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文檔簡(jiǎn)介

足球課心得體會(huì)8篇足球課心得體會(huì)篇1

一直以來(lái)對(duì)足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都很感興趣的我,這個(gè)學(xué)期,我很榮幸地進(jìn)入了張老師的足球課。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),增長(zhǎng)了我的足球知識(shí)和技能,讓我深刻地體會(huì)到足球的樂(lè)趣。

這個(gè)學(xué)期我們計(jì)劃先進(jìn)行一部分技術(shù)課的指導(dǎo),然后進(jìn)行一次技術(shù)課的考試,理論課基本上張老師是穿插在技術(shù)教學(xué)課當(dāng)中的。按照計(jì)劃我們完成了技術(shù)課的教學(xué),并進(jìn)行了考試。技術(shù)課我們首先講了如何踢球:腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳背外側(cè)踢球。其次是如何運(yùn)球:腳背正面運(yùn)球、腳背外側(cè)運(yùn)球、腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。自我認(rèn)為在我們這學(xué)期的課中最重要的就是對(duì)球性的熟悉,而最好的熟悉球性的方法就是顛球。我們這個(gè)學(xué)期重點(diǎn)考察的項(xiàng)目就是踢球。

我們踢足球最注重的就是這個(gè)“踢”字。踢得遠(yuǎn)近可以決定是否能夠進(jìn)行長(zhǎng)傳,踢得準(zhǔn)確性決定我們長(zhǎng)傳的精度,也就是我們能不能精準(zhǔn)的把球傳到自己隊(duì)友的腳下。踢球也是射門的必需。我們射門的距離影響我們射門的力道和精度。能夠踢得遠(yuǎn)無(wú)論對(duì)我們的傳球和射門都有很大的幫助。

首先,關(guān)于個(gè)人技巧,我在課上學(xué)到了很多,停球、短傳、長(zhǎng)傳等等。上了足球課,我才知道自己有很多的動(dòng)作都是不標(biāo)準(zhǔn)、甚至是不正確的。比如傳地滾球,之前總是踢球的中下部,結(jié)果總是把球踢飛。老師教給我們要踢球的中上部,這樣球就不會(huì)飛,而是地滾。

其次,足球很考驗(yàn)?zāi)土?。我的體質(zhì)一直不是很好,也希望通過(guò)足球課得到鍛煉。足球比賽中的跑動(dòng)是很必要的。我往往就堅(jiān)持不到比賽的最后便氣喘吁吁了。通過(guò)了這一學(xué)期的足球課,我覺(jué)得自己的體質(zhì)得到了提升。一場(chǎng)比賽過(guò)后,并不像之前那樣全身無(wú)力酸痛,也不會(huì)氣喘吁吁了。

最重要的,我在足球課上學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)配合,團(tuán)隊(duì)意識(shí)明顯增強(qiáng)了。足球,是需要團(tuán)隊(duì)配合的。必要的配合是足球比賽制勝的關(guān)鍵。在團(tuán)隊(duì)的配合、傳接過(guò)程中,我們體味著足球的真諦,享受著足球的樂(lè)趣。另外,更重要的是,團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)并不僅僅局限于足球,在今后的學(xué)習(xí)工作中,擁有團(tuán)隊(duì)意識(shí)是極其重要的。沒(méi)有配合,很多的工作不可能按時(shí)完成。團(tuán)隊(duì)配合也能夠提高工作的效率,增強(qiáng)人與人之間的關(guān)系,增強(qiáng)自己的溝通交流能力。

還有,在足球課上,我認(rèn)識(shí)了一些同學(xué)。通過(guò)足球比賽,我加深了跟同學(xué)間的關(guān)系,也豐富了自己的人際關(guān)系。足球課,我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了道歉,

學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了很多書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)。

這一學(xué)期的足球課教給了我很多。我也希望在今后的體育課中學(xué)習(xí)到更多的東西。

足球課心得體會(huì)篇2

“小心!”“壓住。”“射門!”這是從哪里發(fā)出來(lái)的吶喊聲?原來(lái),操場(chǎng)上正進(jìn)行著一場(chǎng)“五人制”足球賽。

隨著裁判員的一聲哨響,我們班的足球少年們,登上了他們足球場(chǎng)的舞臺(tái)。

一聲清脆悅耳的哨聲,比賽正式開(kāi)始。首先,我們的隊(duì)員搶到了球,他帶著足球,沖向了對(duì)方的陣營(yíng)。突然,他腳下一滑,失去了控球權(quán)。但他并沒(méi)有放棄,立刻爬了起來(lái),去爭(zhēng)奪屬于他的球權(quán),旁邊的啦啦隊(duì)此刻賣力地跳著、喊著……

比賽越來(lái)越激烈了。我們班的足球小將——謝德睿,搶到了球。只見(jiàn)足球在他腳下像一個(gè)聽(tīng)話的孩子,由他指揮,任他帶動(dòng)。突然,他開(kāi)了一個(gè)大腳,球隨著空中的氣流飛向了對(duì)方的球門,當(dāng)球沿著一條弧線從空中落下時(shí),就像隕石劃過(guò)天空一樣。旁邊的啦啦隊(duì)發(fā)出了震耳欲聾的尖叫,可惜,球還是被對(duì)方守門_員接住沒(méi)收了。

一分鐘過(guò)去了……五分鐘過(guò)去了……十分鐘過(guò)去了……場(chǎng)上比分還是0:0,難道,我們就要這樣告別比賽?就在這時(shí),裁判員吹響了哨聲,迎來(lái)了點(diǎn)球大賽。

點(diǎn)球大賽開(kāi)始,我們的守門員——翁士涵,自信滿滿地走向球門。幾個(gè)點(diǎn)球下來(lái),我們隊(duì)領(lǐng)先一分。決定勝負(fù)的最后一個(gè)點(diǎn)球開(kāi)始了,旁邊的啦啦隊(duì)、家長(zhǎng)、老師都不停地給守門員加油。對(duì)方最后一個(gè)操刀點(diǎn)球的球員一腳踢起了足球,足球好像積蓄了所有的力量快速射向球門。這時(shí),時(shí)間仿佛暫停了一般,場(chǎng)上只有那球和守門員在運(yùn)動(dòng)。我們的守門員以迅雷不及掩耳之勢(shì),伸出了他那雙大手,一下子接住了球。

此刻,在場(chǎng)的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)都沸騰起來(lái)了,大聲歡呼:“我們贏了!”

在足球少年的奮力拼搏中,這場(chǎng)足球賽多么精彩,讓人難忘。

足球課心得體會(huì)篇3

嗯?為什么那塊空地上有這么多人?哦,原來(lái)是同一群孩子一如既往地來(lái)到空地上打一場(chǎng)激烈的足球比賽。過(guò)去所有的孩子都來(lái)湊熱鬧,連大舅也不例外。

快看!那個(gè)金色頭發(fā)的小守門員,穿著一件黑色的外套,像一只覓食的猛鷹一樣直直地盯著前方;雙腳分開(kāi),呈“馬步”姿勢(shì),腰前傾45度左右,雙手戴上黑色皮手套,輕輕放在膝蓋上,就像一個(gè)真正的守門員,他甚至不在乎右膝的傷勢(shì)。

在守門員后面,有一名替補(bǔ)隊(duì)員。他雙手托著肚子觀看了這場(chǎng)激烈的足球比賽。但我心里卻暗暗著急:什么時(shí)候才能讓他上場(chǎng),讓他展示自己的球技,拯救幾個(gè)危險(xiǎn)的球,讓別人用新的眼光看他。

觀眾和守門員向前看??梢?jiàn)雙方球員都在為各自球隊(duì)爭(zhēng)光。

快看!金發(fā)小女孩把脖子伸直,怕別人把她蓋住。似乎這是她第一次看到如此激烈的足球比賽。頭上弓著腰雙手叉腰的女孩一直很認(rèn)真,好像誰(shuí)贏誰(shuí)輸都和她沒(méi)關(guān)系;嗯?誰(shuí)的大白狗和他的主人一起來(lái)的?但是,它沒(méi)有心思看比賽,正在閉眼。抱著小弟弟的男孩有時(shí)緊張,有時(shí)放松。原來(lái)他支持的團(tuán)隊(duì)一直不穩(wěn)定;帶著洋娃娃的女孩來(lái)晚了,但她全神貫注地看著比賽。最享受的是大舅。大姑父臉上總是掛著開(kāi)心的笑容,這似乎讓他想起了小時(shí)候踢足球的情景。

看,足球就像一支箭一樣飛向守門員。守門員迅速?gòu)堥_(kāi)雙手,半腰蹲下,直視足球,就像一個(gè)有足夠力量的發(fā)條。來(lái)了!球來(lái)了!守門員做了一個(gè)饑餓的老虎,牢牢地抓住了球。哼!對(duì)方球員握緊拳頭使勁錘大腿。

觀眾喜歡它,因?yàn)楹⒆觽兺娴煤芎?。不是,你看!孩子們也同意了:明天下午,我們繼續(xù)!

足球課心得體會(huì)篇4

喜歡足球的不一定喜歡貝克漢姆,喜歡貝克漢姆的不一定熱愛(ài)足球。但是喜歡足球的會(huì)為貝克漢姆的香蕉球而嘆服,喜歡貝克漢姆的也會(huì)在世界杯的時(shí)候坐在電腦前歡呼。這就是足球的魅力,無(wú)論你喜不喜歡足球,但總能找到與足球千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。研究時(shí)尚的會(huì)經(jīng)??吹脚c妻子維多利亞出現(xiàn)在公共場(chǎng)合的貝克漢姆;關(guān)心慈善的會(huì)經(jīng)??吹綀?bào)道上出現(xiàn)的球星的名字。而中國(guó)人常掛在嘴邊的關(guān)于足球的就是我們的國(guó)足了,通常還伴隨著幾句國(guó)罵以及一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。這個(gè)學(xué)期,我很榮幸的選擇了足球這門課程,其實(shí)一開(kāi)始的時(shí)候,在我的認(rèn)知里足球一直是男生的運(yùn)動(dòng),而且因?yàn)閲?guó)足的原因,對(duì)足球也一直不感興趣,我是絕對(duì)想不到我有一天也會(huì)踢足球的。不知不覺(jué)一學(xué)期就要過(guò)去了,上了一學(xué)期的足球課,感覺(jué)還挺神奇的,回顧總結(jié)一下,收獲還是很多的,除了學(xué)會(huì)怎么傳球怎么射門這些技術(shù)層面上的,更多的是了解和認(rèn)識(shí),誰(shuí)說(shuō)女生就不喜歡足球,誰(shuí)說(shuō)女生就不會(huì)玩足球!

滿滿收獲當(dāng)然不是一句話就能表明的。首先,關(guān)于個(gè)人技巧,從之前隨意踢飛球,到現(xiàn)在能傳地滾球,老師教會(huì)了我很多,讓我了解到自己有很多不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。其次,足球很考驗(yàn)?zāi)土?,我的體質(zhì)一直不是很好,也希望通過(guò)足球課得到鍛煉。足球比賽中的跑動(dòng)是很必要的,我往往就堅(jiān)持不到課程的最后便氣喘吁吁了。通過(guò)了這一學(xué)期的足球課,我覺(jué)得自己的體質(zhì)得到了提升。一節(jié)課過(guò)后,并不像之前那

樣全身酸痛,也不會(huì)氣喘吁吁了。最重要的是我在足球課上學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作,團(tuán)隊(duì)意識(shí)明顯增強(qiáng)了,必要的配合是足球比賽制勝的關(guān)鍵,在團(tuán)隊(duì)的配合、傳接過(guò)程中,我們體味著足球的真諦,享受著足球的樂(lè)趣。另外,團(tuán)隊(duì)意識(shí)在今后的學(xué)習(xí)工作中也尤為重要,沒(méi)有合作,很多的工作不能按時(shí)完成,團(tuán)隊(duì)配合也能夠提高工作效率,增強(qiáng)人與人之間的感情,提升自己的溝通能力。作為足球課上的唯一一個(gè)女生,我得到了同學(xué)們的照顧和關(guān)愛(ài),豐富了自己的人際關(guān)系,學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西。

這一學(xué)期的足球課交給了我很多,希望在今后的體育課上學(xué)到更多的東西。

足球課心得體會(huì)篇5

這學(xué)期我選修了足球,雖然之前對(duì)足球不是很了解,但一學(xué)期的學(xué)習(xí),增長(zhǎng)了我的足球知識(shí)和技能,讓我深刻地體會(huì)到足球的樂(lè)趣,使我對(duì)足球產(chǎn)生了濃厚的興趣,下面談一下我上足球課的心得。

這個(gè)學(xué)期我們的足球課主要由兩大部分組成,每次上課經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單熱身和準(zhǔn)備活動(dòng)后開(kāi)始正式上課,第一大部分就是老師對(duì)基本技術(shù)動(dòng)作的教授,第二部分則是進(jìn)行教學(xué)比賽?;镜淖闱蚣寄芾蠋熃虝?huì)了我們腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背射門、運(yùn)球、過(guò)人的技術(shù)動(dòng)作,教我們了一些簡(jiǎn)單的雙人配合。為了熟悉球性老師還教我們?cè)鯓拥嗲?。通過(guò)足球課我學(xué)到了很多相關(guān)知識(shí),以前我們踢球只是跟著感覺(jué)走,從來(lái)不去注意踢球的技術(shù)要領(lǐng),不知道傳球,停球的注意事項(xiàng),現(xiàn)在拿到足球,我便知道踢球時(shí)需要注意什么了?;炯夹g(shù)訓(xùn)練完畢之后就會(huì)踢教學(xué)比賽,在比賽中我們對(duì)足球的基本規(guī)則有了很多了解,以前看球賽不懂的地方也漸漸懂了。作為足球課的體委,每節(jié)課都要提前來(lái)到操場(chǎng)取足球,課上整隊(duì)、帶同學(xué)們熱身、做準(zhǔn)備活動(dòng),雖然比其他同學(xué)稍稍辛苦一點(diǎn),但是在擔(dān)任體委的過(guò)程中所培養(yǎng)的責(zé)任感以及當(dāng)眾講話能力的提升,是我一生中寶貴的財(cái)富。

在這一個(gè)學(xué)期的足球課學(xué)習(xí)過(guò)程中,我不光學(xué)到了足球技術(shù),同時(shí)體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。不同學(xué)院、不同年級(jí)的同學(xué)在一起踢比賽,我們認(rèn)識(shí)了好多新朋友,收獲了新的友誼。比賽過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互配合。大學(xué)里大家一起踢球,也將成為我大學(xué)生活中很重要的一部分分回憶。

體育課不光學(xué)習(xí)了知識(shí),還收獲了快樂(lè),同時(shí)鍛煉了身體,我覺(jué)的讓我收獲很大,今后我希望還能再學(xué)習(xí)到足球的其他知識(shí),不斷豐富自己。

足球課心得體會(huì)篇6

很有幸參加了為期15天的“20xx年校園足球國(guó)家級(jí)培訓(xùn)”。在此期間,通過(guò)學(xué)習(xí)深層次地了解到我國(guó)當(dāng)前足球發(fā)展所需要注意的一些問(wèn)題,以下是我的足球培訓(xùn)心得體會(huì)。

第一,開(kāi)展校園足球,不是簡(jiǎn)單的一個(gè)體育項(xiàng)目的發(fā)展。由于近些年來(lái),我國(guó)青少年兒童的身體素質(zhì)逐漸下降,祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展令人擔(dān)憂;再加上我國(guó)是足球的起源地,但我國(guó)的足球水平和足球地位在世界上卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后??紤]到我國(guó)以后的發(fā)展,通過(guò)校園足球的開(kāi)展,提高我國(guó)中小學(xué)生的身體素質(zhì),增大人才選擇面,為培養(yǎng)優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員奠定基礎(chǔ)。搞好校園足球,意義深遠(yuǎn)重大!

第二,無(wú)論是足球技術(shù)的學(xué)習(xí),還是青少年兒童的身體發(fā)展,都遵循著一定的科學(xué)規(guī)律。我們?cè)谶M(jìn)行足球的教學(xué)、訓(xùn)練時(shí),要做到科學(xué)、實(shí)際。從單一的技術(shù),到多元素的技能,或者身體的訓(xùn)練,都要考慮到學(xué)生身體的發(fā)展規(guī)律,才能做到科學(xué)、實(shí)際的訓(xùn)練;才能使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)!

第三,校園足球開(kāi)展的意義深遠(yuǎn)重大,我們作為一線的基礎(chǔ)教師,有責(zé)任有義務(wù)做好這一項(xiàng)工作,要意識(shí)到自身的責(zé)任重大。還要不斷地提升自己的業(yè)務(wù)水平,更好、更合理的開(kāi)展好校園足球,讓學(xué)生感受足球的快樂(lè),足球的魅力!

足球課心得體會(huì)篇7

夕陽(yáng)的余暉撒滿大地,天邊的晚霞火紅火紅,像一條艷麗的紗巾鋪在天上,金燦燦。

“叮鈴鈴……”一陣輕脆聲劃破了傍晚的寧?kù)o???,那聽(tīng)懂小學(xué)里的孩子們都陸續(xù)下了課,有說(shuō)有笑地走出學(xué)校大門。瞧,那群男生,又蹦又跳地沖出大門,直奔那塊離學(xué)校不遠(yuǎn)的空地。

那是一處踢足球的好地方,一小叢一小叢的綠草長(zhǎng)在一片不大不小的空地上,灌木稀疏的圍住了這兒,將這塊場(chǎng)地變成了一個(gè)小小足球場(chǎng)。

那群剛下課的男生爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)了“足球場(chǎng)”,手腳麻利地用書(shū)包、帽子、外套搭了個(gè)簡(jiǎn)易球門。匆匆忙忙布置好了場(chǎng)地,他們就拉開(kāi)架式準(zhǔn)備比試比試球技。男生們的這副架式引來(lái)了許多觀眾,有男孩,有女孩,有小孩,有大人,他們都好奇又饒有興趣地等待著這場(chǎng)“足球世界杯”開(kāi)賽。

隊(duì)員們各就各位,連那個(gè)穿著紅色運(yùn)動(dòng)裝的隊(duì)員都挺直了腰板,全神貫注地凝視著球場(chǎng)。緊張的氣氛很快漫延到了球場(chǎng)的每個(gè)角落。

比賽,開(kāi)始了!

中場(chǎng)猛烈的戰(zhàn)斗刺激著每一個(gè)人的神情??矗俏挥兄瘘S色頭發(fā)的守門員。他正屏息凝神,密切地觀注著那顆飛來(lái)跳去的足球,連膝蓋上的傷都全然不顧。他蹲低身子,兩只套著黑色皮手套的手按在腿上,視線仿佛盯在了球上,球跑到哪里,他的眼睛就跟到哪里。他正認(rèn)真的,全力保護(hù)著球門,就好像士兵在堅(jiān)守堡壘一樣。

邊線上的觀眾們都緊張地注視著球場(chǎng),想知道哪一方將會(huì)最后贏得比賽。

一位男孩帶著他的小弟弟一起觀看比賽,他們兄弟倆臉上的表情都顯的那么專注、緊張、好奇。他們后面的那個(gè)帶著紅色蝴蝶結(jié)的女孩卻一臉嚴(yán)肅,活像個(gè)小大人,在女孩右胳膊前有一個(gè)金發(fā)男生,他伸頭探頭,不停地向球場(chǎng)中間張望。坐在他旁邊的“小紅帽”伸長(zhǎng)了脖子,努力向外探著身子,唯恐看不清比賽情況。在他身邊還有一對(duì)男女表情木然,好像并不關(guān)心比賽輸贏,只是想來(lái)瞧瞧而已。最有趣的要數(shù)那位大個(gè)子叔叔,他一臉微笑,還帶著一點(diǎn)調(diào)皮的神情,不知是不是回想起了自己的童年時(shí)光。

比賽進(jìn)行的更激烈了,小替補(bǔ)隊(duì)員滿心期待著,他們一定是在想,這樣的比賽一定會(huì)有人要換下場(chǎng),這樣我就可以上場(chǎng),大顯身手啦!

足球課心得體會(huì)篇8

我有幸參加了20xx年全國(guó)青少年校園足球小學(xué)教師專項(xiàng)培訓(xùn),此次培訓(xùn)歷時(shí)14天,在這14天的學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)歷了從集中培訓(xùn)到分組實(shí)踐、從校內(nèi)交流到外出學(xué)訪(觀看球賽)、從基本技術(shù)實(shí)踐到分組比賽、這段時(shí)間里我感受到自己充實(shí)了很多。在學(xué)習(xí)中,我嚴(yán)格服從北師大教師的教學(xué)安排,認(rèn)真對(duì)待課堂理論教學(xué),積極參與討論,按時(shí)完成

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