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文檔簡介
第高中暑期社會實踐報告匯編[15篇]高中暑期社會實踐報告1
在校高中生積極加入社會實踐活動,發(fā)揮自身優(yōu)勢,投身文明傳播,參加社會建設(shè),增廣見識,拓寬視野,積累經(jīng)驗,為今后人生發(fā)展及更好地奉獻社會打下堅實基礎(chǔ),成為我們義不容辭的責(zé)任。
一、活動目的
如今,圍繞居民幸福指數(shù)所展開的一系列問題備受社會各界的關(guān)注。近年來,人們對社會問題的關(guān)心也更傾向于與民生有關(guān)的領(lǐng)域,可以說,幸福感成為整個社會發(fā)展狀況的指向標。在這一背景下,外來務(wù)工人員的幸福感問題也逐漸成為熱點話題并走入我的視野。作為一個龐大的社會群體,他們的幸福指數(shù)在很大程度上決定著當前中國人民的總體水平,因此,我們走入社區(qū),開展了一系列活動。
二、活動經(jīng)過
在前期與友誼社區(qū)沈主任的交談中,我們了解到該社區(qū)管轄范圍內(nèi)有部分居民樓屬于無物業(yè)管理,且大多為外來人口租賃戶。平時沒有專門的保潔員與保安進行管理及清潔工作。因此,居住環(huán)境臟、亂、差。在我們的提議下,社區(qū)工作人員答應(yīng)帶領(lǐng)我們前往那片居民樓進行衛(wèi)生整治工作。
剛來到小區(qū)包干區(qū)的時候,這里是一片狼藉。樓前走道及空地上遍地鋪滿的垃圾、漂浮物事,樓房之間的綠地面部全非,廢棄的磚塊下堆積著腐爛的瓜果殘骸,繁茂粗壯的樹根被白色垃圾層層包裹,小區(qū)綠地種著各種蔥蒜蔬菜,四周堆積著濕軟黏稠、斑駁雜亂的泥淖遍地的塑料瓶、易拉罐、廢電池、臟紙巾不計其數(shù)。
看到眼前的景象,在場所有的同學(xué)默默的套上手套,迅速行動起來,用鏟子向下鏟,可以鏟出一層厚厚的垃圾,枯枝敗葉,瓜核果皮,連同塑料瓶,快餐盒一同倒入垃圾袋,巴掌大的地方至少要鏟三到五下,才能將徹底鏟除干凈,見到泥土。我們彎著腰的、蹲著的、或用鏟子、或用夾子、或直接用手撿,把垃圾鏟除、撿拾、分類、傾倒,整整干了三個多小時,我們竭盡全力,終于完成了大部分的清掃工作。
然而今天做完了,明天怎能保證沒有人會向這里扔垃圾?就算我們每個星期都來做,還是沒有辦法徹底改變這里居民的生活環(huán)境,又怎么提高居民的幸福指數(shù)呢?每個人都在思考,幸福感究竟從何而來。
為此,我們?nèi)霊粽{(diào)查,了解他們的幸福觀,以及是否需要物業(yè)和更多的幫助;宣傳政府號召,激發(fā)環(huán)保觀念與主人翁意識,將社會的關(guān)懷與溫暖帶給他們;更重要的是,走進他們的生活,盡我們所能幫助他們解決困難。在我們的'努力下,小區(qū)環(huán)境日益改善,生態(tài)建設(shè)邁開步伐,更重要的是,居民們擁有了節(jié)約資源保護環(huán)境的意識,共同為建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會獻出微薄之力。
三、活動感悟
通過本次活動,我們認識到,每個人都渴望與向往干凈、整潔、舒適的居住環(huán)境,只是有時缺少行動的意識與觀念,幸福感不僅來自于政府的有效政策,社會各層的關(guān)注與支持,更來自于自身,想要獲得幸福,就必須先向生活的銀行中投入儲蓄,建設(shè)與構(gòu)造出文明、衛(wèi)生、友愛的框架,才能在未來,收獲屬于自己的幸福。
同時,我們懂得了社會實踐活動的重要性與學(xué)校為我們構(gòu)建實踐平臺的良苦用心。高中生走進社區(qū),離走進社會就越來越近了。在現(xiàn)今社會,招聘會上的__都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先,可整天呆在校園里的學(xué)子們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?于是,不少人競選班委、學(xué)生會職務(wù)以提高自己的能力,增加團隊工作經(jīng)驗。有了這些經(jīng)驗就能夠解決社會實際問題了嗎?答案是不夠的。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們走進社會實踐。高中暑期社會實踐報告2
一、調(diào)查背景
二、關(guān)于此次調(diào)查的基本情況
1、調(diào)查時間:20__年7月20日至25日,為期5天。
2、調(diào)查方法:問卷法和訪談法。
(注:共發(fā)放400份問卷,實際收回380份,有效問卷350份)
3、調(diào)查地點:__市__鎮(zhèn)及__鎮(zhèn)
三、調(diào)查分析
針對新農(nóng)村建設(shè)過程中存在的環(huán)境問題,我們實踐隊共發(fā)出400分調(diào)查問卷,收回380份,有效問卷350份。目前__鎮(zhèn)及__鎮(zhèn)存在的主要環(huán)境問題集中在秸稈焚燒、固體垃圾、工業(yè)廢水及生活污水。針對以上環(huán)境問題,我們繼續(xù)分析,并通過網(wǎng)絡(luò)、書籍得出其危害。針對此運用所學(xué)專業(yè)知識給出自己的解決方法,并對村民進行宣講,希望引起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,提高村民的環(huán)保意識。
1、生活污水、工業(yè)廢水的危害
生活污水是人們?nèi)粘I钪挟a(chǎn)生的各種污水的總稱,其中包括廚房、浴室等排出的污水和廁所排出的含糞便污水等。除家庭生活污水外,還有各種集體單位和公用事業(yè)等排出的污水。而工業(yè)廢水的特點是量大,成分復(fù)雜,難處理,不易降解和凈化,危害性較大??偟恼f來具有以下特點:懸浮物含量高,可達100-30000mg/l;生化需氧量(BOD)高,可達200-5000mg/l;酸、堿度變化大,pH低至2,高至13;溫度高,可高達40℃,造成熱污染;易燃,因常含低沸點的揮發(fā)性液體,如汽油等易燃污染物易著火成水面火災(zāi);多種多樣有毒有害成分如油、農(nóng)藥等。通過分析調(diào)查問卷,不難看出,未經(jīng)處理的生活污水排入天然水體會造成水體污染。水污染主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
①病原物污染
病原體污染主要來自生活污水、醫(yī)院污水、垃圾及地面徑流等方面。病原微生物的特點是:數(shù)量大、分布廣、存活時間較長、繁殖速度快、易產(chǎn)生抗性,很難消滅。傳統(tǒng)的二級生化污水處理及加氯消毒后,某些病原微生物、病毒仍能大量存活;此類污染物實際上通過多種途徑進入人體,并在體內(nèi)生存,引起人體疾病。
②需氧有機物污染
有機物的共同特點是這些物質(zhì)直接進入水體后,通過微生物的生物化學(xué)作用而分解為簡單的無機物質(zhì)二氧化碳和水,在分解過程中需要消耗水中的溶解氧,在缺氧條件下污染物就發(fā)生腐敗分解、惡化水質(zhì),常稱這些有機物為需氧有機物。水體中需氧有機物越多,耗氧也越多,水質(zhì)也越差,說明水體污染越嚴重。
③富營養(yǎng)化污染
富營養(yǎng)化污染是一種氮、磷等植物營養(yǎng)物質(zhì)含量過多所引起的水質(zhì)污染現(xiàn)象。水生生態(tài)系統(tǒng)的富營養(yǎng)化能通過化學(xué)污染物由兩種途徑發(fā)生:一種是通過正常情況下限定植物的無機營養(yǎng)物質(zhì)的量的增加;另一種是通過作為分解者的有機物的增加。
④惡臭
惡臭是一種普遍的污染危害,它也發(fā)生于污染水體中。人能嗅到的惡臭多達4000多種,危害大的有幾十種。惡臭的危害表現(xiàn)為:妨礙正常呼吸功能,使消化功能減退;精神煩躁不安,工作效率降低,判斷力、記憶力降低;長期在惡臭環(huán)境中工作和生活會造成嗅覺障礙,損傷中樞神經(jīng)、大腦皮層的`興奮和調(diào)節(jié)功能;某些水產(chǎn)品染上了惡臭無法食用、出售;惡臭水體不能作游泳、養(yǎng)魚、飲用,而破壞了水的用途和價值;還能產(chǎn)生硫化氫、甲醛等毒性危害。
⑤酸、堿、鹽污染
酸、堿污染使水體pH發(fā)生變化,破壞其緩沖作用,消滅或抑制微生物的生長,妨礙水體自凈,還可腐蝕橋梁、船舶、魚具。酸與堿往往同時進入同一水體,中和之后可產(chǎn)生某些鹽類,從pH值角度看,酸、堿污染因中和作用而自凈了,但產(chǎn)生各種鹽類,又成了水體的新污染物。因為無機鹽的增加能提高水的滲透壓,對淡水生物、植物生長有不良影響,在鹽堿化地區(qū),地面水、地下水中的鹽將進一步危害土壤質(zhì)量。
⑥地下水硬度升高
高硬水,尤其是永久硬度高水的危害表現(xiàn)為多方面:難喝;可引起消化道功能紊亂、腹瀉、孕畜流產(chǎn);對人們?nèi)沼貌槐?耗能多;影響水壺、鍋爐壽命;鍋爐用水結(jié)垢,易造成爆炸;需進行軟化、純化處理,酸、堿、鹽流失到環(huán)境中又會造成地下水硬度升高,形成惡性循環(huán)。
⑦有毒物質(zhì)污染
有毒物質(zhì)污染是水污染中特別重要的一大類,種類繁多,但共同的特點是對生物有機體的毒性危害。
水體污染對人體健康及水生生物的影響非常大。人喝了被污染的水或吃了被水體污染的食物,就會對健康帶來危害。因污染物排入水體后,水生動物、植物就會慢慢對其吸收并在物體中有所積累。如果是急性中毒則會使生物很快死亡,這會引起人們的注意,但是很多情況下水體中的中毒則是慢性的,往往不能被人所注意,如果人吃了這些食物,會使毒物在人體內(nèi)進一步積累,長期下去人們得病則屬必然。
2、生活污水、工業(yè)廢水的防治
防治水體污染已成為環(huán)境保護的重中之重,通過分析,參考徐莊鎮(zhèn)及三堡鎮(zhèn)現(xiàn)有的環(huán)保設(shè)施,隊員們提出了以下幾種措施:
①建立生物氧化塘
在實踐中,我們發(fā)現(xiàn)黃橋村在水體污染防治方面做得很好,他們采用了生物氧化塘,利用高科技引用生物防治法,防治水體污染,且已取得明顯效果。據(jù)當?shù)卮甯刹拷榻B,幾年前村莊的水體污染嚴重,河里的水基本上都是黑色的,嚴重影響農(nóng)業(yè)灌溉?,F(xiàn)在黃橋村通過特殊的渠道,將生活污水及工業(yè)廢水引到生物氧化塘,通過微生物的降解等將污水變清水。同時采取,工廠就近原則,即將污染較嚴重的板材廠等建在氧化塘旁邊,可以隨時處理。我們認為此種方法非常值得其他村莊借鑒。
②利用高科技,采用新設(shè)備
首先應(yīng)改革生產(chǎn)工藝和設(shè)備,減少污染物,防止廢水外排,進行綜合利用和回收;必須外排的廢水,其處理程度應(yīng)根據(jù)水質(zhì)和要求選擇。一級處理主要分離水中的懸浮固體物、膠體物、浮油或重油等。可采用水質(zhì)水量調(diào)節(jié)、自然沉淀、上浮和隔油等方法。二級處理主要是去除可用生物降解的有機溶解物和部分膠體物,減少廢水中的生化需氧量和部分化學(xué)需氧量,通常采用生物法處理。經(jīng)生物處理后的廢水中,還殘存相當數(shù)量的COD,有時有較高的色、嗅、味,或因環(huán)境衛(wèi)生標準要求高,則需采用三級處理方法進一步凈化。三級處理主要是去除廢水中難以生物降解的有機污染物和溶解性無機污染物。常用的方法有活性炭吸附法和臭氧氧化法,也可采用離子交換和膜分離技術(shù)等。各種化學(xué)工業(yè)廢水可根據(jù)不同的水質(zhì)、水量和處理后外排水質(zhì)的要求,選用不同的處理方法。
③釜底抽薪,提高人們環(huán)保意識
俗話說“治標不治本,是不管用的”,也就是說要防止水體污染就要從源頭著手,而無論何種污染,歸根到底是人們自己造成的,因此要根治必須要提高人們的環(huán)保意識。村政府應(yīng)當提高宣傳的力度,同時對于污染嚴重或者污水超標的工廠,應(yīng)當給予嚴重的處罰。
四、后記
此次暑期實踐,實踐隊中很多環(huán)境專業(yè)的學(xué)生運用所學(xué)的環(huán)境科學(xué)的理論和方法,為建設(shè)中的新農(nóng)村提供可行的環(huán)保方案。最后呼吁大家在更好地利用自然資源的同時,深入認識污染和破壞環(huán)境的根源及危害,有計劃地保護環(huán)境,預(yù)防環(huán)境質(zhì)量惡化,控制環(huán)境污染,促進人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展,提高人類生活質(zhì)量,保護人類健康,造福子孫后代。高中暑期社會實踐報告3
暑假來了,這個暑假對我來說有著特殊的意義,因為這是我高中生涯的最后一個暑假,_月我將進入大學(xué)開始新生活。因此我一定積極尋找暑假社會實踐的機會,在大學(xué)來臨前鍛煉自己。
經(jīng)過十幾個小時的路程,我終于到了久違的實踐地點——__有限公司。
社會實踐工作真是不容易啊。
一、面試,第一次面試有著前所未有的心里感受,它不像開學(xué),排好了對就能辦好入職手續(xù)。記得那天天氣很熱,當而我們在外面整整_個小時再加上我把找人才進入廠里面試部門,但還有_個同學(xué)在工廠外面曬了_個小時后還沒搞進去面試,最后又等到第_天再次排隊才獲得面試資格。對我面試的是一位年輕的大姐,她第一感覺就是對我頭發(fā)不滿意,燙了,還染了,被她罵死了,她叫我去剃掉,當時心里特別緊張,老老實實的回答是是是……幸好這面試不是很正規(guī)的那種,不然我一點準備都沒有肯定要拉黑的。
二、寢室,習(xí)慣了自己一個臥室的我們第一次走到廠里的那棟宿舍簡直驚呆了,__人一個宿舍,里面除了床位其它什么都沒有,床板還破了好多洞,被別人踩的比地板還臟!一層樓只有一間水房和一個廁所,廁所門前走過那氣味真叫人想吐,哇噻!看到這樣的住宿條件差點暈倒,我同學(xué)說趕快在外面去找房子,找不到就回去,不干了。后來冒這大太陽在附近找了很久,要么太貴,要么太遠(走要走__分鐘,那還干什么活?。?,最后真墮氣了,幸好我爸爸找人幫我搞到了總廠里住_人間的,條件好多了,不然真不知道怎么辦,父母永遠是我們堅強的后盾啊!
三、吃飯,在廠里只吃了一口飯,為什么呢,難吃啊,呵呵就像我個朋友說的,豬看了都沒胃口,總覺得我們很挑剔,這個受不了那個吃不了!
四、上班,暑假打工確實……很累,記得第一次第一天上班我和__由于太興奮點就起床,吃了東西后去廠里居然一個工人都沒有,我們就在那干等,一直等到_點__才上班,我樂呵的說“真是一對入廠積極份子??!”但工作了幾天后靠鬧鐘才勉強在_點_起床。告訴你我們的工作時間是早上_點__到中午__點__,下午_點_到傍晚_點_,晚上_點到第二天零晨00:__或1:00,有時要到_:00!提前__分鐘打卡,辛苦程度可想而知,現(xiàn)在別說是站著,就是你砍我一刀我都能睡著。減肥效果特別好,豬八戒進來干一個月都得變成孫悟空,我拉上就一個小胖子干了__天瘦了__斤。時間與蝸牛賽跑,卻沒贏過,這二十幾天里,我真是度秒如年阿!而我們的做的就是清洗、組裝玩具然后裝箱,一條流水線。
五、周末,從暑假實踐工作開始到辭工,廠里只給我們放了一個周末的假,也就是_天。當時真是感動死了,但快樂的時光總是走的那么快,周末很快就過去了,明天_點起來上班!
六、發(fā)薪水,第一次發(fā)薪水是_月_號,經(jīng)過漫長的排隊等待,終于等到暑假實踐的工資袋送到我面前了,當時真激動啊,就順嘴對那位__歲的文員說了聲:“謝謝阿姨!”我邊數(shù)著薪水邊走向自己的崗位,耳邊都是問發(fā)了多少發(fā)了多少,我說__,__……工作了__天的薪水,“還不錯,很值”我對自己說。畢竟是人生中第一次發(fā)的正規(guī)薪水?。】墒诌€沒拿熱就上交了,嗚嗚……
第一次參加暑假社會實踐,我明白學(xué)校里要求我們參加社會實踐是為了引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的`有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。_個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!
暑假社會實踐結(jié)束后,我回去了要好好學(xué)習(xí),為自己的將來和前途著想,可以的話一定要報效祖國回報社會和學(xué)校。錢真的很難掙,回去錢一定要省著花,不要再像以前那樣小孩子氣了,呵呵,加油!高中暑期社會實踐報告4
高中社會實踐調(diào)查報告幼兒園安全是指孩子在幼兒園期間,由于某種偶然突發(fā)的因素而導(dǎo)致的人為傷害事件。就其特點而言,責(zé)任人一般因為疏忽大意過失失職而不是因為故意而導(dǎo)致事故的發(fā)生。幼兒園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關(guān)系。90年世界衛(wèi)生組織發(fā)布報告,在世界大多數(shù)國家中,意外傷害是兒童青少年致傷、致殘的最主因。在我國,學(xué)齡兒童的意外傷害多數(shù)發(fā)生學(xué)校和上學(xué)的途中。幼兒園安全問題已為社會各界關(guān)注的熱點問題。保護好孩子,使發(fā)生在他們身上的意外事故減少到最低限度,已成為幼兒園教育和管理的重要內(nèi)容。
調(diào)查目的:
調(diào)查方法:
調(diào)查方法:通過閱讀文獻,上網(wǎng)查詢,進一步的了解留守兒童幼兒園問題。
調(diào)查主題:關(guān)注幼兒安全,促進健康成長
調(diào)查對象:__市新區(qū)教育辦實驗幼兒園老師及學(xué)生家長、幼兒園兒童。
調(diào)查分析:
新區(qū)教育辦實驗幼兒園的9個安全措施
晨檢
可以防止孩子將傳染病及危險物品帶入幼兒園。包括:詢問在家飲食、睡眠情況,有無不適;檢查孩子是否發(fā)燒、感冒;查看精神是否良好,五官、皮膚、眼結(jié)膜有無異常;檢查孩子是不是攜帶了可能造成外傷及引發(fā)意外的物品、器械入園。
嚴格的接送制度
家長接孩子時必須持有接送卡,經(jīng)門衛(wèi)核實后方可出入幼兒園。委托他人接送時,需要事先通知園方。
安全預(yù)案
針對火情、停電、設(shè)施設(shè)備損壞等情況設(shè)有完善的預(yù)案,制定安全疏散演習(xí)計劃,讓孩子熟悉安全疏散線路。
膳食安全
到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品。食品有專人分類、分架、隔墻、離地存放。生、熟板,洗滌池(盆)與洗菜池(盆)嚴格分開。
設(shè)施安全
園舍建筑的邊沿及拐角處處理成圓滑角,樓房加有防護網(wǎng),電源插座與地面距離不少于1米,有必要的消防器材。
定期的安全檢查
消除園舍、活動場地、活動器具、玩具、用具的安全隱患。
定期體檢
入園前必須進行全身體格檢查,合格后方能入園。入園后,每年體檢一次,離開園所3個月以上或有肝炎接觸史的孩子經(jīng)體檢證實健康后方能回班。
健康、專業(yè)的工作人員
幼兒園的工作人員每年必須進行一次健康檢查。高中社會實踐調(diào)查報告高中社會實踐調(diào)查報告。體檢合格才能上崗。從事飲食工作的人員要接受有關(guān)兒童營養(yǎng)及食品衛(wèi)生方面的專門培訓(xùn)。
安全主題教育活動
幼兒園會設(shè)計一系列教學(xué)活動增加孩子的自護能力,比如,開門、關(guān)門要小心,安安全全過馬路著火了怎么辦等。
條來自父母的建議
打扮寶寶,要適可而止
給孩子準備的衣物簡單、舒服就行了,繩子、亮片、小墜子能免就免吧。團團剛上托班時,非要帶著奶奶給他的小金鎖,結(jié)果晚上老師就告訴我,團團玩滑梯時,小金鎖卡在滑梯縫里
選擇幼兒園,安全細節(jié)放首位
注意觀察戶外場地的地面是否平整,是否有嚴格的接送制度,老師在孩子活動時照顧得夠不夠仔細等等。窺一斑可見全貌,只有細節(jié)照顧到了,才能給孩子一個安全的成長環(huán)境。
時時細心,才能刻刻安心
經(jīng)常能見到一些粗心的'家長,比如,并沒有把孩子送到老師的手里,只是送到幼兒園門口就匆忙離開了;離園時,太專心于與別的家長聊天,孩子在旁邊出現(xiàn)明顯的危險動作卻不阻止這些都可能造成意外的發(fā)生。要安心,還是先細心吧。
孩子之間爭執(zhí),你的態(tài)度很重要
我家孩子上小班的時候,時不時會和小朋友來上一架。贏了他爸爸就表揚他,輸了就教他打回去。孩子聽了爸爸的話,開始變得霸道起來,成了班里的小刺頭,小意外也變得越來越多。唉,最終吃虧的還是自己的孩子。
讓老師隨時都能聯(lián)系到你
更換了電話、住址,一定要告訴老師!萬一孩子發(fā)生了小意外,需要家長簽字的時候找不著人,后悔都來不及!
幼兒園意外事故出現(xiàn)后怎么辦?
寶寶在幼兒園發(fā)生意外事故,是媽媽覺得傷心,幼兒園老師覺得棘手的事情。雖然誰都不愿遇到這個問題,但是一般的碰傷、摔傷等,在幼兒園里還是時有發(fā)生。
安全教育是幼兒園最重要的常規(guī)工作之一。對幼兒園來說,不允許有重大傷害事故發(fā)生,比如:大骨折、大外傷(有后遺癥)、輕度燒傷等。一般的責(zé)任事故也不能出現(xiàn)。實際上幼兒園事故的發(fā)生率是很低的,但一旦發(fā)生了,對家長就是百分之百地?zé)o法交代。雖然媽媽自己帶孩子活動時也會發(fā)生意外,但幼兒園方面,即便是寶寶受了很微小的輕傷,對帶班老師的考核也是非常嚴格的,對老師的評選、晉級通常會起到一票否決的作用。最好的老師可以保證教學(xué)幾十年從沒有被家長投訴,但不敢保證幾十年教學(xué)中她所教的孩子沒有被磕碰的。
分析寶寶在幼兒園發(fā)生事故的原因,不外以下幾種:
幼兒園里存在一些不安全隱患。硬件上的有:用具用品放置不當,玩具設(shè)施不符合安全規(guī)范,門衛(wèi)管理疏漏,房屋建筑不適合幼兒活動等。軟件上的有:老師教學(xué)經(jīng)驗少,組織活動的能力差,該提示的沒提示。
個別老師安全意識淡薄等。幼兒園和老師應(yīng)及時排除這些隱患,家長們發(fā)現(xiàn)了也要及時反映。
寶寶身體發(fā)育尚未成熟,大腦對身體動作變化不能做出相應(yīng)的靈活反應(yīng)。還有,寶寶生活經(jīng)驗缺乏,對自己行為將會產(chǎn)生的后果沒有預(yù)見性。比如:小朋友在奔跑時看見別的小朋友迎面而來,不會安全躲閃、回避;不知道在滑梯上推小朋友會出現(xiàn)什么樣的后果;兩個小伙伴做游戲,不能保持適當?shù)木嚯x,或者撲空了,或者一個一彎身子就把另一個頂摔跤等等,大一點的孩子冒險精神萌芽,也是事故的隱患之一,這些都需要老師和家長嚴密注視,并進行有目的地引導(dǎo)。
媽媽的錯誤觀念為寶寶安全留下隱患。有的媽媽熱衷于給孩子扮酷,給孩子穿上厚底鞋、緊身褲等,使孩子活動不便,活動時易失去平衡。也有的媽媽為了省錢,給孩子穿大了好幾號的鞋子,也使孩子容易摔倒。
孩子在幼兒園中發(fā)生意外事故的概率是很低的。家長不應(yīng)該對偶然發(fā)生的小碰傷過于掛心。實際上,就是在幼兒園發(fā)生的事故中,也只有少數(shù)是由于教師責(zé)任心不強或是事先沒有考慮周全造成的,大多數(shù)還是防不勝防的意外。
一旦寶寶在幼兒園發(fā)生了事故,絕大多數(shù)老師會覺得很內(nèi)疚,都會主動向家長道歉。此時,家長應(yīng)該先分清事故原因:如果是老師懲罰孩子或責(zé)任心不強造成的,應(yīng)該找園長或上級領(lǐng)導(dǎo)來解決問題。對正常情況下出現(xiàn)的意外事故,就不要過于嚴厲地責(zé)備老師,避免老師內(nèi)疚的心情變成抵觸情緒。
孩子的好奇心很重,很多時候不知道危險。為了保證孩子的身心健康和安全,使孩子順利成長,做為家長應(yīng)積極配合幼兒園對孩子進行安全教育。
高中暑期社會實踐報告5
社會實踐是高中生課外教育的重要方面,也是培養(yǎng)高中生自我能力的重要途徑。因此,對于我們高中生來說,暑假可以有足夠的時間進行實踐活動,這給了我們了解和理解社會,提高自我能力的重要機會。作為一個高二的學(xué)生,社會實踐應(yīng)該是一個真正鍛煉我們的角色并從中受益的好機會,而不是為了實踐和完成任務(wù)而實踐。我認為我們在進行社會實踐之前應(yīng)該有一個明確的目標,并為自己制定一個切實可行的計劃。要注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己,提高能力。
所以為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)現(xiàn)狀,體驗工作樂趣,這學(xué)期假期根據(jù)時間和自己的實際情況,找了一份升職的工作。雖然只持續(xù)了幾天,但感覺受益匪淺,基本達到了目的。短暫的工作讓我感受到了就業(yè)的壓力,自身能力的不足,社會的艱辛。同時,它讓我在工作中感到無比的快樂,一種在學(xué)校的自由世界里感受不到的殘酷競爭快樂。
我沒有去爸爸媽媽的辦公室,而是選擇了一個我們平時接觸很多的地方。我覺得會輕松很多。我先介紹一下我的工作環(huán)境匯萬佳超市。是大型超市,主要服務(wù)周邊居民的日常需求。它的市場部分為幾個部分:副食部、飲料酒部、生鮮部、服裝雜貨部、日用百貨部、家電部等等。我的工作安排如下:每天早上八點上班晚上9:30下班,在職期間參與超市盤點入庫整改。有空的時候,幫理貨員看看貨架擺放的是否整齊干凈,有沒有缺貨的,及時把貨加到貨架上。在別人眼里,超市的兼職挺輕松的,但是他們知道超市的.工作和他們說的正好相反!每次超市圖書館來了,大家都會變得更加忙碌,根本沒有休息的時間,哪怕是一小口水在那里工作的那幾天,我有過從卸貨到入庫經(jīng)常要兩個小時左右的經(jīng)歷。累成了大家的寫照!然而,當我們把所有的貨物放進倉庫時,我們就沒有時間休息了。我們工作時總是站著或跑著。有時候因為不熟悉業(yè)務(wù),經(jīng)常被地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和主管嘲諷。每次我想盤點時,我都會變得牛當時。所謂盤點,就是當天下班后最后一個客戶步出大門后鎖門解釋要計數(shù)的貨架開始數(shù)量、金額和項目的一對一庫存各單位日常工作總結(jié)會打掃衛(wèi)生。
一位前輩曾經(jīng)告訴我:不管做什么,多做少說!雖然簡單,但做起來并不容易。一開始在很多同事、干部甚至客戶的眼中留下好印象,不是一件簡單的事情。而且在同類品牌的平等競爭下,我真的很難拿出自己的努力,用銷量打敗對手。我還記得第一天設(shè)立專柜,開始招攬生意。我期待著下班回家,很難面對公眾的害羞。擴音器無情地宣傳著我是新手的秘密,以及像我一樣在做促銷的老兵們的好奇和嘲諷。幸運的是,大姐姐是超市工廠的專職推廣人員,對我照顧得很好,她認真講解了具體的事項和需要注意的要點。比如,我絕對不能違反超市的規(guī)定。俗話說:國有法律,家規(guī)。自然作為一個單位,有相應(yīng)的規(guī)定。我們超市做了很多規(guī)定,比如:禁止串帖,禁止八卦等。不管你是誰,都是隨叫隨到。在超市做推廣有時候很忙。特別是周末,很多供應(yīng)商為了應(yīng)付周末的流量,在周五發(fā)貨,然后順便結(jié)賬。有時候幾個供應(yīng)商連續(xù)發(fā)貨的時候,這個時候比較忙,很多貨物都是在收貨地點卸貨。只有少數(shù)人在接待處太忙。有必要檢查貨物并將其運走。所以,他們需要幫助。我是新來的,不知道倉庫的布局,被領(lǐng)導(dǎo)罵過很多次。并且去了普通員工不該去的機房,被給予了嚴重警告。我想把每個柜臺的貨物分開,送到每個貨架附近。如果是普通商品也沒什么,但有時候有些商家會送飲料、醬油、食用油等重貨。超市里采購幾千盒飲料,幾百瓶酒,每次卸貨都很累。但是,雖然我是新來的,但還是難逃被新人欺負的厄運。只有這樣,我才能平靜地生活。姐,她也是這么過來的。
當然,沒有貨裝的時候一定要找點事做。加載,通俗點說,就是補充。貨架上的商品被顧客買走后,貨架就會空出來,不僅影響安排,還會影響銷售,所以我們不得不從倉庫帶同樣的產(chǎn)品來彌補原來的座位。如果超市有很多顧客,你不僅要注意補貨,還要注意一些東西。當貨架上的商品都滿了,我會站在隊伍的前面,吸引顧客對你的產(chǎn)品的興趣。我會用托盤攔住路過的客人讓他們品嘗,重復(fù)我重復(fù)了幾百遍的講解臺詞。如果沒有顧客,沒有需要補充的商品,就擦貨架。貨架一段時間不抹會有些灰塵。客戶看到積滿灰塵的產(chǎn)品,感覺這個產(chǎn)品老了很久,自然不會買。這樣不僅會給客戶留下不好的印象,還會讓商品賣不出去。其實擦貨架還有一個好處:可以坐下!這個很好。你不能坐在超市里。誰能忍受這么久?所以,沒有客戶,沒有補貨的時候,可以擦貨架。
為了能在超市的混環(huán)境中順利生存,我還總結(jié)了一個經(jīng)驗:巴結(jié)上級拉攏同事,時不時的小恩小惠。貪婪的員工也有很多讒言,所以當他們厚著臉皮向你討飯的時候,原則上你不應(yīng)該偷他們的食物,因為如果偷食物的員工被抓了,負責(zé)試吃產(chǎn)品的促銷員也會一起受到懲罰。但是如果你想變得崇高,堅持你的原則并拒絕它們,你就很難繼續(xù)你的旅程。領(lǐng)導(dǎo)來視察或者暗訪,有些話不能說,有些話需要放寬。領(lǐng)導(dǎo)臉皮薄。你告訴他銷量低,他就沒面子了。但是,如果你報了太多的假報,月底就會吃虧。
總的來說,在超市工作肯定是有收獲的。我進入了社會,提前了解了社會,提前了解了這個社會,以后在社會上可以少走一些彎路。和之前的做法不同,這次我真的看到了自己的缺點和優(yōu)點。我努力的時候會很投入,但是遇到挫折就會很茫然。畢竟我還是學(xué)校培養(yǎng)出來的學(xué)生,做事沒有經(jīng)驗。這是我父母的評價,我自己也是這么認為的。本來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的不足,讓我們在反復(fù)的練習(xí)中學(xué)會客觀的看待自己。我想這份工作會永遠記在心里。畢竟是第一次覺得除了自己什么都不能靠別人!但首先要有知識,有能力,有毅力。沒有足夠的知識和能力,就不可能在社會上立足。沒有決心,你做的一切都是徒勞,只是紙上談兵。所以,我會更加努力,成為社會的棟梁。高中暑期社會實踐報告6
社會實踐是高中生課外教育的一個重要方面,也是高中生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校高中生來說,能在暑假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為高二的學(xué)生,社會實踐應(yīng)該是一個真正能起到鍛煉我們作用的一個好機會,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務(wù)而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應(yīng)該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應(yīng)注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。
因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗一下工作的樂趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有幾天時間,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的`“愉悅”。
我沒有去爸爸媽媽的單位,而是選擇了一個我們平時接觸很多的地方,我認為那會輕松很多。先來介紹一下我的工作環(huán)境——惠萬家超市。它是一家大型的超市,主要服務(wù)于周邊居民的日常生活需求,它的營銷部門被分為好幾個部分:副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、服飾雜貨科、日常百貨科、家用電器科等等。我的工作日程是這樣安排的:每天上午8:00上班——晚上9:30下班,在崗時期要參與超市盤點和入庫整頓。有空時幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時加貨上架。在別人眼中,超市的兼職工作是相當輕松的,但他們又何嘗知曉,超市的工作和他們說的卻正好相反!每當超市大庫來時,每個人都將變的更加忙碌,根本就沒有休息的時間,哪怕是喝一口水。
在那工作的幾天中,我就有那樣的體會,從卸貨到貨物進倉往往要持續(xù)兩個小時左右,“累”成了每個人的寫照!但當我們把貨物全部進倉后,也不可能有什么時間去休息,工作中一直都是站著或是在奔跑的途中,有時因為業(yè)務(wù)的不熟悉我常常受到區(qū)域負責(zé)人和主管的奚落。每到要進行盤點的時候,就是我變成“?!钡臅r候。所謂盤點就是在那天下班后,等到最后一位顧客跨出大門后,鎖門——交代各自所要盤點的貨架——開始一一對應(yīng)的數(shù)量、金額和品目盤點——各單位例行工作總結(jié)小會——打掃衛(wèi)生。
記得曾經(jīng)有一個長輩就跟我說:不管做什么要多做事,少說話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。要在眾多同事、干部甚至于顧客眼里一開始就留下一個好的印像可不是一件簡單的事情,而且我要在同類品牌的平等競爭下讓銷售量來說明我工作的努力,擊敗對手,這的確有難度。我至今還記得我第一天將臺子擺出,開始招攬生意的那一刻我極度期待下班回家和難以面對大眾的羞澀心情。喊話器毫不留情的將我是個生手的秘密公之于眾,還有周圍和我一樣在做促銷的那些老手們的好奇與嘲笑,好在超市的廠方專職促銷員大姐很照顧我,她仔細地給我講解了有關(guān)具體的事項和要注意的重點,比如說我決不能破壞超市的規(guī)矩。俗話說:“國有國法,家有家規(guī)?!弊匀唬鳛橐粋€單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定,比如:不可以串崗、不可以閑談等等。不管是誰,隨喊隨到。
在超市做促銷員,有時還是很忙的。特別是周末,很多的供貨商都在周五送貨以便應(yīng)付周末的客流量,然后順便結(jié)帳。有時候,一連幾家供貨商送貨來,這時候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是,他們就需要人來幫忙了。我是剛來的,對倉庫的布局不了解,好多次幫倒忙被領(lǐng)導(dǎo)罵。并且去了普通員工不該進去的機房重地被給予了嚴重警告。我要把各個柜臺的貨物分開,并分別送到各個貨架附近,如果是一般的貨物倒是沒什么,但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。超市進貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的,每卸一次都特別累,但是誰叫我是新來的,雖然是女的也還是難逃新人受欺負的厄運,只有這樣才能相安無事,大姐她當初也是這樣過來的。
打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設(shè)計,但是這種設(shè)計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。
實踐以充分證明,社會實踐促進了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗,從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會責(zé)任感增強。在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
通過這次實地的社會實踐,讓我受益匪淺。既加強了我的社會實踐能力,又豐富了我的社會實踐經(jīng)驗,既培養(yǎng)了我關(guān)心社會熱點問題的興趣,又提高了我今后融入社會的能力。同時也要特別的感謝我的同學(xué)們,他們幫助我分析調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)。也是通過這次的社會調(diào)研,我從中了解到了作為一名通信專業(yè)的大學(xué)生對法律知識的了解還是很少的,法律意識也很淡薄。所以我以后的努力方向就是不僅要學(xué)好我的專業(yè)知識,還要更多地去了解法律知識,并將其運用到實際生活中去。通過這次關(guān)于我國城鄉(xiāng)居民法律意識和法律知識狀況調(diào)研,也讓我深刻認識到提高城鄉(xiāng)居民法律意識以及普及法律知識的重要性和緊迫性,但我堅信,通過各方的共同努力,法律之花一定會在廣大農(nóng)村結(jié)出累累碩果的。高中暑期社會實踐報告7
這次的社會實踐,可以說是心酸,也可以說是令人很有成就感的。作為這次活動的組織策劃者,我為自己事先沒有做好充足的準備而感到愧疚,卻也為自己在應(yīng)變能力上的提高感到自豪與高興。
定日期:夏雷滾滾,綿延大雨總是毫無征兆的下下來,在學(xué)??旆偶俚臅r候,看著不合作的老天,我總是擔(dān)心義賣那天會像那幾天一樣,有幾次想過改日期,同學(xué)們一會兒要補課,一會兒要旅游,延遲只會使參加活動的人所剩無幾,在大家的強烈要求下,我們終于把日子定在了_月__日。為了同學(xué)們都能充分的參加活動,我還找了補課的老師,和他們協(xié)商盡量在15號不要補課。
聯(lián)系相關(guān)部門:沒有足夠的經(jīng)驗,不知道南禪寺管理部門會在雙休日休假,恰恰不巧的是,我14號去聯(lián)系相關(guān)部門時正是倒霉的星期六。當?shù)弥芾砣藛T不在并且必須有了簽證才可以進入賣書時,心緊了一下。“怎么辦,明天就要義賣了,場地是個大問題?。 苯?0個同學(xué)的社會實踐都壓在我的.身上,我不可以放棄,我想我一定有辦法的。于是找已租場地的商家聯(lián)系,找看守的城管,在一次次狠狠拒絕之后,真的有點急了。在無奈之下,我看到了站在南禪寺門口的警察叔叔,通過他我找到了他們的頭兒,他告訴我在麥當勞的旁邊沒人管,讓我們?nèi)ツ抢锪x賣是個可行的辦法??粗莻€角落,雖然很偏僻,但是總比沒有地方賣書要好啊,“將就一下吧,明天和同學(xué)解釋一下,希望他們諒解。”心里的大石頭總算放下了,就這樣,我回了家.........
借桌椅和大傘:晚上聯(lián)系了去借傘的同學(xué),得到了一個“驚悚”的消息,他還沒有開始借東西,在我的催促之下,他開始想辦法借桌子,卻換來這樣一句話:借不到~真是一波衛(wèi)平一波又起埃打114,我們找相關(guān)部門的電話,找穆桂英領(lǐng)券的地方,找住在南禪寺附近的同學(xué)家借,沒有,還是沒有。都不知道怎么來形容當時自己的心情了。一邊通知著各個同學(xué)義賣的時間地點,一邊想著辦法,可以說是吃了一百只老鼠——百爪撓心了。我們想到了和南長區(qū)的管理局人員借東西,順便保證一下場地問題,通過114我找到了相關(guān)部門,他們說周日不上班,場地自己找到就行了,桌子沒有;通過以前辦過活動的同學(xué),我找到了南禪寺部門的部長,有由此找到了相關(guān)負責(zé)人,在小到專門負責(zé)義賣簽證的人員,此時已經(jīng)是十點多了。懷著忐忑不安的心,我撥通了那個電話,汪主任,在我解釋了事情之后,很兇地批評我這么晚打擾她,并且肯定的告訴我,明天休假,單子不批,東西不借。真是要抓狂了,我放棄了在南禪寺里面再定攤位的想法,憂心忡忡地放下手機。時間已是十一點了,負責(zé)聯(lián)系的同學(xué)準備睡了,他告訴我明天早上會很早去守著,問問附近的小販借東西。一夜,真是輾轉(zhuǎn)難眠.......
第二天,我坐著公交車,一邊和同學(xué)聯(lián)系,試了各種辦法,卻還是借不到,想再和南禪寺人員聯(lián)系,最后通融一下,打到最后,直接被他們無視,不接我們的電話。到達南禪寺,我問他們是否聽我的,先去廟里借了?他們說沒有,于是,抱著最后的希望,我和兩個同學(xué)來到了廟里,告訴和尚我們的來意,不得不說,還是出家人最有愛,他們二話沒說就借給了桌子。找到兩個男生,我們把桌子搬到制定地點,對和尚千恩萬謝埃。
賣書遇城管:總算什么都解決了,老天對我還不薄,前幾天一直在下大雨,今天看樣子卻是朗朗晴天,我們開始聚在一起,大家把自己捐出來的書都拿了出來,在我們還在整理書的時候,便陸續(xù)有一些人走過來詢問價錢。“班長,這本書賣多少?”“班長,要讓他們簽名嗎?”........“自己決定吧,反正我們不是賺錢用的?!庇谑牵蠹一镆贿吔忉屛覀兞x賣的目的,一邊推銷著書。
可是好景不長,沒一會來了幾個穿藍衣警服的人,不好,肯定是城管。一些男生去和他們交涉,盡量拖著時間,而我們則盡快賣著書。沒一會,同學(xué)來找我,他們說,“班長,我們不行了,你上吧。”我交待一些同學(xué)加緊賣著書,自己走到城管面前,都說城管不好惹,為了社會實踐,我豁出去了。定下心,我問他們?yōu)槭裁匆覀儼嶙??城管很淡定地告訴我,沒有收到單子,不可以在這里搞活動。我耐心的向他們解釋,我已經(jīng)和管理人員講好了,他們答應(yīng)了,忐忑地看著他們聯(lián)系上司,掛下電話,他們告訴我沒有這回事。我恍然大悟,原來警察叔叔只是耍耍我這個小孩子,管理人員只是因為時間太晚對我應(yīng)付了事罷了,真是世態(tài)炎涼埃一邊,好友在一旁急了,她說去辦公室守著,等部門的人過來,當然這是不可取的了,我示意她不必這樣,沒用的。眼淚卻已急得在眼眶打轉(zhuǎn)了,半個多小時了,城管還是不肯放過我們。我回頭看著在盡力賣書的同學(xué)們,忍著不哭,努力穩(wěn)定著情緒。我盡量裝著平靜,問城管,怎么才可以在這里賣書,他說現(xiàn)在去找人簽單子。拉著一個同學(xué),陪我一起去,讓好友幫我管理這里,“撤書,看桌子。我去去就來?!备咧惺钇谏鐣嵺`報告8
三天的農(nóng)村實踐活動讓我們對于三農(nóng)問題有了初步的認識。在這幾天調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,我思考總結(jié),得出農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀及存在問題的報告。
第一部分:現(xiàn)狀特點
__鎮(zhèn)__村是一個當代農(nóng)村的典型。在__村調(diào)查三天,我們從__村的發(fā)展現(xiàn)狀看到了我國當代農(nóng)村發(fā)展情況和存在的問題。我認為,當代農(nóng)村的發(fā)展有以下幾個特點:
一、生產(chǎn)結(jié)構(gòu)有所調(diào)整。幾十年來,農(nóng)村的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)發(fā)生過多次變化。目前,以經(jīng)濟作物為主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的比例正在逐步增加。我們調(diào)查采訪的農(nóng)戶中,大部分農(nóng)民種植蔬菜等糧食的目的是自己食用,且規(guī)模不大。而像柿子、玉米等非主食類作物的比例較多。另外,棗子等干果的種植也有一定的發(fā)展。
二、生產(chǎn)方式發(fā)生不同程度變革。目前農(nóng)村的生產(chǎn)種植方式有了不同程度的變革。這種變革的程度主要有生產(chǎn)的規(guī)模決定。既有大規(guī)模的機械化種植、大棚種植,也有規(guī)模不等的私人種植。我們采訪的農(nóng)戶由于種植規(guī)模有限,所以沒有過多地使用現(xiàn)代化耕作設(shè)備;但是我們了解到,在大型的農(nóng)場中,大型機械的運用還是非常廣泛的。
三、農(nóng)民素質(zhì)普遍提高,農(nóng)村基礎(chǔ)教育顯著發(fā)展。農(nóng)民是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的直接參與者,他們的素質(zhì)高低直接關(guān)系到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的持續(xù)發(fā)展。__村的__是一位有名的棗子大王。他培育的超級大棗已達到世界領(lǐng)先水平。這一切都是憑借對科學(xué)知識的鉆研精神,加上踏實的作風(fēng)。他們都是當代先進農(nóng)民的代表,他們是我國農(nóng)業(yè)向科技化、專業(yè)化發(fā)展的.干將。而普通農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)的提高,則是我國農(nóng)民整體素質(zhì)提高的表現(xiàn)。在短短三天中,我們接觸到許多當?shù)剞r(nóng)民。他們和我們交談時,對一些現(xiàn)狀的分析都比較客觀和透徹,闡述了他們對于我國基層農(nóng)村政策的看法和意見。他們的觀點充實了我們的調(diào)查報告。農(nóng)村基礎(chǔ)教育在政府的大力支持下,也有了顯著的發(fā)展。我們實踐基地所在的行知小學(xué)就是當?shù)氐闹霓r(nóng)民子弟小學(xué),招收附近六個村子的農(nóng)民孩子。學(xué)校經(jīng)過幾十年的發(fā)展,已經(jīng)成為一所設(shè)備先進、師資力量優(yōu)良的學(xué)校。許多農(nóng)民孩子不但圓了讀書夢,還享受到了和城市孩子一樣的待遇和教育資源。
四、農(nóng)民經(jīng)濟收入增加及收入結(jié)構(gòu)的變革。目前農(nóng)村農(nóng)業(yè)人員的收入已不僅局限于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。許多農(nóng)民選擇外出打工等方式來增加收入。同時,由于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的不斷深入,更多的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移到城市,為城市的建設(shè)出力。這樣,豐富了農(nóng)民的收入結(jié)構(gòu),農(nóng)民的收入有了不同程度的增長。同時,農(nóng)村勞動力也加快了城市的建設(shè)。以農(nóng)戶李伯伯家為例,他的兒女均在縣城打工,他自己在農(nóng)閑時也偶爾外出做活。這樣,他們的收入就大大增加,并且,他們有了更多的機會接觸城市,也大大開拓了他們的視野。農(nóng)民收入結(jié)構(gòu)的變革也使他們的收入有了不同程度的增加。在我們采訪的若干農(nóng)戶中,電話、電視的擁有率高達九成;有四成的農(nóng)戶家中有摩托車、拖拉機等交通工具;電扇、洗衣機等電器已比較普及,我們還能看到農(nóng)民從腰間取下手機發(fā)短信。這一切,說明農(nóng)民的生活水平有了極大的提高和改善。
五、先進的大型種植基地逐步興起。在五里村,我們參觀了浦禾園果樹基地和藝蓮苑水生花卉基地。這兩個基地都是國家級的重點基地,許多先進的品種、技術(shù)在這里進行試驗,然后推廣到普通農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中。先進種植基地的發(fā)展帶動了周邊相關(guān)農(nóng)業(yè)的發(fā)展,同時形成連鎖反應(yīng),提供了旅游、教育等一系列資源,無形中又增加了農(nóng)村其他產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值。這也是我國農(nóng)業(yè)向?qū)I(yè)化、大型化發(fā)展的表現(xiàn)。
第二部分:存在的問題
農(nóng)村在迅速發(fā)展的同時,也暴露出一些問題。這些問題涉及多個方面。由于調(diào)查程度有限,僅從幾個方面舉例說明。
一、農(nóng)民權(quán)益保障問題。保障農(nóng)民權(quán)益是三農(nóng)問題中的重中之重,也是我國政府十分重視的問題。然而事實上,侵犯農(nóng)民權(quán)益的事件太多。僅在五里村,農(nóng)民普遍反映他們的權(quán)益受損。當?shù)毓S建設(shè)宿舍,征用農(nóng)民土地,補償十分不合理,甚至使一些農(nóng)民覺得生活無依靠。而工廠在申報征用時,竟稱農(nóng)民的良田為荒地!這一現(xiàn)象引起當?shù)卦S多農(nóng)民的不滿。而對于這種現(xiàn)狀,農(nóng)民大多抱悲觀絕望態(tài)度,沒有想到用法律手段維護自己的權(quán)益。這也無形中助長了此類現(xiàn)象的發(fā)生。農(nóng)民采取忍氣吞聲的態(tài)度是有深刻的社會原因的。一定數(shù)量存在的行政問題為農(nóng)民威權(quán)設(shè)置了障礙。這是短期無法解決的。正如一位農(nóng)民說的,中央、省、市的政策是好的,但在村、縣落實時,有時發(fā)生了差錯。所以,農(nóng)村問題更多的是基層工作的開展和改進,這也正是三農(nóng)問題的難點和重點。中國的農(nóng)村人口太多,范圍太廣,僅__村就發(fā)生這些問題,放眼全國,農(nóng)民維權(quán)工作任重而道遠!
二、農(nóng)村城市化問題。隨著農(nóng)村的發(fā)展,農(nóng)民對于物質(zhì)生活、精神生活的要求不斷提高,勢必使農(nóng)村逐步過渡到城市。目前看來,這種過程似乎還不是很明顯,但在農(nóng)村中已可以看到許多城市化的現(xiàn)象。僅從環(huán)境角度看,農(nóng)村中也有了高聳的煙囪。雖然現(xiàn)在環(huán)境問題還不明顯,沒有影響到農(nóng)村的發(fā)展,但是從長遠角度,農(nóng)村環(huán)境的保護是一個不容忽視的環(huán)節(jié)。如何從開始做起,發(fā)展農(nóng)村環(huán)保經(jīng)濟,避免重走城市污染的老路子,是不久將擺在我們面前的難題。
三、農(nóng)村醫(yī)療、保險問題。經(jīng)過近年來的努力,許多地方已開展農(nóng)村醫(yī)療保險。__村的農(nóng)民一年只需交納24元,在鄉(xiāng)村醫(yī)院看病便可以報銷10%的費用。這無疑是一個好政策。但是農(nóng)民反映藥價太高,許多農(nóng)民生病基本上是用土辦法湊合或硬熬。藥價高是普遍現(xiàn)象,但是能否正對農(nóng)民實際,采取不同的措施,讓農(nóng)民的基本醫(yī)療得到進一步的保障,是我們還需努力改進的。
第三部分:總結(jié)
總結(jié)以上幾點,我國三農(nóng)問題的解決取得了豐碩的成果,在農(nóng)民生活水平、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)調(diào)整、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展等問題上,均有不同程度的改觀。但是,一些問題依然存在。我們只有堅持科學(xué)發(fā)展觀,堅持辯證得分析三農(nóng)問題現(xiàn)狀,才能在這個問題上不斷出成果。作為青年學(xué)生,經(jīng)過這次實踐調(diào)查,我收獲頗豐。我開始關(guān)注國家的大事,為自己能夠分析國情感到自豪。以后,我更要以飽滿的熱情對待學(xué)習(xí),樹立遠大理想,用自己的知識建設(shè)祖國的明天。高中暑期社會實踐報告9
社會實踐主題:撕小廣告
社會實踐時間:2月3日至2015年2月7日,共三天
今年寒假期間,我在我們小區(qū)居委會上接了個任務(wù):撕小廣告。雖然三天的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但是,我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,也通過三天實踐活動,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
白天寒風(fēng)刺骨,正是有這樣的天氣,激起了我要參加社會實踐活動的決心,我要看看我能否在惡劣的環(huán)境下有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過這次體驗讓自己更進一步的了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,更重要的是檢驗一下所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,想通過實踐找出差距與不足所在。
2月3日那天,在接到任務(wù)后,我便領(lǐng)了兩個鏟子興沖沖的.去找小廣告,站在馬路邊上,抬頭四十五度角瞅,向下一百三十度角看,我的媽呀,天上地下都是小廣告,有的一片,都成大廣告了,于是,我便從最“基層”——地下鏟起,鏟了幾下,小廣告紋絲不動,于是我便有些氣餒,但不服輸?shù)男膽B(tài)又使我繼續(xù)下去,突然,一個場景在我腦海中浮現(xiàn):一個下雨天,地上潮濕濕的,一片衛(wèi)生紙在地上逐漸被雨水打濕,打碎,打爛。我便想:灑點水試試。這一試可不要緊,幫了我大忙。這小廣告一沾水就變軟,一鏟就下來,于是,我便用這個方法一連干了五天,最后,那一片地方以及周圍都不見小廣告的身影,我看了覺的十分的高興與舒心。
“艱辛知人生,實踐長才干”,通過參加這次社會實踐活動,使我逐漸了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行直觀的評價。這在無形之中使我對自己有了一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,我今年十六歲,是一名高一的學(xué)生,還有兩年就成年并走向社會,現(xiàn)在就應(yīng)提早走進社會,認識社會,體驗社會,適應(yīng)社會,為今后的生活做好堅實的準備。高中暑期社會實踐報告10
8月19日,我高一a5的四十多名同學(xué),在班主任和班長的帶著下,進展了別開生面的什會實踐活動。
隨著社會的進展,中學(xué)生的價值觀和審美觀不斷轉(zhuǎn)變,一些中學(xué)生為了追逐所謂時代的潮流,想方設(shè)法轉(zhuǎn)變自己的外在形象,設(shè)置過分標新立異。于是,中學(xué)生的形象問題更加突出。在這個問題上,不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢?對此,我們進展了主題為“您心目中的中學(xué)生形象”的社會調(diào)查。
調(diào)查問卷為同學(xué)自己設(shè)計,被調(diào)查者須填寫性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認為影響中學(xué)生形象的因素”、“中學(xué)生是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中學(xué)生是否應(yīng)當追求流行”等。
同學(xué)共被分為5個小組,每小組持事先印好的100份問卷分別來到濱江道步行街、津匯廣場、小白樓商業(yè)區(qū)等繁華地帶,向行人發(fā)放調(diào)查問卷。
天氣非常悶熱,但同學(xué)們卻非常積極,不斷地向過路行人說明用意,請他們填寫問卷。剛開頭一些同學(xué)不好意思開口,可看著別人一份份的把問卷發(fā)出去又收回來,膽子也漸漸打了起來。有些行人很熱心的幫我們填寫,但也有很多人不予理睬,徑直走開。次的'受阻并沒有消除同學(xué)們的積極性,相反,同學(xué)們越戰(zhàn)越勇,更加積極的查找,更加急躁的講解和等待……更有一些同學(xué)積極開動腦筋,請不同年齡、不同身份的人來填寫,如商場售貨員、看車大爺、賣水的阿姨,都成了我們調(diào)查的對象。
最終,經(jīng)過近三個小時的努力,500份問卷被如數(shù)填寫、收回。然后,我們會對這些問卷進展整理和統(tǒng)計,得出最終的結(jié)果——人們心目中的中學(xué)生形象。
這次活動,讓同學(xué)們受益匪淺。我們通過對不同人群關(guān)于中學(xué)生形象的調(diào)查,可以更加清晰的了解社會對中學(xué)生形象的看法和期望,以便更好的完善自己。更重要的是,我們提高了力量、熬煉了膽識、磨礪了意志,更加接近社會、了解社會。同時,同學(xué)們也深刻體會到了社會工作的艱辛,更加懂得應(yīng)當如何表達自己、如何待人接物、如何面對和戰(zhàn)勝困難挫折。
而且,我們懇切的笑容、謙和的態(tài)度、急躁的講解,無不給人們留下深刻的印象。我們在社會中樹立了良好的一中學(xué)生形象,為團旗增加了光榮。
信任這次活動,肯定會讓同學(xué)們更加明確學(xué)習(xí)的目的和目標,不斷跨越挫折,勇攀頂峰!高中暑期社會實踐報告11
暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了,在這短短的一個多月里我體會到很多,感受也很深。通過這個暑假的社會實踐使我從內(nèi)心體會到勞動的快樂和光榮。
本人姓名___,年齡22,籍貫河北省__市__縣,社會實踐職業(yè):銷售員。
由于經(jīng)濟原因我家在__年在本村開了一家商店。由于我校放假較早,我本打算參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會實踐,可看到父母忙碌的身影,我心想春節(jié)快到了,那時豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些,自己做起了銷售員,并且?guī)桶职秩ゼ猩线M貨。
由于上學(xué)的原因,我不經(jīng)常在家,對商品的價格還知知甚少,所以還要接受爸爸的培訓(xùn)。幾天后,對商品的價格已有所了解。但是通過幾天的實踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買東西,我爸在時銷售量就高,而我則不行通過實踐我總出幾點:
第一,服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。
做為一個服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。
第二,創(chuàng)新注入新活力。
創(chuàng)新是個比較流行的詞語,經(jīng)商同樣需要創(chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的。現(xiàn)在生活水平提高了,消費水平也會提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時代。父親確實有經(jīng)商頭腦。
第三,誠信是成功的根本。
今年我家的對聯(lián)是,上聯(lián):您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián):您的滿意是我最大的愿望。橫批:誠信為本。成信對于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早的.,誠信,我的理解就是人對人要誠實,真誠才能得到很好的信譽。我認為我父親就是這樣一個人,他為人穩(wěn)重,待認真誠,辦事周到,所以他得人緣很好,我認為這是開店成功最重要的一點。
第四,付出才有收獲。
雖然我家的生意還不錯,他的背后后是父母親辛勤的工作。他們每天六點種起床,十一點才休息,冬天父親每天五點起床,開著三馬車去30里外的縣城進貨,無論寒風(fēng)刺骨,還是風(fēng)雪嚴寒,依舊如故,這是為了什么呢?我知道,不就是為了多賺些錢,供我們兄弟三個上大學(xué)嗎!我在家?guī)滋炀透械胶芾?,父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出,傍晚再般回去,僅次一項就會很辛苦了,而且家中還有六畝田地,到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開交,看著父母親臉上一天天增多的皺紋,看著父母親勞累的背影,心中有一種說不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書,還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成績來回報我的父母,這樣我才能問心無愧。
通過一個多月的實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點,所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學(xué)好自己的專業(yè)技能,將來回報父母,回報一切關(guān)心我的人。
高中暑期社會實踐報告3
通過這次的社會實踐,讓我學(xué)會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí),堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實踐的過程中,我認真、負責(zé)地做好每一件自己該做的事,對自己產(chǎn)生,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,可到了實踐的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說"勇敢點,挫折?怕什么,風(fēng)雨過后一定會有彩虹的".于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。暑假的社會實踐活動已經(jīng)了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有。它使我們走出校園,走出課堂,
走向社會,走上了與實踐相合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。高中暑期社會實踐報告12
地點:海甸島福利院
愛城一家
在高中的第一學(xué)期我有幸參與了一次社會實踐活動,我和我的伙伴組織來到了一個被我稱為愛城的地方。這里的陽光溫暖了整個春天。
題記
這是一家坐落海甸島偏僻角落的福利院,大概是少有人來往的緣故,站在大門外,我清楚的感受到每一縷陽光灑在臉上,耳邊繞著時不時傳來的鳥啼聲。那是種連呼吸都不不自覺的深沉起來感觸。福利院的大門很大很簡單,愛無障礙四個大字映入眼簾。放眼望去是一座兩層的辦公樓,我和我的伙伴上樓找到這所福利院的負責(zé)人阿姨說明了我們的來意,阿姨熱情地為我們指了兒童部的地址。沿著樓梯下樓時我這才發(fā)現(xiàn)四處貼滿了愛心溫暖的話語,一股暖流竄上了我的心頭。
我和伙伴走在通往兒童部的路上,不時有晨走的老爺爺老奶奶走過,我們熱情的問候,他們溫和的臉上頓時揚起了慈祥的笑意,仿佛我們就是他們的孫女一般。
來到兒童部,隔著鐵門,有許多孩子在玩耍,有的在打羽毛球,有的在踢毽子,有的在玩滑梯,還有幾個叔叔阿姨陪在他們四周,在陽光照耀下,一陣陣爽朗的笑聲傳來,這兒就是一大群孤兒和愛心志愿者的家。推開大門,我們拎著事先買好的餅干、糖果和牛奶走進去。幾個扎著小辮子的小女孩紛紛抱著我們的大腿叫姐姐,我本不是會哄小孩子的人,卻也被這樣的熱情打動了,看著小女孩臉上掛著一竄鼻涕,我想為她擦去,一時間卻也不知該怎么做,在我的`心底這群被親人遺棄的孩子是脆弱和需要被疼愛的,我也看到遠處的小孩孤獨的坐在一旁身上透著固執(zhí)和寂寞,我又覺得這些孩子渴望尊重不愿接受他人的同情,這樣的矛盾讓我不知所措。直到幾個小孩子拖著我的手邀請我們陪他們一起玩老鷹捉小雞,我才開始放開心和他們相處。孩子是天真的雖然他們年齡不一,有的還有身體上的缺陷,但他們的笑容一樣純真燦爛,不時為快被老鷹捉住而匆匆跑開發(fā)出肆意的尖叫,不時又為沒被老鷹捉住而放聲大笑與小朋友們的游戲是輕松愉快的,后來我們還和他們一起分享了我們帶來的食物,望著一張張滿足的笑臉,不覺間燦爛的笑容也爬上了我們的嘴角。
時間在指針轉(zhuǎn)動中飛快流逝,道別了這群可愛的孩子和阿姨,我們走在歸途上,剛出了大門回頭又看見愛無障礙幾個字,它烙在了我的心間。
是愛筑起了城,里面住的是一群用愛相互牽引的一家人。我今天十分感激能和我的伙伴來到這座愛城,參與了那似水綿長又似水清澈的無障礙的愛。
在冷暖無常的季節(jié)我們需要給他們更多的愛心與關(guān)懷。高中暑期社會實踐報告13
通過做社會實踐,可以培養(yǎng)我們的動手能力,讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學(xué)校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力,還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實踐就不會得到真理,很多的真理都是通過實踐的來的。
現(xiàn)在我們的.學(xué)習(xí)科目——物理、化學(xué)、生物,都要通過很多的實驗來得出最終的果,可以得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實踐才能得到這些道理,不是嗎?
我們現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了,我們應(yīng)該知道實踐的重要性了,在很多時候都需要去實踐。希望學(xué)校以后多做一些實踐活動,以便增強我們的能力。
暑假的社會實踐,我在一家工廠的檢分小組里進行為期15天的社會實踐!雖然這份工作與我的專業(yè)根本不對口,可是我從中學(xué)到了很多東西。
檢分小組,顧名思義它所做的工作是對一個產(chǎn)品進行分選、檢驗和包裝。因為我是短期工,檢分主任只安排我做
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