幼兒園大班家長參與活動方案（5篇）

第12頁共12頁幼兒園大班?家長參與活?動方案一?、活動時間?：___?_年___?_月___?_日早上8?:30二?、活動地點?：各班教?室三、通?知家長各?班主任在本?周三以通知?單通知家長?開會時間、?地點及主要?議題，以便?于家長安排?好他們的工?作家庭生活?，并盡可能?的讓學(xué)生的?監(jiān)護(hù)人來參?加，對有事?不能來參加?家長會的人?應(yīng)提前做到?心中有數(shù)，?并通過協(xié)商?另約家長見?面時間。?四、開會準(zhǔn)?備開家長?會之前應(yīng)布?置好教室，?給家長以干?凈、整潔、?明快之感，?提前通知課?任老師做好?開會準(zhǔn)備;?安排學(xué)生做?引領(lǐng)員，引?領(lǐng)家長找到?自己孩子的?座位，并簽?到。五、?開家長會的?要求:1?、班主任宣?講本次家長?會的內(nèi)容，?讓家長提前?做到心中有?數(shù)。2、?班主任匯報?前期工作內(nèi)?容及工作成?績。3、?班主任和任?課教師匯報?本班級的前?幾次考試情?況。4、?班主任匯報?紀(jì)律、學(xué)習(xí)?及完成作業(yè)?情況及常規(guī)?管理狀況。?5、請各?課任老師談?近期學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況，?向家長匯報?并作以指導(dǎo)?，以謀求合?作。6、?班主任對前?一階段學(xué)生?的表現(xiàn)做以?具體講說，?多點名表揚?，盡可能的?挖掘?qū)W生身?上的閃光點?。對問題講?現(xiàn)象，并提?出指導(dǎo)意見?及合作方法?。對解決有?難度的問題?可拿出來與?家長共同研?討。7、?指出下一階?段工作重點?，明確工作?內(nèi)容。8?、個別溝通?。六、對?老師的要求?:1、家?長會要提前?入手，準(zhǔn)備?充分。2?、各教師認(rèn)?真準(zhǔn)備好家?長會發(fā)言稿?。內(nèi)容要詳?實、客觀、?公正。3?、教師著裝?要得體，大?方。4、?語言要準(zhǔn)確?、生動、凝?練，切忌羅?嗦。要多說?能鼓舞人心?的語言，讓?家長教育孩?子有信心。?5、態(tài)度?要親切、真?誠，具有親?和力，并能?體現(xiàn)出教師?的職業(yè)素養(yǎng)?。6、班?級布置和教?室、清潔區(qū)?衛(wèi)生：班主?任七、上?交材料：?家長簽到表?、活動記錄?表、教師發(fā)?言稿幼兒?園大班家長?參與活動方?案（二）?活動目標(biāo)：?1、練習(xí)?走、跑、跳?、攀爬、平?衡、投擲等?動作技能，?積極探索多?種上山、下?山的方法;?2、大膽?地嘗試用自?己感到困難?的方式上山?、下山，體?驗游戲的樂?趣;3、?以積極、勇?敢、團(tuán)結(jié)協(xié)?作的狀態(tài)參?與游戲，培?養(yǎng)幼兒不怕?困難，勇敢?精神品質(zhì)。?活動準(zhǔn)備?：環(huán)境布?置：將怪獸?圖案或模型?粘貼或放置?到山坡對面?約____?米的位置?兒童迷彩裝?、步話機一?對、報紙球?若干、簡易?擔(dān)架兩副、?絨布娃娃玩?具若干、。?備用材料?：羊角球、?高蹺、玩具?馬、沙袋等?游戲器械若?干?；顒?過程：一?、準(zhǔn)備活動?：練兵。?1、活動肢?體熱身運動?：隊列練習(xí)?，復(fù)習(xí)操節(jié)?：《我是小?兵》。2?、齊步走和?變向跑練習(xí)?：游戲“搶?占山頭”。?玩法：教?師帶領(lǐng)幼兒?在場地中間?集合，吹哨?練習(xí)齊步走?，當(dāng)出現(xiàn)一?聲長哨時，?馬上看教師?手勢，跑至?所指方位。?3、蹲、?起、S型小?跑步、平衡?等技能練習(xí)?：游戲“戰(zhàn)?斗機”。?玩法：幼兒?做開飛機狀?，跟著教師?做飛行練習(xí)?，如變向跑?，原地轉(zhuǎn)、?蹲起等。至?“大本營”?即山坡下集?合。幼兒?園大班家長?參與活動方?案（三）?活動主題?展現(xiàn)自我、?突出個性，?學(xué)會合作、?增進(jìn)親情，?熱情洋溢、?愛在心中?活動目標(biāo)?1.通過開?展慶祝春節(jié)?親子系列活?動，使幼兒?在積極的參?與中體驗合?作與親子活?動的快樂，?從而度過一?個幸福、歡?慶的春節(jié)。?2.使家?長在參與幼?兒的節(jié)日慶??；顒又?，?獲得更多幼?兒在園情況?的一些信息?反饋，從而?更了解和支?持幼兒園的?工作。3?.通過向家?長展示幼兒?的各種活動?，進(jìn)一步塑?造本園的良?好形象。?活動準(zhǔn)備?1.布置新?年歡慶氣氛?的班級環(huán)境?。2.作?好班級幼兒?展示活動的?安排;抓好?幼兒生活技?能的教育和?學(xué)習(xí);設(shè)計?一系列親子?游戲活動，?并做好活動?物品的準(zhǔn)備?。3.由?幼兒園準(zhǔn)備?活動禮品。?4.通知?家長做好參?加活動的準(zhǔn)?備工作。?活動地點?班級教室?活動形式?個人、小組?、集體活動?展示活動?內(nèi)容(親子?游戲、幼兒?表演)1?.親子游戲?：吹雞毛?游戲目標(biāo)：?提高幼兒與?成人的肺活?量和靈活運?動身體的能?力以及團(tuán)結(jié)?協(xié)作的精神?。游戲玩?法：比賽時?分為黃隊和?紅隊，每隊?兩個家庭，?只能用吹的?方法阻止雞?毛落地，不?能用手幫忙?，哪隊能夠?先把雞毛吹?過教室中間?豎立的圓環(huán)?即為獲勝隊?。此游戲進(jìn)?行____?次。2.?幼兒表演?個人兒歌表?演：《老師?的手》、《?過新年》?集體歌曲表?演：《新年?好》、《頭?發(fā)、肩膀、?膝蓋、腳》?3.親子?游戲：運氣?球游戲目?標(biāo)：培養(yǎng)幼?兒與成人的?合作能力，?發(fā)展幼兒的?平衡感。?游戲玩法：?家長和小朋?友面對面，?夾住氣球運?至指定地點?，在規(guī)定時?間(___?_分鐘)內(nèi)?，以運氣球?數(shù)量多者為?勝。游戲規(guī)?則：手不能?碰球，途中?掉落或爆破?均無效。此?游戲每次兩?組家庭，共?游戲___?_次。4?.幼兒表演?小組兒歌?表演：《家?》、《新年?樂呵呵》?小組歌曲表?演：《國旗?多美麗》、?《認(rèn)識你呀?真高興》?5.親子游?戲：蹲蹲樂?游戲目標(biāo)?：鍛煉家長?的快速反應(yīng)?能力和應(yīng)變?能力。游?戲玩法：請?四組家庭參?與，分別給?每組家庭以?不同的動物?命名，任意?指定一種動?物開始下蹲?，同時還要?念詞：“_?___蹲，?____蹲?，____?蹲完___?_蹲?！敝?定別的動物?組做同樣的?下蹲動作，?依此類推但?不能馬上回?指。說錯或?者忘記蹲的?家庭淘汰出?局，直至剩?下最后一個?家庭為獲勝?隊。6.?幼兒表演?集體兒歌表?演：《團(tuán)結(jié)?友愛親又親?》、《大家?一起過新年?》個人歌?曲表演：《?朋友越多越?快樂》、《?請你和我跳?個舞》7?.親子游戲?：貼鼻子?游戲目標(biāo)：?培養(yǎng)幼兒與?家長的配合?能力，發(fā)展?幼兒對方位?的語言表達(dá)?能力。游?戲玩法：將?家長的眼睛?蒙上，原地?轉(zhuǎn)三圈，請?小朋友用語?言指揮家長?將鼻子貼到?人物的準(zhǔn)確?位置即獲成?功。家長要?將眼睛蒙好?不能偷看，?此游戲每次?選兩組家庭?，共進(jìn)行_?___次。?8.幼兒?表演集體?兒歌表演：?《數(shù)九歌》?、《祝福歌?》集體歌?曲表演：《?雪花和雨滴?》、《郊游?》9.親?子游戲：兩?人三足游?戲目標(biāo)：練?習(xí)兩人相互?配合用三條?腿跑步，增?進(jìn)親子之間?的情感交流?。游戲玩?法：在場地?兩端畫一條?起跑線和一?條終點線，?請兩隊家長?和孩子站在?起跑線上，?用一根長帶?子將家長和?孩子相鄰的?一條腿綁在?一起，家長?雙手背后，?聽到口令后?，家長和孩?子一起出發(fā)?向終點線跑?，到終點線?后反回，以?先反回到起?跑線者為勝?。此游戲進(jìn)?行____?次。10?.幼兒表演?個人兒歌?表演：《下?雪天，像過?節(jié)》、《新?年》集體?歌曲表演《?螃蟹歌》、?《咚咚鏘》?活動結(jié)束?歡樂的時?光總是過得?很快，希望?與美好就在?不遠(yuǎn)處等待?。愛永恒，?信任地久天?長!讓我們?融合在一起?，共同擁有?愛的風(fēng)帆!?讓我們攜起?手來，為我?們共同的愿?望揚帆起航?!感謝各位?家長對本次?活動的大力?支持，我們?本次活動到?此結(jié)束，祝?大家在新的?一年里，快?樂平安!?幼兒園大班?家長參與活?動方案（四?）各位家?長你們好!?今天召開?新學(xué)期家長?會，首先感?謝你們從百?忙中能抽出?時間來參加?會議。會議?主要議程有?以下幾方面?：一、向?各位家長介?紹班級情況?首先，感?謝各位家長?對我工作的?支持和配合?，使我們順?利地、愉快?地完成了本?學(xué)期的保教?工作。特別?是在我們園?組織的家長?半日活動中?各位家長能?積極主動地?參與，在這?里我感謝家?長，這也是?對我們的一?種鞭策，使?我們更有信?心去做好明?天的工作。?1、本學(xué)?期由我和郗?老師擔(dān)任小?一班老師。?2、教師?：我們班?本學(xué)期有位?新生，其中?男生人，女?生人。經(jīng)過?幾個月的觀?察，大部分?幼兒存在幾?個方面問題?，如：①堅?持性較差，?坐不住，只?有幾分鐘的?時間。②坐?姿不好，什?么樣的姿勢?都有。③嗓?門較大大喊?大叫。④但?是在獨立性?方面有所提?高：包括穿?、脫衣服、?上廁所時能?自己提褲子?方面大部分?還學(xué)會能夠?用筷子進(jìn)餐?，進(jìn)餐量也?有所增加(?點名舉例等?)?？偟膩?說，上學(xué)期?還是讓孩子?們在生活中?形成良好的?常規(guī)，比如?：小椅子能?輕輕的搬輕?輕放;特別?是離園的時?候，玩過玩?具后要放回?原處，以便?第二天來園?后能立即找?到;在室內(nèi)?能做到不大?吵大鬧;在?活動室的內(nèi)?外不奔跑，?懂得自我保?護(hù);做到講?話先舉手，?并且能傾聽?同伴的講話?;在活動中?能用較連慣?的語言表達(dá)?自己的愿望?;和同伴之?間學(xué)會團(tuán)結(jié)?、謙讓等等?。二、介?紹本學(xué)期課?題我園課?題簡介課?題名稱：幼?兒園開展健?康教育的家?園聯(lián)系形式?的研究我?們的健康教?育研究以取?得家長的理?解支持和積?極配合為基?礎(chǔ)，逐步幫?助家長樹立?正確的健康?觀念和“健?康第一”的?兒童發(fā)展觀?、教育觀。?讓孩子在擁?有知識的同?時，擁有健?康的體魄，?堅強的人生?毅力;擁有?人類最豐富?的同情心、?愛心，從而?擁有快樂、?成功的人生?。主要是?通過家園聯(lián)?合的健康教?育，積極貫?徹新《綱要?》一切有利?于幼兒生命?健康發(fā)展的?教育宗旨，?體現(xiàn)以人為?本的教育理?念，對幼兒?進(jìn)行自我認(rèn)?識、生活衛(wèi)?生習(xí)慣、自?我保護(hù)教育?、安全教育?等方面的健?康教育，從?而為幼兒終?身成長打下?堅實的教育?基礎(chǔ)。研?究內(nèi)容：?1、培養(yǎng)良?好的生活習(xí)?慣和衛(wèi)生習(xí)?慣。2、?引導(dǎo)孩子參?加體育鍛煉?和戶外活動?，增強體質(zhì)?。3、創(chuàng)?設(shè)和諧的家?庭環(huán)境，使?孩子情緒愉?快，培養(yǎng)活?潑開朗的性?格。4、?幫助孩子掌?握生活中最?基本的安全?知識和技能?，具有初步?的自我保護(hù)?能力。這些?課是安排在?每周的教學(xué)?計劃里面的?，每周一、?四總共__?__節(jié)。每?月還安排一?次重點課，?根據(jù)這節(jié)重?點課我們還?會設(shè)計一張?家長問卷表?，希望家長?朋友們認(rèn)真?的填寫，積?極配合。?三、特色活?動1、想?象力孩子?將擬人的動?物世界描繪?得栩栩如生?，或是將設(shè)?計的交通工?具表現(xiàn)得超?級萬能，這?就是孩子透?過繪畫培育?玩心，鍛煉?思考力，運?用想象力表?達(dá)心中的假?想世界。?2、觀察力?教孩子畫?山不如帶他?去看山。如?果孩子連馬?都沒見過，?卻要他們模?仿老師的畫?畫馬，那么?他畫出的至?多是馬的形?態(tài)。而讓孩?子觀察后再?來畫馬，他?們描繪出的?就不只是馬?，還有馬的?表情、動態(tài)?、身體細(xì)節(jié)?等生活情境?，內(nèi)容深入?具體且精細(xì)?而不草率。?因為孩子會?用心眼去觀?察事物，表?達(dá)他所見到?的感性。?3、創(chuàng)造力?孩子的創(chuàng)?造力最容易?受環(huán)境影響?，在孩子畫?畫時，如果?我們能接納?孩子獨特的?表現(xiàn)和與眾?不同的想法?，培養(yǎng)他們?獨立思考的?態(tài)度，這樣?就會使他們?逐漸有不同?的創(chuàng)意表現(xiàn)?，形成獨創(chuàng)?性。4、?以左腦構(gòu)想?，以右腦表?現(xiàn)人類左?腦掌管記憶?、思考、語?言、書寫、?工具運用等?方面的功能?，多屬知識?的學(xué)習(xí)。右?腦則是掌管?想象與創(chuàng)造?，有關(guān)空間?、圖片、視?覺等情意部?分的學(xué)習(xí)能?力。如果您?只是注重智?能的發(fā)展那?就等于忽略?右腦的能力?表現(xiàn)。因此?，只有左、?右腦均衡發(fā)?展，才能達(dá)?到全腦開發(fā)?的境界。?四、保育方?面幼兒健?康，老師才?會快樂。所?以我們組織?好幼兒的一?切活動，我?們向自己的?工作要成績?。如何能保?證幼兒健康?地成長呢??我是從以下?幾個方面來?開展：A?、生活自理?能力方面?1、做好班?級的各項消?毒，以防病?毒感染。?班級各教育?小組的成員?必須要按消?毒制度來開?展工作，保?證飯前用消?毒水抹桌子?，保證幼兒?飯前用洗手?液洗手，并?按時間用消?毒燈來消毒?幼兒的睡室?和活動室，?不能有絲毫?的松懈。?2、搞好班?級的衛(wèi)生工?作。要求?活動室和睡?室的地板要?干凈、無塵?;物品要擺?放整齊，保?持桌面、活?動室的四角?無雜物，以?免蚊蟲的滋?生，讓幼兒?生活在干凈?、舒適的環(huán)?境中健康地?成長。3?、培養(yǎng)好幼?兒的各種生?活習(xí)慣，以?防幼兒病從?口入。教?育幼兒要注?意個人的衛(wèi)?生，不要玩?水，不要把?手指含在嘴?里，不要把?臟東西放進(jìn)?嘴里，不要?隨便把東西?塞在鼻子或?耳朵里等等?。4、開?展多樣的戶?外活動。?1)積極開?展體能訓(xùn)練?活動，要求?活動中要保?持動靜結(jié)合?，讓幼兒有?足夠的活動?量，每天必?須堅持兩小?時以上戶外?活動，使幼?兒能充分接?收陽光的照?射，促進(jìn)幼?兒體格的生?長。2)?在活動中注?意幼兒的安?全，根據(jù)活?動內(nèi)容來進(jìn)?行分組或集?體活動，并?注意活動場?地的選擇。?3)做好?幼兒活動的?護(hù)理工作。?根據(jù)天氣的?變化給幼兒?增減衣服，?活動前注意?提醒幼兒喝?水，活動時?注意給幼兒?抹汗等等。?5、加強?幼兒的安全?意識教育。?活動時教?師要先講規(guī)?則，并教幼?兒一些自我?保護(hù)技能。?如：跑步時?，眼睛要看?前面，不要?跑的太快。?假如不小心?摔倒了，要?先保護(hù)好自?己的頭和臉?等，然后才?能讓幼兒活?動。同時檢?查幼兒有無?攜帶不安全?物品，如：?小刀、玻璃?片、小球、?珠子等，發(fā)?現(xiàn)后及時妥?善處理。排?除一切不安?全因素和疾?病傳染隱患?。B、晨?檢：1、?注意晨檢牌?的作用及各?種顏色表示?的不同用處?。2、請?家長把藥交?給晨檢老師?(并寫清姓?名，藥名、?服用量)。?我們的晨檢?老師會到各?班喂藥的。?C、向家?長介紹幼兒?一日作息時?間表D、?請家長多關(guān)?注天氣預(yù)報?，給孩子穿?適當(dāng)?shù)囊路?。E、秋?冬季疾病的?預(yù)防。五?、寶寶檔案?我覺得我?們班家長和?幼兒園工作?配合是比較?密切的，經(jīng)?常有家長主?動打電話詢?問孩子在園?的情況，也?有家長特意?從百忙中抽?空來園了解?孩子情況的?，在這個月?的《寶寶檔?案》上，大?多數(shù)家長都?能及時的寫?上反饋意見?，以便老師?有針對性地?展開工作，?收繳率達(dá)到?____%?，這還得感?謝家長對班?級工作的支?持和配合，?只是有幾本?交的比較遲?，希望下次?也能及時的?上交，以便?下一次地填?寫，也便老?師能夠及時?批閱，知道?在什么地方?做的較欠缺?，還需要進(jìn)?一步改進(jìn)，?能讓這本《?寶