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Word文檔三年級以放風箏為題的作文大家都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面我給大家整理了三年級以放風箏為題的作文,希望大家喜歡!

三年級以放風箏為題的作文1

一天爸爸對我說:“下午帶你去放風箏呼吸一下新鮮空氣?!甭牭搅诉@好消息,我高興得坐不住了。

那是個陽光明媚的下午,我們來到一個公園,一股清風拂來,兩邊都長著郁郁蔥蔥的樹輕輕搖擺。已經(jīng)看見有很多人在放風箏了,我們從車里拿出一個像蝙蝠的風箏,準備放飛。

我等得迫不及待了,爸爸剛剛整理好線,我便拉起繩子向前跑。誰知怎么跑那個風箏也只是在我的背后跌跌撞撞飛不起來,我喃喃自語:“這風箏咋回事啊!”爸爸笑瞇瞇地對我說:“要掌握本領(lǐng)啊!”

說著,爸爸便教我:“放風箏不僅要有風而且還要跑得很快,風箏線要時不時地拉一段,否則就只能夠停留在那個高度?!迸?我懂了。

爸爸先給我示范,等到有風的時候,爸爸拉著風箏開始狂跑。時不時拉一拉,又放一放,終于最后風箏飛了起來,高高地飄在空中。

輪到我了,風來了,我高高地興起風箏開始跑,可是我忘了拉。放繩子,風箏一個翻身掉了下來。我并沒有灰心,一試再試,風箏還是飛不起來。

我下定了決心:這次我一定會成功。我拿起風箏線照著爸爸的樣子一拉一放的放著風箏,風箏就飛上了天,飛箏在空中飄著,就像一只小鳥在空中飛著,讓我感到十分驕傲。我的心里甜滋滋的。我無數(shù)次地看著風箏飛起又摔倒,無數(shù)次地失敗,累得全身是汗的我依然非常開心。那是因為在這次放風箏,我即學會了放風箏,又收獲了放風箏的本領(lǐng)和技巧,又懂得了堅持!

從此以后我對放風箏產(chǎn)生了濃厚的興趣,一說起放風箏我就非常開心。

收獲的季節(jié)里我也收獲了放風箏的本領(lǐng)。

三年級以放風箏為題的作文2

學會一個本領(lǐng)、獲得一次成功,可能會使你難以忘懷,時時想起。因為,你或許能從中受到啟發(fā),懂得一些道理。

在我三年級的時候,有一次星期六,媽媽帶我去新華書店看書,途中經(jīng)過八一廣場,一向喜歡東張西望的我,看見有許多人在放風箏,那些風箏飛得好高啊!

有的是燕子,有的是老鷹,還有的是說不出名的小鳥……還不太懂事的我可經(jīng)不住這誘惑,忙停下來,拉拉媽媽的袖子,指天上的風箏,說:“媽媽,我也要!”媽媽溫柔地說:“那可不行,你不是要去看書的嗎?

下次再來吧。”不過,以我那時的倔脾氣,我是不會輕易放棄的,雖然媽媽一開始不同意,但經(jīng)過我的一番胡鬧,媽媽也只好同意了。

媽媽幫我買了一個燕子風箏,我迫不及待地把包裝撕開,把線綁好,拉線就跑了起來,可那風箏似乎是故意氣我,一直貼在地上,飛不起來,這可急壞了我,忙向媽媽請教。媽媽說:“放風箏可是有方法的,像你這樣亂跑怎么可能把風箏放起來呢?”說,媽媽跑了起來,拉線的手一緊一松,不一會兒,風箏便放了起來,我也試試。

我又跑了起來,也學媽媽那樣拉線一緊一松,風箏起先飛起來了一兩米,可不久,便歪歪斜斜的掉了下來。我有些泄氣了,心想:放風箏怎么這么難啊?早知道就不放了!在一旁的媽媽突然對我說:“加油,我相信你一定能行的!”聽了媽媽的鼓勵,我又恢復(fù)了自信,又鼓起勇氣,跑了起來,手里的線依舊一緊一松,這次,風箏終于飛上了藍天,我快樂地奔跑,心了有說不出的感覺。

在以后的生活中,我總是回想起那次放風箏的情景,每次想起,心里都會有一種微微的激動……

三年級以放風箏為題的作文3

今天是清明節(jié),我和媽媽還有培培阿姨一起興高采烈地來到清楓公園放風箏。

這時,草坪上已經(jīng)人山人海的了,真是熱鬧極了,人們?nèi)齻€一群五個一堆,有的躺著睡覺,有的坐著聊天,但更多人還在放著風箏,你看各種各樣的風箏飛在天上,真令人眼花繚亂。我和阿姨迫不及待地也把風箏拿了出來,我讓阿姨拿著線,我把風箏往天空中一拋,可是很快就掉了下來,難道是風的問題,我又接二連三的拋了幾次,還是失敗了。培培阿姨說,讓我來試試看吧,可是她也是怎么也拋不上去。

我泄氣了,跟媽媽賭氣地說:“媽媽,我們還是回家吧,再這樣下去也是浪費時間?!眿寢寭崦业念^意味深長地說:“聞聞,你怎么能遇到點小挫折就放棄了呢,你應(yīng)該要堅持下去,你看,旁邊那位大哥哥幾分鐘就把風箏放上去了,要不我們請他做你的老師好不好?”

那位大哥哥爽快的答應(yīng)了我的請求,他對我說:“要等風比較強的時候才能放起來?!惫@時正好有陣強風刮了過來,大哥哥熟練地把風箏往上一拋,風箏很快就放上了天,可是,風來得快去得也快,還沒等我們把風箏放高,風就停了,天空中好多風箏也掉了下來,這時媽媽有點灰心了,她對我們說:“看來今天的天氣不適合放風箏,我們還是回去吧?!蔽?guī)е靶Φ目谖钦f:“嘿,老媽,你剛剛還教育我遇到困難不要退縮,現(xiàn)在你卻要放棄了?!眿寢層悬c不好意思的笑了笑,說:“那好吧,我們再努力下吧?!?/p>

不一會,又有一陣強風過來了,我跟大哥哥趕緊抓住這個機會,他負責控制,我就配合著他放線,風箏越飛越高了,哇,我們的風箏終于飛到了半空,我手上線也全部放光了,我跑到媽媽身邊,自豪的向媽媽炫耀了一翻,媽媽拿出相機嚓嚓地給我和風箏來了幾張?zhí)貙憽?/p>

時間不早了,我們依依不舍地把風箏收了下來,今天真是玩得意猶未盡啊!

三年級以放風箏為題的作文4

昨天,爸爸見外面太陽非常好,就計劃帶我去放風箏。下了樓我們才發(fā)現(xiàn)外面一絲風也沒有,我沮喪極了,正準備拿著風箏上樓,一直興致勃勃的爸爸攔住了我說:“別灰心!別看沒風,跑得快風箏一樣能夠上天?!蔽蚁肓讼氚职终f得有道理。

我們來到文化宮,由于在維修,草坪就被圍了起來,但是里面卻不時發(fā)出歡笑聲,我和爸爸轉(zhuǎn)了好幾圈才找到一條小縫,于是我們就像螃蟹一樣橫著穿了過去,草坪上已經(jīng)有不少人了。

我們立刻準備起來,爸爸綁棍子,我系線,準備工作做好了。爸爸拿著線跑到離我有三四米的地方,我舉起風箏,看著天空靜靜地等著一陣風的到來。

終于,刮來了一陣清風,我迅速把風箏往天空一拋,爸爸轉(zhuǎn)身飛快地跑了起來,風箏一下子飛起來了,可一會高一會低,為了避免它掉下來,我追在風箏的底下不停地奔跑,這時我的眼睛里只有風箏,由于草地不平我還摔了好幾跤,但是我顧不得疼,緊緊地追在風箏下面,幫助風箏低了再高。不知不覺,我的心里升起了一種自由自在、快樂奔放的感覺。

我感覺自己就像一只小鳥自由自在地在天空翱翔??蛇@時,我的腳踩進了一個非常窄坑里,坑卡住了我的鞋,我只好停了下來,先把腳從鞋里抽出來,再拽出鞋子。就在我穿鞋時,風箏落了下來,爸爸也累得滿頭大汗了。

于是,我們坐在風箏上休息。爸爸像變魔術(shù)一樣變出一罐可樂,我拿過來,咕咚咕咚一口氣喝完了。爸爸拿出照相機給我照了幾張照片,收拾好東西我們就回家了。

這次放風箏雖然沒有成功,卻給我?guī)砹藷o盡的快樂。

三年級以放風箏為題的作文5

今天,我和爸爸媽媽一起到公園放風箏。

來到公園,我拿著我的雄鷹風箏。一陣微風吹過,樹木小草發(fā)出“沙沙”的聲音,一只野鴨從湖中輕輕游過,平靜的湖面頓時漾起一道道波紋。真令人心曠神怡……

我們來到一個放風箏的最佳地點——一片十分寬敞的草坪。

我們?nèi)司瓦x擇了這里,我望了望一碧如洗的藍天,就開始放風箏了。首先我拿著線,爸爸輕輕抓住風箏,一陣強風吹過來,我和爸爸飛快地跑了起來,一會兒,我們跑得滿頭大汗,媽媽看著,為我們加油。我加快了腳步,爸爸手一松,“啊!風箏飛起來了!”我們異口同聲地大喊道。

但是,好景不長,風箏飛了一會兒,就像中了彈的飛機,“撲通”一下掉了下來。我想失敗乃成功之母,下次一定能行??墒?,這次還是一樣掉了下來,還反而掛到了遠處的一棵大樹上,我們?nèi)速M了好大的勁才把風箏弄下來。我繼續(xù)放著風箏,我一定行!可還是都以失敗而告終了,我看了這個結(jié)果,我的心里很不是滋味。

但我聽了爸爸媽媽的鼓勵,有認真地把我的風箏整理一下,我看見遠處天上的那些紅蜈蚣,紅蜻蜓等風箏飛的如此的高,更加堅信這一次一定會成功。

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