實(shí)用電工技術(shù)

《實(shí)用電工技術(shù)》精品課程建設(shè)

主講人：主要內(nèi)容1課程設(shè)置2教學(xué)內(nèi)容3教學(xué)方法與手段4教師隊(duì)伍5實(shí)訓(xùn)條件6教學(xué)效果7建設(shè)進(jìn)度安排課程定位2一課程設(shè)置課程介紹1課程設(shè)計(jì)思路3

《實(shí)用電工技術(shù)》課程涉及機(jī)電一體化、機(jī)械制造及自動(dòng)化等專業(yè)。

通過對(duì)實(shí)用電工技術(shù)的學(xué)習(xí)和技能實(shí)訓(xùn)，了解電工技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展概況，使學(xué)生獲得必要的技術(shù)知識(shí)和通用技能。另一方面為學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握后續(xù)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能奠定基礎(chǔ)。1.1課程介紹圖1煤礦及工廠專業(yè)崗位與所需電工技術(shù)職業(yè)能力分析表2.1課程定位思路工作單位工作崗位技能需求煤礦企業(yè)工廠小區(qū)物業(yè)電氣安裝工維修電工電氣運(yùn)行操作工電氣安裝調(diào)試工（1）能正確運(yùn)用安全用電知識(shí)及觸電急救（2）能熟練地使用常用電工工具和儀器儀表（3）能夠正確的識(shí)別和繪制計(jì)算機(jī)電路原理圖（4）能按施工圖紙施工、能正確安裝電器（5）安裝與調(diào)試電力拖動(dòng)基本控制電路（6）分析典型機(jī)床電氣控制電路并故障排除（7）用PLC改造繼電器控制電路圖2課程定位目標(biāo)B

本課程是相關(guān)專業(yè)核心工種證書“維修電工”對(duì)應(yīng)的課程C

本課程是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的重要課程A《實(shí)用電工技術(shù)》是機(jī)電類專業(yè)的一門核心專業(yè)基礎(chǔ)課2.3課程設(shè)計(jì)思路二教學(xué)內(nèi)容課程內(nèi)容設(shè)計(jì)1課程組織安排2教材選用32.1課程內(nèi)容設(shè)計(jì)技能需求知識(shí)分解課程重構(gòu)項(xiàng)目設(shè)計(jì)項(xiàng)目考核知識(shí)需求實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目導(dǎo)向模塊化設(shè)計(jì)電工基礎(chǔ)知識(shí)直流電路正弦交流電路三相電路電路圖電機(jī)

電工安全技術(shù)電工儀器儀表的使用計(jì)算機(jī)電路原理圖的設(shè)計(jì)家用照明電氣線路設(shè)計(jì)與施工

安裝與調(diào)試電力拖動(dòng)基本控制電路

用PLC改造繼電器控制電路

典型機(jī)床電氣控制電路分析與故障排除知識(shí)解構(gòu)課程重構(gòu)原有學(xué)科體系基本內(nèi)容按工作任務(wù)分解的學(xué)習(xí)情境實(shí)訓(xùn)室動(dòng)手操作計(jì)算機(jī)仿真實(shí)訓(xùn)企業(yè)實(shí)訓(xùn)理論教學(xué)2.2課程組織安排理論：《電工基礎(chǔ)》《電子技術(shù)基礎(chǔ)》《電機(jī)與電力拖動(dòng)》實(shí)訓(xùn)教材：《電工電子實(shí)訓(xùn)教程》《Protel99電路設(shè)計(jì)指南》

精品課教材：校本教材（待開發(fā)）2.3參考教材選用教材建設(shè)講義為先導(dǎo)試用+