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幸福教育多元發(fā)展幸福教育多元發(fā)展魯昂圣母大教堂（法國）雨天 晴天 艷陽天自然界的景物，在不同光照下，會產(chǎn)生不同的色彩變化。1幸福教育多元發(fā)展幸福教育多元發(fā)展法 莫奈《魯昂大教堂》油畫早晨中午晚上下午2幸福教育多元發(fā)展幸福教育多元發(fā)展畫家準確的記錄自然界中豐富的色彩3，又表達了自己的情感。幸福教育多元發(fā)展幸福教育多元發(fā)展人教版美術(shù)六年級下第三課執(zhí)教者：廣西河池市金城江區(qū)第三小學(xué) 何曉云4幸福教育多元發(fā)展幸福教育多元發(fā)展色彩冷暖變化是受季節(jié)時間和環(huán)境影響的5。幸福教育多元發(fā)展幸福教育多元發(fā)展日出.印象莫奈 （法國）小組討論：畫面整體的色彩傾向（色調(diào)）、色彩與光的關(guān)系，

表達畫家怎樣的情感。6幸福教育多元發(fā)展幸福教育多元發(fā)展搶答小游戲：7請看以下美術(shù)作品，找出作品中的色調(diào)，并在色相環(huán)中找出色彩的對比色和鄰近色，你能看出畫家使用了什么技法繪畫的？幸福教育多元發(fā)展幸福教育多元發(fā)展（8干草垛莫奈法國）幸福教育多元發(fā)展幸福教育多元發(fā)展（9干草垛莫奈法國）幸福教育多元發(fā)展幸福教育多元發(fā)展（10干草垛莫奈法國）幸福教育多元發(fā)展幸福教育多元發(fā)展（干草垛莫奈法國）11幸福教育多元發(fā)展幸福教育多元發(fā)展（干草垛莫奈法國）12幸福教育多元發(fā)展幸福教育多元發(fā)展（干草垛莫奈法國）13幸福教育多元發(fā)展幸福教育多元發(fā)展（干草垛莫奈法國）14幸福教育多元發(fā)展幸福教育多元發(fā)展（干草垛莫奈法國）15幸福教育多元發(fā)展幸福教育多元發(fā)展（干草垛莫奈法國）16幸福教育多元發(fā)展幸福教育多元發(fā)展小組討論：17請在桌面上選自己喜歡的美術(shù)作品，找出作品中的色調(diào)，這樣的色彩運用表現(xiàn)畫家怎樣的情感呢？幸福教育多元發(fā)展幸福教育多元發(fā)展作業(yè)要求：（1）選擇一張風(fēng)景照片或者繪畫作品，感受畫面色彩，用畫筆記錄自己的色彩感受。（2）自選一幅風(fēng)景圖片或繪畫作品，發(fā)揮

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