2023年初中生活作文匯總8篇

2023年初中生活作文匯總8篇初中生活作文篇1

時(shí)間飛逝，光陰似箭。不知不覺中，我們以經(jīng)告辭了無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，跨進(jìn)了初中的門檻。這是，每個(gè)人的行為都以往不同，因?yàn)檫@終歸是我人生們對(duì)人生的一個(gè)重要的階段。想起剛進(jìn)入初中的時(shí)候，每一個(gè)人都是快樂的，輕松的。但隨著時(shí)間的飛逝，小學(xué)時(shí)的我們好像根變了個(gè)人似的，同學(xué)們都很少走出教學(xué)樓玩耍，看那邊，那兩個(gè)同學(xué)在干什么呢？

你發(fā)覺他們正在探討那道一元一次方程呢！瞧！班長(zhǎng)劉秀秀正和她的助手李楊正在制定新的班規(guī)呢！你聽這是如此的寧?kù)o，就是連一根針掉到地上都能聽見。突然鈴聲震耳，但是同學(xué)們仿佛根沒聽見似的，照舊做著自己的事情。俗話說(shuō)得好“兩耳不聞窗外事，一心只讀‘桌上’書”。一陣陣歡快的鈴聲響后，放學(xué)了。外面?zhèn)鱽?lái)其他年級(jí)同學(xué)的叫喊聲，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，好像一放學(xué)就似乎1949年10月1日中國(guó)解放了一樣，而同學(xué)們并沒有在意這些。夜，深了。一輪皎潔的明月掛在天涯，星星閃耀著它的寶藍(lán)色的光線。

有幾個(gè)同學(xué)在床上翻滾著身子，我想他們可能在為自己的不足想解決的方法而發(fā)愁吧！瞧！那位同學(xué)還在對(duì)著閃閃發(fā)光的燈光背書，一會(huì)拿起書瞟一眼，接著背。不知何時(shí)，哪里傳來(lái)的聲音，吧同學(xué)們從美夢(mèng)中吵醒。這時(shí)每一個(gè)同學(xué)嘴里都嚷嚷著一個(gè)字“累”。我們初中的生活就不歡樂嗎？‘不’，這時(shí)，我們會(huì)想起“老班”的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的贊美，使我們真正地感受到了勝利的愉悅。初中生活：有學(xué)有樣，有苦有樂，一切都那們難忘！初中生活：我人生一片永不褪色的風(fēng)景畫。

初中生活作文篇2

經(jīng)常提示自己留意感受生活中的點(diǎn)滴華蜜，就像在寒冷的日子里，常?？纯刺?yáng)，心就會(huì)暖洋洋、亮閃閃。

——題記

雖然剛上初中不足一年，但早晨舍友間的問(wèn)候、傍晚夜風(fēng)的低喃……這所以的一切都被我深深地牢記在心中。感受著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的華蜜，我覺得我的初中生活是如此的足夠、歡樂、享受。

生活．人景情

不論春夏秋冬、不論陰晴風(fēng)雨，在師達(dá)，只要你專心去看，隨時(shí)可以發(fā)覺別樣的美景。是春光里萌芽的嫰枝；是夏芒中穿過(guò)枝葉的一縷暖陽(yáng)；是秋風(fēng)里飄落的金葉；是冬雪中玲瓏剔透的如絮冰花。流連于夏蟬冬梅，癡迷于花開日落，陶冶了一份“美”的情操，撿拾了一份平凡而不凡的生活中的華蜜。

師生情

在老師安靜、安詳?shù)哪曄?，剛剛的那份不滿便化為了一煙愧疚罩了心頭，是平日里激勵(lì)的眼神、愛撫的手掌、期盼的話語(yǔ)……讓我明白了一種愛，一種恨鐵不成鋼的愛。老師耐性地為我解析我錯(cuò)誤了的緣由，我偷偷的抬起頭，原以為迎上的是老師悲觀的目光，可是目光中包含的卻是希望與包涵。我下定決心：改正錯(cuò)誤，讓老師為我驕傲。目光相接的那一剎那，感覺到的是一種華蜜的感動(dòng)。

摯友情

我的手捂著受傷的腳踝，無(wú)望地看著宿舍多而長(zhǎng)的樓梯。我懦懦地咽了口唾沫，一狠心，左腳狠狠一踏，右腳輕輕一放，腳狠狠一踏，右腳輕輕一放……我感覺右胳膊被人架了起來(lái)，左腳壓力一下子被分擔(dān)了。我驚詫地抬起頭，L那張微笑的臉，映入了我的眼中，我不由心中一暖，她耐性、仔細(xì)地?cái)v著我，一步一步地挪上了五層。她的汗水順著鼻尖滴在了我的手背上，滴進(jìn)了我的心田中，育著那棵名為“華蜜”幼苗。

靜靜地、我閉上雙眼，靜默的感悟著初中生活中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一絲一息、那包含著來(lái)自這個(gè)世界賜予我的華蜜，這無(wú)疑會(huì)是我最珍貴的記憶，它將伴我成長(zhǎng)。

初中生活作文篇3

今年，我又長(zhǎng)大了一歲。也離開了小學(xué)，走進(jìn)初中。當(dāng)然，初中和小學(xué)是不一樣的，所以我肯定要好好把握住自己的初中生活。

今日是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，也是我初中生活的起先，也是開學(xué)第一天。當(dāng)老師把新書發(fā)到我手上時(shí)。我細(xì)致端詳了一下我手上的新書。結(jié)果大吃一驚，初中竟然有七門主課，比小學(xué)科目的兩倍還多。后面老師又告知我們，初中與小學(xué)有著天壤之別：因?yàn)樯搅顺踔?，科目也增多了，難度也變大了，作業(yè)量也加重了，再說(shuō)老師也不會(huì)像小學(xué)那樣盯著我們了，所以我們要加快節(jié)奏，自己管理好自己，獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)。

升到了初中，我也長(zhǎng)大了，不能再依靠父母了。支配好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間。當(dāng)然也要適應(yīng)老師的教學(xué)方法，因?yàn)槊總€(gè)老師都會(huì)有自己的獨(dú)特性格，所以教學(xué)方法也會(huì)不同。進(jìn)入了初中我雖然與我童年時(shí)的好摯友分開了，但我又交到了很多的摯友；雖然初中的生活很驚慌，但有些科目也很好玩；雖然初中的老師很嚴(yán)格，但說(shuō)話也很幽默；雖然初中的學(xué)業(yè)難度大，但有時(shí)也可以放松一下。

啊！初中我來(lái)了，我肯定會(huì)好好把握住你的。作文

初中生活作文篇4

大土，大大的自留地，肥沃的土壤，這里是靜謐的村莊，是四季花開的樂園。在這里，你能從早晨的炊煙里感受到家的暖和，你能從田野的禾苗中收獲到滿眼的喜悅，你能從夕陽(yáng)的余暉里捕獲到最美的靈感，你還能在螢火蟲飄舞的夜空下任思緒如清風(fēng)般自由翱翔。

炎夏，雖沒有秋季那一片金黃的累累碩果，但田野里一大片的玉米穗兒卻能明確地告知你——這是一種期盼，一種守望，是對(duì)成長(zhǎng)乃至收獲的頂禮。有時(shí)，田野里還會(huì)竄出一個(gè)個(gè)翱翔的“小精靈”，看！他們的衣裝多么艷麗呀，或紅、或黃、或藍(lán)、或黑，在田野上游蕩著、徘徊著、來(lái)往著、勞碌著，神出鬼沒地從這兒沖下，那兒飛出，讓人見了就興奮不已。間或，有幾個(gè)淘氣蛋鉆進(jìn)田野，他們要干什么？“噓——給大人望見可吃不了兜著走！”只見幾個(gè)黑影沖出來(lái)，手里還分別擒著一根根鮮美可口的東西——黃瓜！

農(nóng)家生活本就是好玩的，大人們?cè)谔锢锩Φ貌恍虚_交，而小孩呢？三五成群來(lái)到村莊不遠(yuǎn)處的小河里，盡情的游戲。有時(shí)碰的巧，遇上小魚小蝦也不是難事。小河邊有一顆大榕樹，玩累了，孩子們又跑到樹下談?wù)撝白鳂I(yè)”、“西瓜”之類的話題?；丶?，大人們又起先督促著小孩做作業(yè)，然而，在無(wú)休止的'嘮叨中長(zhǎng)大，也不是件壞事，終歸，父母不都這樣嗎？這邊是小孩們的一天，充溢，歡樂，知足，勞碌，遠(yuǎn)離城市喧囂的天空，煩躁的車水馬龍，都市小孩手里的掌上電腦，但他們依舊能夠歡樂的成長(zhǎng)！

炊煙沒散，高而遠(yuǎn)的天空特別明凈，如同一幅朦朦朧朧的水墨畫，靜靜地，使人迷醉。安靜的天幕下，人們照舊保持著農(nóng)耕的生活，田里的禾苗，綠油油的一片，如花、如絮、如柳、如雪的小麥穗，游蕩在田野之間，隨風(fēng)而揚(yáng)。白墻灰瓦的房屋錯(cuò)落有致密布地在這漂亮的地圖上，叮叮咚咚的流水總能將你帶入悠遠(yuǎn)的幻想……

初中生活作文篇5

全部的隨筆均為有感而發(fā)。

今日是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，也是讀書的第一天，今日沒怎么聽課，始終在講話，要不就是玩手機(jī)，最難的常微分原來(lái)是準(zhǔn)備聽一下的，因?yàn)檎娴牟幌氲娇荚嚨臅r(shí)候一個(gè)都不會(huì)，又去麻煩別人。我一直是個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，也是個(gè)很傲慢的人，記得很小的時(shí)候，因?yàn)楸焕蠋熆淞耍诨丶业穆飞细棠天乓珌?lái)著，結(jié)果一不當(dāng)心踩空了，摔破了頭，從今留下來(lái)一個(gè)疤。原來(lái)以為從今以后可以改改自己的缺點(diǎn)的，然而并沒有。由于小學(xué)到初中在班里成果始終都是挺好的，雖然平常也不怎么學(xué)，但是感覺一到考試結(jié)果一般都還是不錯(cuò)的，從那以后更加猖狂。

還記得剛到初中的時(shí)候，只有12、3歲的自己第一次離開家，感到特殊的無(wú)助與前所未有的迷茫，對(duì)前路的迷茫，對(duì)生存的意義。我時(shí)常會(huì)想人為什么要活在世界上，這又是為了什么呢，每當(dāng)看到別人那么努力的為生活而奔波勞累，我更加不明所以。我常常覺得活著很累，但是一想到父母含辛茹苦將我養(yǎng)大，又覺得很愧疚。

記得之前有人說(shuō)過(guò)越長(zhǎng)大越孤寂，我現(xiàn)在似乎最終明白了，以前玩的好的摯友們都走了，自己獨(dú)自一人在生疏的環(huán)境里，總是有些膽怯 的，再加上自己原來(lái)就性格內(nèi)向，不知道怎么和人相處，但是久而久之就發(fā)覺其實(shí)還挺好的，同學(xué)們都特別可愛，很快我們就因?yàn)槟撤N愛好愛好而玩到了一起，無(wú)憂無(wú)慮，一切都是那么的順理成章，我們的人越來(lái)越多，玩的東西也越來(lái)越多，我甚至都不知道怎么就這么多玩伴了，完全忘了我是來(lái)讀書的啊。記得剛起先的時(shí)候，我是和我的下鋪胖胖——楊璇，一個(gè)非常可愛的胖子玩象棋，之后小月，西瓜——何曦，張依凡，黃慧馨和她家琪琪，小白周志明，鄭師明，朱鵬，田少秋，還有我特別喜愛的何林霞，陽(yáng)家玉和成靜，蔣金芳，唐媛媛，曾敏，蔣易玲，以及我爸給我定下的目標(biāo)——何青，最終都成了我的好摯友。那時(shí)候的情意真的就很純真，大家無(wú)話不說(shuō)，也不會(huì)有各種爭(zhēng)吵，每天就開快樂心的玩，到考試的時(shí)候就一起背書，看誰(shuí)背的多背的快。我的初中生活也正是因?yàn)橛兴齻兌浅５目鞓贰?/p>

今日不知道怎么地，心情就莫名的有點(diǎn)傷感，想到了很多以前的事，在初中畢業(yè)以后我勝利的越過(guò)了中學(xué)，干脆來(lái)到了父母希望我考師范學(xué)院，盡管我當(dāng)時(shí)并不是那么的情愿，但是由于自己的軟弱選擇了妥協(xié)，跟全部的好摯友們也就一別兩散，也不知道她們近況如何，每每想到這些，都會(huì)莫名傷感，就算有了聯(lián)系方式，可是仿佛去有一道鴻溝在我們中間，始終不知道說(shuō)些什么，于是我也就沒主動(dòng)去閑聊，就這樣冷著吧。多么希望自己也能英勇一次，只是為了自己而已去做自己想做的事，但是縱使心中壯志凌云，可笑的是卻連自己原委想做什么都不知道，所謂的為自己英勇終歸不過(guò)是一個(gè)笑話罷了。

初中生活作文篇6

光陰似箭，日月如梭，擠眼間，六年的小學(xué)生活就這樣如流水般過(guò)去了。再有不到一年的時(shí)間，我就會(huì)離開我的母校---春暉小學(xué)，成為一名初中生，我不禁對(duì)初中生活有了極高的向往。

初中的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，主科比小學(xué)的一倍還多。為了能保證成果不掉隊(duì)，所以我必需盡快適應(yīng)快節(jié)奏的學(xué)習(xí)模式，嚴(yán)格要求自己。初中的學(xué)科都是小學(xué)連見都沒見過(guò)：物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理，這一個(gè)個(gè)新學(xué)科對(duì)我來(lái)說(shuō)像一個(gè)個(gè)新?lián)从眩恳粋€(gè)摯友都蘊(yùn)含著不同的魅力和新穎 ！物理，我們將進(jìn)入一個(gè)充溢電和力的世界；化學(xué)，帶我們相識(shí)元素組成與物質(zhì)結(jié)合的改變；歷史，從古到今，像電影般映入我們眼簾……，我已經(jīng)對(duì)初中的這些“新?lián)从选备械娇释?/p>

還有初中的老師將會(huì)是怎樣的？男的？女的？幽默的？肅穆的？我對(duì)老師也起先有了期望。

當(dāng)然，初中也會(huì)有各種各樣的新?lián)从?，以我的性格，?yīng)當(dāng)能很快融入到新集體中吧！小學(xué)生活中我們幾個(gè)愛打籃球，又能聊得開的同學(xué)，組成了一支“籃球隊(duì)”，上初中后，“籃球隊(duì)”必定會(huì)解散，但我們?nèi)詴?huì)每周約著打打球，聊閑聊。我還會(huì)在初中找到志同道合的“球友”嗎？我信任，在初中生活我肯定可以組成一個(gè)新的“球隊(duì)”。

我對(duì)初中的生活又愛又恨，既有期盼也有恐驚，愛的是對(duì)初中生活的期盼，恨的是離開我相處六年的老師和同學(xué)們。

初中生活作文篇7

太陽(yáng)總是在雞鳴時(shí)升起，經(jīng)過(guò)晨母午父的考驗(yàn)后，還有一縷自由。每當(dāng)夜奶奶起先工作時(shí)，它便起先了自己的事。而我們卻不同，白天要學(xué)習(xí)，晚上要復(fù)習(xí)，不知能有幾秒鐘得閑瑕，習(xí)慣于“跟著節(jié)奏走”的新人，惟恐已不知“閑暇”之義。

忙勞碌碌的學(xué)習(xí)，忙勞碌碌的度過(guò)一天，總是在心底呼喊：還我自由，熟知，天不遂人愿。其次天仍是忙勞碌碌，拖著早已乏累不堪的身心回到家里，還要做作業(yè)。間或想想童年的暑假，便抓緊擰住幻想的閘門，但還是止不住要想：在小溪里捉蝌蚪，在草地上逮蛐蛐，在河里捉條魚，在沙灘上光著腳丫撿貝殼……可是，又有什么用呢？我不能在幻想不行以發(fā)生的事，想起這些，不但不行以緩解，反而會(huì)加深。我總是對(duì)自己說(shuō)：學(xué)習(xí)也是蠻歡樂的一件事?？晌也坏貌怀姓J(rèn)，那是在自我勸慰。歡樂總是一瞬，然而美妙的回憶卻恒久也無(wú)法抹去。

靜靜地過(guò)完一學(xué)期，不知不覺到了暑假，原以為會(huì)滿心高興，現(xiàn)在卻不堪重負(fù)。止不住地想，今年的暑假確定別有一番味道，可天公不作美，照舊沒有什么變更，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，雖然身體不得不承受，心卻倦了。想飛，卻飛不出那該死的鳥籠；想快快成長(zhǎng)，但北上的枷鎖太沉了。還處于人生著花季年齡，卻被搞得面黃肌瘦。束縛的心得不到解脫，身上卻在不斷加壓。學(xué)業(yè)當(dāng)然重要，但不要給將來(lái)留下缺憾更重要。

60天的暑假，學(xué)習(xí)占了35/6！夏天是一串將熟未熟的紫葡萄，我呆呆著看著它流口水，然而嘗嘗卻是甜中帶澀。紫葡萄甜中帶澀，生活苦中尋樂，澄澈的眼眸變得模糊不堪，心中的傷疤仍是密密麻麻。想治療，實(shí)在找不出任何方法。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，歡樂則是一劑良藥。有了歡樂，暑假再也不會(huì)痛，暑假里不再是驚慌的學(xué)習(xí)，而是輕松的學(xué)習(xí)和休息。抱著歡樂的心態(tài)學(xué)習(xí)，不僅記得牢，記得準(zhǔn)，而且恒久也摩擦不掉。想起歡樂，自然而然的就和學(xué)習(xí)連在一起。今年是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，必需努力。只要我們加把勁，肯定可以沖過(guò)去。但也不是一味的學(xué)習(xí)就可以的。假如心倦了，再怎么學(xué)習(xí)也是行不通的。所以，想要沖過(guò)陡坡，就必需讓心興奮起來(lái)。暑假是我們自己的，而不是老師和家長(zhǎng)的，盡管我們還是暖和窩中的雛鳥，到我們可以自己有安排、有目的的渡過(guò)一個(gè)暑假，我從不信任，一個(gè)快成年的孩子不懂如何完成一個(gè)暑假。老師和家長(zhǎng)卻不這樣認(rèn)為。到了暑假，便成了“剝削”我們的最佳時(shí)段，讓我們?cè)隗@慌的一學(xué)期后，還是學(xué)習(xí)，心都倦了。明明知道他們是為自己好，可是他們卻想都沒想過(guò)我們的感受。脫去外衣，心中滿是苦痛。

漂亮的謊言掩蓋不住血寫的事實(shí)，但我信任，只要努力，苦痛終將被歡樂所替代。

初中生活作文篇8

時(shí)間飛逝，一擠眼，三年的初中生活已過(guò)去了兩年。在這兩年里，酸甜苦辣無(wú)奇不有。有著數(shù)不清的歡樂，數(shù)不盡的回憶……初一，無(wú)趣的我們

回想起初一，想著想著就忍不住笑出來(lái)了。那時(shí)候的我們，真是超級(jí)的無(wú)趣?；蛟S是因?yàn)閯倎?lái)到新學(xué)校不適應(yīng)，三天兩頭就哭一次?？拗[著想回家，總是埋怨著學(xué)校的不好。對(duì)于新的班級(jí)，生疏的臉孔，更是想家了。

初二，成長(zhǎng)的我們

隨著時(shí)間的消逝，我們已習(xí)慣了這個(gè)學(xué)校的生活，不再吵著要回家。我們懂得了如何照看自己，適應(yīng)了學(xué)校的生活。

初二，我是我初中生活里最歡樂的一年。在初二（8）班的這個(gè)大家庭中，學(xué)會(huì)了許多懂得了許多。那時(shí)候，周五放假是時(shí)，我總想著快點(diǎn)去學(xué)校。我惦念班級(jí)里的每一張笑臉，惦念班里吵鬧的氣氛。雖說(shuō)，我們的成果不好，但我們很團(tuán)結(jié)很自