高中英語(yǔ)聽力解題技巧

高中英語(yǔ)聽力解題技巧高考英語(yǔ)聽力測(cè)試局部在整套中占有重要地位。它要求考生從頭到尾按順序往下聽，在有限的時(shí)間內(nèi)做出選擇，沒(méi)有“回頭看”的余地。下面是為大家收集的高中英語(yǔ)聽力解題技巧，希望對(duì)大家有所幫助，歡送閱讀。預(yù)測(cè)是在做聽力理解之前根據(jù)各種暗示，如所給答案選項(xiàng)，段落或?qū)υ挊?biāo)題等已有知識(shí)，對(duì)即將聽到的段落或?qū)υ拑?nèi)容進(jìn)展預(yù)測(cè)。1.從答案選項(xiàng)中預(yù)測(cè)：Q:WhatdoesTomdo?A.He'satruckdriver.B.He'sashipcaptain.C.He'sapilot.錄音：W:TomflewtoAnchoragelastnight,thentooksomepassengersfromtheretoDallas.M:Yeah,buthecouldn‘tlandbecausetheairportinDallaswassnowedin.從選項(xiàng)看，問(wèn)題應(yīng)是關(guān)于職業(yè)方面的，再?gòu)膄lew,passengers,airport這些信息詞中可知道Tom的職業(yè)。2.從說(shuō)話人口氣預(yù)測(cè)：在A,B兩人的對(duì)話中，如果B是附和或贊成，往往說(shuō)“Yes”，“Iagree”，“Sure”，“Ithinkso”等。但如A用否認(rèn)句，B表同意時(shí)那么用“No”，“Neither/Nor?”等。例如：A:Harveydoesn'tseemtofitintothisclass.B:No,heisreallyafishoutofwater.聽錄音時(shí)快速，準(zhǔn)確，簡(jiǎn)要地記下有關(guān)信息（包括數(shù)字，人名，地名，關(guān)鍵詞)，前提是不要影響跟聽速度，采用自己習(xí)慣的符號(hào)。例：Howmuchwillthemanpayforthetiekets?A.$18B.$24C.$30錄音：W:Ticketsforthemovieare$6foradults,halfpriceforchildren.M:Allright,I'dlikethreeticketsforadultsandtwoticketsforchildren,please.筆記可簡(jiǎn)化為：$6A(A代表adult),C代表children,3A+2C或6A(3)+halfC(2)在獲取時(shí)間信息時(shí)，不要誤把會(huì)話中提到的時(shí)間簡(jiǎn)單確定為問(wèn)題的答案。高考聽力考查時(shí)間時(shí)往往要進(jìn)展簡(jiǎn)單的時(shí)間換算。AtwhattimedoesthetraintoLeedsleave?A.3:00B.3:15C.5:00錄音：W:Excuseme,couldyoutellmewhenthenexttraintoManchesteris?M:Sure.Well,it's3now.ThenexttraintoManchesterleavesin2hours,butyoucantakethetraintoLeedswhichleavesin15minutes,andthengetoffatManchesterontheway.對(duì)話中提到了三個(gè)時(shí)間It‘s3now,in2hours,in15minutes.現(xiàn)在是3點(diǎn)，開往Manchester的火車要兩小時(shí)后才開，即ThetraintoManchesterleavesin2hours。假設(shè)簡(jiǎn)單機(jī)械地把3點(diǎn)和2點(diǎn)相加，會(huì)得出火車5點(diǎn)才開的錯(cuò)誤選項(xiàng)Co數(shù)字類問(wèn)題分區(qū)分類和計(jì)算類兩種：要注意區(qū)分-teen和-ty及four和five的發(fā)音；區(qū)分多位數(shù)，如號(hào)碼，門牌等計(jì)算時(shí)間，錢款，間隔，年齡，人或物的數(shù)量等;聽出數(shù)字間的關(guān)系，更要聽清問(wèn)題，因?yàn)閷?duì)運(yùn)算方法的要求通常寓于問(wèn)題中;注意more,less,asmuch(many)as,another,double,acoupleof;to,past,quarter;記住時(shí)間是60進(jìn)制如出現(xiàn)幾個(gè)數(shù)字，應(yīng)注意鑒別問(wèn)的是那一個(gè)。例：Atwhattimedoestheofficeopen?A.At8:15B.At8:30C.At7:45從常識(shí)判斷，辦公時(shí)間往往以整點(diǎn)開始，而不會(huì)在幾點(diǎn)幾分。錄音：M:Iwonderwhytheofficeisstillnotopen.W:Butit‘snotyeteight.Infact,it‘sonlyaquartertoeight.聽力常出現(xiàn)以Where提問(wèn)的問(wèn)句，考生要通過(guò)對(duì)話的詳細(xì)情節(jié)和背景判斷對(duì)話發(fā)生的地點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō)，特定場(chǎng)景的用語(yǔ)和關(guān)鍵詞是根本固定的，考生要對(duì)此多了解，熟悉明白。在遇到Wheredoestheconversationtakeplace?/Wheredoessb.work?What'shisjob?之類的問(wèn)題時(shí)，就會(huì)派上用場(chǎng)。如：restaurant:menu,bill,order,tip,hamburger,beer,souphotel:luggage,singleroom,doubleroom,roomnumber,checkin(out)hospital:takemedicine,temperature,pill,headache,fever,examinepostoffice:mail,deliver,stamp,envelope,parcelairport:flight,takeoff,land,luggagerailwaystation:roundtrip,singletrip,sleepingcarstore:onsale,size,wear,color,style,price,change，bargain,fitschool:professor,exam,course,term,dininghall,playgroundlibrary:librarian,renew,date,shelf,magazine,seat對(duì)于前五道簡(jiǎn)短對(duì)話，要根據(jù)問(wèn)題的類型，從第二個(gè)講話者的答語(yǔ)中來(lái)捕捉關(guān)鍵詞例：What'sthemangoingtodo?A.Runtotheairport.B.Waitforanotherbus.C.Hurrytogetthenextbus.根據(jù)選項(xiàng)看，對(duì)話似乎與bus有關(guān)，主要信息捕捉范圍是在“Hurry”或“Run”和“Wait”之間。聽音范圍明顯縮小。錄音：M:Excuseme,canyoutellmewhenthenextbusleavesfortheairport?W:Itleavesinthreeminutes.Ifyourun,youmightcatchit.關(guān)鍵詞“run”和“catch”正好對(duì)上答案C的“Hurry”和“get”。抓聽首句和首段有助于整體理解文章;結(jié)尾局部所給出的信息不一定是題目的正確答案，可能只是一個(gè)陷阱;推理思路要正確;語(yǔ)境中抓要點(diǎn)。獨(dú)白局部（即第十段材料）可分為四種類型：l人物與型：表達(dá)人物的經(jīng)歷和成就，要抓住故事開展線索，所問(wèn)問(wèn)題多屬事實(shí)細(xì)節(jié)題l普通知識(shí)型：內(nèi)容涉及面較廣，問(wèn)題以事實(shí)細(xì)節(jié)題居多l(xiāng)社會(huì)科學(xué)型：涉及到文化教育，社會(huì)治安，代溝問(wèn)題，就業(yè)問(wèn)題，婦女問(wèn)題，人口問(wèn)題，環(huán)境保護(hù)，國(guó)家開展等。問(wèn)題常涉及獨(dú)白的主題或題目，故需作推理判斷。l科普知識(shí)型：主要涉及自然科學(xué)，如生物，物理，海洋，計(jì)算機(jī)，醫(yī)學(xué)，氣象，科學(xué)創(chuàng)造等。如遇專業(yè)詞匯和術(shù)語(yǔ)，可利用語(yǔ)境線索猜詞義。相信第一感覺，當(dāng)機(jī)立斷，決不能反反復(fù)復(fù)，甚至影響后面的答題，切記不可因某個(gè)小題未聽懂而患得患失，不可因一題失多題，造成一步跟不上，步步皆踏空的結(jié)果?？傊灰莆崭镜穆犃记珊头椒?、排除一切干擾，全身心地投入語(yǔ)境、持之以恒地堅(jiān)持高考全真模擬聽力訓(xùn)練，高考中定能取得理想的成績(jī)。1.快速讀題聽力測(cè)試特別要求眼、耳、手、腦多種器官的協(xié)調(diào)配合。在放每段錄音前，必須抓住間隙，快速讀完選項(xiàng)，節(jié)省局部時(shí)間，提高應(yīng)試成功率。聽力試題的各個(gè)選項(xiàng)常有相同或近似的局部。我們可以忽略這些局部，而把注意力集中在那些有較大差異的局部，通過(guò)比擬和鑒別，迅速做出正確判斷。例如，在通讀了選項(xiàng)A.InJuly.B.InJune.C.InAugust.后，把注意力集中在July,June,August這幾個(gè)關(guān)鍵詞上，就可以立即看出這是一個(gè)考查時(shí)間的試題，從而把握住聽的方向。對(duì)于較長(zhǎng)選項(xiàng)，應(yīng)采取跳讀的方式，作兩步處理：第一步，整體看，以發(fā)現(xiàn)共同點(diǎn)。第二步：豎著讀，著重看區(qū)別。做到先胸中有數(shù)，抓住重要信息提示，再去聽錄音材料。例如：A:Hewenttoseehisdoctorinhissparetimeyesterday.B:Hevisitedhisfriendswhenhewasfreeyesterday.C:Hecalledonanoldfarmerafterworkyesterday.從選項(xiàng)中我們看到，三個(gè)選項(xiàng)的主語(yǔ)、謂語(yǔ)局部根本相同，而賓語(yǔ)有很大的區(qū)別。我們先抓住doctor,friends,farmer三個(gè)詞，然后根據(jù)所聽錄音做出判斷。通過(guò)搶先看題，從選項(xiàng)所透露的信息中了解錄音原文所涉及的話題、大致內(nèi)容以及可能提出的問(wèn)題,做到聽時(shí)有針對(duì)性。2.細(xì)心聽題?？忌犻L(zhǎng)段對(duì)話和短文理解時(shí),推理思路要正確,要有扎實(shí)的語(yǔ)言根底,能理解較深較長(zhǎng)的語(yǔ)言材料,在語(yǔ)篇環(huán)境中抓住要點(diǎn),記住某些細(xì)節(jié)和事實(shí),找到答案。聽對(duì)話理解時(shí),考生可能無(wú)法從對(duì)話中直接找出答案。我們必須回憶對(duì)話內(nèi)容,用歸納、推理判斷或計(jì)算等方法,將所獲取的信息進(jìn)展加工然后答題。有時(shí)答話人并非直截了當(dāng)?shù)厝ゴ饛?fù)問(wèn)話人的問(wèn)題,而采用了某種含蓄、委婉的答復(fù)方式。這種題需要考生仔細(xì)推敲,找出其“潛”。聽短文時(shí),需做到整體理解中心內(nèi)容,把握主要情節(jié),抓要點(diǎn),邊聽邊用筆記下重要信息。如全文或段落主題句的關(guān)鍵詞,人名、地名、日期、數(shù)字等關(guān)鍵詞等。記錄符號(hào)要形成習(xí)慣，還應(yīng)盡可能簡(jiǎn)明，只要自己懂就行，不影響跟聽速度。此外對(duì)于關(guān)鍵詞的詞義要學(xué)會(huì)推測(cè)。對(duì)于人名、地名等一些不影響文章理解的詞，不必多想。對(duì)于未聽懂而又必須理解的關(guān)鍵詞，要在聽過(guò)全文之后，再根據(jù)上下文猜想詞義。切忌在聽短文的過(guò)程中在某個(gè)詞上糾纏，結(jié)果一步跟不上，步步都踏空。對(duì)短文的首句和首段一定要注意抓聽。目前短文理解的大局部材料是記敘文或講話稿。其首句或首段往往是全篇文章的理解線索，如作者觀點(diǎn)、內(nèi)容概要、故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及起因等。聽懂這些內(nèi)容有助于整體理解文章，也有利于調(diào)節(jié)情緒。要特別注意，在所聽的較長(zhǎng)對(duì)話或短文中，結(jié)尾局部所給出的信息往往不會(huì)是題目的正確答案，而僅僅只是一個(gè)“陷阱”。決不能因?yàn)槁牭臅r(shí)間長(zhǎng)了產(chǎn)生松懈的心理，造成誤選。果斷選題?？忌谶x擇答案時(shí)必須堅(jiān)決果斷，一定要具有良好