校園文明伴我行活動(dòng)總結(jié)范文（3篇）

第10頁共10頁校園文明?伴我行活?動(dòng)總結(jié)范?文校園?文明伴我?行-初?____?級(jí)___?_班主題?班會(huì)一?、活動(dòng)目?標(biāo)：1?.養(yǎng)成愛?清潔、講?衛(wèi)生的好?習(xí)慣。?2.培養(yǎng)?學(xué)生學(xué)生?熱愛美、?追求美的?良好品質(zhì)?。二、?活動(dòng)過程?：班長?講話。同?學(xué)們，學(xué)?校是我們?生活的搖?籃，是我?們學(xué)習(xí)的?樂園。愛?護(hù)校園環(huán)?境衛(wèi)生是?我們共同?的責(zé)任。?____?，行動(dòng)起?來吧。讓?我們的校?園更整潔?。讓我們?的校園更?美麗。你?將會(huì)在校?園保潔活?動(dòng)中體驗(yàn)?到無限的?快樂。在?活動(dòng)中不?斷增長環(huán)?保意識(shí)，?增強(qiáng)對(duì)美?的理解。?(一)?看一看，?說一說：?1.每?天清晨，?當(dāng)我們迎?著陽光，?高興的踏?進(jìn)我們優(yōu)?美的校園?，寬敞的?教室，我?們是多么?的高興呀?。環(huán)境優(yōu)?美、整潔?干凈的校?園給我們?的生活學(xué)?習(xí)帶來了?美好的享?受。同?學(xué)們那良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣也讓?全學(xué)校老?師笑逐顏?開?？墒?，在美好?的背后，?還有許多?與美好的?校園文明?格格不入?的行為正?在某一個(gè)?角落上演?……欣?賞圖片，?說說你的?看法。?2.請(qǐng)同?學(xué)們說一?說，在生?活中有哪?些不愛護(hù)?衛(wèi)生的壞?習(xí)慣。?3.小組?討論：?⑴圖片里?的同學(xué)們?在干什么?。⑵你?觀察到他?們都做得?怎么樣。?4.講?故事。?根據(jù)四幅?圖片編故?事，講給?同學(xué)們聽?聽。5?.判斷對(duì)?錯(cuò)說一?說，這些?同學(xué)的行?為對(duì)嗎，?說出你的?理由。?6.照鏡?子你做?到多少。?7.你?以后應(yīng)該?怎么做。?(二)?學(xué)習(xí)拍手?歌，識(shí)記?衛(wèi)生好習(xí)?慣你拍?一，我拍?一，文明?衛(wèi)生記心?間。你?拍二，我?拍二，看?見紙屑快?快撿。?你拍三，?我拍三，?桌面整潔?地干凈。?你拍四?，我拍四?，窗戶明?亮心兒歡?。你拍?五，我拍?五，有痰?隨地不亂?吐。你?拍六，我?拍六，飯?前便后要?洗手。?你拍七，?我拍七，?衣服臟了?快快洗。?你拍八?，我拍八?，勤剪指?甲勤洗澡?。你拍?九，我拍?九，臉兒?干凈精神?爽。你?拍十，我?拍十，講?究衛(wèi)生是?大事(?三)班主?任寄語?維護(hù)校園?環(huán)境衛(wèi)生?，從一點(diǎn)?一滴做起?走進(jìn)我?們可愛的?學(xué)校，一?株株綠樹?為我們提?供新鮮的?空氣，一?棵棵小草?和一朵朵?小花為我?們裝點(diǎn)校?園。然而?，我們也?常常能看?到垃圾散?落在學(xué)校?的樓道里?，綠色的?植物被紙?屑點(diǎn)綴，?紙團(tuán)從教?學(xué)樓的窗?口飛出。?草坪在哭?泣，小花?在落淚，?地板和墻?壁在抗議?。即將到?來的__?__月，?是愛國衛(wèi)?生月。維?護(hù)維護(hù)校?園環(huán)境衛(wèi)?生，從一?點(diǎn)一滴做?起校園，?是我們學(xué)?生學(xué)習(xí)生?活的重要?場(chǎng)所。校?園環(huán)境衛(wèi)?生的好壞?直接影響?到老師和?同學(xué)們的?工作、學(xué)?習(xí)和生活?，同時(shí)，?校園環(huán)境?衛(wèi)生也是?一個(gè)學(xué)校?文明程度?的重要標(biāo)?志，是學(xué)?校對(duì)外形?象好壞的?重要因素?，也是學(xué)?生整體素?質(zhì)的一個(gè)?反映。維?護(hù)校園衛(wèi)?生是我們?每一個(gè)中?學(xué)生的義?務(wù)和責(zé)任?，維護(hù)校?園衛(wèi)生其?實(shí)也是為?了給自己?一個(gè)良好?的學(xué)習(xí)生?活環(huán)境，?相信沒有?一位同學(xué)?愿意在嘈?雜，垃圾?成堆的環(huán)?境中學(xué)習(xí)?生活。要?使校園環(huán)?境衛(wèi)生變?得更加潔?凈，就要?從我們身?邊的一點(diǎn)?一滴做起?。(四?)愛護(hù)校?園環(huán)境倡?議親愛?的同學(xué)?們：你?想在一個(gè)?綠樹成蔭?、鳥語花?香的地方?生活嗎。?你想在?一個(gè)姹紫?嫣紅、四?季如春的?環(huán)境學(xué)習(xí)?嗎。你?想在一個(gè)?環(huán)境優(yōu)美?、充滿生?機(jī)的校園?成才嗎。?我們生?活在這個(gè)?____?家園里，?教室、校?園，便是?我們學(xué)習(xí)?和生活的?重要場(chǎng)所?。校園環(huán)?境衛(wèi)生的?好壞直接?影響到老?師和同學(xué)?們的工作?、學(xué)習(xí)和?生活，同?時(shí)，校園?環(huán)境衛(wèi)生?也是一個(gè)?學(xué)校文明?程度的重?要標(biāo)志，?是學(xué)校對(duì)?外形象好?壞的直接?影響因素?。然而?我們的教?室通常是?這樣的：?教室一角?是垃圾場(chǎng)?，講臺(tái)上?雜物成堆?；課桌“?牛皮癬”?不斷蔓延??..我們?需要清新?的空氣，?我們需要?干凈整潔?的教室，?我們需要?和諧快樂?的生活。?為了使我?們有一個(gè)?舒適的學(xué)?習(xí)和生活?環(huán)境，我?們向大家?發(fā)出倡議?：1.?不亂涂亂?畫。2?.不在教?學(xué)區(qū)追逐?打鬧。?3.不把?玩具、零?食帶入校?園。4?.不亂扔?垃圾，并?提醒亂扔?垃圾的同?學(xué)。5?.看到地?面上有紙?屑等垃圾?，主動(dòng)撿?起來，扔?進(jìn)垃圾筒?內(nèi)。6?.不傾倒?污水，并?對(duì)傾倒污?水的同學(xué)?予以制止?。7.?以愛護(hù)校?園環(huán)境為?己任，自?覺維護(hù)校?園的清潔?衛(wèi)生，做?好值日生?工作。?當(dāng)我們?cè)?綠樹成陰?的校園中?漫步時(shí)，?會(huì)感到心?曠神怡；?當(dāng)我們坐?在窗明幾?凈的教室?中讀書時(shí)?，定會(huì)全?神貫注；?當(dāng)我們?cè)?整潔優(yōu)雅?的環(huán)境中?學(xué)習(xí)時(shí)，?定會(huì)倍感?心情舒暢?。優(yōu)美的?環(huán)境，讓?我們懂得?珍惜，學(xué)?會(huì)愛護(hù)；?優(yōu)美的環(huán)?境，讓我?們知書達(dá)?禮，更加?文明；優(yōu)?美的環(huán)境?，讓我們?學(xué)習(xí)進(jìn)步?，道德高?尚；優(yōu)美?的環(huán)境讓?我們學(xué)會(huì)?謙讓，學(xué)?會(huì)做人。?在優(yōu)美的?校園環(huán)境?中，我們?沐浴著陽?光，吸取?著營養(yǎng)。?同學(xué)們，?讓我們行?動(dòng)起來，?恪守以上?承諾。今?天，我們?為成長在?龍山中學(xué)?而自豪；?明天，龍?山中學(xué)將?因我們而?驕傲。我?們不需要?驚天動(dòng)地?的行動(dòng)，?只需要大?家從自我?做起，從?小事做起?，這樣我?們可愛的?校園將會(huì)?增添更加?耀人的光?彩。同學(xué)?們，從我?做起，從?現(xiàn)在做起?，讓我們?趕快行動(dòng)?起來吧。?(五)?班主任總?結(jié)：同?學(xué)們，你?們表現(xiàn)得?非常棒，?你們?cè)诨?動(dòng)中體現(xiàn)?出了對(duì)美?的無限熱?愛，增強(qiáng)?了對(duì)環(huán)保?的意識(shí)，?同時(shí)展現(xiàn)?了創(chuàng)新合?作意識(shí)。?校園文?明伴我行?活動(dòng)總結(jié)?范文（二?）創(chuàng)建?文明校園?創(chuàng)建文?明校園不?僅僅是為?了學(xué)校的?整潔安寧?，更是為?了自己的?學(xué)習(xí)創(chuàng)造?良好的環(huán)?境。文?明是我國?傳統(tǒng)文化?中具有代?表性的觀?念，是事?物存在的?最佳狀態(tài)?，也是一?切美好事?物的共同?特點(diǎn)。實(shí)?現(xiàn)文明，?是古往今?來人類孜?孜以求的?美好理想?和愿望。?而調(diào)動(dòng)一?切積極因?素構(gòu)建和?諧文明的?校園環(huán)境?也將是一?個(gè)永恒的?主題。?創(chuàng)建文明?校園需建?立和諧的?師生關(guān)系?。師者，?傳道授業(yè)?解惑也，?是老師給?了我們文?化知識(shí)的?啟迪，使?我們從無?知到有知?，從幼稚?走向成熟?。老師給?了我們知?識(shí)的雨露?，需要的?是我們?nèi)?身心的接?受，珍惜?老師的付?出，尊重?老師的勞?動(dòng)。師生?互敬互愛?，從而打?造和諧的?學(xué)習(xí)氛圍?。創(chuàng)建?文明校園?需建立和?諧的同學(xué)?關(guān)系。關(guān)?心幫助有?困難的同?學(xué)，讓他?們感受到?文明校園?的溫馨。?保持良好?的心態(tài)，?寬容帶待?人，用一?顆真誠的?心去換另?一顆真誠?的心。同?學(xué)之間友?好相處，?從而打造?和諧的人?際關(guān)系。?創(chuàng)建文?明校園需?建立好的?學(xué)風(fēng)、校?風(fēng)。我們?要倡導(dǎo)一?種蓬勃向?上的團(tuán)隊(duì)?作風(fēng)，一?種腳踏實(shí)?地的學(xué)習(xí)?精神，將?學(xué)風(fēng)建設(shè)?的目標(biāo)指?向“理想?、團(tuán)結(jié)、?自強(qiáng)、成?材”。一?種團(tuán)結(jié)奮?進(jìn)的班風(fēng)?和刻苦勤?奮的學(xué)風(fēng)?能促使個(gè)?人在良好?的環(huán)境中?成長。好?的校風(fēng)如?春風(fēng)化雨?，不聲不?響地吸引?每個(gè)學(xué)子?奮勇向前?，為了理?想而努力?拼搏。校?風(fēng)積極向?上，從而?打造和諧?的教育氛?圍。創(chuàng)?建文明校?園需建立?誠信、文?明的作風(fēng)?。同學(xué)之?間相互信?任、坦誠?相待、說?實(shí)話、做?實(shí)事?？?試時(shí)堅(jiān)決?杜絕舞弊?現(xiàn)象，用?誠實(shí)和實(shí)?力給自己?和老師交?上一份滿?意的答卷?。作風(fēng)嚴(yán)?謹(jǐn)、文明?，從而打?造和諧的?校園文化?。同學(xué)?們、老師?們，創(chuàng)建?文明校園?需要我們?大家共同?的努力，?任前方荊?棘叢生我?們將持之?以恒。?校園文明?伴我行活?動(dòng)總結(jié)范?文（三）?為了改?變學(xué)校存?在的一些?言行不文?明、儀表?不端正的?不良行為?習(xí)慣，增?強(qiáng)德育工?作的針對(duì)?性和實(shí)效?性，切實(shí)?提高中學(xué)?生文明禮?儀素質(zhì)，?提升沙鎮(zhèn)?溪中學(xué)師?生的文明?形象，建?設(shè)和諧團(tuán)?結(jié)向上的?人文環(huán)境?。學(xué)校本?學(xué)期以文?明禮儀教?育要為切?入點(diǎn)，充?分發(fā)揮學(xué)?生自主教?育作用，?積極開展?德育實(shí)踐?：有步驟?的開展文?明禮儀知?識(shí)講座，?學(xué)生身邊?不文明言?行調(diào)查報(bào)?告，“文?明伴我行?”征文及?知識(shí)競(jìng)賽?活動(dòng)，文?明禮儀演?講比賽及?十大校園?之星評(píng)選?活動(dòng)。通?過一系列?的活動(dòng)培?養(yǎng)學(xué)生的?良好文明?習(xí)慣和提?升學(xué)生的?文明素養(yǎng)??；顒?dòng)?目的明確?。通過“?文明伴我?成長”主?題教育實(shí)?踐活動(dòng)，?培養(yǎng)學(xué)生?的文明禮?貌習(xí)慣，?使所有學(xué)?生的文明?素質(zhì)有一?個(gè)大幅度?提高，以?此促進(jìn)全?鎮(zhèn)公民道?德素養(yǎng)的?全面提升?，為推動(dòng)?沙鎮(zhèn)溪鎮(zhèn)?文明集鎮(zhèn)?創(chuàng)建進(jìn)程?，構(gòu)建和?諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)作?出應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。同?時(shí)，結(jié)合?我校近年?“校園之?星”和文?明禮儀教?育常規(guī)活?動(dòng)，推動(dòng)?我校未成?年人思想?道德教育?的常規(guī)機(jī)?制和德育?活動(dòng)的持?續(xù)發(fā)展，?探索有效?途徑和方?法，切實(shí)?增強(qiáng)德育?工作的針?對(duì)性和實(shí)?效性。?____?機(jī)構(gòu)健全?。成立以?校長郭建?紅為組長?，副校長?譚遠(yuǎn)紅為?執(zhí)行組長?的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)?構(gòu)；以政?教處、團(tuán)?支部成員?(付金權(quán)?譚樹林余?學(xué)軍譚明?榕)及_?___位?班主任為?執(zhí)行機(jī)構(gòu)?；以各班?團(tuán)___?_委員和?宣傳委員?為監(jiān)督機(jī)?構(gòu)。活?動(dòng)內(nèi)容具?體：本次?“文明伴?我成長”?主題教育?實(shí)踐活動(dòng)?重點(diǎn)圍繞?“會(huì)說話?”、“會(huì)?走路”、?“會(huì)學(xué)習(xí)?”“會(huì)講?衛(wèi)生”四?個(gè)方面展?開?！皶?huì)?說話”：?堅(jiān)持校內(nèi)?說普通話?，全面使?用文明禮?貌用語，?不說臟話?、粗話、?謊話，見?到長輩、?老師主動(dòng)?問好，公?共場(chǎng)所不?高聲喧嘩?等?！皶?huì)?走路”：?不乘坐不?合格的交?通工具，?不騎摩托?車，不闖?紅燈，不?翻越隔離?欄，過馬?路走人行?橫道，不?踐踏草坪?，上下樓?梯靠右行?，不在校?園、馬路?等公共場(chǎng)?合追逐打?鬧，在公?眾場(chǎng)合自?覺排隊(duì)等??！皶?huì)學(xué)?習(xí)”：學(xué)?習(xí)目的明?確，學(xué)習(xí)?態(tài)度踏實(shí)?，學(xué)習(xí)任?務(wù)清楚，?聽課習(xí)慣?、作業(yè)習(xí)?慣、自習(xí)?習(xí)慣良好?，學(xué)習(xí)求?上進(jìn)，思?想求進(jìn)步??！皶?huì)講?衛(wèi)生”：?講究個(gè)人?衛(wèi)生，勤?洗澡洗頭?，勤剪指?甲，勤換?衣服，飯?前便后要?洗手。愛?護(hù)環(huán)境衛(wèi)?生，不亂?扔亂倒，?亂涂亂畫?，遇到垃?圾主動(dòng)拾?起，個(gè)人?學(xué)習(xí)、生?活、娛樂?物品按規(guī)?定擺放整?齊等。?活動(dòng)形式?豐富。我?校將學(xué)習(xí)?禮儀、實(shí)?踐禮儀、?展示禮儀?、宣傳禮?儀、內(nèi)化?禮儀貫穿?于整個(gè)主?題教育實(shí)?踐活動(dòng)的?全過程。?(一)?學(xué)習(xí)禮儀?：政教處?利用班(?團(tuán))會(huì)講?解禮儀知?識(shí)，讓學(xué)?生了解和?掌握與自?己日常生?活和學(xué)習(xí)?密切相關(guān)?的校園禮?儀、家庭?禮儀和社?會(huì)禮儀等?方面的知?識(shí)，將編?印的文明?禮儀知識(shí)?手冊(cè)和校?園文明用?語下發(fā)到?各班__?__學(xué)習(xí)?，制定沙?鎮(zhèn)溪中學(xué)?文明學(xué)生?十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)?以及五提?倡、五禁?止。文明?學(xué)生十項(xiàng)?標(biāo)準(zhǔn)：衣?著整潔、?舉止文明?、遵紀(jì)守?法、勤奮?學(xué)習(xí)、生?活儉樸、?尊敬師長?、孝敬父?母、團(tuán)結(jié)?同學(xué)、關(guān)?心___?_、誠實(shí)?守信；五?提倡：提?倡文明禮?貌、提倡?遵章守紀(jì)?、提倡助?人為樂、?提倡勤奮?學(xué)習(xí)、提?倡艱苦樸?素；五禁?止：禁止?吵嘴斗毆?、禁止亂?涂亂拋、?禁止偷竊?____?、禁止看?黃打牌、?禁止抽煙?喝酒。?(二)實(shí)?踐禮儀。?____?學(xué)生討論?、填寫“?我身邊不?文明行為?調(diào)查表”?，發(fā)現(xiàn)不?文明言行?的具體現(xiàn)?象，并提?出建議和?整改措施?，讓每個(gè)?學(xué)生都廣?泛參與到?主題宣傳?教育活動(dòng)?中來，在?參與和體?驗(yàn)中成為?文明禮儀?的宣傳者?、實(shí)踐者?、示范者?。___?_部分學(xué)?生到沙鎮(zhèn)?溪社會(huì)福?利院進(jìn)行?慰問演出?活動(dòng)，與?孤寡老人?談心，為?他們打掃?衛(wèi)生。重?視學(xué)生日?常行為的?養(yǎng)成教育?，根據(jù)校?園文明言?行的評(píng)分?細(xì)則，各?班天天有?記載，人?人有量化?評(píng)分；根?據(jù)學(xué)生的?記載，周?周有流動(dòng)?紅旗的評(píng)?比；結(jié)合?班團(tuán)活動(dòng)?，月月進(jìn)?行匯報(bào)總?結(jié)，成為?綜合素質(zhì)?評(píng)價(jià)的主?要依據(jù)。?(三)?展示禮儀?。通過“?文明禮儀?伴我行”?征文活動(dòng)?和“文明?禮儀”知?識(shí)競(jìng)賽活?動(dòng)，展現(xiàn)?學(xué)校在教?育實(shí)踐活?動(dòng)中的階?段性成果?，舉辦沙?鎮(zhèn)溪第_?___屆?紅歌會(huì)活?動(dòng)。(?四)宣傳?禮儀：通?過家長學(xué)?校和培訓(xùn)?文明禮儀?宣傳員，?讓學(xué)生編?寫文明禮?儀詩歌或?其他形式?的文藝節(jié)?目，面向?家庭、社?會(huì)進(jìn)行社?會(huì)禮儀知?識(shí)的宣傳?，營造手?拉手、共?創(chuàng)文明新?世紀(jì)的良?好氛圍。?____?班冀心語?同學(xué)編寫?的快板：?做學(xué)生，?不驕傲，?文明禮貌?要做到，?走路不搶?道，見了?生人說聲?好；不說?臟話不亂?畫，不罵?人來不打?架；家里?來客先讓?座，端來?開水把茶?泡；守紀(jì)?律，不遲?到，萬一?遲到喊報(bào)?告；再見?，謝謝，?對(duì)不起，?禮貌言語?不離嘴。?(五)?內(nèi)化禮儀?：通過文?明禮儀演?講活動(dòng)，?由全校師?生評(píng)選“?十大校園?之星”及?“十大校?園之星提?名”，給?以表彰，?并張榜公?布，且在?沙鎮(zhèn)溪電?視臺(tái)予以?宣傳報(bào)道?。開辦德?育輔導(dǎo)班?，定期對(duì)?德困生進(jìn)?行幫扶：?要求他們?制定目標(biāo)?，每大周?一次小結(jié)?，德困生?包扶責(zé)任?到人，每?一個(gè)德困?生有專人?負(fù)責(zé)監(jiān)督?。自開展?“文明伴?我成長”?活動(dòng)以來?，同學(xué)們?的行為習(xí)?慣得到了?進(jìn)一步的?規(guī)范。主?要表現(xiàn)在?：1、?同學(xué)們積?極響應(yīng)活?動(dòng)的號(hào)召?，每天堅(jiān)?持“自我?檢查”，?改正自身?的不足；?2、同?學(xué)們說臟?話，