快樂(lè)動(dòng)漫(教案)2022-2023學(xué)年美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
快樂(lè)動(dòng)漫(教案)2022-2023學(xué)年美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
快樂(lè)動(dòng)漫(教案)2022-2023學(xué)年美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

快樂(lè)動(dòng)漫(教案)一、教學(xué)目標(biāo)了解動(dòng)漫的基本概念和特點(diǎn)掌握動(dòng)漫創(chuàng)作的基礎(chǔ)技巧通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)漫創(chuàng)作的興趣和能力提高學(xué)生的想象力和美學(xué)能力二、教學(xué)內(nèi)容動(dòng)漫的概念和特點(diǎn)動(dòng)漫的元素和表現(xiàn)手法動(dòng)漫的構(gòu)圖和色彩運(yùn)用動(dòng)漫的角色設(shè)計(jì)和動(dòng)作表現(xiàn)三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)掌握動(dòng)漫的基本概念和特點(diǎn)掌握動(dòng)漫的構(gòu)圖和色彩運(yùn)用技巧掌握動(dòng)漫的角色設(shè)計(jì)和動(dòng)作表現(xiàn)技巧難點(diǎn)動(dòng)漫的元素和表現(xiàn)手法的學(xué)習(xí)和運(yùn)用動(dòng)漫創(chuàng)作的實(shí)踐操作和創(chuàng)造能力培養(yǎng)四、教學(xué)方法和教學(xué)手段教學(xué)方法演講法案例教學(xué)法實(shí)踐活動(dòng)法教學(xué)手段動(dòng)畫片欣賞書籍閱讀和圖像資料查閱創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)五、教學(xué)步驟及時(shí)間分配第一步:導(dǎo)入(10分鐘)教師通過(guò)動(dòng)畫片等形式,讓學(xué)生初步了解動(dòng)漫的概念和特點(diǎn)。第二步:教學(xué)(60分鐘)1.動(dòng)漫的元素和表現(xiàn)手法的學(xué)習(xí)和運(yùn)用(20分鐘)教師通過(guò)案例教學(xué)法,講解動(dòng)畫片中的元素和表現(xiàn)手法,并讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)和討論。2.動(dòng)漫的構(gòu)圖和色彩運(yùn)用技巧(20分鐘)教師通過(guò)實(shí)際示范、小組討論、同桌評(píng)課等方式,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握構(gòu)圖和色彩運(yùn)用技巧。3.動(dòng)漫的角色設(shè)計(jì)和動(dòng)作表現(xiàn)技巧(20分鐘)教師通過(guò)實(shí)際示范、小組討論、同桌評(píng)課等方式,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握角色設(shè)計(jì)和動(dòng)作表現(xiàn)技巧。第三步:實(shí)踐活動(dòng)(60分鐘)學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí),進(jìn)行創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)。教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,進(jìn)行指導(dǎo)和輔導(dǎo)。第四步:總結(jié)反思(10分鐘)教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)踐活動(dòng),總結(jié)所學(xué)知識(shí),分析做得好和不好的地方,并提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。六、教學(xué)評(píng)估觀察學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中的創(chuàng)作情況和能力表現(xiàn)評(píng)價(jià)學(xué)生的創(chuàng)作作品和實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)學(xué)生自評(píng)和教師評(píng)價(jià)相結(jié)合七、拓展延伸教師可以讓學(xué)生深入了解動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和相關(guān)背景知識(shí),進(jìn)一步開(kāi)拓學(xué)生的視野,并提供相關(guān)的閱讀和學(xué)習(xí)資源。八、教學(xué)素材動(dòng)畫片:《風(fēng)之谷》、《貓與桃花源》等;書籍:《動(dòng)漫設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)技巧》、《動(dòng)漫創(chuàng)作法》等;網(wǎng)絡(luò)媒體:動(dòng)漫論壇、動(dòng)漫網(wǎng)站等。九、教學(xué)反思本節(jié)課通過(guò)動(dòng)漫學(xué)習(xí)的內(nèi)容和實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)漫創(chuàng)作的興趣和能力。教師應(yīng)該注重實(shí)踐環(huán)節(jié)的組織和指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)技巧,創(chuàng)造出自己的作品,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論