我和我的家 第二課時（說課稿）全國通用一年級上冊綜合實踐活動

我和我的家第二課時（說課稿）全國通用一年級上冊綜合實踐活動一、活動目的及意義本次活動旨在讓一年級學(xué)生加深對家的認(rèn)識，意識到家人的重要性，并學(xué)會如何表達(dá)對家的感恩之情。通過本次活動，學(xué)生將會：加深對家的認(rèn)識，并能用簡單語言描述自己的家庭；意識到家人的重要性，學(xué)會關(guān)心、尊重、愛護(hù)家人；能運用語言表達(dá)對家的感激之情；增強(qiáng)對集體的歸屬感。二、學(xué)科交叉本次活動涉及到語文、德育和綜合實踐三個學(xué)科，具體如下：語文：通過學(xué)生的口頭表達(dá)和寫作訓(xùn)練，提高學(xué)生的語言能力和表達(dá)能力；德育：讓學(xué)生重視家庭、愛護(hù)家人、感恩家庭；綜合實踐：通過實際操作，讓學(xué)生學(xué)會如何繪畫、大聲朗讀、運動等，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。三、活動過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)老師可以通過觀看視頻、播放圖片，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識不同的家庭類型，了解家所代表的含義?；蛘呃蠋熥寣W(xué)生分享自己的家庭情況，介紹自己的家人、家庭環(huán)境等。2.制作家庭圖學(xué)生可以在活動課前，收集并帶來家庭成員的照片或者畫出家庭成員的畫像，現(xiàn)場制作自己的家庭圖。老師可以引導(dǎo)學(xué)生思考如何排列家庭成員的位置、如何使家庭圖更加完整、美觀。3.大聲朗讀學(xué)生可以選擇一段愛家的詩歌、歌曲，大聲朗讀或演唱。老師可以輔導(dǎo)學(xué)生如何發(fā)音、如何抑揚頓挫地朗讀、如何表達(dá)出自己的感受。4.家庭運動會學(xué)生可以和自己的家人一起參加家庭運動會?？梢赃x取一些簡單又有趣的項目，如桌子足球、糖果扔進(jìn)杯子、跳繩等。5.家庭美術(shù)館學(xué)生可以在家中制作圖片，提供一些水彩畫、油畫等材料，在家庭美術(shù)館里展示自己的作品。老師可以輔導(dǎo)學(xué)生大膽使用色彩、找到靈感、用畫筆表達(dá)出思維。四、活動總結(jié)通過以上的活動，學(xué)生會對自己的家庭有了更多的了解。學(xué)生的語言能力、表達(dá)能力、創(chuàng)造力、綜合素質(zhì)等都得到了提升。同時，學(xué)生也懂得感恩和珍惜自己的家庭，并為構(gòu)建和諧家庭做出了自己的貢獻(xiàn)。五、活動評估老師可以根據(jù)學(xué)生的制作品、表達(dá)能力、參與度、協(xié)作精神等方面進(jìn)行評估，以更好地反映出學(xué)生的水平，同時也為后續(xù)的教學(xué)提供了參考依據(jù)。六、注意事項各參與人員要注意安全，避免受傷；學(xué)生制作家庭圖時，要注意美觀度；學(xué)生所參加的家庭運動會，應(yīng)該選取安全簡單的項目；學(xué)生在表達(dá)觀點時，要注意言辭，避免傷害他人感情。感謝