學(xué)校學(xué)生管理制度范本（16篇）

學(xué)校學(xué)生治理制度學(xué)校學(xué)生治理制度范本〔通用16篇〕現(xiàn)如今，各種制度頻頻消滅，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準(zhǔn)則和依據(jù)。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？以下是我為大家收集的學(xué)校學(xué)生治理制度范本，期望能夠幫助到大家。學(xué)校學(xué)生治理制度篇1為營造良好的其次課堂氣氛，充分發(fā)揮課外活動在學(xué)生素養(yǎng)提高中的重要作用，實現(xiàn)我院學(xué)生課外活動的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化和制度化，加強(qiáng)我院學(xué)生課外活動的思想性、專業(yè)性和群眾性，以到達(dá)培育學(xué)生創(chuàng)精神、提高學(xué)生實踐力氣的目的，特制定我院學(xué)生課外活動治理制度。1、學(xué)生課外活動的開展原則上安排在非學(xué)習(xí)時間，活動須嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，聽從校、院兩級活動的統(tǒng)一安排。2、學(xué)生課外活動須堅持社會主義精神文明，不得擅自組織內(nèi)容擔(dān)憂康，違反校紀(jì)校規(guī)的活動。3、學(xué)生課外活動須嚴(yán)格實行審批制度，以班級為單位開展的活動須經(jīng)班主任同意，以專業(yè)為單位開展的活動須經(jīng)院學(xué)生工作辦公室同意，跨學(xué)院或在校外開展的活動須經(jīng)院分管領(lǐng)導(dǎo)同意，社團(tuán)開展的活動須經(jīng)院團(tuán)委同意。4、學(xué)生課外活動須有切實可行的活動打算和活動方案，并要針對活動過程中可能消滅的危急狀況制定安全預(yù)案，活動完畢須準(zhǔn)時總結(jié)。5、學(xué)生課外活動的開展須以安全為前提，活動須明確負(fù)責(zé)人及安全責(zé)任，活動范圍原則上應(yīng)在校園內(nèi)開展。室外活動應(yīng)事先經(jīng)得學(xué)校保衛(wèi)部門的同意。6、學(xué)生課外活動的開展原則上自籌經(jīng)費，提倡勤儉節(jié)約，活動過程中留意保護(hù)活動四周的環(huán)境，活動中正確使用和盡心保養(yǎng)開展活動所需的設(shè)施，器材等。7、學(xué)生課外活動須按打算認(rèn)真開展，切實保證活動效果和質(zhì)量，對影響較好，意義較大的活動，學(xué)院經(jīng)爭論爭論賜予表彰嘉獎。學(xué)校學(xué)生治理制度篇21、學(xué)生自行車進(jìn)出學(xué)校，一律下車推行，制止在校內(nèi)騎車。2、嚴(yán)禁無剎車、無擺腳、無鈴、無鎖、無停車牌的自行車進(jìn)入學(xué)校。停車牌須由總務(wù)處統(tǒng)一編號發(fā)給并登記，統(tǒng)一固定在自行車某一部位上。停車牌一旦遺失，書面說明緣由并向總務(wù)處申請補辦。3、通校生自行車停放在體育館下面停車庫，以班為單位停放在指定位置。各班須落實專人治理自行車，按車型、午飯是否回家分別停放。4、住校生自行車停放在寢室下面車庫，一般以寢室為單位集中停放。周日到校停放后車庫門統(tǒng)一上鎖，到周五下午或周六上午放學(xué)時再開門，遇特別狀況需騎車的，須經(jīng)政教處批準(zhǔn)方可開門拿車。5、自行車停放時，必需排列整齊，朝向全都，車尾端豎向與地面劃線對齊。6、正常上學(xué)期間不準(zhǔn)將自行車停放在車庫外面，也不準(zhǔn)停在校外。自行車在車庫停放后須順手上鎖。7、除上學(xué)、放學(xué)進(jìn)入車庫外，其他在校時間不得進(jìn)入車庫或在停車處逗留玩耍。要疼惜自已和他人的自行車，如有意破壞他人自行車，一經(jīng)覺察查實后，除照價賠償外將予以紀(jì)律處分。8、騎車上學(xué)、回家路上要留意安全，自覺遵守交通規(guī)章和學(xué)校安全守則。騎車時不相互追趕，不爭先恐后，不帶人，不雙手離把，不撐傘騎車，不與機(jī)動車爭道。9、班級的自行車的治理工作列入四項紅旗競賽紀(jì)律項。有違反規(guī)定在校內(nèi)騎車，騎“五無”自行車，不按規(guī)定停放自行車或停放不整齊，不按規(guī)定要求騎車的，扣所在班的紀(jì)律分。屢次違反規(guī)定屢教不改的，將予以必要的紀(jì)律處分。學(xué)校學(xué)生治理制度篇3一、周一參與學(xué)校升旗儀式，按學(xué)校要求統(tǒng)一著裝。輪到班級值周時，團(tuán)支部書記寫國旗下的獻(xiàn)詞，并指定護(hù)旗人、升旗人及獻(xiàn)詞朗讀人。二、爭論爭論學(xué)校對班級的評價，發(fā)揚特長，抑制缺點。三、單周周二班團(tuán)活動。由班長主持班會，由團(tuán)支部書記主持部組織的活動。爭論班級治理和支部工作，民主爭論班規(guī)班法。四、雙周周二開展智力競賽活動。五、周三下午課外活動，參與學(xué)?！皵?shù)理化小組”、“田徑隊”、“籃球隊”、“書法小組”、“計算機(jī)小組”、“攝影小組”的同學(xué)必需遵守在所在團(tuán)、隊、組的紀(jì)律，聽從負(fù)責(zé)人指揮，疼惜專用教室或活動教室的公物。六、周一語文課前為調(diào)換座位時間，值日班長主持，南面的同學(xué)先搬桌椅離開座位，換座爭取一分鐘全部換完。七、周五語文課為文學(xué)賞識課，教師可選擇學(xué)生寵愛的作品給學(xué)生朗讀，可由學(xué)生推舉，也可讓學(xué)生自讀寵愛的課外小說、詩歌、劇本、散文等。八、每周語文課堂上至少要搞一次競賽，或看誰讀得快、寫得快，或看誰背得快。九、每周有一次練鋼筆書法的時間，安排在語文課堂上進(jìn)展。學(xué)校學(xué)生治理制度篇4一、社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)治理1、學(xué)校鼓舞和提倡學(xué)生社團(tuán)開展有益的科技、文化、藝術(shù)、體育等活動。2、在橋中學(xué)范圍內(nèi)組織社團(tuán)，均應(yīng)向團(tuán)委申請登記，經(jīng)審核批準(zhǔn)后，方可進(jìn)展活動。3、申請成立社團(tuán)時應(yīng)提交包括社團(tuán)章程、活動內(nèi)容、活動形式和負(fù)責(zé)人狀況、成員資料在內(nèi)的書面材料，報團(tuán)委批準(zhǔn)。4、社團(tuán)成員人數(shù)限定在20至50人范圍內(nèi)，低于20人的，取消505、社團(tuán)必需遵守憲法和法律，不得從事?lián)p害國家利益、社會利益、集體利益以及公民的合法自由和權(quán)利的活動。6、社團(tuán)活動要以保證完成學(xué)習(xí)任務(wù)和不影響學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序為前提，以有益于學(xué)生安康成長和學(xué)校的各項工作為原則。7、每個社團(tuán)需聘請至少一名校內(nèi)教師做指導(dǎo)。8、社團(tuán)應(yīng)在團(tuán)委指導(dǎo)下，結(jié)合本社特點，擬定本學(xué)期工作打算，本社團(tuán)全體成員開會爭論通過后，報團(tuán)委批準(zhǔn)后執(zhí)行。9、社團(tuán)不得從事以盈利為目的的經(jīng)營性活動。10、社團(tuán)舉辦的各項活動，要有書面的打算、總結(jié)，并報請團(tuán)委審批，不得擅自行動。11、社團(tuán)在一學(xué)期內(nèi)未舉辦過兩次以上的大型活動，該社團(tuán)即被取消資格，自動解散。12、學(xué)生團(tuán)體的活動均應(yīng)在課外活動期間進(jìn)展，不得影響正常的教學(xué)秩序?；顒?含會議)需提前一周得到團(tuán)委相關(guān)部門的批準(zhǔn)。13、社團(tuán)舉辦的各項活動，參與人數(shù)未達(dá)規(guī)定，累計有兩次以上，該社團(tuán)即告解散。二、社團(tuán)成員治理方法1、學(xué)生社團(tuán)是本校學(xué)生自愿組織的，在團(tuán)委的指導(dǎo)和治理下組織開展活動。取得本校學(xué)籍的在校學(xué)生均可申請參與。2、成員招募：招募時間統(tǒng)確定在學(xué)年的第一周、其次周。社團(tuán)面對生招收成員，老生原則上不在招收范圍之內(nèi)。(3)社團(tuán)負(fù)責(zé)人在公開、公正、公正的原則上開展招募工作。(4)招募工作完畢后，由社團(tuán)負(fù)責(zé)人將成員的根本資料上交團(tuán)委備份。3、學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人原則上由民主選舉產(chǎn)生，特別狀況下由團(tuán)委臨時指定。4、社團(tuán)要明確規(guī)定社員的權(quán)利和義務(wù)，明確本社團(tuán)的活動特點和范圍。5、每人只能參與一到兩個社團(tuán)。如在社團(tuán)中擔(dān)當(dāng)干部的，只能參與一個社團(tuán)。6、社員在參與社團(tuán)活動時，應(yīng)隨身攜帶社員證。團(tuán)委指定人員進(jìn)行不定期檢查，凡社員被查到未帶社員證參與活動的，累計2次以上，即被取消社員資格，并對社團(tuán)進(jìn)展扣分、批判;凡非社團(tuán)成員被查到參與只能由社團(tuán)成員才參與的活動的，對該社團(tuán)及社團(tuán)負(fù)責(zé)人進(jìn)展扣分、批判。7、社員累計有3次以上(含3次)不參與社團(tuán)活動的，即被取消社員資格。8、團(tuán)委每學(xué)期完畢前，對各社團(tuán)進(jìn)展綜合考評。凡考評不合格的社團(tuán)，取消組社資格。學(xué)校學(xué)生治理制度篇5一、學(xué)生個人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)《中小學(xué)生衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)要求和個人衛(wèi)生保健常識應(yīng)留意的有關(guān)事項，一方面對班主任教師、學(xué)生做廣泛的宣傳，同時負(fù)責(zé)對各班具體執(zhí)行的指導(dǎo)，檢查與考核。二、班主任要認(rèn)真按學(xué)校提出的有關(guān)要求，組織本班學(xué)生貫徹落實，并努力使學(xué)校已定的各項衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)變成一個學(xué)生的自覺行動，使每一個學(xué)生都具有良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。三、學(xué)校對各班學(xué)生個人衛(wèi)生狀況，每周要統(tǒng)一檢查一次，對學(xué)生眼保健操的執(zhí)行狀況的檢查，每周不少二于兩次，同時要作好檢查記錄，定期公布檢查結(jié)果，班主任對學(xué)生個人衛(wèi)生狀況要每周查看，對不符合個人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生要準(zhǔn)時提出要求，并做好教育引導(dǎo)工作。四、對學(xué)生個人日常衛(wèi)生狀況的標(biāo)準(zhǔn)是：每日要堅持早起早睡，同時應(yīng)按不同年齡時期，青少年睡眠時間要求，力爭保持正常的睡眠與休息時間。每日睡眠前要堅持洗臉、洗腳和刷牙，起床后要洗漱，飯前便后要洗手。不吃生、零食，不挑食偏食，制止帶零食到校食用，制止喝生水和不潔食物，在校用餐喝水要有個人用餐水具。每日要按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)堅持做眼保健操，看書、寫字要堅持做到“三個一”。每周要堅持洗澡一次，換洗衣服一次，指甲、頭發(fā)要定期剪洗，制止留長發(fā)和涂染指甲。在校不得穿高跟鞋，上體育課不得穿皮鞋，學(xué)生穿戴要干凈大方，上課制止學(xué)生戴帽子和圍巾，制止學(xué)生穿拖鞋和背心到上課。學(xué)校學(xué)生治理制度篇6為落實學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化治理要求，保持干凈的校園環(huán)境，特制定如下衛(wèi)生工作治理要求：一、個人衛(wèi)生要求1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，每天堅持刷牙、漱口、勤換衣服、勤洗澡、勤理發(fā)，保持服裝干凈，個人衛(wèi)生好。2、講究飲食衛(wèi)生，不買小商小販?zhǔn)称?，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。3、認(rèn)真上好眼保健操和課間操，堅持體育熬煉，搞好課外活動，做到勞逸結(jié)合。二、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生要求1、自覺遵守學(xué)校規(guī)定，落實衛(wèi)生責(zé)任制，堅持每日二清掃、每周一次大掃除，實行垃圾定點處理，保持室內(nèi)外環(huán)境干凈，定期開展檢查評比，實行衛(wèi)生流淌紅旗，做到有檢查、有記錄。2、地面無廢棄物，墻根、墻角、桌椅下面無積土、不存垃圾，保持衛(wèi)生工具擺放有序、適宜。3、講臺保持無粉塵，板擦、粉筆盒擺放整齊。4、桌椅保持排列整齊，常常檢修桌椅螺釘，確保結(jié)實有效。5、教室墻壁無臟手印、鞋印，無劃痕，無亂寫亂畫現(xiàn)象，各種鏡框、貼物要標(biāo)準(zhǔn)。6、保持窗簾干凈、不起皺、不破損、懸掛整齊。7、燈管、窗臺、玻璃、門窗干凈干凈。8、保持教師空氣流通，上下午各開窗30分鐘。三、室外環(huán)境衛(wèi)生要求1、每周五下午第三節(jié)為清掃除時間。2、室外衛(wèi)生責(zé)任區(qū)做到無雜草、雜物，無果皮、紙屑，無痰跡，各班衛(wèi)生委員應(yīng)催促值日生隨時清掃去除雜物，保持校園干凈干凈。3、磚面、水泥面無積土，地面無落葉，花圃內(nèi)無存留落葉，無廢棄物。4、廁所勤清掃〔一天一次〕，勤灑藥，定期滅蠅滅蚊，防疾病傳播。5、定期進(jìn)展體檢造冊，常常開展衛(wèi)生宣傳，做好疾病防治工作。四、落實安康教育1、深入開展安康教育，結(jié)合學(xué)校安康教育課題的.爭論，不斷增加學(xué)生的自我保健意識2、連續(xù)抓好大衛(wèi)生工作，協(xié)作社區(qū)做好除害防病工作，落實除害措施，定期下藥，去除蚊蠅孳生地。廣泛開展學(xué)生常見病的防治宣傳工作，做好學(xué)校衛(wèi)生保健資料的積存、統(tǒng)計和分析工作。學(xué)校學(xué)生治理制度篇71、實行學(xué)校大型活動批準(zhǔn)制度。原則上不準(zhǔn)組織學(xué)生參與校外大型活動，如確實需要組織學(xué)生到外地或較遠(yuǎn)地方旅游、參與社會實踐、社會公益勞動等大型校外集體活動，必需報教育主管部門批準(zhǔn)；學(xué)校在教育教學(xué)打算安排的整年級、整班外出活動必需報請校長批準(zhǔn)。2、節(jié)假日期間，未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得用學(xué)校、班級、教師個人名義組織任何形式的學(xué)生活動。3、活動開展之前，必需成立成立臨時的安全治理組織機(jī)構(gòu)，確定活動負(fù)責(zé)人和主要責(zé)任人。4、各種大型集體活動外出前必需有針對性地對學(xué)生進(jìn)展安全教育；制定周密的活動打算，指派有閱歷的干部、教師勘察活動場地，并有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和足夠的教師帶隊，必要時要辦理相關(guān)的保險手續(xù)。對擔(dān)憂全或安全措施不落實的地方，嚴(yán)禁組織學(xué)生前往。5、安排必要的治理人員，明確所負(fù)擔(dān)的安全職責(zé)。6、制定安全應(yīng)急預(yù)案，配備相應(yīng)設(shè)施。7、安全治理組織機(jī)構(gòu)、活動打算、應(yīng)急預(yù)案、帶隊人員分工等必需書面形式提前送到學(xué)校安全辦公室審批和留檔。8、活動期間每天上下午由活動負(fù)責(zé)人向校長匯報安全狀況。9、組織學(xué)生活動使用交通工具，必需與承運單位共同落實交通安全措施，嚴(yán)禁車船無照運行、帶“病”運行和超員運行。學(xué)生活動組織者，要負(fù)責(zé)對交通工具安全性能的監(jiān)視。10、活動期間，如發(fā)生重大意外事故，必需第一時間組織搶救傷員，并向校長或上級部門報告。11、外出活動完畢后，必需實行具體措施，確保學(xué)生安全到家。學(xué)校學(xué)生治理制度篇8一、住校生必需遵守以下標(biāo)準(zhǔn)：1、住校生必需嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章與制度，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生指導(dǎo)的治理。2、住校生應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)治理人員安排的寢室、鋪位住宿，未經(jīng)治理人員同意任何人不準(zhǔn)任憑調(diào)換寢室。3、住校生應(yīng)保持學(xué)生宿舍的安靜，干凈、衛(wèi)生，做到團(tuán)結(jié)、互助、自律。4、住校生要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的作息制度;早上按時起床，整理內(nèi)務(wù)，做好寢室內(nèi)的衛(wèi)生工作;中午按時休息;晚上按時作息;除節(jié)、假日及學(xué)校組織活動外住校生一律不準(zhǔn)出校門。如確有急事需外出者事先應(yīng)書面請假，上課時間必需由班主任簽字，課后必需有指導(dǎo)簽字，同意前方可外出，且要嚴(yán)格在請假時規(guī)定的時間內(nèi)返校，并準(zhǔn)時做好書面消假登記。否則依據(jù)實際狀況，分別予以警告、記過、記大過、取消注銷資格、勒令轉(zhuǎn)學(xué)等處分。5、住校生要保持寢室及教室的環(huán)境衛(wèi)生，垃圾按規(guī)定的地方傾倒。6、住校生不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)、走道、樓梯上打鬧。假設(shè)不聽勸告，造成的后果一律自負(fù)。7、住校生不得奇裝怪服或衣冠不整以及染發(fā)進(jìn)入學(xué)生宿舍。8、住校生不得將易燃、易爆、有毒物品帶入學(xué)生宿舍;不得在寢室內(nèi)亂丟雜物及向窗外拋、丟雜物和倒水。9、嚴(yán)禁外出打電子玩耍機(jī)、上網(wǎng)或私自下河游泳，假設(shè)造成嚴(yán)峻后果，責(zé)任自負(fù)。10、建立寢室值日制度，室長全面負(fù)責(zé)本室治理工作，建立輪番值日制度，保持室內(nèi)衛(wèi)生狀況，就寢時室長確定要檢查本室同學(xué)到位狀況，凡晚回或未歸同學(xué)應(yīng)準(zhǔn)時向值班人員匯報。11、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生值日制度，輪到值日的寢室及個人要按要求把寢室及包干區(qū)清掃干凈，未到達(dá)要求的要扣除衛(wèi)生分，并責(zé)令其限時改正。每周按各寢室狀況賜予“紀(jì)律”“衛(wèi)生”等評分，學(xué)期末進(jìn)展嘉獎。12、住校生要增加自身安全意識，覺察不良現(xiàn)象應(yīng)馬上報告值班人員。住校生要加強(qiáng)自己財物保管。嚴(yán)禁身邊存放大量現(xiàn)金及攜帶貴重物品進(jìn)入學(xué)生宿舍，如特別狀況下(如學(xué)費等)帶入時應(yīng)馬上向治理人員報告并交治理人員保管，治理人應(yīng)作好登記工作，違者后果自負(fù)。13、留意安全，學(xué)習(xí)期間，不得私自進(jìn)入寢室。假設(shè)發(fā)生失竊大事或特別狀況，準(zhǔn)時報告保衛(wèi)科或政教處。14、住校生表現(xiàn)狀況納入評優(yōu)、評“學(xué)生標(biāo)兵”表彰，假設(shè)有違紀(jì)行為，視其情節(jié)輕重，按教育部規(guī)定的有關(guān)方法處分，并通知家長。二、住校生有以下行為之一的，第一次警告，其次次取消其住校資格：1、住校生翻越欄桿圍墻及登屋頂、爬樹和爬窗。(如消滅意外后果自負(fù)。)2、住校生抽煙、喝酒;在宿舍里賭博或變相賭博。3、住校生將管制刀具及其它有危害的器械帶入寢室。4、住校生未經(jīng)許可，私自外出。5、住校生在宿舍里燒煮食物，亂接電源，燒電爐及使用其它電器;熄燈后點蠟燭。7、住校生有敲詐訛詐其他同學(xué)財物的行為。8、住校生不聽從學(xué)校治理的。除以上制度外，未盡事宜，將參照學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。三、寢室長職責(zé)1、催促值日生履行工作職責(zé)。2、催促本室同學(xué)嚴(yán)格遵守寢室制度和作息制度3、負(fù)責(zé)檢查本室同學(xué)的內(nèi)務(wù)狀況，遵守制度狀況。4、每周安排一次衛(wèi)生大掃除。5、做好本寢室同學(xué)的思想工作，調(diào)解同學(xué)間的沖突。6、常常向治理教師匯報狀況，幫助搞好治理工作。本制度從即日起開頭實行，未盡事宜，由政教處負(fù)責(zé)解釋。學(xué)校學(xué)生治理制度篇9按時到校，不遲到早退，離校后準(zhǔn)時回家，并在來回途中遵守交通規(guī)章，確保自身安全，否則后果自負(fù)。嚴(yán)禁在學(xué)校內(nèi)吸煙、喝酒，制止隨地吐痰和亂扔垃圾。在教室內(nèi)和樓道內(nèi)部大聲喧嘩、追趕打鬧。疼惜學(xué)校內(nèi)一切公共設(shè)施和物品，凡損壞、喪失學(xué)校公物一律照價賠償。對違反國家法令、校規(guī)校紀(jì)或者有不良行為的學(xué)生，視其情節(jié)嚴(yán)峻，又屢教不改者，分別賜予警告、記過、開除的處分。對品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)以致用的學(xué)員，或為學(xué)校爭得榮譽的學(xué)員，學(xué)校賜予表揚和嘉獎。學(xué)員學(xué)完教學(xué)打算規(guī)定的全部課程，經(jīng)考試，成績合格，發(fā)給其相應(yīng)的證書。刻苦學(xué)習(xí)，不畏困難，勤于思考，虛心請教，努力把握科學(xué)文化專業(yè)學(xué)問和勞動就業(yè)技能，爭取成為德、智、體全面進(jìn)展的合格人才。敬重教師，認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，樂觀支持和協(xié)作教師完成教學(xué)活動，熱忱幫助教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。寵愛集體，團(tuán)結(jié)友愛，培育集體主義精神和榮譽感，樂觀參與集體活動。遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，國家的法律法規(guī)和社會公德。按時上課，遲到者需經(jīng)教師同意才能進(jìn)教室就坐。遵守課堂紀(jì)律，聽從教師和班主任的指揮，上課時要定位就坐，衣著整齊，未經(jīng)教師同意，不得任憑離座或進(jìn)出教室。上課時不準(zhǔn)說話，不得吃東西，不做與上課無關(guān)的事情。需向教師詢問或答復(fù)教師提問時，要先舉手示意，允許后起立答復(fù)。上課時關(guān)掉移動。保持教室衛(wèi)生，疼惜教室內(nèi)一切教學(xué)設(shè)備、儀器和設(shè)施，未經(jīng)教師或班主任允許，不得擅自動用教學(xué)儀器和設(shè)備。每天上課前，做好擦黑板等工作。放學(xué)前認(rèn)真做好值日。值日生負(fù)責(zé)關(guān)好門窗、電燈、電扇等。學(xué)員考勤由班主任負(fù)責(zé)記錄，每日填寫，最終匯總，報給教務(wù)治理人員，由教務(wù)存檔保存。上課時間、統(tǒng)一組織的輔導(dǎo)時間和自習(xí)時間，一般不準(zhǔn)請假，學(xué)員所在單位需要學(xué)員回去辦事的，應(yīng)由單位與學(xué)校教務(wù)聯(lián)系，由學(xué)校酌定。但凡單位直接找學(xué)員本人聯(lián)系或招回的，學(xué)校一律不予成認(rèn)，并按考勤規(guī)定記考。學(xué)員請事假、病假、公假，必需事先履行請假手續(xù)和交驗病假條。假滿后準(zhǔn)時結(jié)假。請假程序是“先向班主任請假，按批準(zhǔn)權(quán)限批準(zhǔn)后，方可生效。準(zhǔn)假權(quán)限：病假原則上敬重醫(yī)生意見。事假、公假一天以內(nèi)者，班主任有權(quán)批準(zhǔn);三天以內(nèi)者，班主任簽意見，教務(wù)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn);三天以上者，由校長批準(zhǔn)。對遲到、早退和曠課的學(xué)員，應(yīng)予以批判教育，經(jīng)教育不改者要賜予處分并通知單位，凡遲到、早退三次或遲到早退一次但時間超過30分鐘者，均按曠課一節(jié)處理。曠課累計達(dá)十節(jié)課者，令其退學(xué)，不退還其所交的全部費用。學(xué)校學(xué)生治理制度篇10為了維護(hù)學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序，更好促進(jìn)學(xué)生身心安康，學(xué)校在廣泛征求意見、參考兄弟學(xué)校閱歷的前提下，結(jié)合我校實際狀況，特制訂本規(guī)定：一、攜帶規(guī)定：1、學(xué)生一律不能帶手機(jī)進(jìn)校園。2、凡因特別狀況確需攜帶手機(jī)的，須由家長填寫《申請書》，經(jīng)班主任同意且匯報政教處。進(jìn)校后存放到班主任教師處。二、使用規(guī)定：(一)在學(xué)校期間學(xué)生一律制止使用，如覺察有以下情形即可收繳手機(jī)。1、手機(jī)鈴響，撥打、接聽；2、用手機(jī)發(fā)、看短信息；3、玩手機(jī)(如看視頻、聽音樂、看電子書籍、交友、玩耍等)。(二)用手機(jī)編輯、傳播黃色下流等擔(dān)憂康網(wǎng)頁、內(nèi)容，視違法行為，馬上收繳手機(jī)，情節(jié)嚴(yán)峻的，可移交機(jī)關(guān)處理。(三)用手機(jī)發(fā)送考試作弊內(nèi)容，馬上收繳手機(jī)；用手機(jī)聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動，除收繳手機(jī)外，情節(jié)嚴(yán)峻的，可移交機(jī)關(guān)處理。(四)在學(xué)校期間，嚴(yán)禁玩手機(jī)，一經(jīng)覺察，一概沒收。(五)不允許因給手機(jī)電池充電而私自亂接電源，更不允許午休、晚熄燈后在教室或其他場所給手機(jī)充電，一經(jīng)覺察，沒收手機(jī)、電池或充電器。如因充電引發(fā)火災(zāi)事故的，要追究相應(yīng)責(zé)任。(六)學(xué)校不提倡在校學(xué)生使用手機(jī)，如學(xué)生喪失手機(jī)，由學(xué)生個人負(fù)責(zé)，學(xué)校概不負(fù)責(zé)。學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)，當(dāng)場由教師收繳，然后交到政教處集中處理(主動協(xié)作上交手機(jī)的，可減輕處理；拒不交手機(jī)的，要嚴(yán)峻處理)。三、強(qiáng)調(diào)說明：1、假設(shè)在校期間使用手機(jī)，班主任、任課教師、宿舍治理人員等，可拘留其手機(jī)交政教處，手機(jī)問題處理后一個月，由個人申請，班主任提出建議，經(jīng)學(xué)校同意后，由學(xué)生家長來校領(lǐng)取，并取消其校內(nèi)使用手機(jī)的資格，全校通報批判。2、凡被收繳的充電器、數(shù)據(jù)線、手機(jī)，如家長在規(guī)定時間內(nèi)不來校領(lǐng)取的，對其保藏、保管過程中消滅的質(zhì)量損壞、甚至遺失，教師和學(xué)校不擔(dān)當(dāng)任何責(zé)任。3、學(xué)校、班主任有權(quán)對登記的手機(jī)在制止使用的時間段內(nèi)通過通話的方式檢查該生是否按要求關(guān)機(jī)，如有未按要求關(guān)機(jī)的，學(xué)校或班主任可責(zé)令該生上繳其手機(jī)。4、但凡消滅以上狀況的，參照《歸州中學(xué)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)量化細(xì)則》對各班進(jìn)展量化。學(xué)校學(xué)生治理制度篇11中學(xué)生濫用手機(jī)已經(jīng)成為校園治理中一個不容無視的問題。其主要危害有：一是學(xué)生長時間進(jìn)展網(wǎng)上談天、打玩耍、看視頻等活動，影響睡眠，分散精力，鋪張時間；二是通過手機(jī)簡潔沉溺于擔(dān)憂康的網(wǎng)上信息，影響了中學(xué)生的道德成長；三是使用手機(jī)過多和家人及外地同學(xué)聯(lián)系，不利于中學(xué)生自理力氣和立精神的形成。為此，我們特制定如下制度。1、一(8)學(xué)生在校期間原則上一律不得攜帶手機(jī)入校。2、學(xué)生在校期間可以通過校園固定、班主任、班主任辦公室固定，生活教師值班、校信通或班級共用手機(jī)等方式和家庭進(jìn)展聯(lián)系；家長還可以直接通過班主任手機(jī)與學(xué)生進(jìn)展聯(lián)系。3、個別狀況極其特別的學(xué)生假設(shè)確實需要攜帶手機(jī)入校者，需家長本人直接向班主任提出申請，班主任依據(jù)學(xué)生尋常的表現(xiàn)及實際情況來打算是否同意。4、班主任把本班同意其帶手機(jī)的學(xué)生名單備案。凡覺察未備案學(xué)生攜帶手機(jī)，視為重違紀(jì)，學(xué)校將賜予嚴(yán)峻處理。5、凡帶手機(jī)的同學(xué)，其手機(jī)尋常由班主任保管，原則上只允許學(xué)生在周末或每月月末放假回家時由班主任發(fā)給其使用，尋常不允許私拘束校園內(nèi)的任何地方使用手機(jī)及充電。6、凡覺察有違上述規(guī)定而濫用手機(jī)的學(xué)生，一要沒收其手機(jī)，二要通知其家長并回家省一周以上。對屢次違上述規(guī)定的學(xué)生，予以勸其退學(xué)之處分。學(xué)校學(xué)生治理制度篇12為了提升學(xué)生通瘍儀和人文素養(yǎng)，維護(hù)校園安全清靜秩序，有效治理及教育學(xué)生在校正確使用手機(jī)〔移動〕，依據(jù)教育部門相關(guān)規(guī)定和本校實際狀況，特此制定本治理規(guī)定。1、學(xué)校不鼓舞學(xué)生在校使用手機(jī)，假設(shè)有學(xué)生攜帶手機(jī)至校使用者，需遵守本治理規(guī)定。2、每位學(xué)生自覺保管自己財物，如有手機(jī)遺失，須自行負(fù)責(zé)，學(xué)校不負(fù)保管及賠償責(zé)任。3、學(xué)生在校使用手機(jī)，需在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)使用，即星期一至星期四的每天早上6：40分〔除早運外〕至7：55分、中午11：40分至12：4014：30分至14：55分、下午16：40分至晚上19：30以及晚上21：30至晚上22：10這時間段內(nèi)可以使用，星期五下午放學(xué)后至晚上就寢預(yù)備鈴前，星期六、日可以使用，但排隊打早餐、打中餐時、星期天的晚自習(xí)及晚寢睡覺時間不能使用。4、學(xué)生在校內(nèi)不能使用外露方式攜帶手機(jī)，即手機(jī)不能外露于校服、班服、便服、背包等。5、學(xué)生在校內(nèi)給手機(jī)充電時，必需在自己宿舍內(nèi)并用自己所購置的電卡充電，在學(xué)校規(guī)定的可使用手機(jī)的時間段充電，中午放學(xué)后或晚上睡覺時只能用座充充電，充電時應(yīng)當(dāng)做到有人看管充電器物，以防手機(jī)喪失并留意用電安全。6、上課〔含室外課、實習(xí)課〕、自習(xí)課、午休、晚寢及各項一律關(guān)機(jī)，嚴(yán)禁接、撥〔含玩耍軟件、簡迅、上網(wǎng)等〕；上述以外時間可開機(jī)，將手機(jī)調(diào)整成震驚，且使用時音量盡量放輕，不行影響他人。7、考試期間應(yīng)遵守考場標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁攜帶手機(jī)進(jìn)入考場。8、撥打或接聽時，不要邊走邊講，未經(jīng)允許不能在辦公場所使用，在公共場所使用手機(jī)〔移動〕時，不能聲喧嘩與口出穢言，并留意使用禮儀。9、嚴(yán)禁使用手機(jī)〔移動〕做為聚眾滋事之聯(lián)系工具。10、全體教師均負(fù)有教育學(xué)生正確使用手機(jī)的責(zé)任，如覺察學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)，交由該班班主任或?qū)W生科處理，學(xué)期末放假之時方可領(lǐng)回手機(jī)，并視狀況按《學(xué)生治理手冊ˇ理或處分。學(xué)校學(xué)生治理制度篇13一、中等職業(yè)學(xué)校教師考核機(jī)制的主要內(nèi)容中等職業(yè)學(xué)校教師考核主要以綜合考核為主，內(nèi)容一般涉及教學(xué)、評教、考勤、辦公秩序、招生、學(xué)生穩(wěn)定、工會活動、領(lǐng)導(dǎo)評議等多項內(nèi)容：1、教學(xué)常規(guī)考核由教務(wù)和教研部門考核，內(nèi)容主要涉及學(xué)生評教、聽課、備課、筆記、考試、課堂秩序檢查、教科研獲獎等內(nèi)容；2、工作打算、工作總結(jié)、辦公秩序、考勤、會議等則主要由行政辦公室考評；3、招生、學(xué)生穩(wěn)定則主要由招生部門考評；4、工會活動則主要由工會考評；5、領(lǐng)導(dǎo)評議則主要由校會領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)印象打分評定。最終由行政辦公室將各結(jié)果按確定比例匯總，形成教師一個學(xué)期的最終考核分?jǐn)?shù)，以最終綜合得分作為教師評優(yōu)選模、職稱評定、聘任、培訓(xùn)的主要依據(jù)。二、中職學(xué)校教師考核機(jī)制存在的主要問題通過調(diào)查某些中等職業(yè)學(xué)校的教師考核機(jī)制，覺察其考核機(jī)制存在諸多需要商榷的問題?！惨弧辰虒W(xué)常規(guī)檢查的泛化。教學(xué)常規(guī)檢查不僅無法給教師工作一個合理的評價分?jǐn)?shù)，激發(fā)起工作樂觀性，而且還會消滅工作導(dǎo)向偏離工作目的的現(xiàn)象。由于缺乏可比性和科學(xué)的評價依據(jù)，教學(xué)常規(guī)檢查無法給教師工作一個合理的評價，談不上以此對教學(xué)行為進(jìn)展有效的合理調(diào)控，也談不上促進(jìn)教師對教學(xué)的調(diào)整。教學(xué)常規(guī)檢查只能驗證教師是否完成了足量甚至超量的備課、作業(yè)、筆記、聽課等項內(nèi)容。但沒有一個具體的標(biāo)準(zhǔn)來判定備課質(zhì)量凹凸，只能看步驟是否齊全、書寫是否認(rèn)真，因此很難給教師的備課劃定一個合理的分?jǐn)?shù)。對于學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記檢查只能查出某一科教師是否讓學(xué)生完成了足量的作業(yè)、記錄了具體的筆記等，也沒有標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)檢查者給出一個合理的分?jǐn)?shù)。對于教師的以聽課為主的學(xué)習(xí)溝通，只能檢查其完成狀況，而無法給出具體分?jǐn)?shù)。以上三項內(nèi)容只能憑印象給出相差無幾的分?jǐn)?shù)，有些學(xué)校甚至不敢公開考評結(jié)果，否則引來爭議無法解釋。過于強(qiáng)調(diào)教學(xué)常規(guī)檢查還會消滅導(dǎo)向性錯誤。為了爭取考核高分，教師整日忙于上述東西的整理，無暇顧及課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，消滅手段不利于目的實現(xiàn)的導(dǎo)向性錯誤?！捕尺^分強(qiáng)調(diào)考核的統(tǒng)一性?？己私Y(jié)果打算評優(yōu)，考核分?jǐn)?shù)依據(jù)從高到低一攬子往下排，沒有考慮到不同專業(yè)的差異，將沒有可比性的科類一同比較，消滅了根本沒有可比性的專業(yè)卻存在考核分?jǐn)?shù)上的差異?？荚嚦煽冊诮處熆己酥姓加邢喈?dāng)比重，考試結(jié)果將直接影響到教師考核分?jǐn)?shù)。中職學(xué)?？荚嚨脑囶}來源根本都來自于本校同科類的教師。適度的試題難度能夠有效地檢測出教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的凹凸，也能夠有效地指導(dǎo)教師調(diào)整教學(xué)，提高教學(xué)水平。但教師為了提高考核成績，會千方百計降低試題難度，提高及格率和優(yōu)秀率，一旦消滅個別教師所出題目偏難，則會導(dǎo)致同科教師考核分?jǐn)?shù)偏低，直接影響到教師考核，而出題者則會成為眾多同科教師攻擊的對象。如此，實則將本屬于競爭對手的同科教師變成了一條戰(zhàn)線上的朋友，缺乏了有可比性的公正競爭的氣氛，更談不上教學(xué)質(zhì)量的提高?！踩硨W(xué)生評教的局限性。學(xué)生評教有確定的公正性、科學(xué)性。但其公正性的發(fā)揮受到學(xué)生是非區(qū)分力氣的影響。因此，消滅了學(xué)生評教成績受師生關(guān)系和教師上課的語言技巧的影響，局部教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)峻、認(rèn)真的教師則消滅評教比較差的現(xiàn)象，影響教師工作樂觀性的發(fā)揮?！菜摹愁I(lǐng)導(dǎo)評議分?jǐn)?shù)倍受爭議。每年考核都會消滅，與教學(xué)相關(guān)的考核分?jǐn)?shù)相差無幾，但領(lǐng)導(dǎo)評議可以在相當(dāng)程度上拉開差距，成了是否優(yōu)秀的打算性因素，其結(jié)果是評優(yōu)、晉升、培訓(xùn)、聘任領(lǐng)導(dǎo)說了算?！参濉尺^于強(qiáng)調(diào)綜合的評比分?jǐn)?shù)。簡潔難分主次混淆重點，導(dǎo)致教師什么都要抓，什么都參與，看似綜合全面實則不知輕重。三、中職學(xué)校教師考核機(jī)制調(diào)整的對策調(diào)整中職學(xué)校考核制度，建立重點明確、客觀性強(qiáng)、公正公正、有可比性、能夠正確引導(dǎo)教師工作方向和有效調(diào)動教師工作樂觀性的考核制度。具體的實施方法如下：〔一〕降低常規(guī)檢查在考核中的比重。過分強(qiáng)調(diào)備課、作業(yè)、聽課、筆記等教學(xué)過程性考核會消滅教師為了取得考核高分，忙于考核資料的整理、書寫，忙于催促學(xué)生書寫、整理筆記、作業(yè)，當(dāng)檢查之時會消滅這些東西的整、全、齊，甚至出現(xiàn)了做假的現(xiàn)象，教師無心顧及課堂教學(xué)質(zhì)量。如此檢查，消滅了手段與目的違反的導(dǎo)向性錯誤，確定程度上束縛了教師教學(xué)的自、靈敏性，也挫傷了教師工作的樂觀性。更何況，以上考核工程沒有一個具體的可供判定的標(biāo)準(zhǔn)，考核部門難以操作，致使得分相差無幾，起不到評比所應(yīng)當(dāng)具有的效果。但是，以上常規(guī)檢查為主的過程性考核不應(yīng)取消，而是教研部門通過檢查為教師教學(xué)供給教學(xué)的指導(dǎo)性建議，以便于教師改進(jìn)教學(xué)?！捕辰⒁灾苯颖磉_(dá)學(xué)生學(xué)問、技能把握程度的考試成績?yōu)橹鞯目己酥贫取Ｒ魅恳患?、每一學(xué)期、每一專業(yè)具體的教學(xué)內(nèi)容和具體的測驗標(biāo)準(zhǔn)，以優(yōu)秀率和及格率作為參考依據(jù)。無論是文化課和專業(yè)課，要使考試成績的提高直接表達(dá)學(xué)生學(xué)問技能水平的提高。教務(wù)人員只要依據(jù)教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容把握好考試這一環(huán)節(jié)，保證考試的公正性，便能有效把握整個教學(xué)，你考什么他就教什么，你考到什么程度他就教到什么程度。任課教師圍繞考試，改進(jìn)發(fā)揮能動性，努力工作改進(jìn)教學(xué)提高學(xué)生考試成績的結(jié)果就是提高了學(xué)生對學(xué)問技能的把握程度。值得一提的是這確定不是應(yīng)試教育，而是要正確運用考試這一手段來激發(fā)教師工作的樂觀性。〔三〕教師的考核評比要具有可比性?，F(xiàn)行的教師考核評比，以綜合分?jǐn)?shù)作為依據(jù)從高到低一攬子排列，無視了不同專業(yè)之間的差異，殊不知不同專業(yè)根本沒有可比性。目前，中職學(xué)校學(xué)生考試內(nèi)容都來由本校同科教師供給。將不具有可比性的專業(yè)一起比較使得同專業(yè)教師為了提高考核分?jǐn)?shù)，千方百計的降低課程難度和考試難度，提高考試分?jǐn)?shù)來爭得較高的考核高分。如此，便使得本應(yīng)屬于競爭對手的同科教師，變成了一條戰(zhàn)線上的朋友。教學(xué)內(nèi)容越來越簡潔，考試難度越來越小，考試分?jǐn)?shù)越來越高，同科教師考核分?jǐn)?shù)越來越越高，評優(yōu)比例越來越，學(xué)生越來越學(xué)不到東西。一旦有某個教師出的考試題目難一點，導(dǎo)致同科教師考核分?jǐn)?shù)偏低，影響評優(yōu)選模，此教師便會成為其他同科教師埋怨的對象。因此，要盡可能的將同科、同進(jìn)度的教師作為相互比較的對象，而不是全體教師分?jǐn)?shù)從高到低一攬子排列，要使同科、同進(jìn)度的教師成為競爭的對手，相互爭奪，同科同進(jìn)度教學(xué)內(nèi)容要有不同的教師任教〔至少兩名教師〕，以便于比較優(yōu)劣。教學(xué)考核統(tǒng)計每學(xué)期分為兩次，期中、期末各一次。以總成績?yōu)橐罁?jù)，估量，期中考核公布后，便會馬上引起下半學(xué)期的`猛烈競爭。〔四〕課堂教學(xué)秩序檢查必需成為重要的考核依據(jù)之一。要將這一檢查結(jié)果按確定比例放入總的考核中。常常將課堂秩序混亂的教師與班級進(jìn)展通報，列入考核，對臨時完善教學(xué)秩序會馬上見效?！参濉骋浞?、合理地發(fā)揮學(xué)生對教師教學(xué)的評價作用。學(xué)生作為教學(xué)的直接客體，直接與任課教師交往，必定對任課教師有確定的合理評價。但關(guān)鍵是使學(xué)生明白：什么樣的課是好課，什么教師是好教師。從而有效發(fā)揮學(xué)生評教的作用，促使教師調(diào)整教學(xué)改善教學(xué)效果?！擦辰處熆己司褪墙虒W(xué)考核，不要把太多的與教學(xué)無關(guān)的考核算入任課教師的考核中。其他考核由主管部門單評定，單獎罰即可，不要列入任課教師考核中以免過于綜合重點不清楚。教師考核機(jī)制的科學(xué)性直接影響到教師工作方向的選擇和工作樂觀性的激發(fā)。中等職業(yè)學(xué)校只有科學(xué)構(gòu)建學(xué)校教師的考核機(jī)制，制定出科學(xué)合理的考核制度，才能真正有利于正確選擇工作方向，最限度的激發(fā)教師的工作樂觀性，才能真正有效地提高辦學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)辦學(xué)目的?？梢?，教師是學(xué)生治理的主體，要想充分調(diào)動教師教師教學(xué)和學(xué)生治理的樂觀性和主動性必需充分考慮到是對制度執(zhí)行后的與利益相聯(lián)系的考核會直接影響到這種制度是否最程度的調(diào)動了教師的工作樂觀性，還要充分考慮到，教師依據(jù)制度去努力工作的結(jié)果是否正好到達(dá)了學(xué)校的教育教學(xué)治理的初衷，是否會跑偏了。學(xué)校學(xué)生治理制度篇14為了制造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)和保持同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂觀性和自覺性，使同學(xué)們在身心兩方面都得到安康成長，同時也為了班級能夠更好的進(jìn)展，以到達(dá)團(tuán)結(jié)有序統(tǒng)一的班集體，11春護(hù)理1班班特定如下獎懲制度。具體內(nèi)容如下：一、班級日常治理制度1〕學(xué)習(xí)：每個學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),家必需充分重視，努力做到:1.按時上課,不遲到,不早退,不逃課。有事不能上課要依據(jù)有關(guān)程序請假,獲得批準(zhǔn)方可。樂觀協(xié)作教師與班干部的工作,認(rèn)真完成作業(yè),按時上交。遵守課堂紀(jì)律,敬重教師,表達(dá)出學(xué)生應(yīng)有的素養(yǎng)。衛(wèi)生：宿舍是學(xué)生活動的重要場所,宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學(xué)們的生活環(huán)境,因此,宿舍衛(wèi)生必需保持：宿舍內(nèi)部要制定相應(yīng)的衛(wèi)生制度(按訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),必需保持干凈),實行責(zé)任到人制,室長及班干部負(fù)責(zé)監(jiān)視。宿舍衛(wèi)生每日清掃,值日生要盡職盡責(zé),認(rèn)真對待,為同學(xué)們制造干凈舒適的生活環(huán)境。切實執(zhí)行宿舍治理中心的各項規(guī)定,做好衛(wèi)生清掃工作,認(rèn)真對待衛(wèi)生檢查。留意個人衛(wèi)生?；顒佑捎诎嗉?、學(xué)校開展各種各樣的活動，故有以下規(guī)定：對于班級組織的各項活動,同學(xué)們要熱心關(guān)注，樂觀參與,共建一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級體。對于學(xué)校組織的活動,同學(xué)們也應(yīng)認(rèn)真對待,敢于挑戰(zhàn)自我，為班級和個人的”榮譽拼搏。同學(xué)們要樂觀的為班級進(jìn)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,使本班的活動搞得有特色、有意義。班級獎懲制度：1、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現(xiàn)突出的個人或團(tuán)體，將推舉學(xué)校予以表彰，或予確定的物質(zhì)嘉獎。2、因個人緣由使班級受處處級以上通報批判的個人或團(tuán)隊，取消其本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選資格。3、凡考試中有舞弊行為的，經(jīng)查證屬實，取消本學(xué)期評優(yōu)、評比及參選資格。4、在自習(xí)及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學(xué)將賜予批判并依據(jù)實際狀況進(jìn)展懲罰。5、自習(xí)無故缺席三次以上的同學(xué)，將予以批判，并影響期末考核成績。6、對有重錯誤，影響班級榮譽的同學(xué)可考慮取消其助學(xué)金等各項資格。7、每周由班長對課堂的出勤狀況進(jìn)展公布，紀(jì)律員對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優(yōu)參考。8、課堂、自習(xí)上應(yīng)把自己的手機(jī)調(diào)成振動或關(guān)機(jī)。三、班治理制度1〕班干部職責(zé):班長：負(fù)責(zé)班級全面工作，及班級對外事宜;召集班會、班會的召開，制訂工作打算草案;做好班會會議記錄;協(xié)調(diào)各班之間工作;做好和團(tuán)的溝通工作;定期檢查其他班記錄。團(tuán)支部書記：每月做好對班級各團(tuán)員的考核工作。組織好團(tuán)隊活動，豐富同學(xué)的課余生活。組織后備團(tuán)員的考核、審核工作。準(zhǔn)時收齊團(tuán)費并上交校團(tuán)。勞發(fā)動：安排本班教室、公區(qū)衛(wèi)生。組織各衛(wèi)生評比工作。定期檢查并做好記錄。衛(wèi)生評比、衛(wèi)生檢查、寢室設(shè)計賽等活動。紀(jì)律員：幫助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學(xué)校活動的考勤做好班級工作總結(jié)。生活員：負(fù)責(zé)班費的治理，食堂票據(jù)的領(lǐng)取，每學(xué)期或型活動后向同學(xué)公布班費收支狀況，為同學(xué)做好日常生活效勞，提示家留意天氣變化。了解班級的貧富總體狀況，便于開放工作。負(fù)責(zé)財產(chǎn)清點。學(xué)習(xí)員：營造全班學(xué)習(xí)氣氛，帶動家共同進(jìn)步，把握學(xué)術(shù)前沿信息;負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息溝通，向班主任準(zhǔn)時映學(xué)生對教學(xué)的意見，組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動和根本技能訓(xùn)練;班務(wù)日記的登記;負(fù)責(zé)期末成績登記、總分、平均分計算、排名等工作。體育員：負(fù)責(zé)開展常常性的體育活動及組織參與各種體育競賽，組織好兩操，做好體育活動的后勤保障工作。宣傳員：負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)同學(xué)們輪番出黑板報，按打算定期更換班級黑板報。組織(文娛)員：組織本班開展班會活動?；I劃對班級有意思的集體活動。組織班級文藝活動，參與學(xué)校文藝節(jié)目會演。課代表職責(zé)：按時收發(fā)作業(yè)，記載好每日作業(yè)上交及完成狀況，并向?qū)W習(xí)員匯報，作好紀(jì)錄。四、班級操行成績獎懲積清楚細(xì)：1、操行成績是對學(xué)生覺悟、道德品質(zhì)、法紀(jì)觀念以及學(xué)習(xí)生活、集體勞動、公益活動各方面表現(xiàn)的全面考核、鑒定，操行成績記入學(xué)生成績冊，放入學(xué)生檔案。2、操行成績評定實行100分制，設(shè)根本分80分，比照獎扣分細(xì)則上下浮動，90100分為優(yōu)秀，8089分為良好，6079分為及格，低60依據(jù)相應(yīng)的獎懲制度賜予個人加分減分。此分?jǐn)?shù)最終將與期末考試成績排名掛鉤，德育成績記一科成績。如本學(xué)期表現(xiàn)惡劣，可能會消滅0分，并取消各種評優(yōu)。而得分高者，將視狀況賜予表彰和嘉獎。1〕嘉獎規(guī)定1.全學(xué)期沒有遲到、早退、缺課、曠課者視為全勤，+5分;(每月1主動映狀況，樂觀供給合理化建議者，+3分;勞動衛(wèi)生樂觀肯干，表現(xiàn)突出者;受學(xué)校教師公開表揚及確定者;宿舍衛(wèi)生準(zhǔn)時清掃并受到確定者，+2關(guān)心班集體，維護(hù)班集體榮譽，堅持與不良現(xiàn)象和行為作斗爭者，+3樂觀參與學(xué)校組織的各項活動的，在學(xué)校各項活動中表現(xiàn)精彩，+1分，為班集體取得榮譽的，三等獎+2分/次，二等獎+3分/次，一等獎+4/次。拾金不昧者(按德育手冊執(zhí)行)+28分。參與班級公共活動+0.52分。8.被評為優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部、評為星級寢室每人每次+15分。主動助同學(xué)每人每次+23分。擔(dān)當(dāng)學(xué)生干部并能履行職責(zé)者，每學(xué)期+1.510分。學(xué)生干部要起到帶頭作用，學(xué)生干部帶著班級取得成績加分?jǐn)?shù)分;所列條數(shù)有限，今后將依據(jù)實際狀況準(zhǔn)時調(diào)整。2〕懲罰制度早晚自習(xí)不得遲到，無故遲到者賜予相應(yīng)減分，1分;1~5分;不假外3不準(zhǔn)無假缺課、曠課(3)、遲到、早退，如消滅上述狀況者，視其影響賜予相應(yīng)減分，1~5寢室紀(jì)律、衛(wèi)生被學(xué)校扣分影響班級綜合分者，值日者0.53分，0.5上課被任課教師點名批判者，3分。亂倒臟物、剩飯剩菜者一次2分。自己座位現(xiàn)場覺察垃圾一次12校園穿戴不附合學(xué)生形象的一次3分。有力氣參與的活動，班級和學(xué)校安排參與拒不參與者，一次3分。勞動值日衛(wèi)生不樂觀主動;宿舍衛(wèi)生未能準(zhǔn)時清掃;周三清掃除所管范圍未能按規(guī)定清掃干凈者賜予減分，2/次;未按時返校的，每次扣兩分。請假天數(shù)不宜過多，病假請假0.2分/0.5分/節(jié)，以此類推。不罵人、吵架，起污辱性外號，欺侮年幼體弱同學(xué)，取笑、污辱5預(yù)備鈴響，必需快速回到教室預(yù)備好上課用具，安靜地等待教師來上課。上課(包括課堂與自習(xí)課)搞小動作、任憑竄座、玩手機(jī)者、1按時交作業(yè)，不交作業(yè)者1分。兩操、升旗要做到快靜齊，不得拖拖拉拉，嘻哈打鬧，假設(shè)當(dāng)天班上出隊慢到倒數(shù)第3的，每人扣德育分2分，假設(shè)出隊在年鹼有前3名的，每人加3分，做操必需認(rèn)真，動作馬虎的同學(xué)德育分扣5分。嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校規(guī)定穿校服，衣著整齊，衣服紐扣要扣好，穿襯衣的要束衣。不得穿拖鞋回課室，違者每人每次扣1吸煙、喝酒、打架斗毆、盜竊、敲詐、賭博打牌、男女關(guān)系庸20學(xué)生干部要起到帶頭作用，學(xué)生干部觸犯紀(jì)律者扣分?jǐn)?shù)1.5分;以上獎懲制度，作為各種嘉獎和評比優(yōu)秀學(xué)生的重要依據(jù)。旨在提高同學(xué)們的樂觀性、自覺性和集體榮譽感，望家遵守。本制度從公布之日起實施。學(xué)校學(xué)生治理制度篇15為進(jìn)一步加強(qiáng)和標(biāo)準(zhǔn)值班工作，完善值班制度，保證學(xué)校各項工作正常運行，依據(jù)上級安全保衛(wèi)工作精神，結(jié)合我校實際，制訂本制度。1、值班工作的宗旨：值班工作旨在保證學(xué)校上下聯(lián)絡(luò)暢通，下情準(zhǔn)時上達(dá)，上情準(zhǔn)時下傳，準(zhǔn)時把握校內(nèi)外動態(tài)，提高辦事效率，為學(xué)校進(jìn)展效勞。2、值班工作的任務(wù)：實行24小時晝夜值班，確保周末、節(jié)假