuǎn).①②④，③⑤⑥63.超級(jí)颶風(fēng)“桑迪”襲擊了美國(guó)東海岸，受災(zāi)地區(qū)損失慘重。據(jù)統(tǒng)計(jì)，颶風(fēng)共奪走113條生命，造成的經(jīng)濟(jì)損失超過(guò)500億美元。對(duì)于“桑迪”下面說(shuō)法正確的是：A.“桑迪”是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的B.“桑迪”產(chǎn)生于西北太平洋地區(qū)C.颶風(fēng)產(chǎn)生的破壞力和颶風(fēng)眼的大小成正比D.颶風(fēng)和臺(tái)風(fēng)本質(zhì)上都是一樣的，都是熱帶氣旋64.從所給選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D65.起訴之于

相當(dāng)于

之于醫(yī)院。A.駁回醫(yī)生B.原告病人C.法院急診D.判決痊愈66.專家證人，特指具有特定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或?qū)ｉT(mén)知識(shí)，在法庭上針對(duì)專業(yè)性問(wèn)題闡述判斷性意見(jiàn)的證人。專家證人對(duì)某一特定問(wèn)題所發(fā)表的專業(yè)的、帶有個(gè)人見(jiàn)解的觀點(diǎn)、看法，稱為專家證言。根據(jù)上述定義，以下涉及專家證人的是：A.曉峰在小區(qū)門(mén)口被張某撞傷后落下殘疾。他認(rèn)為是張某沒(méi)有及時(shí)送他就醫(yī)而導(dǎo)致自己殘疾。曉峰提起訴訟，請(qǐng)目睹事故過(guò)程的王醫(yī)生出庭描述事發(fā)經(jīng)過(guò)B.王老先生過(guò)世后，其女兒出具父親手書(shū)遺囑，稱父親將房產(chǎn)全都留給自己，要求繼母立刻搬出。繼母認(rèn)為遺囑筆跡不是王老先生的，要求對(duì)遺囑進(jìn)行鑒定C.某村居民王某的兩個(gè)兒子因?yàn)槿绾握梆B(yǎng)母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，村委會(huì)調(diào)解時(shí)，大兒子說(shuō)當(dāng)年分家時(shí)，請(qǐng)了有資質(zhì)的調(diào)解員做見(jiàn)證，現(xiàn)在還請(qǐng)調(diào)解員來(lái)證明已經(jīng)履行了義務(wù)D.小安因?yàn)楸煌瑢W(xué)欺辱，出現(xiàn)嚴(yán)重自殺傾向。小安的家長(zhǎng)提起訴論，要求其同學(xué)做出賠償，小安的心理咨詢師出庭說(shuō)明校園霸凌與小安的自殺傾向之間的關(guān)聯(lián)67.A.B.C.1D.68.大漠對(duì)于（

）相當(dāng)于草原對(duì)于（

）A.黃沙：蒙古包B.干旱：牧場(chǎng)C.駱駝：羊D.綠洲：雪山69.小李、小張、小馬、小王在一起討論N地區(qū)的廉租房建設(shè)情況。小李說(shuō)：“N地區(qū)的廉租房建設(shè)得都不錯(cuò)?！毙堈f(shuō)：“N地區(qū)沒(méi)有廉租房建設(shè)得好。”小馬說(shuō)：“N地區(qū)有的廉租房建設(shè)得不好?！毙⊥跽f(shuō)：“N地區(qū)還是有廉租房建設(shè)得不錯(cuò)的?！奔偃缧埡托●R都說(shuō)錯(cuò)了，那么可以推出：A.小李說(shuō)錯(cuò)了B.小李和小王都說(shuō)錯(cuò)了C.小王說(shuō)錯(cuò)了D.小王說(shuō)對(duì)了70.楊柳是我國(guó)古代詩(shī)詞里面較為常見(jiàn)的意象，往往蘊(yùn)涵離別之情，下列名句中不是表達(dá)送別意象的是：A.蕪笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)B.渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新C.今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)翫.庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無(wú)重?cái)?shù)71.書(shū)架的某一層上有137本書(shū)，且是按照“3本教材、4本小說(shuō)、5本工具書(shū)、7本科技書(shū)、3本教材、4本小說(shuō)······”的順序循環(huán)從左至右排列的。問(wèn)該層最右邊的一本是什么書(shū)？（

）

A.小說(shuō)

B.教材

C.工具書(shū)

D.科技書(shū)72.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（

）。A.①②⑤，③④⑥B.①③⑤，②④⑥C.①④⑤，②③⑥D(zhuǎn).①④⑥，②③⑤73.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）。A.劍撥弩張B.紛至踏來(lái)C.憂柔寡斷D.桀驁不馴74.作為一種積極有效的開(kāi)發(fā)性保護(hù)模式，全域旅游強(qiáng)調(diào)旅游發(fā)展與資源環(huán)境承載能力相適應(yīng)，要通過(guò)全面優(yōu)化旅游資源、基礎(chǔ)設(shè)施、旅游功能、旅游要素和產(chǎn)業(yè)布局，更好地疏解和減輕核心景點(diǎn)景區(qū)的承載壓力，更好地保護(hù)核心資源和生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)設(shè)施、要素、功能在空間上的合理布局和優(yōu)化配置，對(duì)推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局具有重要意義。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.以全域旅游減輕景區(qū)的承載壓力B.以全域旅游推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局C.以全域旅游資源觀保護(hù)核心資源D.以全域旅游環(huán)境觀優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局75.2014年8月3日甲在澡堂洗澡時(shí)，將價(jià)值20萬(wàn)的手表放在衣柜中被盜。2015年9月3日甲在某餐廳洗手間發(fā)現(xiàn)自己的手表在乙手中，向乙詢問(wèn)，得知該手表是一年前乙以19萬(wàn)向丙購(gòu)買。甲找到丙，發(fā)現(xiàn)丙是從丁手中以18.5萬(wàn)元購(gòu)買，而手表是丁從澡堂偷來(lái)的。下列選項(xiàng)正確的有：A.乙可適用善意取得制度取得手表所有權(quán)B.甲可要求丁賠償C.甲可在2017年9月3日前要求乙返還手表D.甲可在2015年9月3日后的任何時(shí)候要求丁返還76.條例、規(guī)定、辦法、決定屬于公文中的：A.公布性公文B.規(guī)范性公文C.指導(dǎo)性公文D.商洽性公文77.一些互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)奉行“贏者通吃”的規(guī)則，在資本無(wú)序擴(kuò)張的裹挾下展開(kāi)惡性競(jìng)爭(zhēng)，導(dǎo)致“（

）”的數(shù)字生態(tài)災(zāi)難。無(wú)論是某些外賣平臺(tái)企業(yè)對(duì)外賣騎手的算法剝削，還是電商平臺(tái)強(qiáng)制要求網(wǎng)店“二選一”，抑或是一些社區(qū)團(tuán)購(gòu)企業(yè)所采取的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，都使我們看到數(shù)字生態(tài)失去控制而可能產(chǎn)生的負(fù)面影響。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.大樹(shù)底下，寸草不生B.既生瑜，何生亮C.餓虎思斗，夜郎自大D.難將一人手，掩得天下目78.愛(ài)的價(jià)值，由被愛(ài)的方式?jīng)Q定。愛(ài)不是給予而是被接受；被愛(ài)不是接受，被愛(ài)才是給予。沒(méi)有被接受，就不是愛(ài)，不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認(rèn)為，愛(ài)就是給予，只要真心付出，毫無(wú)保留地付出，就證明了愛(ài)——其實(shí)這是錯(cuò)的。真正的愛(ài)，必須被接受，否則就只能算是示好，想獲得青睞的舉動(dòng)。如果給予就是愛(ài)，豈不天下大亂，豈不人人假愛(ài)之名，妄行強(qiáng)迫威逼之實(shí)。最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.愛(ài)是被愛(ài)B.愛(ài)的價(jià)值C.愛(ài)是被接受D.愛(ài)是接受79.傷害感受神經(jīng)能夠?qū)υ煅杉?xì)胞動(dòng)員進(jìn)行調(diào)控，增強(qiáng)造血干細(xì)胞的黏附或遷移，降鈣素基因相關(guān)肽（CGRP）是傷害感受神經(jīng)元主要分泌的神經(jīng)遞質(zhì)分子。研究者發(fā)現(xiàn)，給予CGRP可以顯著增強(qiáng)造血干細(xì)胞動(dòng)員。CGRP可以直接影響造血干細(xì)胞，誘導(dǎo)細(xì)胞表面形成CALCRL和RAMP1蛋白形成的二聚體受體，并促進(jìn)造血干細(xì)胞進(jìn)入血管。研究專家認(rèn)為，吃辣可以促進(jìn)造血干細(xì)胞動(dòng)員。如果上述結(jié)論為真，需要補(bǔ)充的前提是：A.骨髓神經(jīng)纖維中高達(dá)77%都是傷害感受神經(jīng)元B.辛辣食物導(dǎo)致的“辣味”是一種痛覺(jué)，會(huì)激活傷害感受神經(jīng)C.辣的食物能夠促進(jìn)消化液的分泌，增加消化酶的活性，加速胃腸道蠕動(dòng)D.造血干細(xì)胞會(huì)在神經(jīng)的調(diào)控之下，從骨髓釋放進(jìn)入循環(huán)，對(duì)損失的血細(xì)胞進(jìn)行補(bǔ)充80.遺囑人甲遭遇意外，生命垂危，身邊只有15歲的乙，乙可以成為甲的口頭遺囑見(jiàn)證人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤81.水熊蟲(chóng)也叫水熊，是對(duì)緩步動(dòng)物門(mén)生物的俗稱，有記錄的約有900余種，大多是世界性分布的。它們的體型極小，最小的只有50微米，最大的也只有1.4毫米，必須用顯微鏡才能看清。水熊蟲(chóng)是地球上已知生命力最強(qiáng)的生物，能在冷凍、水煮、風(fēng)干的狀態(tài)下存活，甚至能在真空中或者放射性射線下存活，而一旦將其放回到正常環(huán)境下，仍能恢復(fù)到正常狀態(tài)。這段文字旨在說(shuō)明：A.水熊蟲(chóng)是緩步動(dòng)物門(mén)生物，種類繁多，分布性廣B.水熊蟲(chóng)體型非常小，使其易于在極端狀態(tài)下存活C.水熊蟲(chóng)生命力極強(qiáng)，在極端惡劣條件下也可存活D.水熊蟲(chóng)可長(zhǎng)時(shí)間放慢或停止自己的新陳代謝活動(dòng)82.隨著世界上石油儲(chǔ)存總量的減少，有人斷言，未來(lái)人類的交通系統(tǒng)里，汽車將不作為交通工具使用，自行車將取代汽車。以下選項(xiàng)如果為真，能夠反駁上述結(jié)論的是：A.現(xiàn)存的能源種類有多種，在未來(lái)，石油可能不再是汽車動(dòng)力的主要來(lái)源B.目前對(duì)于絕大多數(shù)普通家庭來(lái)說(shuō)，汽車仍然屬于奢侈品C.隨著石油價(jià)格的上升和城際鐵路的發(fā)展，購(gòu)買汽車的家庭可能越來(lái)越少D.石油儲(chǔ)量雖減少，但今后的汽車大部分是用電，而非石油83.將下列6個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)：A.①②③，④⑤⑥B.②④⑤，①③⑥C.①④⑤，②③⑥D(zhuǎn).①②⑤，③④⑥84.羅斯福在就任總統(tǒng)之前，曾在海軍擔(dān)任要職。有一次，他的一位好朋友向他打聽(tīng)海軍在一個(gè)小島上建立潛艇基地的計(jì)劃。羅斯福神秘地向四周看了看，壓低聲音問(wèn)道：“你能保密嗎？”“當(dāng)然能！”朋友十分肯定?！澳敲础绷_斯福微笑著說(shuō)，“我也能?！边@段文字告訴我們：A.迂回同樣能夠達(dá)到目的B.幽默可以巧妙地化解難題C.堅(jiān)持原則與靈活變通并不矛盾D.己所不欲，勿施于人85.下列關(guān)于航天科技的說(shuō)法不正確的是（

）。A.世界上第一個(gè)登上月球的人是前蘇聯(lián)的尤里·加加林B.電話通信、電視節(jié)目轉(zhuǎn)播主要是通過(guò)地球同步軌道靜止衛(wèi)星來(lái)實(shí)現(xiàn)C.我國(guó)成功研制并發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星是“東方紅一號(hào)”D.人造地球衛(wèi)星因?yàn)樗俣茸銐虼?，才能環(huán)繞地球運(yùn)動(dòng)86.我國(guó)《刑法》中，對(duì)于單位犯罪均采雙罰制，既對(duì)單位判處罰金，又對(duì)其直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接負(fù)責(zé)人員判處刑罰。（

）0.正確1.錯(cuò)誤87.公共危機(jī)處理的首要原則是：A.科學(xué)性原則B.協(xié)同原則C.效率性原則D.時(shí)間性原則88.喻代是一種建立于比喻基礎(chǔ)之上的以喻體代本體的一種修辭方式。即先比喻，后用喻體代本體。喻代是比喻后的名稱代換，喻體作為別名而存在，其比喻的色彩、意味減弱，含蓄表達(dá)成為關(guān)鍵。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中沒(méi)有使用喻代這一修辭方式的是：A.我吃了一嚇，卻見(jiàn)一個(gè)五十歲上下的女人站在我的面前，兩手搭在髀間，張著兩腳，正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)……然而圓規(guī)很不平，顯示鄙夷的神色B.多么熟悉的聲音，多么動(dòng)人的曲子，去年春節(jié)文娛晚會(huì)上因這支歌而被同學(xué)們昵稱為“李谷二”，她的聲音，我一下子就能聽(tīng)出來(lái)C.他走了，像只風(fēng)箏，在山坡上搖呀搖，彎彎曲曲的白線越放越長(zhǎng)，到底放到頭了，那兒是山頂，是和天連著的地方，“風(fēng)箏”停了，他知道這條白線還拴著一顆心呢D.那外國(guó)人想雇我的驢去游山東，我要五塊錢(qián)。他嫌貴。你嫌貴，我還嫌你胖呢，胖的像大白熊，別壓壞了我的驢。講來(lái)講去，大白熊答應(yīng)我的價(jià)錢(qián)，騎著驢去逛了半天89.1，6，5，10，11，16，19，24，（

）A.26B.29C.33D.4290.下列現(xiàn)象可能發(fā)生在太空中的是：A.金屬物品不需要進(jìn)行防銹處理B.風(fēng)箏可以飛得更高C.可以聽(tīng)到更大的雷聲D.在一定角度看見(jiàn)月全食91.某調(diào)查小組對(duì)部分生物進(jìn)行了歸類，他們把胡狼、棕熊和獅子歸為一類，把丹頂鶴、蝙蝠、麻雀歸為一類，把黃鱔、蛇和蚯蚓歸為一類，這樣歸類的依據(jù)最可能是：A.生活環(huán)境B.肢體形態(tài)C.運(yùn)動(dòng)速度D.繁殖方式92.聯(lián)覺(jué)心理：指由一種感覺(jué)引起另一種感覺(jué)變化的心理現(xiàn)象。下列利用了聯(lián)覺(jué)心理的是：A.節(jié)日里各家店鋪都掛上了一排排的紅燈籠B.臥室裝修為暖色調(diào)讓人感到溫暖C.迷彩服是現(xiàn)代軍隊(duì)普遍使用的一種軍服D.現(xiàn)代套裝的發(fā)明幫助女性更好地融入工作環(huán)境93.超級(jí)高鐵與大眾的出行密切相關(guān)，它最吸引人之處，就是其運(yùn)行速度遠(yuǎn)超輪軌式高鐵列車，時(shí)速可達(dá)600千米至1200千米，甚至有很多人斷言能夠達(dá)到4000千米以上。這類超級(jí)高鐵有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是列車須在密閉的真空或者低氣壓管道中運(yùn)行。具體而言就是通過(guò)抽取空氣達(dá)到接近真空的低氣壓環(huán)境，采用氣動(dòng)懸浮或者磁懸浮驅(qū)動(dòng)技術(shù)，讓列車在全天候、無(wú)輪軌阻力、低空氣阻力和低噪音模式下超高速運(yùn)行。以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑超級(jí)高鐵實(shí)現(xiàn)可能性的是：A.超級(jí)高鐵在某些線路中無(wú)法實(shí)現(xiàn)低氣壓管道的密封B.在超級(jí)高鐵運(yùn)行的真空管道中設(shè)備維護(hù)將異常艱難和昂貴C.在真空或低氣壓管道中超級(jí)高鐵的某些必要設(shè)備將無(wú)法使用D.超級(jí)高鐵一旦出現(xiàn)失控將對(duì)乘客的人身安全帶來(lái)可怕的后果94.①鋃鐺入獄

②成為先進(jìn)

③洗心革面

④刑滿釋放

⑤挪用公款

A.②①③④⑤

B.⑤①④③②

C.①④②③⑤

D.⑤①③②④

95.2017年5月15日，（

）國(guó)立大學(xué)發(fā)布一項(xiàng)研究成果，該?？茖W(xué)家成功在半導(dǎo)體芯片上引導(dǎo)大鼠腦細(xì)胞的生長(zhǎng)，形成神經(jīng)回路，開(kāi)發(fā)出所謂的“芯片大腦”。A.澳大利亞B.美國(guó)C.德國(guó)D.印度96.某鍛造廠要生產(chǎn)一定比例的鎂鋁合金，第一次加入一定量的金屬鎂，此時(shí)鋁的比重為x，第二次加入同樣多的金屬鎂后，鋁的比重降為6%，第三次再加入同樣多的金屬鎂后，金屬鋁的比重降為4.8%。由此可知，x為：A.8%B.7.2%C.6.6%D.9.1%97.某外語(yǔ)班的30名學(xué)生中，有8人學(xué)習(xí)英語(yǔ)，12人學(xué)習(xí)日語(yǔ)，3人既學(xué)英語(yǔ)也學(xué)日語(yǔ)，有（

）人既不學(xué)英語(yǔ)又沒(méi)學(xué)日語(yǔ)。A.12B.13C.14D.1598.某老人旅游團(tuán)準(zhǔn)備坐船游玩，船的數(shù)量一定。已知如果每艘船坐22人，最后會(huì)有5人沒(méi)有位置。如果每艘船坐26人，則會(huì)空出15個(gè)位置。若每艘船坐25人，會(huì)空出多少個(gè)位置?A.4個(gè)B.6個(gè)C.8個(gè)D.10個(gè)99.類腦計(jì)算技術(shù)總體分為三個(gè)層次：結(jié)構(gòu)層次模仿腦、器件層次逼近腦、智能層次超越腦。其中，結(jié)構(gòu)層次模仿腦是指將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，獲得基本單元(各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等)的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）；器件層次逼近腦是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件，從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；智能層次超越腦是指通過(guò)對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。根據(jù)上述定義，下列屬于智能層次超越腦的是：A.調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度B.繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜以解析探測(cè)大腦C.開(kāi)發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備D.捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過(guò)程100.時(shí)間是指物質(zhì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的持續(xù)性、間隔性和順序性，具有一維性，下列古語(yǔ)體現(xiàn)時(shí)間一維性的是：A.機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)B.神龜雖壽，猶有竟時(shí)C.食能以時(shí)，身必?zé)o災(zāi)D.養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)101.IP地址是指（

）。A.媒體存取控制地址B.傳輸控制協(xié)議地址C.通訊地址D.互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議地址102.（

）

之于

小提琴

相當(dāng)于

乒乓球

之于

（

）A.舞臺(tái)；球臺(tái)B.手風(fēng)琴；足球C.音樂(lè)家；運(yùn)動(dòng)員D.發(fā)聲；喝彩103.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示104.下列哪一選項(xiàng)描述的是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系？A.鷸蚌相爭(zhēng)B.不見(jiàn)兔子不撒鷹C.螳螂捕蟬，黃雀在后D.鳩占鵲巢105.下列夫妻關(guān)系存續(xù)期間所得財(cái)產(chǎn)中不屬于夫妻共同財(cái)產(chǎn)的是（

）。A.一方所得的獎(jiǎng)金B(yǎng).一方得到的知識(shí)產(chǎn)權(quán)收益C.一方用個(gè)人財(cái)產(chǎn)投資所得收益D.一方得到的殘疾人生活補(bǔ)助106.手機(jī)：通訊：輻射A.地雷：防衛(wèi)：戰(zhàn)爭(zhēng)B.列車：運(yùn)輸：噪音C.冰箱：冷藏：臭氧D.藥物：治療：麻醉107.46，33，22，15，10，（

）A.1B.3C.5D.7108.古語(yǔ)云：“不謀全局者，不足以謀一域；不謀萬(wàn)世者，不足以謀一時(shí)”。這體現(xiàn)的哲理是：A.部分反作用于整體B.整體與部分相互依存，不可分割C.整體決定部分D.整體是部分的有機(jī)結(jié)合109.臭豆腐：香菇A.熱干面：涼水B.黑芝麻：白菜C.小麥：大米D.甜菜：苦瓜110.在很多大學(xué)課堂上，教師授課并不完全依賴于某本教材，而是以自編的講義、課件為主，通過(guò)打印、電子郵件等形式將這些課程材料分發(fā)給學(xué)生。在這種情況下，教材只是相對(duì)重要的參考書(shū)，只是期末考試前值得信賴的復(fù)習(xí)材料。特別是一些高校教材編寫(xiě)水平不高，不具備存藏價(jià)值。有的作者、出版社將教材視為斂財(cái)?shù)墓ぞ?，明明有?jīng)典教材珠玉在前，卻非要另起爐灶挖土燒磚，重新編寫(xiě)、出版一套教材推薦給學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，有的高?；A(chǔ)課，全國(guó)有近500家出版社出版了逾千種教材，這其中難免有粗制濫造的情況。那些雖是正版但編寫(xiě)水平不高的教材，被大學(xué)生視為“用過(guò)即拋”的消費(fèi)品，而不愿意為其付出太多的費(fèi)用。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法不正確的是：A.有些編寫(xiě)水平不高的教材被視為“用過(guò)即拋”的消費(fèi)品B.許多大學(xué)生不愿為粗制濫造的教材付出太多的費(fèi)用C.有的作者、出版社把教材視為斂財(cái)?shù)墓ぞ逥.所有教材都只是參考書(shū)，不具備存藏價(jià)值111.材料中描述的重慶是文人墨客吟詠抒寫(xiě)的對(duì)象，下列詩(shī)句中，描述重慶是：A.夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州B.自古全川財(cái)富地，津亭紅燭醉春風(fēng)C.重鎮(zhèn)天開(kāi)巴子國(guó)，大城山壓禹王宮D.曉看紅濕處，花重錦官城112.運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑成績(jī)公布后，小張說(shuō)：“我的排名在前五名，小夏的名次不好，小王是最后過(guò)終點(diǎn)的。”小夏說(shuō)：“我的長(zhǎng)跑成績(jī)一直都在這個(gè)水平，我緊跟著小王的后面跑過(guò)終點(diǎn)?！毙⊥跽f(shuō)：“小張和小夏的成績(jī)都比我好?！比齻€(gè)人中最多一個(gè)人說(shuō)假話。據(jù)此，可以推出：A.小張說(shuō)了假話B.小夏說(shuō)了假話C.小王說(shuō)了假話D.三人都沒(méi)說(shuō)假話113.對(duì)行政機(jī)關(guān)做出的行政處分不服的，可以申請(qǐng)行政復(fù)議。（

）0.正確1.錯(cuò)誤114.根據(jù)《勞動(dòng)合同法》規(guī)定，用人單位與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)合同關(guān)系的時(shí)間是：A.用工之日起B(yǎng).勞動(dòng)合同簽訂之日起C.用工之日一個(gè)月內(nèi)D.勞動(dòng)合同備案之日起115.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D116.選出下列各句中運(yùn)用修辭方法不同的一句：A.柳枝染上了嫩綠，在春風(fēng)里盡情飄擺，舒展著自己的腰身。B.一架架風(fēng)箏在同白云戲耍，引得無(wú)數(shù)的人仰望天穹，讓自己的心也飛上云端。C.燕子有一個(gè)剪刀似的尾巴。D.連翹花舉起金黃的小喇叭，向著春天吹奏著生命之歌。117.依次填入下列各句劃?rùn)M線部分的字，正確的一項(xiàng)是：（1）隨著新媒體技術(shù)的快速發(fā)展，我們的信息傳播形式和接受方式，正在發(fā)生急

的變化。（2）即便看視頻會(huì)耗費(fèi)較大流量，我們也不再擔(dān)心

費(fèi)。（3）短視頻傳播火

的原因在于它契合了我們的生活化認(rèn)知方式。（4）我們的生活中，本身就有許多零

的短時(shí)間。A.距

咨

爆

碎B.距

咨

暴

埣C.劇

資

爆

碎D.劇

資

暴

埣118.某班級(jí)有學(xué)生做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老師對(duì)班上的4位學(xué)生表達(dá)了他們的看法。甲說(shuō)：“這件事如果不是張三做的，肯定就是趙六做的。”乙說(shuō)：“這件事如果是張三做的，那么李四或王五也會(huì)做。”丙說(shuō)：“這件事如果李四不做，則王五也不做；趙六也不會(huì)是做這件事的人?！倍≌f(shuō)：“這件事肯定是張三做的，而李四與王五都不會(huì)做。”事后得知，四位教師的看法中只有一種是對(duì)的。

據(jù)此，可以推出做好事的學(xué)生是：

A.張三

B.李四

C.王五

D.趙六

119.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性A.金B(yǎng).令C.書(shū)D.無(wú)120.根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，可以對(duì)法作不同的分類，成文法和不成文法的劃分依據(jù)是（

）。A.根據(jù)法的創(chuàng)制方式和發(fā)布形式所作的分類B.根據(jù)法的內(nèi)容、效力和制定程序所作的分類C.根據(jù)法的空間效力、時(shí)間效力或?qū)θ说男Яλ鞯姆诸怐.根據(jù)法的內(nèi)容所作的分類121.農(nóng)場(chǎng)谷倉(cāng)裝有數(shù)量不等的稻谷，其中5個(gè)谷倉(cāng)中的任意4個(gè)谷倉(cāng)稻谷儲(chǔ)量之和分別為8.2噸、8.9噸、9.7噸、10.5噸、10.7噸，則這5個(gè)谷倉(cāng)中稻谷儲(chǔ)量最多的為（

）噸。

A.3.2

B.3.3

C.3.5

D.3.8

122.行政回避是指行政機(jī)關(guān)的公務(wù)員在行使職權(quán)的過(guò)程中，因與其處理的事務(wù)有利害關(guān)系，為保證實(shí)際處理結(jié)果和程序進(jìn)展的公平性，依法終止其職務(wù)的行使并由他人代理的一種程序法律制度。根據(jù)上述定義，下列情況違反行政回避規(guī)定的是：A.中學(xué)教導(dǎo)主任通過(guò)關(guān)系安排自己的女兒擔(dān)任班長(zhǎng)B.張某在某法院任職，其妻在另一個(gè)法院任職C.審計(jì)局干部李某回家鄉(xiāng)調(diào)查初中同學(xué)違法亂紀(jì)行為D.孫某作為法官審判未成年人犯罪案件123.黃河下游原來(lái)是繞山東丘陵之南注入黃海的。后來(lái)，由于中游的黃土高原不斷________，下游的廣大平原又不斷沉降，黃土不斷受到侵蝕，________泥沙滾滾流入黃河。到了下游，水中的泥沙逐漸淤積，河床不斷抬高，遇到汛期，便會(huì)漫溢泛濫，出現(xiàn)改道的現(xiàn)象。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.降低含有B.抬升挾帶C.下降大量D.升高摻雜124.對(duì)某班學(xué)生喜歡的體育活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查后發(fā)現(xiàn)：該班的學(xué)生或者喜歡打籃球，或者喜歡打羽毛球，如果喜歡打排球，則不喜歡打羽毛球，該班的班長(zhǎng)喜歡打排球，因此他也喜歡打乒乓球。以下哪項(xiàng)最可能是上述論證的假設(shè)？A.該班的班長(zhǎng)至少喜歡三項(xiàng)體育活動(dòng)B.喜歡打乒乓球的學(xué)生都喜歡打羽毛球C.喜歡打籃球的學(xué)生都喜歡打乒乓球D.該班學(xué)生喜歡的體育活動(dòng)只有籃球、羽毛球、排球和乒乓球四項(xiàng)125.管理靈活性意味著管理者在從事具體管理工作時(shí)，要根據(jù)________而變。A.被管理者的性格特點(diǎn)B.特定的工作任務(wù)C.特定的任務(wù)環(huán)境D.管理方法126.拉桿箱∶手提袋A.茶杯∶茶葉B.球鞋∶涼鞋C.電腦∶書(shū)桌D.桌子∶衣柜127.如今，我們已經(jīng)生活在信息時(shí)代。我們掌握的數(shù)據(jù)庫(kù)越來(lái)越全面，它不再只是我們手頭的一點(diǎn)點(diǎn)可憐的數(shù)據(jù)，而是包括了與這些現(xiàn)象相關(guān)的大量甚至全部的數(shù)據(jù)。我們不再需要那么擔(dān)心某個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)整套分析的不利影響。我們要做的就是接受這些紛繁的數(shù)據(jù)并從中受益，而不是以高昂的代價(jià)消除所有的不確定性。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.所有的數(shù)據(jù)信息都不可避免地具有不確定性B.某單個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)整體分析并無(wú)大的消極影響C.大數(shù)據(jù)用概率說(shuō)話，而不是囿于“確鑿無(wú)疑”D.大數(shù)據(jù)時(shí)代，要學(xué)會(huì)接受并甄別紛繁與混亂128.防御性悲觀是指?jìng)€(gè)體在過(guò)去的成就情境中取得過(guò)成功，但在面臨新的相似的成就情境時(shí)仍然設(shè)置低的期望水平并反復(fù)思考事情的各種可能結(jié)果。根據(jù)上述定義，下列屬于防御性悲觀的是（

）。A.張經(jīng)理是一位出色的職業(yè)經(jīng)理人，在行業(yè)內(nèi)頗具聲望，但是在教育子女的問(wèn)題上他認(rèn)為自己是個(gè)失敗者B.小明在期中考試中成績(jī)很不理想，期末考試臨近，他對(duì)自己仍然沒(méi)有信心，同時(shí)猜測(cè)著自己可能取得的分?jǐn)?shù)C.王教練指導(dǎo)的球隊(duì)多次取得過(guò)冠軍，但是每場(chǎng)比賽之前王教練都會(huì)叮囑球員只要盡力發(fā)揮出自己的水平就好D.小李在公司舉辦的才藝比賽的選拔賽中脫穎而出，但是在決賽前他擔(dān)心別人的實(shí)力比自己強(qiáng)，很難有獲勝的把握129.某公司為員工分發(fā)辦公設(shè)備，共200名員工和198件設(shè)備，其中有1人得1件設(shè)備，其余員工分成兩類分發(fā)剩余設(shè)備，一類員工每人分得3件設(shè)備，另一類員工每?jī)扇朔值?件設(shè)備。那么兩類員工各有多少人?A.29

170B.39

160C.49

140D.59

130130.爆胎：事故：保險(xiǎn)A.旱災(zāi)：減產(chǎn)：補(bǔ)貼B.前衛(wèi)：時(shí)尚：流行C.能源：電力：生產(chǎn)D.論壇：交流：學(xué)術(shù)131.某次知識(shí)競(jìng)賽的規(guī)則是參賽選手原始得分為0，每搶答一題，答對(duì)加4分，答錯(cuò)扣2分。小王共搶答了25題，最終得分是76分，則他共答錯(cuò)了（

）題。A.2B.4C.6D.7132.56855A.AB.BC.CD.D133.公文寫(xiě)作之前要：A.明確行文目的B.向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示寫(xiě)法C.確定使用的文種D.選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)134.下列塑料制品中，能夠作為食物容器放入微波爐中加熱的是（

）。A.聚氯乙烯（PVC）B.聚乙烯（PE）C.聚丙烯（PP）D.聚苯乙烯（PS）135.某籃球隊(duì)12個(gè)人的球衣號(hào)碼是從4到15的自然數(shù)，若從中選出3個(gè)人參加三對(duì)三籃球比賽，則選出的人中至少有兩人的球衣號(hào)碼是相鄰自然數(shù)的概率為多少？（）A.B.C.D.136.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示137.眾人拾柴∶火焰高A.多行不義∶必自斃B.打破砂鍋∶問(wèn)到底C.敬酒不吃∶吃罰酒D.四海之內(nèi)∶皆兄弟138.事業(yè)單位工作人員提前（

）書(shū)面通知事業(yè)單位，可以解除聘用合同。但是雙方對(duì)解除聘用合同另有約定的除外。A.三十日B.四十日C.六十日D.九十日139.文字可將一個(gè)人思考之所得傳諸他人，于是不僅可以_________，而且可以利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn)，文字的發(fā)展成為傳至遠(yuǎn)方與后世的書(shū)籍，書(shū)籍也就成了人類思考結(jié)果的庫(kù)藏。讀書(shū)者可以從此庫(kù)藏中_________，手執(zhí)一卷可以上對(duì)邃古的哲人，遠(yuǎn)對(duì)絕城的學(xué)者，而仿佛親聆其以言詞_________畢生思考的心得。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.傳承文明

隨心所欲

傾訴B.集思廣益

予取予求

吐露C.群策群力

任意索求

顯露D.取長(zhǎng)補(bǔ)短

無(wú)厭求取

訴說(shuō)140.合同：簽字A.申請(qǐng)：同意B.文件：存檔C.婚姻：結(jié)婚D.畢業(yè)證：蓋章141.有報(bào)道稱，由于人類大量排放溫室氣體，過(guò)去150多年中全球氣溫一直在持續(xù)上升。但與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來(lái)該平均氣溫的上升幅度不明顯，因此全球變暖并不是那么嚴(yán)重。如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述論證的是？A.海洋和氣候系統(tǒng)的調(diào)整過(guò)程使得海洋表層熱量向深海輸送B.此現(xiàn)象在上世紀(jì)50~70年代曾出現(xiàn)過(guò)，隨后又開(kāi)始加速變暖C.聯(lián)合國(guó)氣候?qū)＜抑赋?，空氣中的二氧化碳濃度處?0萬(wàn)年來(lái)的最高點(diǎn)D.近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災(zāi)害142.飛行員：飛機(jī)A.教師：教室B.海軍：大海C.妻子：家庭D.皇帝：皇宮143.一個(gè)邊長(zhǎng)為8cm的立方體，表面涂滿油漆，現(xiàn)在將它切成邊長(zhǎng)為0.5cm的小立方體，問(wèn)兩個(gè)表面有油漆的小立方體有幾個(gè)?A.144B.168C.192D.256144.蜘蛛∶織網(wǎng)∶爬行A.蠶∶破蛹∶吐絲B.蜜蜂∶釀蜜∶飛行C.夜鶯∶筑巢∶歌唱D.獵豹∶奔跑∶捕食145.科學(xué)室共有8名職工，其中3人為女性，現(xiàn)從中選取2人參加培訓(xùn)，則選取的2人恰好都是女性的概率是：A.B.C.D.146.有兩種電話卡，第一種每分鐘話費(fèi)0.3元，除此之外無(wú)其他費(fèi)用；第二種電話卡每分鐘話費(fèi)0.2元，另有每月固定費(fèi)用10元（無(wú)論撥打與否都要扣）。如果小王每月通話量不低于兩小時(shí)，則他辦理哪種卡比較合算？A.第一種B.第二種C.兩個(gè)卡一樣D.無(wú)法判斷147.（

）是制約城鄉(xiāng)發(fā)展一體化和主要障礙。A.城鄉(xiāng)結(jié)合B.城鄉(xiāng)分離C.城鄉(xiāng)一元結(jié)構(gòu)D.城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)148.組織文化是一個(gè)組織通過(guò)長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)與培養(yǎng)而形成的特有的價(jià)值觀念、（

）的總和。A.團(tuán)隊(duì)意識(shí)B.工作作風(fēng)C.行為規(guī)范D.思維方式149.人類肉眼可見(jiàn)最遠(yuǎn)的天體是（

）。A.太陽(yáng)系B.銀河系C.天蝎座星系D.仙女座星系150.領(lǐng)導(dǎo)考慮分派a、b兩人執(zhí)行一項(xiàng)特殊任務(wù)，經(jīng)過(guò)討論，有四個(gè)建議：①選擇a但不選擇b；②或者不選擇a，或者選擇b；③如果選擇b，則選擇a；④選擇b，但不選擇a。據(jù)此，可以斷定，不可能由同一個(gè)人提出的建議是：A.①和②B.①和③C.②和③D.①和④151.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示152.下列說(shuō)法正確的是：A.雨后想看到彩虹必須面對(duì)太陽(yáng)B.光的三原色和顏料的三原色都是紅綠藍(lán)C.光在空氣中的傳播速度慢于在水中的傳播速度D.警告類標(biāo)示一般用紅色是因?yàn)榧t色波長(zhǎng)最長(zhǎng)、傳播最遠(yuǎn)153.切石工人在石頭上敲擊了一百次，不見(jiàn)任何裂痕，在第一百零一次時(shí)，石頭被劈成兩半。其實(shí)，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開(kāi)，這體現(xiàn)了：A.局部發(fā)展推動(dòng)整體發(fā)展B.量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，要重視量的積累C.追求真理是永無(wú)止境的過(guò)程D.事物的發(fā)展是從質(zhì)變開(kāi)始154.①匪徒被捕②撥打110③警察趕到④下班回家⑤發(fā)現(xiàn)被盜A.④⑤②③①B.④③⑤②①C.②⑤④①③D.③④⑤①②155.公文的目的在于處理公務(wù)，推動(dòng)工作，因此寫(xiě)公務(wù)要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，開(kāi)宗明義，下列不符合這一宗旨的是：A.公文的末尾才點(diǎn)名主題B.公文標(biāo)題直接說(shuō)明事由C.公文的首段點(diǎn)明主題D.公文的標(biāo)題和首段點(diǎn)明主題156.熟悉中醫(yī)藥行業(yè)的人應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)“道地藥材”這個(gè)詞，許多老字號(hào)更是把道地藥材的使用作為

管控的核心因子。盡管選擇此類藥材成本很高，但他們對(duì)此仍是

。這是老字號(hào)的傳承，也是對(duì)生命的尊重。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.業(yè)務(wù)兢兢業(yè)業(yè)B.價(jià)格一絲不茍C.質(zhì)量不遺余力D.風(fēng)險(xiǎn)一如既往157.從1995年起，印度某地每年有數(shù)百名貧困兒童患上一種急性大腦疾病?；純撼Ｔ谇宄砍霈F(xiàn)癲癇癥狀，許多兒童很快死亡。這種情況通常發(fā)生于每年5月-7月。該地區(qū)盛產(chǎn)荔枝，5月-7月恰好是荔枝成熟的時(shí)間，因此有人懷疑這種疾病可能與荔枝有關(guān)。研究發(fā)現(xiàn)，所有荔枝中都含有亞甲環(huán)丙基甘氨酸和次甘氨酸，沒(méi)熟的荔枝中這兩種物質(zhì)含量更高。研究者認(rèn)為，這些患者屬于次甘氨酸和亞甲環(huán)丙基甘氨酸中毒，疾病爆發(fā)確實(shí)與大量食用荔枝有關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持以上結(jié)論？A.所有患兒的尿樣本中均檢測(cè)出了亞甲環(huán)丙基甘氨酸和次甘氨酸B.居民根據(jù)官方建議限制了兒童每日吃荔枝數(shù)量，兩年后患病人數(shù)大幅降低C.相比沒(méi)有出現(xiàn)癥狀的兒童，生病兒童患病前吃過(guò)荔枝的可能性更高D.相比沒(méi)有出現(xiàn)癥狀的兒童，生病兒童更有可能吃下生的或者腐爛的荔枝158.，，，，（

）A.100/6561B.1000/6561C.100/729D.1000/729159.當(dāng)前，我國(guó)科技事業(yè)實(shí)現(xiàn)了歷史性、整體性、格局性重大變化，重大創(chuàng)新成果競(jìng)相涌現(xiàn)，一些前沿方向開(kāi)始進(jìn)入并行、領(lǐng)跑階段。但也應(yīng)看到，我國(guó)科技領(lǐng)域仍然存在一些亟待解決的問(wèn)題，關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的局面沒(méi)有得到根本性改變?，F(xiàn)在，我們迎來(lái)了世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革同我國(guó)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的歷史性交匯期，科技創(chuàng)新角逐空前激烈，只有努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控，才能抓住千載難逢的歷史機(jī)遇，有力支撐世界科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)，真正發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力作用。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.努力拼搏，獲取關(guān)鍵核心技術(shù)B.把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中C.重視激勵(lì)原始創(chuàng)新和核心技術(shù)研發(fā)D.發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用，掌握關(guān)鍵核心技術(shù)160.地球上的地震發(fā)生在由板塊運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的斷層上，火星沒(méi)有板塊構(gòu)造，但它持續(xù)的冷卻和收縮過(guò)程會(huì)產(chǎn)生壓力，當(dāng)這種壓力積累到足夠大，就會(huì)引發(fā)火星地震。探測(cè)到火星地震是科學(xué)研究工作的一個(gè)里程碑。研究人員說(shuō)，安放在火星表面的“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”就像“貼著耳朵放了一部電話”，可以“聽(tīng)”到來(lái)自火星內(nèi)部的震波。通過(guò)監(jiān)測(cè)這些震波，研究人員了解到火星內(nèi)部地震活動(dòng)的強(qiáng)度和頻度，從而分析出火星內(nèi)部不同層級(jí)的深度和構(gòu)成。科研人員通過(guò)對(duì)火星地震的研究，可以分析火星形成的歷史，以增加人類對(duì)地球、月亮等星球起源的了解。下列選項(xiàng)與這段文字意思相符的是：A.內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀探測(cè)到火星地震B(yǎng).火星地震研究是科學(xué)研究的全新領(lǐng)域C.人類的耳朵可以聽(tīng)到火星的真實(shí)地震D.通過(guò)研究火星地震才能了解月亮起源161.大氣層屬于人類的第（

）層空間。A.一B.二C.三D.四162.上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)發(fā)文，根據(jù)工作需要和機(jī)密程度，有些公文需要注明發(fā)送和閱讀范圍。閱讀范圍通常寫(xiě)在發(fā)文日期之下，抄報(bào)、抄送單位（

）的位置，并加括號(hào)。A.之上偏右B.正上方C.之下偏左D.之上偏左163.陳寅恪講課，從不

。他曾言：“前人講過(guò)的，我不講；近人講過(guò)的，我不講；外國(guó)人講過(guò)的，我不講；我自己過(guò)去講過(guò)的，也不講。現(xiàn)在只講未曾有人講過(guò)的。”因而，陳寅恪上課的教室，總是坐得滿滿的。

A.拾人牙慧

B.人云亦云

C.步人后塵

D.隨波逐流164.下列屬于職業(yè)道德的特點(diǎn)有（

）。A.職業(yè)性B.實(shí)踐性C.繼承性D.單一性165.投射性認(rèn)同指一個(gè)人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來(lái)做出反應(yīng)的行為模式。體現(xiàn)在人際關(guān)系中，往往是甲方把內(nèi)心中“好”或“壞”的客體投射到乙方身上，認(rèn)為乙方“好”或“壞”，而乙方又接受了這一投射幻想，于是就以甲方所設(shè)想的方式來(lái)對(duì)待甲方。然后甲方又進(jìn)一步驗(yàn)證了自己的假設(shè)，認(rèn)為乙方就是他所認(rèn)為的那樣的人。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于投射性認(rèn)同的是：A.寒門(mén)亦可出貴子B.嚴(yán)師方能出高徒C.虎父果然無(wú)犬子D.慈母自古多敗兒166.當(dāng)前，傳統(tǒng)電視面臨著視頻網(wǎng)站的沖擊，媒介融合是必走之路。然而有些從業(yè)者對(duì)“融合”的理解并不到位。比如一些劇集為了制造話題、掀起討論，剪輯一些

的片段在短視頻平臺(tái)上發(fā)酵，從而出現(xiàn)了“熱搜看劇”的局面。話題有了，但實(shí)際上很多人從未真正點(diǎn)開(kāi)劇集，仍是

。A.嘩眾取寵隔靴搔癢B.五花八門(mén)道聽(tīng)途說(shuō)C.雜亂無(wú)章囫圇吞棗D.斷章取義鞭長(zhǎng)莫及167.有一批新鮮水母重100公斤，含水量為98%，之后浸過(guò)鹽漬，該批水母的含水量變?yōu)?0%，求在鹽漬過(guò)程中失去的水的重量是（

）公斤。A.80B.32C.10D.8168.管理幅度擴(kuò)大、管理層次減少，反映了組織結(jié)構(gòu)變化的哪一種趨勢(shì)（

）。A.網(wǎng)絡(luò)化B.扁平化C.多元化D.虛擬化169.決策執(zhí)行完成后對(duì)決策效果進(jìn)行的評(píng)估屬于：A.現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估B.事前評(píng)估C.事中評(píng)估D.事后評(píng)估170.某商店出售的一種商品，每天賣出100件，每件可獲利4元，現(xiàn)在他們采用提高售價(jià)，減少進(jìn)貨量的辦法增加利潤(rùn)，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，這種商品每漲價(jià)1元，每天就少賣出10件，試問(wèn)將每件商品提價(jià)（

）元，才能獲得最大利潤(rùn)。A.5B.8C.12D.3171.諾曼底登陸是第二次世界大戰(zhàn)中的一次歷史性戰(zhàn)役。（

）0.正確1.錯(cuò)誤172.海洋資源中數(shù)量最大的資源是（

）。A.礦產(chǎn)資源B.生物資源C.空間資源D.淡水資源173.在生活中，下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無(wú)關(guān)：A.夏天在架設(shè)電線時(shí)，不宜把電線繃得太緊B.往保溫瓶灌開(kāi)水時(shí)，不灌滿比灌滿更容易保溫C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下，更容易剝殼D.冬天往玻璃杯中倒開(kāi)水，應(yīng)先用少量開(kāi)水預(yù)熱杯子174.計(jì)劃職能與控制職能是密不可分的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤175.下列生活現(xiàn)象與其體現(xiàn)的物理原理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.用久了的電燈泡會(huì)變黑——凝華B.衣箱中的樟腦丸變小——升華C.冬天人們口中哈出的“白氣”——汽化D.夏天自來(lái)水管壁大量“出汗”——液化176.事業(yè)單位工作人員年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位，或者連續(xù)兩年年度考核不合格的，事業(yè)單位提前30日書(shū)面通知，可以解除聘用合同。（

）0.正確1.錯(cuò)誤177.越窯青瓷以其素雅溫潤(rùn)而聞名，詠越窯青瓷的詩(shī)句也體現(xiàn)了這種美。唐代陸龜蒙以“九秋風(fēng)露越窯開(kāi)，奪得千峰翠色來(lái)”，徐夤以“巧剜明月染春水，輕旋薄冰盛綠云”來(lái)形容它，可謂：A.異曲同工B.殊途同歸C.并行不悖D.不謀而合178.數(shù)字推理：13，8，5，3，（

），1A.0B.1C.2D.4179.21，32，53，85，138，（

）A.148B.216C.223D.254180.人們?cè)趶N房做菜時(shí)，如果不小心把水滴進(jìn)熱油鍋中，常常會(huì)發(fā)生濺油的現(xiàn)象。這是因?yàn)椋篈.水與油一起加熱產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，釋放出熱量B.水密度比油大而沸點(diǎn)比油低，會(huì)在油面下迅速汽化C.油在加熱情況下與水相溶，更容易蒸發(fā)而產(chǎn)生氣泡D.水在加熱時(shí)對(duì)流速度加快，與油發(fā)生摩擦而產(chǎn)生了熱量181.明代長(zhǎng)城就建筑特點(diǎn)而言，設(shè)計(jì)之________、布局之________、建造之________、結(jié)構(gòu)之________、防御之科學(xué)，都達(dá)到了前所未有的高度。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.精巧

合理

堅(jiān)固

完善B.精美

巧妙

可靠

完備C.精致

得體

牢靠

齊全D.精細(xì)

得當(dāng)

牢固

齊備182.分配式談判是指在零和條件下進(jìn)行的談判，本質(zhì)是對(duì)于一份固定大小的利益誰(shuí)應(yīng)分得多少進(jìn)行協(xié)商。當(dāng)雙方博弈時(shí)，一方得利必然意味著另一方吃虧，一方得益多少，另一方就吃虧多少，雙方得失相抵，總數(shù)為零，這種情況就被稱為“零和”。根據(jù)上述定義，以下不屬于分配式談判的是：A.勞資雙方的薪酬談判B.商品房買賣方之間談價(jià)錢(qián)C.夫妻倆商議兩人之間如何分配家務(wù)D.兩國(guó)針對(duì)邊界劃分問(wèn)題開(kāi)展談判183.在教學(xué)活動(dòng)中，教師起什么作用？葉圣陶先生的看法是，“各種學(xué)科的教學(xué)都一樣，無(wú)非教師幫著學(xué)生學(xué)習(xí)的一串過(guò)程”。換句話說(shuō)，教學(xué)，教學(xué)，就是“教”學(xué)生“學(xué)”，主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生，而是把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生，學(xué)生就可以受用一輩子。這段文字的主旨是：（

）A.教師要講究教學(xué)方法B.教師應(yīng)講授學(xué)習(xí)的過(guò)程C.教師應(yīng)把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生D.教師教學(xué)主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生184.下列現(xiàn)象中，不屬于利用大氣壓強(qiáng)原理的是：A.自來(lái)水筆吸墨水B.高壓鍋煮飯C.活塞式抽水機(jī)抽水D.用吸管吸飲料185.小張的手表每天快30分鐘，小李的手表每天慢20分鐘，某天中午12點(diǎn)兩人同時(shí)把表調(diào)到標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間，則兩人的手表再次同時(shí)顯示標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間最少需要的天數(shù)為：A.24B.36C.72D.114186.迪斯尼：樂(lè)園A.釣魚(yú)島：海洋B.蓬萊閣：仙境C.小橋：流水D.性格：急躁187.2020年9月小麗和小剛閃婚，婚后因房產(chǎn)問(wèn)題一直感情不和，雙方約定如半年后仍無(wú)法達(dá)成共識(shí)，則離婚，對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.婚姻登記機(jī)關(guān)應(yīng)在收到離婚登記申請(qǐng)之日當(dāng)場(chǎng)予以登記，發(fā)給離婚證B.婚姻登記機(jī)關(guān)應(yīng)在收到離婚登記申請(qǐng)之日起30日內(nèi)予以登記，發(fā)給離婚證C.自婚姻登記機(jī)關(guān)收到離婚登記申請(qǐng)之日起30日內(nèi)，任何一方不愿離婚的，可以向婚姻登記機(jī)關(guān)撤回離婚登記申請(qǐng)D.自婚姻登記機(jī)關(guān)收到離婚登記之日起30日后，雙方可以憑離婚登記手續(xù)換領(lǐng)離婚證188.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示189.一份溶液，加入一定量的水后，濃度降到3%，再加入同樣多的水后，濃度降為2%，該溶液未加水時(shí)濃度是：A.6%B.4%C.5%D.4.5%190.在行政訴訟中，提供證據(jù)證明案件事實(shí)的責(zé)任由（

）承擔(dān)。

A.法院

B.原告

C.被告

D.檢察院191.握瑜：懷瑾：美玉A.敲金：擊石：樂(lè)器B.錦衣：玉食：珍饈C.南轅：北轍：馬車D.金戈：鐵馬：戰(zhàn)爭(zhēng)192.在冰河世紀(jì)中期，地球上有數(shù)百萬(wàn)的猛犸象。然而兩萬(wàn)年之后，他們幾乎全部滅絕了。從對(duì)數(shù)百個(gè)猛犸象化石上萃取下來(lái)的DNA進(jìn)行檢測(cè)后發(fā)現(xiàn)，猛犸象個(gè)體之間的基因差異并不明顯，所以它們不能適應(yīng)自己的環(huán)境。10萬(wàn)年前的冰河世紀(jì)晚期的世界森林?jǐn)U張最終導(dǎo)致許多動(dòng)物所賴以生存的冰凍草原后來(lái)慢慢被森林所取代。由此推出（

）。A.該對(duì)這些巨大動(dòng)物從歷史上消失負(fù)責(zé)的是饑餓的史前獵人B.氣候的劇變是猛犸象絕跡的主因C.森林?jǐn)U張最終導(dǎo)致猛犸象滅絕D.滅絕是其基因變異的結(jié)果193.下列哪一說(shuō)法與熱脹冷縮無(wú)關(guān)：A.夏天在架設(shè)電線時(shí)，不宜把電線繃得太緊B.往保溫瓶灌開(kāi)水時(shí)，不灌滿比灌滿更容易保溫C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下，更容易剝殼D.冬天往玻璃杯中倒開(kāi)水，應(yīng)先用少量開(kāi)水預(yù)熱杯子194.德國(guó)經(jīng)濟(jì)在席卷全球的金融危機(jī)當(dāng)中受到的沖擊與其他發(fā)達(dá)國(guó)家相比較小，主要原因是德國(guó)經(jīng)濟(jì)建立在先進(jìn)制造業(yè)的基礎(chǔ)上，德國(guó)的機(jī)械裝備和汽車制造業(yè)保持了很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。一些人根據(jù)德國(guó)的例子得出結(jié)論：只有具備強(qiáng)大的制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)水平，一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)才有高度的穩(wěn)定性。如果以下各項(xiàng)為真，哪項(xiàng)能夠質(zhì)疑上述結(jié)論？A.某國(guó)制造業(yè)不發(fā)達(dá)，該國(guó)經(jīng)濟(jì)一直動(dòng)蕩不安B.有些制造業(yè)不發(fā)達(dá)的國(guó)家在金融危機(jī)中受影響較小C.有些國(guó)家保持長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，卻沒(méi)有發(fā)達(dá)的制造業(yè)D.有些國(guó)家制造業(yè)很發(fā)達(dá)，但經(jīng)濟(jì)并沒(méi)有長(zhǎng)期保持穩(wěn)定195.期界問(wèn)題，是指在現(xiàn)代企業(yè)中由于雇傭關(guān)系很短導(dǎo)致職工的種種短視行為，以及此類行為對(duì)企業(yè)造成的危害。根據(jù)上述定義，下列屬于期界問(wèn)題的是：A.因?yàn)檫€有一年就要退休了，老趙感覺(jué)力不從心，工作效率也越來(lái)越差B.因?yàn)椴皇煜I(yè)務(wù)，剛來(lái)一個(gè)月的小李丟了一個(gè)大客戶，公司損失巨大C.因?yàn)橛X(jué)得轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)渺茫，還在試用期的小王每天努力工作表現(xiàn)自己D.因?yàn)橹缓炗喠税肽甑膭趧?dòng)合同，小孫使用工作機(jī)器設(shè)備時(shí)就不管不顧196.一個(gè)人不能失憶，一個(gè)國(guó)家當(dāng)然就更不能失憶了，但是我們這個(gè)國(guó)家因?yàn)闅v史的原因使得有時(shí)候會(huì)有意無(wú)意地試圖________某方面的回憶。對(duì)于這種無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)，我們能夠理解，但是并不是說(shuō)就應(yīng)該支持或者默許這么做。在具備了條件之后，我們還是應(yīng)該尋找和________我們的記憶。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.回避恢復(fù)B.隱藏修復(fù)C.躲避還原D.掩蓋復(fù)原197.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D198.關(guān)于民事責(zé)任，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.民事責(zé)任是一種利益B.民事責(zé)任主要是財(cái)產(chǎn)責(zé)任C.民事責(zé)任就是民事義務(wù)D.民事責(zé)任須由行為人自己承擔(dān)199.春季：觀花A.春暖：花開(kāi)B.夏日：流火C.秋天：采摘D.冬季：結(jié)冰200.（1）伯樂(lè)立即判斷，這是一匹難得的駿馬（2）伯樂(lè)受楚王的委托，購(gòu)買能日行千里的駿馬（3）跑了好幾個(gè)國(guó)家，還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)中意的良馬（4）看到一匹馬拉著鹽車，很吃力地在陡坡上行進(jìn)（5）馬見(jiàn)伯樂(lè)走近，突然昂起頭來(lái)瞪大眼睛，大聲嘶鳴A.1-2-3-4-5B.2-3-4-5-1C.3-2-4-1-5D.4-2-3-5-1201.心理學(xué)上有個(gè)概念叫曝光效應(yīng)，是指人們會(huì)對(duì)自己熟悉的事物產(chǎn)生好感，會(huì)有“________”的感覺(jué)。曝光效應(yīng)就是廣告營(yíng)銷的心理學(xué)基礎(chǔ)。不過(guò)________，心理學(xué)上還有一個(gè)概念叫“過(guò)度曝光”。研究發(fā)現(xiàn)，一個(gè)事物在被試面前連續(xù)呈現(xiàn)10到20次后會(huì)增加好感度，但是超過(guò)這個(gè)次數(shù)，反而會(huì)讓被試產(chǎn)生厭煩感。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.似曾相識(shí)

不言而喻B.情有獨(dú)鐘

無(wú)獨(dú)有偶C.心曠神怡

如出一轍D.如沐春風(fēng)

物極必反202.監(jiān)督是我國(guó)憲法賦予公民的一項(xiàng)政治權(quán)利。其中，公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和工作人員的違法失職行為有向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利，但是不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害。這表明（）。A.權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的B.權(quán)利是履行義務(wù)的前提C.履行義務(wù)必能實(shí)現(xiàn)權(quán)利D.權(quán)利和義務(wù)是對(duì)立的203.反證法指的是為了證明一個(gè)命題成立，首先假設(shè)該命題不成立，由此推出錯(cuò)誤，從而得出該命題成立；歸謬法指的是為了反駁一個(gè)命題，首先假設(shè)該命題成立，由此推出錯(cuò)誤，從而得出該命題不成立。根據(jù)上述定義，下列屬于歸謬法的是：A.都說(shuō)干壞事不得好死，他活得好好的，可見(jiàn)他沒(méi)有干什么壞事B.太陽(yáng)是圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的，因?yàn)槿绻?yáng)不是圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的，那么我們將不能看到太陽(yáng)東升西落，所以，太陽(yáng)是圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的C.都說(shuō)人死后是有靈魂存在的。假定人死后是有靈魂存在的，那么從古至今地球上早就“靈滿為患”了，所以，人死后是沒(méi)有靈魂存在的D.他認(rèn)為人不是由猴子進(jìn)化而來(lái)的。因?yàn)槿巳绻怯珊镒舆M(jìn)化而來(lái)的，那么在猴子與人之間應(yīng)該存在一個(gè)過(guò)渡的生物序列，但是事實(shí)并非如此204.填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：忽然，遠(yuǎn)方出現(xiàn)了一片白茫茫的水，________________，地氣中船隊(duì)似得那一片是一些低矮的建筑。①一排緊挨一排的小紅船浮在水面上②水面上是一排緊挨一排的小紅船③隨著吉普車的前進(jìn)，再仔細(xì)看④在前進(jìn)著的吉普車?yán)?，再仔?xì)看⑤那不是水，而是縹緲的地氣⑥這不是水，而是縹緲的地氣A.①③⑤B.②④⑥C.②③⑤D.①④⑥205.擲兩個(gè)骰子，擲出的點(diǎn)數(shù)之和為奇數(shù)的概率為P1，擲出的點(diǎn)數(shù)之和為偶數(shù)的概率為P2，問(wèn)P1和P2的大小關(guān)系？A.P1＝P2B.P1＞P2C.P1＜P2D.P1、P2的大小關(guān)系無(wú)法確定206.下列畫(huà)線成語(yǔ)中，使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：回想以前埋首伏案于倫敦、巴黎的圖書(shū)館中摸索敦煌殘卷，以及匹馬孤征、風(fēng)塵仆仆于驚沙大漠之間，深夜秉燭夜游，獨(dú)自欣賞六朝以及唐人的壁畫(huà)，那種“擿埴索涂”“空山寂