控輟保學(xué)制度標(biāo)準(zhǔn)樣本（五篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)控輟保學(xué)?制度標(biāo)準(zhǔn)?樣本為?切實(shí)做好?控輟保學(xué)?工作，本?著對(duì)學(xué)生?負(fù)責(zé)，對(duì)?家長(zhǎng)負(fù)責(zé)?，對(duì)社會(huì)?負(fù)責(zé)，對(duì)?上級(jí)負(fù)責(zé)?的宗旨，?建立控輟?保學(xué)月報(bào)?制度。?一、領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)構(gòu)控?輟保學(xué)月?報(bào)制度，?以學(xué)?？?輟保學(xué)領(lǐng)?導(dǎo)小組負(fù)?責(zé)組織報(bào)?告，并具?體負(fù)責(zé)。?二、報(bào)?告程序?1、日常?報(bào)告按輟?學(xué)報(bào)告制?度執(zhí)行。?2、每?月底由教?務(wù)干事統(tǒng)?計(jì)當(dāng)月控?輟工作各?種情況，?和班主任?核對(duì)后報(bào)?副校長(zhǎng)，?由副校長(zhǎng)?重新核對(duì)?后制定報(bào)?告單，向?校長(zhǎng)報(bào)告?。3、?校長(zhǎng)審定?后，報(bào)教?育局。?三、報(bào)告?內(nèi)容1?、當(dāng)月工?作內(nèi)容。?2、當(dāng)?月輟學(xué)_?___。?3、當(dāng)?月轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)?出___?_。4?、當(dāng)月借?讀___?_。5?、當(dāng)月其?它有關(guān)控?輟情況。?靖邊縣?第十小學(xué)?___?_.3.?7靖邊?縣第十小?學(xué)定期和?隨機(jī)家訪?（9）?為及時(shí)了?解學(xué)生情?況，發(fā)揮?家長(zhǎng)合理?科學(xué)地教?育孩子，?調(diào)整對(duì)學(xué)?生的教育?方法，提?高教育教?學(xué)效果，?建立此制?度。一?、定期家?訪1、?學(xué)期初普?訪一次。?主要向家?長(zhǎng)提出學(xué)?校和本班?的要求，?介紹科任?教師情況?，征求家?長(zhǎng)對(duì)學(xué)校?和老師的?意見及建?議。2?、期中考?試后普訪?一次，主?要向家長(zhǎng)?匯報(bào)學(xué)生?在校學(xué)習(xí)?情況，研?究針對(duì)學(xué)?生實(shí)際情?況確定學(xué)?習(xí)方法。?3、期?末普訪一?次。主要?向家長(zhǎng)介?紹學(xué)生一?學(xué)期在校?總的情況?，提出假?期要求。?二、以?下情況要?進(jìn)行定期?家訪1?、學(xué)期初?要普訪一?次，主要?向家長(zhǎng)提?出學(xué)校和?本班的要?求，介紹?科任教師?情況，征?求家長(zhǎng)對(duì)?學(xué)校和老?師的意見?及建議。?2、期?中考試后?普訪一次?，主要向?家長(zhǎng)匯報(bào)?學(xué)生在校?學(xué)習(xí)（包?括學(xué)習(xí)態(tài)?度、上課?聽講情況?、完成作?業(yè)情況、?考試和測(cè)?驗(yàn)成績(jī)）?，研究針?對(duì)學(xué)生實(shí)?際情況確?定學(xué)習(xí)方?法。3?、期末普?訪一次。?主要向家?長(zhǎng)介紹學(xué)?生本學(xué)期?總的情況?，提出后?期要求。?三、隨?機(jī)家訪?1、學(xué)生?思想有波?動(dòng)家訪。?及時(shí)了解?思想波動(dòng)?根源，調(diào)?解教育方?法，特別?針對(duì)學(xué)生?心理問題?，研究出?科學(xué)的教?育方法。?2、有?輟學(xué)苗頭?家訪。學(xué)?生缺席當(dāng)?天早檢后?，班主任?電話聯(lián)系?，了解情?況確定是?否有輟學(xué)?趨勢(shì)，第?二天仍缺?席，到家?進(jìn)行家訪?，直到學(xué)?生上學(xué)。?3、發(fā)?生突發(fā)事?件（學(xué)生?）家訪。?4、特?例學(xué)生觀?察家訪。?四、以?下情況要?進(jìn)行隨機(jī)?家訪1?、學(xué)生思?想有波動(dòng)?，及時(shí)了?解思想根?源，調(diào)整?教育方法?，特別針?對(duì)學(xué)生心?理情況，?研究科學(xué)?的教育方?法。2?、學(xué)生有?輟學(xué)趨勢(shì)?進(jìn)行隨機(jī)?家訪，學(xué)?生缺席當(dāng)?天早檢后?，班主任?電話聯(lián)系?，了解情?況確定是?否有輟學(xué)?趨勢(shì)，第?二天仍缺?席，要馬?上到學(xué)生?家進(jìn)行家?訪，直到?學(xué)生上學(xué)?，對(duì)出現(xiàn)?不想上學(xué)?的學(xué)生要?及時(shí)報(bào)告?給學(xué)校。?3、學(xué)?生發(fā)生突?發(fā)事件時(shí)?進(jìn)行隨機(jī)?家訪。?4、特例?學(xué)生進(jìn)行?跟蹤隨機(jī)?家訪。?五、班主?任家訪后?填寫家訪?登記表，?如需報(bào)告?學(xué)校的問?題要及時(shí)?報(bào)告給學(xué)?校，以便?共同研究?解決辦法?。六、?德育處代?表學(xué)校進(jìn)?行隨機(jī)家?訪，一般?問題處理?后報(bào)告給?學(xué)校，特?殊問題要?通過校長(zhǎng)?同意后進(jìn)?行家訪，?訪后及時(shí)?向校長(zhǎng)匯?報(bào)。七?、任何家?訪情況列?入年終班?主任工作?評(píng)比項(xiàng)目?之一。?靖邊縣第?十小學(xué)?____?.3.7?靖邊縣?第十小學(xué)?控輟保?學(xué)制度標(biāo)?準(zhǔn)樣本（?二）王?坡小學(xué)“?控輟保學(xué)?”問責(zé)制?度為了?更好地貫?徹《__?__義務(wù)?教育法》?，普及九?年義務(wù)教?育，依法?保障適齡?兒童接受?義務(wù)教育?的權(quán)利，?建立健全?“控輟保?學(xué)”工作?長(zhǎng)效機(jī)制?，實(shí)施依?法治教，?確保我校?教育教學(xué)?工作的順?利開展，?特制定如?下制度：?一、全?校教師必?須認(rèn)真學(xué)?習(xí)，深入?貫徹《義?務(wù)教育法?》，理解?普及九年?義務(wù)教育?的重要性?和必要性?，嚴(yán)格依?法治校，?依法治學(xué)?。二、?認(rèn)真學(xué)習(xí)?貫徹《義?務(wù)教育法?》和《未?成年人保?____?》，堅(jiān)持?面向全體?學(xué)生實(shí)施?素質(zhì)教育?，抓好后?進(jìn)生的思?想教育，?堅(jiān)持不讓?一個(gè)學(xué)生?掉隊(duì)。?三、嚴(yán)禁?亂訂資料?，亂收費(fèi)?，如發(fā)現(xiàn)?擅自訂購(gòu)?資料或收?費(fèi)教師，?勒令其給?學(xué)生退款?，并且后?果自負(fù)。?四、調(diào)?查摸清學(xué)?區(qū)內(nèi)適齡?兒童情況?；教導(dǎo)處?要對(duì)學(xué)區(qū)?內(nèi)的殘疾?兒童、農(nóng)?民工子女?、城市低?保家庭子?女建立檔?案。五?、建立健?全《學(xué)籍?管理制度?》、《招?生制度》?、《完成?義務(wù)教育?證書制度?》、《義?務(wù)教育入?學(xué)通知制?度》等。?建立健全?學(xué)生學(xué)籍?卡及素質(zhì)?評(píng)價(jià)手冊(cè)?管理檔案?。六、?健全任課?教師上課?點(diǎn)名制度?，發(fā)現(xiàn)學(xué)?生無故缺?課應(yīng)及時(shí)?報(bào)告班主?任，班主?任每天必?須掌握學(xué)?生出勤情?況。七?、學(xué)生因?事、因病?缺勤一天?，應(yīng)向班?主任請(qǐng)假?，三天以?上（含三?天），應(yīng)?由家長(zhǎng)向?學(xué)校教導(dǎo)?處提出書?面請(qǐng)假，?因病應(yīng)附?上相應(yīng)的?醫(yī)院證明?。八、?學(xué)生因病?（有區(qū)級(jí)?以上醫(yī)院?證明）或?其它特殊?情況無法?堅(jiān)持學(xué)習(xí)?者，由家?長(zhǎng)向?qū)W校?提出書面?申請(qǐng)，經(jīng)?學(xué)校審核?，發(fā)給休?學(xué)證明，?方可正式?休學(xué)。?九、班主?任是控輟?保學(xué)工作?的第一責(zé)?任人，學(xué)?生轉(zhuǎn)出，?由家長(zhǎng)向?學(xué)校提出?書面申請(qǐng)?，所在班?級(jí)班主任?必須簽名?、督促家?長(zhǎng)及時(shí)辦?理轉(zhuǎn)學(xué)手?續(xù)，教導(dǎo)?處要及時(shí)?出具同意?流出證明?，手續(xù)齊?全方可讓?學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)?。十、?教導(dǎo)處對(duì)?于轉(zhuǎn)入的?學(xué)生，及?時(shí)開具準(zhǔn)?轉(zhuǎn)證，學(xué)?生轉(zhuǎn)入時(shí)?，要交戶?口復(fù)印件?，原學(xué)校?同意流出?證明，學(xué)?生健康檢?查表，方?可讓學(xué)生?轉(zhuǎn)入。?控輟保學(xué)?制度標(biāo)準(zhǔn)?樣本（三?）控制?農(nóng)村學(xué)生?輟學(xué)一直?是實(shí)施九?年義務(wù)教?育的難點(diǎn)?，是學(xué)校?當(dāng)前的緊?迫任務(wù)，?因此，學(xué)?校緊緊依?靠當(dāng)?shù)卣?府共同努?力，齊抓?共管，采?取行之有?效的依法?控輟、管?理控輟、?教改控輟?、扶貧控?輟等必要?措施，明?確控輟目?標(biāo)，做到?責(zé)任到人?，為明確?政府、學(xué)?校、教師?及司法部?門在控輟?保學(xué)工作?中的責(zé)任?，特制定?本制度：?一、立?控輟保學(xué)?規(guī)章制度?，責(zé)任明?確，任務(wù)?落實(shí)。?二、控輟?保學(xué)工作?納入期未?考核，對(duì)?超出控輟?指標(biāo)的要?追究相關(guān)?責(zé)任人（?或部門）?的責(zé)任。?三、學(xué)?校開展豐?富多彩的?文體活動(dòng)?。建立興?趣小組，?發(fā)揮學(xué)生?特長(zhǎng)，調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?積極性。?四、學(xué)?校對(duì)學(xué)困?生有補(bǔ)課?措施。對(duì)?貧困生實(shí)?行減免學(xué)?雜費(fèi)。對(duì)?臨輟生實(shí)?行家訪制?度。保證?學(xué)生在校?的鞏固率?。五、?學(xué)校分別?與鎮(zhèn)政府?、派出所?、班主任?簽定控輟?保學(xué)責(zé)任?狀，以便?分清職責(zé)?，尋求司?法保護(hù)。?六、對(duì)?在控輟保?學(xué)工作檢?查考核中?，完成預(yù)?定指標(biāo)的?單位和個(gè)?人，進(jìn)行?必要的處?罰。七?、各類責(zé)?任狀，期?限均為一?年，由各?部門直接?責(zé)任人親?自簽定，?并加蓋公?章。靖?邊縣第十?小學(xué)_?___.?3.7靖?邊縣第十?小學(xué)每年?____?月、__?__月控?輟保學(xué)宣?傳活動(dòng)月?制度（6?）為切?實(shí)做好控?輟保學(xué)工?作，加大?控輟工作?宣傳力度?，學(xué)校校?委會(huì)決定?，建議控?輟保學(xué)宣?傳活動(dòng)月?制度。?一、領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)構(gòu)學(xué)?校控輟保?學(xué)宣傳活?動(dòng)月活動(dòng)?由?？剌z?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組負(fù)責(zé)?，具體活?動(dòng)安排由?德育處組?織實(shí)施。?二、活?動(dòng)方式內(nèi)?容確定?每學(xué)期開?學(xué)第一個(gè)?月，即_?___月?份、__?__月份?為活動(dòng)月?。1、?在活動(dòng)月?充分利用?班會(huì)，團(tuán)?活動(dòng)時(shí)間?，進(jìn)行主?題鮮明的?宣傳教育?工作。?2、利用?家長(zhǎng)委員?會(huì)進(jìn)行宣?傳。3?、利用廣?播站進(jìn)行?宣傳4?、充分利?用版報(bào)、?櫥窗等方?式進(jìn)行宣?傳。5?、組織大?型家訪活?動(dòng)，把控?輟保學(xué)宣?傳工作，?深入家庭?。6、?組織學(xué)生?手拉手活?動(dòng)，建立?學(xué)生互幫?體系。?三、工作?目標(biāo)每?學(xué)期開學(xué)?為控輟工?作關(guān)鍵點(diǎn)?，控輟難?度大，通?過宣傳學(xué)?習(xí)等活動(dòng)?，把輟學(xué)?的危害深?入到全校?每一位家?長(zhǎng)，使其?充分懂得?讓學(xué)生上?學(xué)求學(xué)的?重要性，?緊迫性，?必須性，?盡最大努?力保證無?學(xué)生輟學(xué)?。靖邊?縣第十小?學(xué)__?__.3?.7控?輟保學(xué)制?度標(biāo)準(zhǔn)樣?本（四）?為認(rèn)真?落實(shí)教育?局會(huì)議精?神，不讓?經(jīng)濟(jì)困難?家庭子女?因困難而?低頭，特?定制度。?一、救?助對(duì)象范?圍經(jīng)濟(jì)?困難家庭?，殘疾學(xué)?生。二?、救助標(biāo)?準(zhǔn)免收?學(xué)雜費(fèi)、?課本費(fèi)及?校內(nèi)服務(wù)?性收費(fèi)。?三、學(xué)?校定期組?織獻(xiàn)愛心?活動(dòng)，教?職員工要?與特困生?結(jié)成幫扶?對(duì)子，盡?可能解決?學(xué)生的后?顧之憂。?四、學(xué)?校對(duì)貧困?生每學(xué)期?走訪一次?，征求意?見，提出?改進(jìn)措施?。五、?班主任要?對(duì)貧困生?在學(xué)習(xí)、?生活上給?予關(guān)注。?六、上?報(bào)撥付的?救助津貼?到位后，?扶貧救助?領(lǐng)導(dǎo)小組?監(jiān)督檢查?資金落實(shí)?情況。?靖邊縣第?十小學(xué)?____?.3.7?靖邊縣?第十小學(xué)?扶貧救?助工作主?要措施（?14）?1、提高?認(rèn)識(shí)，強(qiáng)?化領(lǐng)導(dǎo)。?2、加?強(qiáng)扶貧救?助金的監(jiān)?督、管理?及落實(shí)。?3、學(xué)?校要千方?百計(jì)采取?措施，包?括扶貧救?助和教育?控輟，保?證不讓一?名貧困生?掉隊(duì)。?4、班主?任及其他?教師要對(duì)?貧困生在?學(xué)習(xí)、生?活上給予?照顧。?5、學(xué)期?初學(xué)校對(duì)?貧困學(xué)生?視其家庭?貧困程度?減免灶費(fèi)?等。6?、年終對(duì)?部分貧困?學(xué)生進(jìn)行?走訪、慰?問。7?、進(jìn)一步?加大宣傳?工作力度?，努力擴(kuò)?大學(xué)生及?家長(zhǎng)參與?救助的范?圍。靖?邊縣第十?小學(xué)_?___.?3.7?控輟保學(xué)?制度標(biāo)準(zhǔn)?樣本（五?）為了?全面貫徹?__教育?方針，深?入落實(shí)新?課標(biāo)先進(jìn)?的教育理?念，真正?實(shí)現(xiàn)“以?人為本”?。現(xiàn)代社?會(huì)要求公?民具備良?好的人文?素養(yǎng)和科?學(xué)素養(yǎng)，?具備創(chuàng)新?精神、合?作意識(shí)和?開放的視?野。所以?，學(xué)校教?育應(yīng)該能?夠?yàn)樵炀?現(xiàn)代社會(huì)?所需的一?代新人發(fā)?揮重要作?用。實(shí)施?九年義務(wù)?教育，必?須重視學(xué)?困生得幫?教工作，?它直接涉?及到控輟?工作的成?效，作為?九年一貫?制學(xué)校學(xué)?困生的幫?教工作尤?為重要。?一、提?高認(rèn)識(shí)，?高度重視?學(xué)困生?是由于對(duì)?知識(shí)的接?受能力較?弱、貪玩?、先天資?質(zhì)欠缺等?原因造成?的，這些?孩子學(xué)習(xí)?比較吃力?，時(shí)間長(zhǎng)?了，不知?不覺地有?了角色意?識(shí)，甘當(dāng)?班級(jí)的尾?巴，這些?學(xué)困生的?存在，不?僅影響班?級(jí)的成績(jī)?，而且影?響一所學(xué)?校的教學(xué)?質(zhì)量，同?時(shí)學(xué)困生?也成為易?輟生的對(duì)?象，進(jìn)而?影響普九?成果，所?以，從校?長(zhǎng)到班主?任要高度?重視學(xué)困?生的產(chǎn)生?及幫教工?作。二?、學(xué)困生?幫教領(lǐng)導(dǎo)?小組組長(zhǎng)?：趙恒?成員：王?艷羅國(guó)陽?思建平張?懷玲劉寰?賀曉麗黃?新凱杜曉?忠組長(zhǎng)?負(fù)責(zé)學(xué)校?學(xué)困生幫?教的整體?工作，實(shí)?施宏觀調(diào)?控，成員?負(fù)責(zé)到每?個(gè)班，主?抓具體工?作。三?、學(xué)校建?立完善的?學(xué)困生幫?教體系，?責(zé)任到人?，實(shí)行包?干制度，?獎(jiǎng)懲制度?。靖邊?縣第十小?學(xué)__?__.3?.7靖?邊縣第十?小學(xué)學(xué)困?生幫教措?施（16?）一、?學(xué)校建立?學(xué)困生檔?案，每個(gè)?班級(jí)建立?相應(yīng)的學(xué)?困生檔案?。二、?科任教師?建立學(xué)困?生幫扶教?計(jì)劃。?三、用師?愛喚起學(xué)?困生的自?信對(duì)待?學(xué)困生教?師要多給?予寬容而?不是眼里?，多給于?鼓勵(lì)而不?是冷漠，?要用無私?的愛心，?幫助他們?樹立自信?心，要對(duì)?他們的點(diǎn)?滴進(jìn)步及?時(shí)加以鼓?勵(lì)，讓他?們?cè)诮處?的肯定與?贊揚(yáng)聲中?