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![高二(理)數(shù)學(xué)《排列的應(yīng)用3》_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/61ac97b31a231f44df4645d5649fdc8a/61ac97b31a231f44df4645d5649fdc8a4.gif)
![高二(理)數(shù)學(xué)《排列的應(yīng)用3》_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/61ac97b31a231f44df4645d5649fdc8a/61ac97b31a231f44df4645d5649fdc8a5.gif)
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排列的應(yīng)用主講:胡波高中數(shù)學(xué)選修2-31無附加條件的排列問題,直接用排列定義處理;2有附加條件的排列問題策略:1特殊元素與特殊位置優(yōu)先;2合理分類與準(zhǔn)確分步;3正難則反等價(jià)轉(zhuǎn)化;溫故知新【例1】求滿足以下條件的排法各有多少種?7位同學(xué)站成一排,(1)甲、乙2個(gè)同學(xué)必須相鄰(2)甲、乙、丙3個(gè)同學(xué)都相鄰。(3)甲、乙2個(gè)同學(xué)必須相鄰,且丙不能站在排頭和排尾(4)甲、乙、丙3個(gè)同學(xué)必須站在一起,另外4個(gè)人也必須站在一起?!纠?】求滿足以下條件的排法各有多少種?7位同學(xué)站成一排,(1)甲、乙2個(gè)同學(xué)不能相鄰(2)甲、乙、丙3個(gè)同學(xué)都不能相鄰1定位問題——特殊元素(位置)優(yōu)先法;2相鄰問題——捆綁法;3不相鄰問題——插空法;4定序問題——除法;5多約束條件——合理分類、準(zhǔn)確分步;6正難則反——間接法常見的解題方法策略:有3名男生、4名女生排成一排,在下列不同的要求下,求不同的排列方法總數(shù)1甲、乙二人必須在兩頭2男生、女生各站一邊3男生不能相鄰4男、女生相間5女生按指定順序排隊(duì)排列應(yīng)用綜合問題6甲、乙中間必須有3人有3名男生、4名女生排成一排,在下列不同的要求下,求不同的排列方法總數(shù)1甲、乙二人必須在兩頭2男生、女生各站一邊3男生不能相鄰4男、女生相間5女生按指定順序排隊(duì)排列應(yīng)用綜合問題6甲、乙中間必須有3人 1書架上原有7本不同的書,現(xiàn)放入2本不同的書(原有書本相對(duì)順序保持不變),則不同的放入方法共有______種。
自我練習(xí) 1書架上原有7本不同的書,現(xiàn)放入2本不同的書(原有書本相對(duì)順序保持不變),則不同的放入方法共有______種。
自我練習(xí)7229位同學(xué)排成3排,每排3人,其中甲不站前排,乙不站后排,這樣的排法共有____種。自我練習(xí)29位同學(xué)排成3排,每排
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