安徽省2023中考歷史第一部分中考考點過關模塊一中國古代史第三單元秦漢時期統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固

Page1第三單元秦漢時期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固命題點1秦漢加強中央集權的措施1.[2020安徽,2]據《史記》載:“明法度,定律令,皆以始皇起。”這說明()A.秦朝法律影響后世B.法治思想始于秦朝C.秦朝實行嚴刑峻法D.法律助推秦滅六國2.[2019安徽,2]漢初的封國有王、侯兩級。王國名義上受朝廷節(jié)制,但皇權不能施行于王國所屬的郡縣。侯國建制與縣相當,直屬朝廷。由此可見,漢武帝頒布“推恩令”、加強中央集權主要是針對()A.王國 B.侯國C.郡 D.縣命題點2對外交往3.[2015安徽,14(1)]【】(1)西漢時期,西域都護的設立促進了漢族和西域各族的經濟文化交流。改正:命題點3兩漢的科技和文化4.[2019安徽,19]讀圖,完成下列探究活動。造紙術的傳播示意圖(1)造紙術發(fā)明前,我國主要的書寫材料有、(寫出兩個);東漢時(人名)改進了造紙術。(3分)

(2)從上圖所示的①②③④四個傳播方向中任選一個,提取信息,運用所學知識加以解讀。(5分)(3)造紙術的發(fā)明與傳播說明了什么?(4分)281.[2020廣東]湖北云夢出土的《睡虎地秦墓竹簡》中有一篇《封診式》,記載了一個鄉(xiāng)村里長發(fā)現(xiàn)麻風病疑似患者并向上報告的事例。通過此則材料可以了解秦代()A.休養(yǎng)生息的政策 B.分封制度的推行C.法律制度的嚴酷 D.基層管理的狀況2.[2020合肥廬陽區(qū)一模]柳宗元論及秦漢史事與制度時,用“有叛人而無叛吏”“有叛國而無叛郡”相評。其所肯定的制度是()A.分封制 B.宗法制C.郡縣制 D.世官制3.[2020北京]下面全國出土秦計量器主要分布圖可用于研究秦朝()A.鐵犁牛耕的推廣 B.鞏固統(tǒng)一的措施C.迅速滅亡的原因 D.“推恩令”的實施4.[2021預測]《漢書》中說,秦朝時奸邪并生,罪人眾多,監(jiān)獄成市,天下愁怨。這一記載說明秦朝()A.賦稅沉重 B.統(tǒng)一六國C.徭役繁重 D.刑罰嚴酷5.[2021預測]《漢書·食貨志》載:“民失作業(yè)而大饑饉。凡米石五千,人相食,死者過半?！蕴熳硬荒芫叽捡?而將相或乘牛車。”這段話意在分析()A.“文景之治”盛世景象B.“推恩令”頒布的目的C.休養(yǎng)生息政策實施背景D.鹽鐵專賣實行的原因6.[2020合肥壽春中學二模]“治霸陵(漢文帝陵寢)皆以瓦器,不得以金銀銅錫為飾,不治墳,欲為省,毋煩民?！痹摬牧险f明漢文帝()A.注重農業(yè)生產 B.重視以德化民C.主張減輕賦稅 D.反對奢侈浮華7.[2021預測]公元前134年,武帝召集各地賢良方正文學之士到長安,親自策問。董仲舒在對策中指出,春秋大一統(tǒng)是“天地之常經,古今之通誼”……統(tǒng)治思想不一致,法制數變,百家無所適從。為此,武帝()A.堅持無為,發(fā)展生產 B.推行私恩,分其子弟C.北擊匈奴,修筑長城 D.罷黜百家,獨尊儒術8.[2020合肥包河區(qū)二測]漢武帝時,朝廷制作出許多一尺見方的白鹿皮,稱為“皮幣”,定價為40萬錢一張。諸侯王參加獻禮時,必須購皮幣用來置放禮物,而當時一個“千戶侯”一年的租稅收入約為20萬錢。朝廷這種做法()A.削弱了諸侯實力B.完善了監(jiān)察制度C.實現(xiàn)了鹽鐵官營D.導致了七國之亂9.[2020無為第三次聯(lián)考]漢武帝以前的行政體制基本上沒有突破秦代模式,故有“漢承秦制”之說。能體現(xiàn)該論斷的是()A.皇帝制度與郡縣制 B.郡縣制與刺史制度C.皇帝制度與分封制 D.分封制與刺史制度10.[2021預測]由圖1到圖3反映的趨勢是()圖1圖2圖3A.中央集權不斷加強 B.皇帝權力衰弱C.地方權力擴大 D.等級制度消失11.[2020廣東]東漢梁太后之兄梁冀獨攬朝政20余年。梁冀一門“前后七封侯,三皇后,六貴人,二大將軍……其余卿、將、尹、校五十七人”,宗室姻親充斥朝廷和郡縣。這說明當時()A.官僚機構臃腫 B.宦官把持朝政C.豪強地主橫行 D.外戚勢力膨脹12.[2020南京]“加強了中原與西域、中亞地區(qū)的經濟文化聯(lián)系,使?jié)h文化傳播到了西方,西方的文化也傳到了中原?！边@得益于()A.絲綢之路的開通B.孝文帝改革C.玄奘西行天竺D.鄭和下西洋13.[2021預測]據史料記載,西漢政府設立專門機構,對西域進行政治、軍事管理,在通往中亞、西亞的路線上修道路、設驛站、筑長城,為來往使團、商旅提供食宿、交通和安全保護。這個專門機構設立的核心意義在于()A.保障絲綢之路的暢通B.保護來往使團C.標志著西域正式歸屬中央政權D.促進沿線地區(qū)經濟的快速發(fā)展14.[2020河南]東漢末年,名醫(yī)張仲景提出“治未病”理論,華佗模仿虎、鹿、熊、猿、鳥五種動物活動姿態(tài)創(chuàng)編出“五禽戲”。這反映出他們主張()A.預防疾病,強身健體B.診斷疾病,望聞問切C.針灸療法,辨證施治D.藥食同源,用藥簡易15.[2021預測]辨別下列史實的正誤,在題前【】內,正確的打“√”;錯誤的打“×”,并加以改正?！尽?1)秦朝統(tǒng)一后,以甲骨文為標準文字頒行天下,促進了文化的發(fā)展。改正:【】(2)以陜西西安為起點的絲綢之路是古代東西方往來的大動脈,對中國同其他國家和地區(qū)的貿易與文化交流,起到了極大的促進作用。改正:【】(3)東漢時期的宦官張仲景在總結前人經驗的基礎上,改進了造紙工藝,大大提高了紙的質量。改正:【】(4)西漢時期的司馬遷撰寫的《史記》是中國古代第一部編年體通史。改正:16.[2020金華改編]尋跡文化源,共享文明潮。閱讀材料,回答問題。材料一作為一個堅定的孔子的信徒……荀子又是諸子中的一個綜合者,他批評莊子“蔽于天而不知人”,但同時對于莊子的天論,有很多的吸收,因此發(fā)展出“天人之分”的學說?！幾試牢拿鳌吨腥A文明史》(第一卷)(1)寫出材料一中荀子和莊子所屬學派,并根據材料概括戰(zhàn)國時期思想發(fā)展呈現(xiàn)的特點。(4分)材料二漢代人將孔子予以理想化,以此成為后代儒教歷史的起點。可以說在武帝統(tǒng)治時期,儒教進入了支持漢王朝政治的時代……——[日]鶴間和幸《始皇帝的遺產:秦漢帝國》(2)結合所學知識,談談你如何理解材料二中“后代儒教歷史的起點”的含義。(2分)材料三儒學的傳播漢朝以后,儒家典籍傳入越南、朝鮮、日本等國,這些國家紛紛建立孔廟,實行以儒學為主的開科取士。明清以后,孔子學說傳到了西方,歐洲一些思想家也從儒學中得到啟發(fā)、借鑒和鼓舞?？鬃訉W院全球分布圖(2019年)(3)材料三儒學的傳播軌跡說明什么?結合孔子學院全球分布圖和所學知識,概述孔子學院設立的意義。(4分)17.[2021預測]閱讀材料,完成下列要求。材料一陸上絲綢之路在古代中國曾長期是東西方貿易的主要通道。但是自從8世紀初海上絲綢之路日益發(fā)達之后,已有衰落的趨勢。到15、16世紀,這條曾經為古代文明建立過豐功偉績的陸上絲綢之路,伴隨著東西方海上直接貿易的開始,終于變成了象征中西人民世代友好往來的歷史遺跡了?！幾浴吨袊z綢之路的歷史與路線圖》(1)根據材料一并結合所學知識,分析陸上絲綢之路衰敗的原因。(4分)材料二從出現(xiàn)伊始,絲綢之路就始終主宰著人類文明的進程。它仿佛是一條無形的紐帶,將沿途的一個個亞歐文明緊密地聯(lián)系在一起,各民族、各文明的科技、制度和文化不斷地發(fā)生劇烈碰撞,最終相互影響、相互融合?！幾浴督z綢之路:一部全新的世界史》(2)圍繞材料二,結合相關史實說明絲綢之路將亞歐文明緊密地聯(lián)系在一起。(2分)材料三國家主席習近平提出,要加快推進絲綢之路經濟帶、海上絲綢之路建設,形成全方位開放新格局。通過海上絲綢之路,沿路國家可以更加深入全面地認識一個改革開放40年后的中國,可以更直接細致地感知和了解優(yōu)秀的中華文明,進而接納甚至吸收其優(yōu)秀的成分?！獜堄隆堵哉?1世紀海上絲綢之路的國家發(fā)展戰(zhàn)略意義》(3)根據材料三,結合所學知識,概括“一帶一路”倡議提出的時代背景和意義。(4分)第三單元秦漢時期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固安徽十年真題1.A【解析】“明法度,定律令,皆以始皇起”說明秦朝的法律影響后世。法治思想在春秋戰(zhàn)國時期就已出現(xiàn),排除B;C從材料中得不出,排除;D說法錯誤。故選A。2.A考法總結本題通過文字材料考查漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝的措施,體現(xiàn)了歷史學科核心素養(yǎng)中的史料實證三步解法審題干一審設問:“主要是針對”。二審關鍵詞:“漢初的封國有王、侯兩級”“皇權不能施行于王國所屬的郡縣”析選項由材料中“皇權不能施行于王國所屬的郡縣”等可知,漢武帝頒布“推恩令”的主要目的是削弱王國勢力。故選A查知識漢武帝采納主父偃的“推恩”建議,下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長子繼承王位外,可將封地再次分封給其子弟作為侯國,由皇帝制定封號。這樣,諸侯國越來越多,諸侯王的封地和勢力越來越小3.【√】(1)4.(1)竹木簡帛(2分)蔡倫(1分)(2)答案示例:方向③信息:12世紀,造紙術傳到歐洲。解讀:造紙術經絲綢之路由阿拉伯人傳到歐洲;促進歐洲思想文化發(fā)展等。(信息1分,解讀4分,共5分。答出時間、地點、路徑、背景、影響等,言之成理即可)(3)中國人民的勤勞與智慧;中國古代科技的領先地位;中國古代科技對世界文明發(fā)展的貢獻;世界聯(lián)系日益密切。(每點2分,答出兩點即可,共4分。其他答案言之成理亦可)考法總結本題通過地圖考查紙的發(fā)明和傳播四步解法讀設問、讀材料一、讀設問,明了題目問的是什么:(1)造紙術發(fā)明前,我國主要的書寫材料,改進造紙術的人物;(2)造紙術傳播的方向及影響;(3)造紙術的發(fā)明與傳播說明了什么。二、帶著問題讀材料找中心、找信息根據設問找到地圖中的關鍵信息:“造紙術的傳播”“4世紀傳入朝鮮半島”“7世紀傳入日本”“8世紀傳入阿拉伯地區(qū)”“12世紀傳入歐洲”“12世紀傳入非洲”“16世紀傳入北美洲”“造紙術傳播方向”分析材料關鍵信息與知識的聯(lián)系(1)根據所學知識填寫即可。(2)由圖片可知,方向①是傳往朝鮮地區(qū)和日本,方向②是傳往西亞地區(qū),方向③是傳往歐洲,方向④是傳往北美洲。任選一個,結合所學知識進行解讀即可。(3)為開放性設問,從造紙術的發(fā)明或傳播角度回答,言之有理即可組織答案根據上述分析用歷史語言組織答案備考提升演練1.D【解析】A、B、C在材料中未體現(xiàn);由材料中“鄉(xiāng)村里長發(fā)現(xiàn)麻風病疑似患者并向上報告”,結合所學知識可知,秦朝在縣以下設鄉(xiāng)、里、亭等基層組織,材料反映了秦朝基層的管理狀況。故選D。2.C【解析】根據題干中關鍵信息“秦漢史事與制度”“無叛吏”“無叛郡”,結合所學知識可知,郡縣制有利于加強中央對地方的控制,加強中央集權,故柳宗元肯定的是郡縣制。故選C。3.B【解析】秦朝建立后,為了適應國家統(tǒng)一的需要,秦始皇推行了一系列鞏固統(tǒng)一的措施。其中,為改變以前各諸侯國使用的長度、容量和重量標準不一的狀況,秦始皇規(guī)定以秦制為基礎,統(tǒng)一度量衡制度。故選B。4.D【解析】根據材料中關鍵信息“秦朝時奸邪并生,罪人眾多,監(jiān)獄成市,天下愁怨”可知,材料說明秦朝刑罰嚴酷。故選D。5.C【解析】根據材料中關鍵信息“《漢書·食貨志》”“大饑饉……人相食,死者過半”“自天子不能具醇駟,而將相或乘牛車”,結合所學知識可知,由于秦朝的殘暴統(tǒng)治和秦末的戰(zhàn)亂,西漢建立之初,人民流離失所,人口銳減,大片的土地荒蕪。當時連皇帝的馬車也配不起毛色相同的四匹馬,有些將相出行只能乘牛車,人民得不到溫飽。為了鞏固政權和穩(wěn)定社會局勢,漢初統(tǒng)治者采取了休養(yǎng)生息的政策,C符合題意。6.D【解析】由題干中關鍵信息“以瓦器”“不得以金銀銅錫為飾”“欲為省”“毋煩民”等,結合所學知識可知,漢文帝提倡勤儉治國,反對奢侈浮華。故選D。7.D【解析】根據題干中關鍵信息“統(tǒng)治思想不一致,法制數變,百家無所適從”,結合所學知識可知,為了加強集權統(tǒng)治,漢武帝接受董仲舒“罷黜百家,獨尊儒術”的建議,把儒家學說立為正統(tǒng)思想,使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權的精神支柱。故選D。8.A【解析】由題干中關鍵信息“諸侯王參加獻禮時,必須購皮幣用來置放禮物”“當時一個‘千戶侯’一年的租稅收入約為20萬錢”可知,朝廷這種做法起到了削弱諸侯實力的作用。依據所學知識可知,“七國之亂”發(fā)生在漢景帝時期,由此可以排除D;B、C與題干中材料無關。故選A。9.A【解析】解答本題可以采用排除法。注意題干中關鍵信息“漢承秦制”。依據所學可知,在地方上,秦朝廢除西周以來實行的分封制,建立由中央直接管轄的郡縣制。由此可以排除C、D。漢武帝建立刺史制度,把全國劃分為13個州部,每州部派刺史一人,代表朝廷監(jiān)視州部內的官吏、豪強及其子弟,嚴禁他們?yōu)榉亲鞔酢Ｓ纱丝梢耘懦鼴。故選A。10.A【解析】結合所學知識可知,圖1所示是分封制,圖2所示是郡縣制,圖3所示是推恩令,從圖1到圖3反映了地方權力不斷削弱,中央集權不斷加強。故選A。11.D【解析】由題干中關鍵信息“東漢梁太后之兄梁冀獨攬朝政20余年”“宗室姻親充斥朝廷和郡縣”,結合所學知識可知,東漢中期以后,繼位的皇帝大多年幼,無法主政,大權就由皇帝的母親太后把持。太后重用自己的親戚,導致外戚的勢力膨脹。故選D。12.A【解析】絲綢之路是古代東西方往來的大動脈,對中國同其他國家和地區(qū)的貿易文化交流,起到了極大的促進作用。故選A。13.C【解析】根據題干中關鍵信息“西漢政府設立專門機構,對西域進行政治、軍事管理”,結合所學知識可知,材料所述機構是西域都護。公元前60年,西漢朝廷設置西域都護,標志著西域正式歸屬中央政權。故選C。14.A【解析】“治未病”即提倡預防疾病