學生自我意識情況調查研究畢業(yè)論文及在線交友系統(tǒng)畢業(yè)論文

小學高年級學生自我意識情況調查研究——以石家莊開發(fā)區(qū)第二小學為例【摘要】目的調查石家莊地區(qū)小學生自我意識現狀，分析可能影響石家莊地區(qū)小學生自我意識的因素，并提出提高小學生自我意識的策略。方法在石家莊市第二小學隨機抽取142名學生進行《兒童自我意識量表》進行測量，并運用SPSS18.0對所得數據進行分析處理。結論石家莊市開發(fā)區(qū)小學生的自我意識平均分為54.22±11.87，只有6.3%的小學生有比較高的自我意識水平，處于中等水平的和較低水平的小學生打到93.7%。石家莊地區(qū)的小學生在各個維度上均存在不同程度的問題，這表現出石家莊地區(qū)小學生自我意識水平偏低。這影響了小學生身心的發(fā)展，存在研究的必要性。【關鍵詞】小學高年級學生自我意識石家莊本科畢業(yè)設計第28頁共60頁PAGEHighgradeprimaryschoolstudentsselfawarenessinvestigation--TakingShijiazhuangDevelopmentZoneinthesecondprimaryschoolasanexample[Abstract]PurposeTheinvestigationofShijiazhuangregionselfconsciousnesssituation,analyzethepossibleinfluencefactorsofselfconsciousnessinchildrenofShijiazhuangarea,andputsforwardthestrategyofselfconsciousness.MethodInShijiazhuanginthesecondprimaryschoolin142randomlyselectedstudentswere"children'sself-conceptscale"weremeasured,andtheuseofSPSS18.0onthedataanalysisandprocessing.ConclusionShijiazhuangCityDevelopmentZonestudentsselfconsciousnesstheaveragescorewas54.22+11.87,only6.3%ofthestudentshavearelativelyhighlevelofselfconsciousness,inthemiddlelevelandlowlevelstudentsto93.7%.Shijiazhuangareaelementaryschoolchildreninalldimensionstherearemanyproblems,whichshowedlowlevelselfconsciousnessinchildrenofShijiazhuangarea.Theeffectsofpupils'physicalandmentaldevelopment,thenecessityofexistenceof.[Keywords]HighgradeprimaryschoolstudentsSelf-consciousnessShijiazhuang目錄TOC\o"1-3"\u1引言 12研究方法 22.1研究對象 22.2研究方法 22.2.1調查工具 22.2.2調查方法 32.2.3數據處理 33結果 33.1總體情況 33.1.1石家莊地區(qū)小學生自我意識總體情況 33.1.2量表各維度得分（劃界）分布情況 43.1.3性別差異的t檢驗 53.1.4年級差異的方差分析 63.2影響因素分析 84.討論 94.1總體情況討論 94.2影響因素討論 94.3主要對策總結 11參考文獻 12附錄 13致謝 16引言自我意識是對自己身心活動的覺察，即自己對自己的認識，具體包括認識自己的生理狀況（如身高、體重、體態(tài)等）、心理特征（如興趣、能力、氣質、性格等）以及自己與他人的關系（如自己與周圍人們相處的關系、自己在集體中的位置與作用等）。自我意識是意識的核心，它是個人人格結構和個性的重要組成部分，在個體生活適應和調節(jié)心理健康方面有著重要的意義。[1]周愛琴，石淑華．兒童自我意識的理論模型與影響因素研究進展[J]．國外醫(yī)學：社會醫(yī)學分冊，2003，20(1)：20.[1]周愛琴，石淑華．兒童自我意識的理論模型與影響因素研究進展[J]．國外醫(yī)學：社會醫(yī)學分冊，2003，20(1)：20.[2]吳懷能,陳衛(wèi)平,王紅妹,等．浙江省學齡期兒童自我意識和行為問題狀況[J].中國學校衛(wèi)生,2007,28(12):1081～1083.本文主要通過問卷方式調查石家莊地區(qū)小學高年級學生的自我意識狀況，然后通過數據分析得出影響小學生自我意識發(fā)展的因素，結合先前研究提出提高石家莊地區(qū)小學生自我意識水平的策略。研究小學生的自我意識有助于學校和家庭了解學生、幫助學生、最終促使學生的全面、健康的發(fā)展，對于小學生的成長，對于社會的進步都具有重大意義。并且可以填補石家莊地區(qū)小學高年級學生自我意識研究領域的空白。目前國際上關于自我意識發(fā)展的研究大多以青少年(中學生、大學生等)為主，主要為理論模型、測量方法的綜述性探討及其與個體心理健康、智力發(fā)展因素等的相關性研究。1996年，Byrne和Shavelson對社會自我意識理論模型進行了修正：一是將兩個具體的社會自我意識合二為一，二是將一般社會自我意識分為學校環(huán)境和家庭兩方面。[1]我國在該領域的研究起步較晚，多為理論性研究,部分證實性研究也多局限于一些特殊人群。針對兒童自我意識影響因素的研究不多，并且不能涵蓋新因素或出現的新特征?，F階段較缺乏對學齡期兒童自我意識發(fā)展狀況的大范圍調查。已有研究表明自我意識的發(fā)展與所處的環(huán)境、文化相聯(lián)系，不同的文化、不同的生活背景、不同的生活環(huán)境都會影響自我意識的發(fā)展。石淑華等的研究表明，在家庭環(huán)境中父母的文化程度、性格、教養(yǎng)方式、家庭關系等對學齡兒童自我意識均有影響。教師的態(tài)度、學習成績、與小伙伴的關系及好朋友的個數等都影響兒童的自我意識。當下對石家莊地區(qū)小學生的自我意識研究尚處于空白狀態(tài)，因而本文具對于石家莊地區(qū)具有重要的參考意義。2.研究方法2.1研究對象問卷調查采取整群抽樣的方法，選取河北省石家莊市開發(fā)區(qū)第二小學的學生。發(fā)放問卷145份，回收有效問卷142份，有效率為97.9％。調查對象的具體情況如下：(1)男生66人，占46.5％，女生74人，占51.5％，缺失2人；(2)四年級49人，占34.5％，五年級57人，占40.1％，六年級36人，占25.4％；(3)10歲學生17人，占12.0％，11歲學生48人，占33.8％，12歲學生48人，占33.8％，,13歲學生29人，占22.4％。2.2研究方法2.2.1調查工具（1）本次調查以Piers-Harris編制的兒童自我意識量表(Children'sself-conceptScale)[3]蘇林雁,萬國斌,楊志偉.Piers—Harris兒童自我意識量表在湖南的修訂[J]中國臨床心理學雜志，1994；[3]蘇林雁,萬國斌,楊志偉.Piers—Harris兒童自我意識量表在湖南的修訂[J]中國臨床心理學雜志，1994；2(1)：14—18[4]蘇林雁，羅學榮，張紀水，等．兒童自我意識量表的中國城市常模[J]．中國心理衛(wèi)生雜志，2002，16(1)：3l一34．（2）采用了兒童自我意識影響因素量表，是自制的調查表，由被調查者填寫，包括性別、年級、年齡、你覺得父母對你關注嗎、父母經常與你溝通交流嗎、你和老師的關系怎么樣、你和同學的關系怎么樣、你的學習成績怎么樣、你感覺學習壓力大嗎、你覺得自己胖嗎、你的視力好嗎、你的聽力好嗎等方面。其中你覺得父母對你關注嗎、父母經常與你溝通交流嗎屬于家庭因素，你和老師的關系怎么樣、你和同學的關系怎么樣、你的學習成績怎么樣、你感覺學習壓力大嗎屬于學校因素，你覺得自己胖嗎、你的視力好嗎、你的聽力好嗎屬于個人因素。2.2.2調查方法2012年4月由研究者親自在石家莊市開發(fā)區(qū)第二小學四五六年級各年級隨機抽取1個自然班的學生進行集中問卷。在發(fā)下問卷后，由研究者說明問卷各題，并聲明不填寫姓名，不對個人產生影響，僅用于科學研究。30分鐘后，收回問卷。2.2.3數據處理采用SPSS18.O統(tǒng)計軟件錄入和整理，主要運用獨立樣本的t檢驗、方差分析、相關性檢驗等方法處理分析數據。3.結果3.1總體情況3.1.1石家莊地區(qū)小學生自我意識總體情況石家莊市開發(fā)區(qū)小學生的自我意識量表得分符合正態(tài)分布，最低26分，最高67分，平均分54.22±11.87。本問卷總分是80分，得分低于總分的30%代表學生的自我意識水平較低；得分高于總分的70%代表學生的自我意識水平較高。在石家莊開發(fā)區(qū)所做的調查發(fā)現，6.3%的學生自我意識水平得分較高，72.3%的學生自我意識水平處于中等水平，17.9%的學生自我意識水平較低。詳見表1。表1石家莊地區(qū)小學生自我意識總分情況得分水平人數合計所占比例0-24分（較低）2817.9%24-56分（中等）10572.3%56-80分（較高）96.3%3.1.2量表各維度得分（劃界）分布情況石家莊地區(qū)小學生在行為維度上的得分分布一般，表現為得分低的學生非常少（僅有1人），處在行為較為正常、得當的（得分在12分以上）學生占71.8%的大多數。詳見表2。表2石家莊地區(qū)小學生在行為維度上的得分分布情況區(qū)間頻率百分比有效百分比累積百分比0-6-113927.527.528.212-1610271.871.8100石家莊地區(qū)小學生在智力與學校情況這一維度上的得分分布情況不理想。其中可能有學習障礙（智力與學校情況得分在6-12分之間和5分以下）的學生多達33.6%。詳見表3。表3石家莊地區(qū)小學生在智力與學校情況維度上的得分分布情況區(qū)間頻率百分比有效百分比累積百分比0-56-124013-179667.467.4100石家莊地區(qū)小學生在焦慮這一維度上的分布情況存在較大問題。石家莊地區(qū)小學生在焦慮這一維度上存在一定程度的的心理焦慮問題。比較焦慮和非常焦慮的小學生達到了26.7%，詳見表4。表4石家莊地區(qū)小學生在焦慮維度上的得分分布情況區(qū)間頻率百分比有效百分比累積百分比0-45-103121.821.826.711-1410473.373.3100石家莊地區(qū)小學生在合群這一維度上高分的學生并不多，得分在5-8分之間的學生占全體學生的44.3%，因而可以說石家莊地區(qū)小學生存在比較嚴重的不合群問題。詳見表5。表5石家莊地區(qū)小學生在合群維度上的得分分布情況區(qū)間頻率百分比有效百分比累積百分比0-45-86344.344.345.89-127754.254.2100石家莊地區(qū)小學生在幸福與滿足這一維度上的得分分布問題表現為得分在4-7分的學生較多，4-7分學生幸福感與滿足感一般，所以在幸福感與滿足感這一維度上存在一些問題。詳見表6。表6石家莊地區(qū)小學生在幸福與滿足維度上的得分分布情況區(qū)間頻率百分比有效百分比累積百分比0-34-744313131.78-109768.368.3100石家莊地區(qū)小學生在軀體外貌與屬性這一維度上的得分分布存在嚴重的問題，認為自身身體情況較差的學生占到全體的11.9%，比例略大。身體外貌與屬性這一維度上得分能夠達到10分以上的僅占52.9%，是各維度中最低，石家莊地區(qū)身體外貌和屬性維度得分分布并不理想。詳見表7。表7石家莊地區(qū)小學生在軀體外貌與屬性維度上的得分分布情況區(qū)間頻率百分比有效百分比累積百分比0-41711.911.911.95-95035.535.547.210-137552.952.91003.1.3性別差異的比較結果表8t檢驗結果顯示：不同性別的行為、智力與學校情況、焦慮、合群比較的t值分別為-2.420、-2.042、2.547、-3.307，對應的sig.值分別為0.018、0.048、0.012、0.001，說明不同性別的行為、智力與學校情況、焦慮、合群具有顯著差異，其中在行為、智力與學校情況、合群方面，男性得分均顯著低于女性。而在焦慮方面，男性得分則顯著高于女性。而不同性別的其它維度則未見顯著的性別差異（對應的sig.值均大于0.05）。表8不同性別的各維度比較性別樣本量平均值標準差T值Sig.總分男生6853.1812.28-1.0020.318女生7455.1811.49行為男生6812.033.44-2.4200.018*女生7413.702.10智力與學校情況男生689.693.46-2.0420.048*女生7411.225.97焦慮男生689.312.492.5470.012*女生748.262.43合群男生687.972.06-3.3070.001**女生748.971.53幸福與滿足男生687.291.84-0.1500.881女生747.341.63軀體外貌與屬性男生686.882.960.4120.681女生746.692.63*表明sig.值小于0.05，**表明sig.值小于0.01；3.1.4年級差異的比較結果表9方差分析結果顯示：不同年級的行為、幸福與滿足所對應的P值分別為0.041、0.045，均小于0.05，說明不同年級的行為、幸福與滿足維度具有顯著差異。事后檢驗結果表明：在行為、幸福與滿足方面，四年級得分均最低，五年級居中，六年級得分則最高，說明隨著年級的升高，行為、幸福與滿足也隨之升高。而不同年級的其它維度則未見顯著差異（對應的P值均大于0.05）。表9不同年級的各維度方差分析年級樣本量平均值標準差P值總分四年級4952.0012.010.193五年級5754.589.55六年級3656.6714.52Total14254.2211.87行為四年級4911.692.890.041*五年級5712.601.86六年級3613.273.78Total14212.382.83智力與學校情況四年級4910.003.750.568五年級5710.473.19六年級3611.177.94Total14210.494.97焦慮四年級498.372.660.194五年級578.722.30六年級369.362.57Total1428.762.51合群四年級498.471.880.535五年級578.331.63六年級368.782.19Total1428.491.87幸福與滿足四年級496.881.930.045*五年級577.511.64六年級367.611.48Total1427.321.73軀體外貌與屬性四年級496.592.830.809五年級576.952.92六年級366.782.55Total1426.782.78*表明P值小于0.05，**表明P值小于0.01；3.2影響因素分析下表為家庭、學校、個人因素與各維度的相關分析表格，結果顯示：家庭因素與總分、行為、智力與學校情況、合群、軀體外貌與屬性的相關系數分別為-0.298、-0.220、-0.235、-0.263、-0.320，所對應的sig.值均小于0.05，均具有顯著的統(tǒng)計學意義，說明家庭因素會對總分、行為、智力與學校情況、合群、軀體外貌與屬性產生顯著的影響。而家庭因素對焦慮、幸福與滿足的影響則不顯著（相關系數對應的sig.值大于0.05）。學校因素與總分、行為、智力與學校情況、合群、幸福與滿足、軀體外貌與屬性的相關系數分別為-0.264、-0.186、-0.327、-0.255、-0.177、-0.247，所對應的sig.值均小于0.05，均具有顯著的統(tǒng)計學意義，說明學校因素會對總分、行為、智力與學校情況、合群、幸福與滿足、軀體外貌與屬性產生顯著的影響。而學校因素對焦慮的影響則不顯著（相關系數對應的sig.值大于0.05）。而個人因素與各維度的相關系數所對應的sig.值均大于0.05，不具有統(tǒng)計學意義，說明個人因素與各維度均沒有顯著的相關性，個人因素對各個維度的影響均不顯著。表10家庭、學校、個人因素與各維度的相關分析家庭因素學校因素個人因素總分相關系數-.298**-.264**.024Sig..000.002.780頻數142142142行為相關系數-.220**-.186*-.030Sig..008.027.722頻數142142142智力與學校情況相關系數-.235**-.327**.070Sig..005.000.405頻數142142142焦慮相關系數-.104-.044.020Sig..218.599.818頻數142142142合群相關系數-.263**-.255**-.071Sig..002.005.402頻數142142142幸福與滿足相關系數-.137-.177*.083Sig..105.035.328頻數142142142軀體外貌與屬性相關系數-.320**-.247**-.031Sig..000.003.712頻數142142142*表明sig.值小于0.05，**表明sig.值小于0.01；4.討論4.1總體情況討論兒童自我意識反映了兒童對自己所處社會環(huán)境中地位的認識和自我評價的價值觀。石家莊市開發(fā)區(qū)小學生的自我意識平均分為54.22±11.87，只有6.3%的小學生有比較高的自我意識水平，處于中等水平的和較低水平的小學生打到93.7%。石家莊地區(qū)的小學生在各個維度上均存在不同程度的問題，這表現出石家莊地區(qū)小學生自我意識水平偏低。男女生在行為、智力與學校情況、焦慮、合群等維度上具有顯著差異，其中在行為、智力與學校情況、合群方面，男性得分均顯著低于女性，在以上三方面的水平上低于女生。而在焦慮方面，男性得分則顯著高于女性，表明女生比男生更容易焦慮。不同年級的行為、幸福與滿足維度具有顯著差異。在行為、幸福與滿足方面，四年級得分均最低，五年級居中，六年級得分則最高，說明行為、幸福感與滿足感的水平隨著年級的升高也隨之升高。4.2影響因素討論4.2.1家庭因素自我意識的發(fā)展受家庭環(huán)境影響，家庭環(huán)境是指家庭的物質生活條件、社會地位、家庭成員之間的關系及家庭成員的語言、行為及感情的總和。[5][5]張春興．張氏心理學辭典[M]臺北：臺北東華書局.1989:83自我意識得分高者在評價家庭環(huán)境各方面都優(yōu)于自我意識水平低者。[6]杜亞松等．家庭因素對自我意識的影響[J][6]杜亞松等．家庭因素對自我意識的影響[J]中國心理衛(wèi)生雜志，1999，13(3)：148—1504.2.2學校因素師生關系、同學關系和學生學業(yè)成績、學習壓力的大小對學生自我意識的發(fā)展有顯著影響，體現在行為、智力與學校情況、合群、幸福與滿足、軀體外貌與屬性等維度上。師生關系是學生的一種重要的社會交往形式，師生關系是促進學生學習和減少學生行為問題的關鍵因素。在師生交往中，老師對學生行為的評價、情緒反應和行為表現影響著學生對自己的體驗和評價，尤其對學生個性發(fā)展中的諸多心理因素，如自我意識和自尊心等都起重要的作用。[7][7]梁兵．兒童自我意識的影響因素[J]新疆大學學報(哲學社會科學版)，1993，3：13—18兒童時期是一個人際互動的高峰時期。在這一時期，他們會依據同伴的看法和反應反觀自己，重新定義自己、評價自己。有研究表明，在同伴相互作用中，學生獲得自己如何被他人知覺的信息，在此基礎上，學生不斷地認識自我和評價自我，促使自我概念獲得發(fā)展，如學生發(fā)現自己受到同伴的關心或歡迎，會有利于學生形成積極的自我評價。自我意識與學業(yè)成績存在顯著的相關，學習成績好的學生和學習壓力小的學生自我意識水平較高，學習成績是現在對學齡兒童的一個重要評價標準，成績好者經常受到各種形式的表揚，成績差則經常被指責、訓斥，可能有的優(yōu)點也受到忽視[8][8]吳漢榮、蘩夤、斂斂矗．學習障礙兒童生活質量的研究[J]中國校醫(yī)，2001,14(4)l:2434.2.3個人因素個人因素與各維度均沒有顯著的相關性，個人因素對各維度的影響不顯著，所以強調學生自身因素對于研究石家莊地區(qū)小學生自我意識的發(fā)展沒有實際意義。4.3主要對策總結通過上述研究，綜合國內其它研究成果，具體總結出下列促進石家莊小學高年級學生自我意識發(fā)展，促進其身心健康發(fā)展的對策。4.3.1家庭方面促進小學生自我意識發(fā)展的對策1.父母要關注學生的心理動態(tài)，重視學生。父母對學生的關注對學生的行為產生具有重要影響作用，并且能夠影響小學生對自身軀體外貌與屬性的認識、評價。加強父母對學生的關注可以促使學生保持良好的身心狀態(tài)。2.父母要盡可能多的和學生進行溝通與交流。父母經常與學生進行溝通交流可以促使學生的行為方式趨向適當化，并且使學生更加合群、促進學生擁有更好的體魄，使學生的自我意識更為成熟、更加適應社會發(fā)展。4.3.2學校方面促進小學生自我意識發(fā)展的對策1.教師需要對學生包容愛護，維護良好的師生關系。學生和老師有良好的關系有利于學生更好的發(fā)展，已經得到國內外其他研究的一致認同。作為教師應該愛護每一個學生，無偏見地的接納每一個學生，良好的師生關系有助于促進學生學習，減少小學生行為問題的出現。2.合理化學生的學習壓力，降低學習成績對學生評價的影響。減少學習成績對學生評價的影響可以降低學習成績對小學的自我意識的不利影響。適當學習壓力可以促使學生更加努力學習，但是過大的學習壓力勢必對學生自我意識的健康發(fā)展產生阻礙作用。所以學校和教師應該合理安排學生的學習，減少小學生的學習壓力。增進學生情感和思想交流，建立良好的同伴關系。課堂教學是小學生同伴交往的主要渠道，以學生互動為中心的課堂教學模式，是促進學生積極的同伴交往的途徑之一。讓孩子們在活動過程中多與其他孩子交往，擴大自己的交往范圍，獲得自我表現的機會，增進學生情感和思想的交流，學會調節(jié)沖突和解決矛盾，從而逐漸發(fā)展交往能力。[9]張紀水，蘇林雁，羅學榮，等．長沙市中小學生學習障礙現況及我意識水平對照研究[9]張紀水，蘇林雁，羅學榮，等．長沙市中小學生學習障礙現況及我意識水平對照研究[J].中國兒童保健雜志，2004，12(2)：9395．[10]周凱,何敏媚.青少年的自我意識與心理健康的現狀及其相關研究[J].中國學校衛(wèi)生,2003,24(3):204～205.參考文獻[1]周愛琴，石淑華．兒童自我意識的理論模型與影響因素研究進展[J].國外醫(yī)學：社會醫(yī)學分冊，2003，20(1)：20.[2]吳懷能,陳衛(wèi)平,王紅妹,等.浙江省學齡期兒童自我意識和行為問題狀況[J].中國學校衛(wèi)生,2007,28(12):1081～1083.[3]蘇林雁,萬國斌,楊志偉.Piers—Harris兒童自我意識量表在湖南的修訂[J]．中國臨床心理學雜志，1994；2(1)：14～18.[4]蘇林雁，羅學榮，張紀水，等．兒童自我意識量表的中國城市常模[J]．中國心理衛(wèi)生雜志，2002，16(1)：3l～34．[5]張春興．張氏心理學辭典．[M]臺北：臺北東華書局,1989:83.[6]杜亞松等．家庭因素對自我意識的影響[J]中國心理衛(wèi)生雜志，1999，13(3)：148～150.[7]梁兵．兒童自我意識的影響因素[J]新疆大學學報(哲學社會科學版)，1993，3：13～18.[8]吳漢榮、蘩夤、斂斂矗學習障礙兒童生活質量的研究[J]中國校醫(yī)，2001,14(4):l2～13.[9]張紀水，蘇林雁，羅學榮，等．長沙市中小學生學習障礙現況及我意識水平對照研究[J]．中國兒童保健雜志，2004，12(2):93～95．[10]周凱,何敏媚.青少年的自我意識與心理健康的現狀及其相關研究[J].中國學校衛(wèi)生,2003,24(3):204～205.附件兒童自我意識量表指導語：下面有80個問題,如果你認為某一個問題符合或基本符合你的實際情況,就在答卷紙上相應的題號后的"是"字上劃圈,如果不符合或基本不符合你的實際情況,就在答卷紙上相應的題號后的"否"字上劃圈。問題是否問題是否1我的同學嘲弄我1036我運氣好102我是一個幸福的人1037我常常很擔憂103我很難交朋友1038我的父母對我期望過高104我經常悲傷1039我喜歡按自己的方式做事105我聰明1040我覺得自己做事丟三拉四106我害羞1041我的頭發(fā)很好107當老師找我時,我感到緊張1042在學校我自愿做一些事108我的容貌使我煩惱1043我希望我與眾不同109我將成為一個重要的人物1044我晚上睡得好1010當學校要考試時,我就煩惱1045我討厭學校1011我和別人合不來1046在游戲活動中我是最后被選入的成員1012在學校里我表現好1047我常常生病1013當某件事做錯了常常是我的過錯1048我常常對別人小氣1014我給家里帶來麻煩1049在學校里同學們認為我有好主意1015我是強壯的1050我不高興1016我常常有好主意1051我有許多朋友1017我在家里是重要的一員1052我快樂1018我常常想按自己的主意辦事1053對大多數事我不發(fā)表意見1019我善于做手工勞動1054我長得漂亮1020我易于泄氣1055我精力充沛1021我的學校作業(yè)做得好1056我常常打架1022我干許多壞事1057我與男孩子合得來1023我很會畫畫1058別人常常捉弄我1024在音樂方面我不錯1059我家里對我失望1025我在家表現不好1060我有一張令人愉快的臉1026我完成學校作業(yè)很慢1061當我要做什麼事時總覺得不順心1027在班上我是一個重要的人1062在家里我常常被捉弄1028我容易緊張1063在游戲和體育活動中我是一個帶頭人1029我有一雙漂亮的眼睛1064我笨拙1030在全班同學面前講話我可以講得很好1065在游戲和體育活動中我只看不參加1031在學校我是一個幻想家1066我常常忘記我所學的東西1032我常常捉弄我的兄弟姐妹1067我容易與別人相處1033我的朋友喜歡我的主意1068我容易發(fā)脾氣1034我常常遇到麻煩1069我與女孩子合得來1035在家里我聽話1070我喜歡閱讀1071我寧愿獨自干事，不愿許多人一起做事情1076我能得到別人的信任1072我喜歡我的兄弟姐妹1077我與眾不同1073我的身材好1078我常常有一些壞的想法1074我常常害怕1079我容易哭1075我總是跌壞東西或打壞東西1080我是一個好人10兒童自我意識預測影響因素量表1性別1.男生2.女生2年級1.四年級2.五年級3.六年級3年齡1.10歲2.11歲3.12歲4.13歲4你覺得父母對你的關注嗎1.非常關注2.比較關注3.不怎么關注5父母經常與你溝通交流嗎1.經常溝通交流2.偶爾溝通交流3.幾乎不溝通交流6你和老師的關系怎么樣1.非常好2.一般3.很不好7你和同學的關系怎么樣1.非常好2.一般3.很不好8你的學習成績怎么樣1.非常好2.中等水平3.比較差9你感覺學習壓力大嗎1.非常大2.有點大3.學習壓力不大10你覺得自己胖嗎1.非常胖2.有點胖3.我不胖11你的視力好嗎1.非常好2.一般3.我的視力不好12你的聽力好嗎1.非常好2.一般3.我的聽力不好在線交友系統(tǒng)畢業(yè)論文致謝本文是在王老師對我產生重要影響下開始的。她淵博的知識、開闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪。同時，在此次畢業(yè)設計過程中曹老師也給予了我很大幫助，使我的論文有了很大提升。在此我要對兩位老師表達深深的謝意，感謝兩位老師在我的論文寫作中給予我的幫助。另外，我還要特別感謝教育系各位老師、同學，他們?yōu)槲彝瓿蛇@篇論文提供了巨大的幫助，在此我衷心地感謝他們。最后，再次對關心、幫助我的老師和同學表示衷心地感謝。感謝所有評審老師，你們辛苦了。1引言在科技不斷發(fā)展的今天，利用計算機進行現代化通訊已經成為身邊必不可少的工具。身處在一個知識日新月異、時刻充滿挑戰(zhàn)的時代，科技飛速發(fā)展、知識不斷創(chuàng)新的社會。所以利用新的交友方式增進同學間的友誼，加深朋友之間的了解是時代所要求的。隨著時代的進步，網絡技術的發(fā)展，人們越來越多的事情都在網上解決，出線了宅男宅女，與周圍人的交流溝通變得越來越少。朋友交際圈也越來越小，而交友網站的出現則提供了一個很方便的交友的平臺，有利于人們之間的溝通交流，交際圈的擴大，同時加強溝通交流有利于了解不同地方的風土人情，風俗習慣，加強了解。減少不同習俗文化之間的摩擦，有利于不同地域人們的和諧相處。網絡交友較之其它交友方式更加經濟，安全，健康。現在的上網條件非常的便利，上網費用也極其低廉，無須耗費大筆的資金去請朋友們吃喝玩樂以增加感情，友情，戀情。網上交友因其可以異地開展文字，音頻，視頻聊天，無須去面對面的處在一起，這樣就減少了部分人士犯罪的幾率。網絡交友因其所進行的活動都是通過網絡進行，很大程度減少了網絡之外的交友開銷，進而減少了對地球的污染與浪費，因此是種健康的交友方式。把互聯(lián)網作為交友的途徑與工具，是互聯(lián)網的基本應用之一。由于用互聯(lián)網交友既輕松自由，又方便快捷，更有著不受地域限制的優(yōu)勢，所以各種交友網站應運而生。互聯(lián)網的迅速發(fā)展，使中國網上交友市場在不斷壯大。到2008年末，我國網絡交友網站已超過1000家，并有16家網站獲得了近1億美元的風投資金。但隨著競爭的激烈，收費與流量之間的矛盾正逐漸突出。免費服務還需不需要堅持下去？還能維持多久？已成為所有交友網站都要直面的經營問題。據某市場咨詢公司研究表明，中國網上交友市場近幾年發(fā)展比較迅猛，使用各種網上交友服務的網民由2005年的4640萬人上升至2008年的11160萬人，年增長率為34%。使用各種網上交友服務的網民所占互聯(lián)網民用戶的比例由2005年的42%上升至2008年的60%。而在市場方面，2004年底網上交友市場規(guī)模達到1.27億元，其中網上休閑交友市場規(guī)模為9000萬元，網上婚戀交友市場規(guī)模為3700萬元，網上商務交友暫時沒有收入。該市場咨詢公司預計，隨著互聯(lián)網用戶的快速發(fā)展和成熟，網上交友市場規(guī)模還將進一步增長，于2008年到達9.91億元，其中網上婚戀交友市場規(guī)模為6.53億元，網上休閑交友市場規(guī)模為3.2億元，網上商務交友市場規(guī)模為1620萬元。整個網上交友市場規(guī)模年均年增長率達71.7%。在市場動作上，有關網絡交友融資和戰(zhàn)略合作的消息不斷傳出。其中中國最大的職業(yè)人士門戶網站中華網與歐洲最大的婚戀交友網站蜜糖網正式結成戰(zhàn)略合作伙伴，在中國市場提供領先的網絡交友服務。而著名國際風險投資機構軟銀亞洲也斥資上千萬美元注入浩天集團“交友旗艦”。據悉在中國，目前期待靠交友服務賺錢的網站已經有近1000家。有關專家認為，中國網上交友市場競爭會越來越激烈。目前幾家經營時間較長的網站運營商，如中國交友中心、亞洲交友中心、e友網等，具有一定的運營經驗和行業(yè)影響力。但是由于社會習俗、經濟條件、技術形勢和支付體系等因素的制約，市場還不盡如人意。2006年該市場的進入者主要是國際網上交友運營商和傳統(tǒng)婚介的網上機構。前者有豐富的國際運營經驗和雄厚的財力可為前期的運營打基礎，劣勢是受到中國政策法規(guī)的制約，以及對市場人文環(huán)境的不熟悉。后者由于線下的運營基礎，擁有一大批優(yōu)質客戶和完整的服務經驗，但是對網上運營往往定位不明確，另外受地域性局限較多?？傮w而言，網上交友市場進入壁壘較高，競爭激烈程度較高，先進入者優(yōu)勢比較明顯，新進入者須有比較雄厚的財力作為前期推廣費用。另外風險投資的熱潮過后，婚戀網站不得不直面運營難題。據了解，交友網站的收入來源主要是來自會員費和網絡廣告費。但目前大部分網站的狀況是，網絡廣告業(yè)務不足以支撐網站開支，會員收費制更是難以推行。有關專家指出，雖然俗話說“天下沒有免費的午餐”，可在中國，網民們有更愿意享受免費互聯(lián)網服務的習慣，這使得大部分婚戀網站和網絡購物、電子郵箱、博客等，仍采取免費會員策略來吸引用戶、聚攏人氣。不收費的時候，人氣很旺，一旦收費，人氣必定有所影響。這樣的兩難境地，已成為網絡交友網站必須直面的問題。與國內剛剛起步的婚戀網站相比，國外的婚戀網站發(fā)展相對要成熟許多。國外婚戀網站的發(fā)展比國內領先5年左右的時間，市場已經相對成熟。在1996-1997年間，美國最大的“搜索制”婚戀網站的付費會員已經達到100萬。2000年，美國第一家“推薦制”的婚戀網站eHarmony誕生。2004年12月份，eHarmony從風險投資商處成功融資1.1億美元，成為2004年全球互聯(lián)網數額最高的風險投資。而在同一年，該網站收入即達到7000萬美元，是同年中國網上婚戀交友市場規(guī)模的15倍以上，注冊用戶達700萬，其中付費用戶比例占20%，每月會員費為49.95美元。在美國，2005年婚戀網站的人均消費達67美元，整個市場的金額高達5億美元。網絡交友的注冊用戶為5000萬人。而法國的在2005年成功上市，成為全球第一家上市的婚戀網站。雖然運營問題依然困惑著中國市場，但由于國外企業(yè)成功上市，并有著比較成熟的模式，再加上中國婚戀交友市場的誘惑，仍然有境外企業(yè)不斷進入中國市場，并采用直接并購或者注資的方式。他們期待網絡交友市場成為第二個網絡招聘行業(yè)。網站的發(fā)展趨勢眾說紛紜，無論是現在能夠想象得到的或是沒有想象到的，都有可能成為互聯(lián)網明天的現實。總之，網絡會越來越貼近人們的生活，互聯(lián)網的應用會越來越廣泛，互聯(lián)經濟會成為重要的產業(yè)，將大幅推動全球化經濟的發(fā)展。互聯(lián)經濟現在仍處于萌芽階段，才剛剛開始，未來的路還很長很長，互聯(lián)網的發(fā)展需要每一個網絡參與者共同努力，共同促進。

2開發(fā)工具及技術簡介 該課題結合開發(fā)的實際情況以及用戶的需求，通過運用B/S結構模式、Java語言結合JSP網站開發(fā)技術、MyEclipse開發(fā)環(huán)境，MySQL數據庫及SQL語句及其來完成該系統(tǒng)的數據庫及應用程序的開發(fā)設計系統(tǒng)將會根據在線交友的需要，實現在線交友系統(tǒng)的登錄與退出，用戶注冊信息、個人資料管理、相片管理、交友請求管理、交友回復管理、留言管理等。用Java編程語言實現程序的開發(fā)；采用MySQL實現數據庫的設計；用SQL語句實現數據庫的操作；用JDBC技術連接數據庫。下面將對系統(tǒng)的開發(fā)工具和主要技術作一個簡單的介紹。2.1 JSP技術JSP(JavaServerPages)是由SunMicrosystems公司倡導許多公司參與一起建立的一種動態(tài)網頁技術標準JSP技術有點類似ASP技術，它是在傳統(tǒng)的網頁HTML文件(*.htm，*.html)中插入Java程序段(Scriptlet)和JSP標記(Tag)，從而形成JSP文件(*.jsp)用JSP開發(fā)的Web應用是跨平臺的，既能在Linux下運行，也能在其他操作系統(tǒng)上運行基于JSP技術做成的網頁還能通過Tags和Scriptlets訪問存在于服務端的資源的應用邏輯JSP將網頁邏輯與網頁設計和顯示分離，支持可重用的基于組件的設計，使基于Web的應用程序的開發(fā)變得迅速和容易[1]。在性能方面，目前在國內PHP（PersonalHomePageHypertextpreprocessor）與ASP應用最為廣泛。而JSP（JavaServerPage）由于是一種較新的技術，國內采用的較少。但在國外，JSP已經是比較流行的一種技術，尤其是電子商務類的網站，多采用JSP。三者中，JSP應該是未來發(fā)展的趨勢。有人做過試驗，對這三種語言分別做循環(huán)性能測試及存取Oracle數據庫測試。在循環(huán)性能測試中，JSP只用了令人吃驚的四秒鐘就結束了20000*20000的循環(huán)。而ASP、PHP測試的是2000*2000循環(huán)（少一個數量級），卻分別用了63秒和84秒。數據庫測試中，三者分別對Oracle8進行1000次Insert，Update，Select和Delete：JSP需要13秒，PHP需要69秒，ASP則需要73秒?？梢姡琂SP在性能方面是非常優(yōu)秀的[2]。JSP/Servlet支持HTTP請求/響應模型，以線程工作方式響應來自客戶端瀏覽器的請求。對客戶端的Servlet請求，直接由Servlet引擎處理JSP將靜態(tài)HTML從動態(tài)內容中分出來。本系統(tǒng)利用JSP，Servlet各自特點，讓JSP程序著重于表示邏輯，Servlet著重于業(yè)務邏輯。使用JSP技術，Web頁面開發(fā)人員可以使用HTML或者XML標記來設計和格式化最終頁面。Sun推出的JSP是一種執(zhí)行于服務器端的動態(tài)網頁開發(fā)技術，它基于Java技術[3]。生成動態(tài)內容的程序代碼封裝在JavaBean組件、EJB組件或JSP腳本段中。在最終頁面中使用JSP標記或腳本將JavaBean組件中的動態(tài)內容引入。這樣，可以有效地將內容生成和頁面顯示分離，使頁面的設計人員和編程人員可以同步進行工作，也可以保護程序的關鍵代碼。可重用的、跨平臺的JavaBeans和EJB(EnterpriseJavaBeans)組件，為JSP程序的開發(fā)提供了方便。JSP頁面調用bean，可有效地分離靜態(tài)工作部分和動態(tài)工作部分[4]。JSP全稱為JavaServerPages是Sun公導、多家公司參與，1999年提出的一種We技術標準。它主要的編程腳本為Java語言還支持JavaBeans/Servlet等技術，利用這些可以建立安全、跨平臺的Web應用程序。當JSP第一次被請求時，JSP頁面轉換成Servlet，然后被編譯成.class文件，以后（除非頁面有改動或Web服務器被重新啟動）再有客戶請求該JSP頁面時，JSP頁面不被重新編譯，而是直接執(zhí)行已編譯好的.class文件，因此執(zhí)行效率高。JSP在技術結構上有著其他語言如PHP、ASP所沒有的優(yōu)勢。JSP可以通過JavaBean等技術實現內容的產生和顯示相分離，并且JSP可以使用JavaBeans或者EJB來執(zhí)行應用程序所要求的更為復雜的處理，進而完成企業(yè)級的分布式的大型應用。因此，不少國外的大型企業(yè)系統(tǒng)和商務系統(tǒng)都使用JSP技術。作為采用Java技術家族的一部分，JSP技術也能夠支持高度復雜的基于Web的應用，對于腳本語言來講，JSP還是擁有相當大的優(yōu)勢的，雖然其配置和部署相對其他腳本語言來說要復雜一些，但對于跨平臺的中大型網站系統(tǒng)來講，基于Java技術的JSP，結合JavaBean和EJB幾乎成為唯一的選擇[5]。2.2MySQL數據庫 MySQL是一個小型關系型數據庫管理系統(tǒng)，開發(fā)者為瑞典MySQLAB公司。在2008年1月16號被Sun公司收購。而2009年,SUN又被Oracle收購。對于MySQL的前途,沒有任何人抱樂觀的態(tài)度。目前MySQL被廣泛地應用在Internet上的中小型網站中。由于其體積小、速度快、總體擁有成本低，尤其是開放源碼這一特點，許多中小型網站為了降低網站總體擁有成本而選擇了MySQL作為網站數據庫。與其他的大型數據庫例如Oracle、DB2、SQLServer等相比，MySQL自有它的不足之處，如規(guī)模小、功能有限（MySQLCluster的功能和效率都相對比較差）等，但是這絲毫也沒有減少它受歡迎的程度。對于一般的個人使用者和中小型企業(yè)來說，MySQL提供的功能已經綽綽有余，而且由于MySQL是開放源碼軟件，因此可以大大降低總體擁有成本。目前Internet上流行的網站構架方式是LAMP（Linux+Apache+MySQL+PHP），即使用Linux作為操作系統(tǒng)，Apache作為Web服務器，MySQL作為數據庫，PHP作為服務器端腳本解釋器。由于這四個軟件都是免費或開放源碼軟件（FLOSS)，因此使用這種方式不用花一分錢（除開人工成本）就可以建立起一個穩(wěn)定、免費的網站系統(tǒng)。索引是一種特殊的文件（InnoDB數據表上的索引是表空間的一個組成部分），它們包含著對數據表里所有記錄的引用指針。索引不是萬能的，索引可以加快數據檢索操作，但會使數據修改操作變慢。每修改數據記錄，索引就必須刷新一次。為了在某種程序上彌補這一缺陷，許多SQL命令都有一個DELAY_KEY_WRITE項。這個選項的作用是暫時制止MySQL在該命令每插入一條新記錄和每修改一條現有之后立刻對索引進行刷新，對索引的刷新將等到全部記錄插入/修改完畢之后再進行。在需要把許多新記錄插入某個數據表的場合，DELAY_KEY_WRITE選項的作用將非常明顯。另外，索引還會在硬盤上占用相當大的空間。因此應該只為最經常查詢和最經常排序的數據列建立索引。注意，如果某個數據列包含許多重復的內容，為它建立索引就沒有太大的實際效果。從理論上講，完全可以為數據表里的每個字段分別建一個索引，但MySQL把同一個數據表里的索引總數限制為16個。與InnoDB數據表相比，在InnoDB數據表上，索引對InnoDB數據表的重要性要大得多。在InnoDB數據表上，索引不僅會在搜索數據記錄時發(fā)揮作用，還是數據行級鎖定機制的苊、基礎?！皵祿屑夋i定”的意思是指在事務操作的執(zhí)行過程中鎖定正在被處理的個別記錄，不讓其他用戶進行訪問。這種鎖定將影響到（但不限于）SELECT、LOCKINSHAREMODE、SELECT、FORUPDATE命令以及INSERT、UPDATE和DELETE命令。出于效率方面的考慮，InnoDB數據表的數據行級鎖定實際發(fā)生在它們的索引上，而不是數據表自身上。顯然，數據行級鎖定機制只有在有關的數據表有一個合適的索引可供鎖定的時候才能發(fā)揮效力。如果WHERE子句的查詢條件里有不等號（WHEREcoloum!=），MySQL將無法使用索引。類似地，如果WHERE子句的查詢條件里使用了函數（WHEREDAY（column）=），MySQL也將無法使用索引。在JOIN操作中（需要從多個數據表提取數據時），MySQL只有在主鍵和外鍵的數據類型相同時才能使用索引。如果WHERE子句的查詢條件里使用比較操作符LIKE和REGEXP，MySQL只有在搜索模板的第一個字符不是通配符的情況下才能使用索引。在ORDERBY操作中，MySQL只有在排序條件不是一個查詢條件表達式的情況下才使用索引。（雖然如此，在涉及多個數據表查詢里，即使有索引可用，那些索引在加快ORDERBY方面也沒什么作用）。如果某個數據列里包含許多重復的值，就算為它建立了索引也不會有很好的效果。比如說，如果某個數據列里包含的凈是些諸如“0/1”或“Y/N”等值，就沒有必要為它創(chuàng)建一個索引。2.3JDBC連接數據庫技術JDBC（JavaDataBaseConnectivity,Java數據庫連接）是一種用于執(zhí)行SQL語句的JavaAPI，可以為多種關系數據庫提供統(tǒng)一訪問，它由一組用Java語言編寫的類和接口組成。JDBC為工具/數據庫開發(fā)人員提供了一個標準的API，據此可以構建更高級的工具和接口，使數據庫開發(fā)人員能夠用純JavaAPI編寫數據庫應用程序，同時，JDBC也是個商標名。有了JDBC，向各種關系數據發(fā)送SQL語句就是一件很容易的事。換言之，有了JDBCAPI，就不必為訪問Sybase數據庫專門寫一個程序，為訪問Oracle數據庫又專門寫一個程序，或為訪問Informix數據庫又編寫另一個程序等等，程序員只需用JDBCAPI寫一個程序就夠了，它可向相應數據庫發(fā)送SQL調用。同時，將Java語言和JDBC結合起來使程序員不必為不同的平臺編寫不同的應用程序，只須寫一遍程序就可以讓它在任何平臺上運行，這也是Java語言“編寫一次，處處運行”的優(yōu)勢。Java數據庫連接體系結構是用于Java應用程序連接數據庫的標準方法。JDBC對Java程序員而言是API，對實現與數據庫連接的服務提供商而言是接口模型。作為API，JDBC為程序開發(fā)提供標準的接口，并為數據庫廠商及第三方中間件廠商實現與數據庫的連接提供了標準方法。JDBC使用已有的SQL標準并支持與其它數據庫連接標準，如ODBC之間的橋接。JDBC實現了所有這些面向標準的目標并且具有簡單、嚴格類型定義且高性能實現的接口。Java具有堅固、安全、易于使用、易于理解和可從網絡上自動下載等特性，是編寫數據庫應用程序的杰出語言。所需要的只是Java應用程序與各種不同數據庫之間進行對話的方法。而JDBC正是作為此種用途的機制。JDBC擴展了Java的功能。例如，用Java和JDBCAPI可以發(fā)布含有applet的網頁，而該applet使用的信息可能來自遠程數據庫。企業(yè)也可以用JDBC通過Intranet將所有職員連到一個或多個內部數據庫中（即使這些職員所用的計算機有Windows、Macintosh和UNIX等各種不同的操作系統(tǒng)）。隨著越來越多的程序員開始使用Java編程語言，對從Java中便捷地訪問數據庫的要求也在日益增加。MIS管理員們都喜歡Java和JDBC的結合，因為它使信息傳播變得容易和經濟。企業(yè)可繼續(xù)使用它們安裝好的數據庫，并能便捷地存取信息，即使這些信息是儲存在不同數據庫管理系統(tǒng)上。新程序的開發(fā)期很短。安裝和版本控制將大為簡化。程序員可只編寫一遍應用程序或只更新一次，然后將它放到服務器上，隨后任何人就都可得到最新版本的應用程序。對于商務上的銷售信息服務，Java和JDBC可為外部客戶提供獲取信息更新的更好方法。2.4HTML技術設計HTML語言的目的，是為了能把存放在一臺電腦中的文本或圖形，與另一臺電腦中的文本或圖形方便地聯(lián)系在一起，形成有機的整體。人們不用考慮具體信息是在當前電腦里還是在網絡上其它電腦里，只需使用鼠標在某一文檔中點取一個圖標，Internet就會馬上轉到與此圖標相關的內容上去。而這些信息可能存放在網絡的另一臺電腦中。一個完整的HTML文件由標題、段落、列表、表格、及嵌入的種對象所組成[6]。另外，HTML是網絡的通用語言，一種簡單、通用的全置標記語言。也許你聽說過許多可以編輯網頁的軟件，事實上你不需要用任何專門的軟件來建立HTML頁面，而只需一個文本編輯器或字處理器（如OfficeWord/記事本/寫字板/Gedit等等）以及HTML的工作常識。JavaScript是一種面向對象的描述語言，通常被嵌入HTML文檔，它能做到響應瀏覽者的需求事件而不用通過網絡回傳資料[7]。2.5Tomcat服務器 Tomcat是Apache軟件基金會（ApacheSoftwareFoundation）的Jakarta項目中的一個核心項目，由Apache、Sun和其他一些公司及個人共同開發(fā)而成。由于有了Sun的參與和支持，最新的Servlet和JSP規(guī)范總是能在Tomcat中得到體現，Tomcat5支持最新的Servlet2.4和JSP2.0規(guī)范。因為Tomcat技術先進、性能穩(wěn)定，而且免費，因而深受Java愛好者的喜愛并得到了部分軟件開發(fā)商的認可，成為目前比較流行的Web應用服務器。Tomcat很受廣大程序員的喜歡，因為它運行時占用的系統(tǒng)資源小，擴展性好，支持負載平衡與郵件服務等開發(fā)應用系統(tǒng)常用的功能；而且它還在不斷的Tomcat標志改進和完善中，任何一個感興趣的程序員都可以更改它或在其中加入新的功能。Tomcat是一個輕量級應用服務器，在中小型系統(tǒng)和并發(fā)訪問用戶不是很多的場合下被普遍使用，是開發(fā)和調試JSP程序的首選。對于一個初學者來說，可以這樣認為，當在一臺機器上配置好Apache服務器，可利用它響應對HTML頁面的訪問請求。實際上Tomcat部分是Apache服務器的擴展，但它是獨立運行的，所以當你運行tomcat時，它實際上作為一個與Apache獨立的進程單獨運行的。這里的訣竅是，當配置正確時，Apache為HTML頁面服務，而Tomcat實際上運行JSP頁面和Servlet。另外，Tomcat和IIS、Apache等Web服務器一樣，具有處理HTML頁面的功能，另外它還是一個Servlet和JSP容器，獨立的Servlet容器是Tomcat的默認模式。2.6 MyEclipse集成開發(fā)環(huán)境MyEclipse，是一個十分優(yōu)秀的用于開發(fā)Java,J2EE的Eclipse插件集合。有了基本的JDK工具包，就可以進行Java程序開發(fā)了。在實際編程時，還可以借助一些輔助工具來加快程序的設計[8]。MyEclipse的功能非常強大，支持也十分廣泛，尤其是對各種開元產品的支持十分不錯。MyEclipse企業(yè)級工作平臺（MyEclipseEnterpriseWorkbench，簡稱MyEclipse）是對EclipseIDE的擴展，利用它可以在數據庫和JavaEE的開發(fā)、發(fā)布，以及應用程序服務器的整合方面極大的提高工作效率。它是功能豐富的JavaEE集成開發(fā)環(huán)境，包括了完備的編碼、調試、測試和發(fā)布功能，完整支持HTML,Struts,JSP,CSS,Javascript,SQL,Hibernate。在結構上，MyEclipse的特征可以被分為7類：JavaEE模型，WEB開發(fā)工具，EJB開發(fā)工具，應用程序服務器的連接器，JavaEE項目部署服務，數據庫服務，MyEclipse整合幫助。對于以上每一種功能上的類別，在Eclipse中都有相應的功能部件，并通過一系列的插件來實現它們。MyEclipse結構上的這種模塊化，可以讓在不影響其他模塊的情況下，對任一模塊進行單獨的擴展和升級。簡單而言，MyEclipse是Eclipse的插件，也是一款功能強大的JavaEE集成開發(fā)環(huán)境，支持代碼編寫、配置、測試以及除錯，MyEclipse6.0以前版本需先安裝Eclipse。MyEclipse6.0以后版本安裝時不需安裝Eclipse。Genuitec發(fā)布了MyEclipseEnterpriseWorkbench5.0，更智能、更快捷、更簡單和更便宜的J2EE工具的新版本的誕生。它的價格對于個人和企業(yè)開發(fā)人員來說都是非常有吸引力的。這是J2EEIDE市場一個重量級的選手。通過增加UML雙向建模工具、WYSIWYG的JSP/Strutsdesigner、可視化的Hibernate/ORM工具、Spring和Webservices支持，以及新的Oracle數據庫開發(fā)，MyEclipse5.0繼續(xù)為業(yè)界提供全面的產品。Genuitec總裁MaherMasri說，“今天，MyEclipse已經提供了意料之外的價值。其中的每個功能在市場上單獨的價格都比MyEclipse要高。但是，承諾為顧客提供全面并且可以買得起的解決方案。按照這個傳統(tǒng)，顧客將繼續(xù)享受年度訂購活動的好處，該活動提供了所有發(fā)布功能的入口以及伴隨MyEclipse5.0一起的專業(yè)技術支持?！盡yEclipse8.6M1下載地址發(fā)布了，關注MyEclipse8.6的朋友可以去MyEclipse官方獲取最新的MyEclipse8.6M1下載地址下載試用的說(需要特殊手段)。隨著MyEclipse8.5的發(fā)布，很多MyEclipse都已經開始轉型成MyEclipse8.5工作了，MyEclipse8.5不但集成最新版本的Eclipse3.5.2同時包含了大量當前最新版的開源框架的插件支持。當瀏覽MyEclipse官方網站的時候，會發(fā)現MyEclipse8.6的第一個M版本-MyEclipse8.6M1下載地址已經發(fā)布了，作為目前最新版本的MyEclipse8.6來說包含了不少吸引人的新特性，尤其是在對主流Java框架的支持都更新了不少，由于目前MyEclipse8.6還只是M1版本，因此作為開發(fā)版本使用估計不太可能（當然如果喜歡試用新的工具，裝個來體驗一下應該是沒問題），相信在MyEclipse8.6正式版下載地址發(fā)布的時候會有更新的開源框架版本的支持。

3需求分析3.1項目背景隨著時代的進步，網絡技術的發(fā)展，人們越來越多的事情都在網上解決，出現了宅男宅女，與周圍人的交流溝通變得越來越少。朋友交際圈也越來越小，而交友網站的出現則為提供了一個很方便的交友的平臺，有利于人們之間的溝通交流，交際圈的擴大，同時加強溝通交流有利于了解不同地方的風土人情，風俗習慣，加強了解。減少不同習俗文化之間的摩擦，有利于不同地域人們的和諧相處。網絡交友較之其它交友方式更加經濟，安全，健康?，F在的上網條件非常的便利，上網費用也極其低廉，無須耗費大筆的資金去請朋友們吃喝玩樂以增加感情，友情，戀情。網上交友因其可以異地開展文字，音頻，視頻聊天，無須去面對面的處在一起，這樣就減少了部分人士犯罪的幾率。網絡交友因其所進行的活動都是通過網絡進行，很大程度減少了網絡之外的交友開銷，進而減少了對地球的污染與浪費，因此是種健康的交友方式。據某市場咨詢公司研究表明，中國網上交友市場近幾年發(fā)展比較迅猛，使用各種網上交友服務的網民由2005年的4640萬人上升至2008年的11160萬人，年增長率為34%。使用各種網上交友服務的網民所占互聯(lián)網民用戶的比例由2005年的42%上升至2008年的60%。而在市場方面，2004年底網上交友市場規(guī)模達到1.27億元，其中網上休閑交友市場規(guī)模為9000萬元，網上婚戀交友市場規(guī)模為3700萬元，網上商務交友暫時沒有收入。該市場咨詢公司預計，隨著互聯(lián)網用戶的快速發(fā)展和成熟，網上交友市場規(guī)模還將進一步增長，于2008年到達9.91億元，其中網上婚戀交友市場規(guī)模為6.53億元，網上休閑交友市場規(guī)模為3.2億元，網上商務交友市場規(guī)模為1620萬元。整個網上交友市場規(guī)模年均年增長率達71.7%。在市場動作上，有關網絡交友融資和戰(zhàn)略合作的消息不斷傳出。其中中國最大的職業(yè)人士門戶網站中華網與歐洲最大的婚戀交友網站蜜糖網正式結成戰(zhàn)略合作伙伴，在中國市場提供領先的網絡交友服務。而著名國際風險投資機構軟銀亞洲也斥資上千萬美元注入浩天集團“交友旗艦”。據悉在中國，目前期待靠交友服務賺錢的網站已經有近1000家。3.2可行性分析可行性研究(FeasibilityStudy)是通過對項目的主要內容和配套條件，如市場需求、資源供應、建設規(guī)模、工藝路線、設備選型、環(huán)境影響、資金籌措、盈利能力等，從技術、經濟、工程等方面進行調查研究和分析比較，并對項目建成以后可能取得的財務、經濟效益及社會環(huán)境影響進行預測，從而提出該項目是否值得投資和如何進行建設的咨詢意見，為項目決策提供依據的一種綜合性的系統(tǒng)分析方法?？尚行匝芯繎哂蓄A見性、公正性、可靠性、科學性的特點。可行性分析的主要內容有：投資必要性、經濟可行性、技術可行性、財務可行性、組織可行性、社會可行性、風險因素及對策等。下面主要從經濟可行性，技術可行性，功能可行性三方面進行分析。本系統(tǒng)的開發(fā)所需人員較少，而且開發(fā)平臺用到的部分開發(fā)軟件是免費的，相對其他開發(fā)技術和開發(fā)平臺，這就為開發(fā)商減少了一筆不小的開支。還有，本系統(tǒng)在互聯(lián)網時代的優(yōu)勢是顯而易見的，可以為開發(fā)商提高工作效率，帶來很大的利潤。對于本系統(tǒng)來說，維護所需要的精力和費用不會很多。對于用戶來說，本系統(tǒng)所具有的功能，已基本能滿足用戶的需要了。所以，本系統(tǒng)在維護方面所需要的費用也是很低的。而且能節(jié)約人力。因此經濟代價不大，經濟效益可行。技術可行性研究是根據現有的和準備充實的設備條件與技術力量來分析系統(tǒng)在技術上實現的可能性，弄清現有技術條件能否保證順利地完成系統(tǒng)的開發(fā)工作。在技術可行性研究過程中，主要是采集系統(tǒng)性能、可靠性、可維護性和可生產性等方面的信息，分析實現系統(tǒng)功能所需要的各種設備、技術、方法和過程；分析項目開發(fā)在技術方面可能負擔的風險，以及技術問題對開發(fā)成本的影響等。可以從三個方面來考慮本系統(tǒng)技術上的可行性。頁面開發(fā)工具上采用Myeclipse，開發(fā)語言采用jsp，它們的功能強大，完全能夠實現此用戶信息管理系統(tǒng)的開發(fā)。還要考慮現有的計算機硬件和軟件能否支持被研究開發(fā)的系統(tǒng)。因為本系統(tǒng)的數據不是特別復雜，數據傳輸和數據存儲上對數據庫的要求不是很高。而Mysql數據庫在現代使用非常普遍，對于一個企業(yè)來說使用Mysql不但能增強數據的安全性，也能適用技術的發(fā)展方向。本系統(tǒng)在這方面的技術是完全可行的。要考慮在規(guī)定的平臺之上，利用現有技術能否實現和研究開發(fā)的系統(tǒng)。為本系統(tǒng)完全符合上述所提出的要求，能夠將本系統(tǒng)的各項功能清晰的展現出來，并加以實現。因此，本系統(tǒng)在這方面的技術是完全可行的。交友網站屬于社會網絡服務。一定程度上，涉及到社會學、心理學等方面。交友網站應該滿足人們的高效交友的需求。因此，交友網站的搜索引擎，應該是最重要的部分。也許可以從如下幾個方面重點著手。a)照片管理功能。這是重中之重。無論如何強調都不過分。上傳，管理，瀏覽等等。功能越豐富越準確越好,速度越快越好。b)搜索的命中率。用戶可以定義各種關鍵字作為Tag（標簽Label）?？梢约尤肱d趣組、感興趣的話題等。也可以自定義一些問題，讓潛在的追求者回答。這方面有大量的潛力可以挖掘。3.3系統(tǒng)功能圖根據在線交友系統(tǒng)的需求，在匯總分析后，對系統(tǒng)各功能進行模塊劃分，并制作出系統(tǒng)的主要功能圖，如圖3.1所示。在線交友系統(tǒng)在線交友系統(tǒng)網友注冊模塊網友個人管理模塊網站會員管理模塊網友注冊信息網友登錄驗證個人資料管理相片管理交友請求管理交友回復管理留言管理注冊會員管理圖3.1系統(tǒng)功能圖

4數據庫設計4.1數據庫的結構分析根據系統(tǒng)功能設計要求和模塊劃分，本站的數據庫主要存儲用戶注冊信息、留言信息、好友信息、照片信息、管理員信息、申請好友者信息、交友請求回復信息等。網上交友主要包含以下數據項和數據結構。a)用戶簡單注冊信息：user_id(自動編號)、用戶名、密碼和注冊日期。b)用戶詳細注冊信息：lar_id(自動編號)、用戶ID、姓名、生日、年齡、學歷、職業(yè)、單位、郵政編碼、電話、簡歷、性格和星座等。c)留言信息表：id(自動編號)，留言者姓名、留言內容、留言時間、對方用戶id和留言者id。d)好友信息表：id（自動編號）、對方用戶id、申請好友者用戶id、申請好友者用戶名、性別和地區(qū)。e)照片信息表：id、fid(自動編號)、圖片文件夾、圖片存儲方式等。f)交友請求回復信息表：id(自動編號)、對方用戶id、申請好友者用戶id、申請好友者用戶名、

網名、性別和地區(qū)、日期。g)申請好友信息表：id(自動編號)、對方用戶id、申請好友者用戶id、網名、性別、年齡等。h)管理員信息表：管理員用戶名、密碼。4.2數據庫表設計根據需求分析中對系統(tǒng)功能的各方面做出的定義，系統(tǒng)設計了相應的數據庫表。進行開發(fā)時，在MySQL數據庫中應該嚴格按照此結構進行表的定義，而且一定要注意在設計的過程中，對各字段大小所做的限制。根據功能模塊的設計，以及規(guī)范化的設計要求，該系統(tǒng)共涉及到8個表：用戶簡單注冊信息表rser_reg，用來保存用戶注冊信息，如表4.1所示。表4.1 用戶簡單注冊表（user_reg）編號字段名稱數據類型說明1user_idBigint(19)用戶編號，主鍵2user_namevarchar(18)用戶名3passwordVarchar(18)用戶密碼4datetimestamp注冊日期用戶詳細注冊表larchives，用來記錄用戶的詳細信息，如表4.2所示。表4.2 用戶詳細注冊表(larchives)編號字段名稱數據類型說明1lar_idbigint(19)自動編號，主鍵2user_idbigint(19)用戶編號3namevarchar(50)用戶姓名4birthdayvarchar(50)用戶生日5sexvarchar(50)用戶性別6agevarchar(50)用戶年齡7homevarchar(50)用戶籍貫8educationvarchar(50)用戶學歷9jobvarchar(50)用戶職業(yè)10companyvarchar(50)工作單位11postcalcodevarchar(50)郵政編碼12telvarchar(50)聯(lián)系電話13fresumevarchar(50)個人簡歷14netnamevarchar(50)用戶網名15homepagevarchar(50)個人主頁16emailvarchar(50)電子郵件17netcallvarchar(50)網絡聯(lián)系方式18chatroomvarchar(50)聊天室續(xù)表4.2 用戶詳細注冊表(larchives)編號字段標識數據類型說明19adagevarchar(50)格言20sportvarchar(50)喜歡的運動21interestvarchar(50)愛好或特長22peoplevarchar(50)喜歡的名人23characvarchar(50)性格24bookvarchar(50)喜歡的書籍25musicvarchar(50)喜歡的音樂26ipvarchar(50)注冊ip地址27renqivarchar(50)人氣28clickbigint(19)被查看次數29photonumbigint(19)照片數量30datetimestamp時間變量31date1date日期變量留言信息表leaveword，存貯留言信息，如表4.3所示。表4.3 留言信息表（leaveword）編號字段標識數據類型說明1idBigint(19)消息編碼，主鍵2netnameVarchar(10)網名3wordVarchar(255)留言內容4datetimestamp留言時間5for_idbigint留言用戶編號6user_idbigint用戶編號好友信息列表friend，用來保存好友信息，如表4.4所示。 表4.4 好友信息列表（friend）編號字段標識數據類型說明1idBigint(19)好友編碼，主鍵2netnameVarchar(50)網名3for_idBigint(19)好友編號4user_idBigint(19)用戶編號5sexVarchar(50)好友性別6homeVarchar(50)好友籍貫照片信息列表friendimg，用來保存用戶照片信息，如表4.5所示。表4.5照片信息列表（friendimg）編號字段標識數據類型說明1fidBigint(19)文件編號，主鍵2idBigint(19)編號3fimgaeblob存儲圖片f)交友請求回復信息列表back，用來保存已發(fā)送的交友請求信息，如表4.6所示。表4.6交友請求回復信息列表（back）編號字段標識數據類型說明1idBigint(19)編號2user_idBigint(19)用戶編號3for_idBigint(19)被回復編號4nameVarchar(20)好友名子5sexVarchar(10)性別6netnameVarchar(10)網號7homeVarchar(10)籍貫8resultVarchar(20)結果9back_datetimestamp回復日期管理員信息表admin，如表4.7所示。表4.7管理員信息表（admin）編號字段標識數據類型說明1admin_nameVarchar(20)管理員用戶名2admin_passwordVarchar(20)管理員密碼好友申請信息表apply，如表4.8所示。表4.8好友申請信息表（apply）編號字段標識數據類型說明1idBigint(19)編號2user_idBigint(19)用戶編號3for_idBigint(19)申請編號4user_nameVarchar(10)用戶名子5user_sexVarchar(10)用戶性別6user_netnameVarchar(10)用戶網號7user_ageVarchar(10)用戶年齡8user_homeVarchar(10)用戶籍貫9apply_datetimestamp申請日期

5系統(tǒng)設計根據在上述過程產生的文檔，接下來將要在詳細設計階段對各功能模塊提供具體的設計方案，以便在之后的編碼階段能夠加快效率、提高質量。5.1網友注冊與登錄模塊網友注冊與登錄模塊包含以下子模塊：a)會