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精品文檔-下載后可編輯年甘肅省定西市中考三模語(yǔ)文試題2022年甘肅省定西市中考三模語(yǔ)文試題

一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合

1.閱讀下面語(yǔ)段,完成題日。

【語(yǔ)段一】①良好生態(tài)環(huán)境最普惠的民生福祉,保護(hù)生態(tài)環(huán)境是全社會(huì)的共同責(zé)任)。②甘肅媒體人將共同攜手,用實(shí)際行動(dòng)做環(huán)境保護(hù)的關(guān)注者、環(huán)境問(wèn)題的監(jiān)督者、生態(tài)文明的推動(dòng)者、綠色生活生活的踐行者,以點(diǎn)滴參與和輿論引導(dǎo)的涓涓細(xì)流,匯聚起生態(tài)環(huán)境保護(hù)的巨大能量,努力讓隴原大地更山清水秀,環(huán)境更優(yōu)美,共同譜寫(xiě)綠色發(fā)展的甘肅篇章。(節(jié)選《甘肅日?qǐng)?bào)》)

【語(yǔ)段二】③黃河百折,演化五千年文明;金城)嵬)然,鎖定兩千年盛衰。)登臨白塔山頂,金城容顏歷歷在目。廣廈如林,大道如織,車(chē)輛如梭,草木葳蕤。五彩bānlán的組合畫(huà)面,為金城蘭州陡增秀色。洋溢著現(xiàn)代節(jié)奏的一方名城,卻依然可以感受到歷史底蘊(yùn)的深厚juànyǒng。

(節(jié)選自甘肅省文化和旅游廳網(wǎng)站)

(1)根據(jù)拼音,在田字格中寫(xiě)出漢字。

juànyǒngbānlán

(2)給加點(diǎn)字注音。

嵬然()廣廈()如林

(3)【語(yǔ)段一】中有病句,請(qǐng)指出是第幾句,并寫(xiě)出修改意見(jiàn)。

第________句,修改意見(jiàn):________

二、選擇題

2.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()

A.“民生福祉”“涓涓細(xì)流”是并列短語(yǔ),“山清水秀”“車(chē)輛如梭”是主謂短語(yǔ)。

B.“福祉”“底蘊(yùn)”是名詞“葳蕤”是形容詞。

C.語(yǔ)段一句子①中劃線(xiàn)句子的主干是“保護(hù)生態(tài)環(huán)境是責(zé)任”。

D.語(yǔ)段二中③句屬于并列復(fù)句。

3.下面是某位同學(xué)查閱有關(guān)黃河資料時(shí)搜集到的一副有關(guān)黃河對(duì)聯(lián)的上聯(lián),請(qǐng)你從下面選項(xiàng)中選出最符合的下聯(lián)()

上聯(lián):白日依山騰紫氣

A.迎面黃河九曲來(lái)

B.黃河入海涌春潮

C.萬(wàn)里黃河繞黑山

D.黃河遠(yuǎn)上白云間

4.填寫(xiě)在橫線(xiàn)上的語(yǔ)句,排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()古代先民上觀天象,下察地理,將看到的各種現(xiàn)象進(jìn)行描繪,以表達(dá)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。)。)。)。)。如有符號(hào)畫(huà)面,包括手印圖、魚(yú)尾圖等。

①甘肅黃河巖畫(huà)內(nèi)容反映的時(shí)間,從舊石器時(shí)代晚期直到秦漢時(shí)期。

②可見(jiàn),巖畫(huà)是人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界時(shí)留下來(lái)的最古老的象征。

③據(jù)說(shuō),世界上發(fā)現(xiàn)最早的巖畫(huà)距今約五萬(wàn)年。

④巖畫(huà)內(nèi)容多樣,特色鮮明。

A.①②③④

B.③②①④

C.①④③②

D.③④①②

三、填空題

5.在黃河流域文明中甘肅段舉足輕重。讀古詩(shī),領(lǐng)略古詩(shī)中的美麗甘肅。請(qǐng)你寫(xiě)出下面古詩(shī)詞里體現(xiàn)的甘肅現(xiàn)在的城市名稱(chēng)。

(1)金城關(guān)外寺,殿宇枕巖阿,地辟飛沙少,山高怪石多。鐘聲聞紫塞,塔影漫黃河,最?lèi)?ài)談禪處,何妨載酒過(guò)。_____________________——李文《白塔寺》

(2)山頭南郭寺,水號(hào)北流泉。老樹(shù)空庭得,清渠一邑傳,秋花危石底,晚景臥鐘邊,俯仰悲身世,溪風(fēng)為颯然。____________________——杜甫《秦州雜詩(shī)二十首》(其十二)

四、語(yǔ)言表達(dá)

6.閱讀下面材料,請(qǐng)你用一句話(huà)概括出材料的主要信息。

材料:作為一名隴原兒女,保護(hù)母親河是我們義不容辭的責(zé)任。我們要緊盯“美麗中國(guó)·青春行動(dòng)”系列目標(biāo)任務(wù),不斷完善“共青團(tuán)+青年環(huán)保社會(huì)組織+青年志愿者隊(duì)伍+青年突擊隊(duì)”的“河小青”隊(duì)伍體系,積極深化“保護(hù)母親河”行動(dòng),大力實(shí)施“三減一節(jié)”和“垃圾分類(lèi)”等重點(diǎn)工作,自覺(jué)投身生態(tài)文明建設(shè),積極參加植綠種草、清除白色垃圾、治理水土流失等環(huán)保公益活動(dòng),為治理母親河污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境共繪新畫(huà)卷。

五、句子默寫(xiě)

7.為不斷提高定西市的知名度和影響力,學(xué)校舉辦了有關(guān)黃河文化的詩(shī)詞大賽。大賽第二項(xiàng):誰(shuí)背得多?(看誰(shuí)背誦的有關(guān)黃河的詩(shī)句又快又多)面對(duì)母親河,從古到今的文人墨客都對(duì)其曾進(jìn)行了描繪,留下了幾多與黃河有關(guān)的名句。遠(yuǎn)在魏晉南北朝時(shí)的《木蘭詩(shī)》中,為了表現(xiàn)這位巾幗英雄的思念親人的兒女情態(tài),于是有了“旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,(1)_________”的與黃河有關(guān)的千古名句。李白曾在《將進(jìn)酒》一詩(shī)中感嘆時(shí)光就像這東流的黃河水,于是寫(xiě)道:“君不見(jiàn)(2)_________,(3)________?!蓖踔疁o登高望遠(yuǎn),曾在《登鸛雀樓》中寫(xiě)下了“白日依山盡,(4)________”的名句。又在《涼州詞》中寫(xiě)出了邊塞蒼涼渺遠(yuǎn)的黃河之景的名句:“(5)____________,一片孤城萬(wàn)仞山。”王維曾入西北邊塞,在《使至塞上》一詩(shī)中留下了描繪西北邊塞雄渾壯美奇景的“千古壯觀”名句“(6)________,________”。近代的“戊戌六君子”之一的梁?jiǎn)⒊瑸榱藳_破束縛,一展十四歲的少年意氣和強(qiáng)我中華的豪邁,在《潼關(guān)》一詩(shī)中寫(xiě)道:“(7)________,山入潼關(guān)不解平”的詩(shī)句。

六、詩(shī)歌鑒賞

【甲】漁家傲秋思范仲淹塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。)羌管悠悠霜滿(mǎn)地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。【乙】從軍行楊炯烽火照西京,心中自不平。牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫(huà),風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長(zhǎng),勝作一書(shū)生。)8.結(jié)合甲詞、乙詩(shī)內(nèi)容,談?wù)剟澗€(xiàn)部分所流露出的情感有何異同?

9.乙詩(shī)頸聯(lián)從視聽(tīng)兩個(gè)角度展現(xiàn)了兩軍交鋒的戰(zhàn)斗場(chǎng)面,請(qǐng)用你自己的語(yǔ)言加以描繪。

七、對(duì)比閱讀

閱讀甲、乙兩篇文言文選段,完成下列小題。

【甲】《陳涉世家》陳勝者,陽(yáng)城人也,字涉。吳廣者,陽(yáng)夏人也,字叔。陳涉少少時(shí),嘗與人傭耕。輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無(wú)相忘!”傭者笑而應(yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?!标惿嫣⒃唬骸班岛?!燕雀安知鴻鵠之志哉!”……行收兵,比至陳,車(chē)六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬(wàn)人。攻陳,陳守令皆不在,獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門(mén)中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號(hào)令召三老、豪杰與皆來(lái)會(huì)計(jì)事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳,伐無(wú)道,誅暴秦,復(fù)立楚國(guó)之社稷,功宜為王?!标惿婺肆橥?,號(hào)為張楚。當(dāng)此時(shí),諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長(zhǎng)吏,殺之以應(yīng)陳涉。

【乙】陳勝王凡六月。已為王,王陳。其故人嘗與傭耕者聞之,之陳??蹖m門(mén)曰:“吾欲見(jiàn)涉?!睂m門(mén)今欲縛之。自辯數(shù),乃置,不肯為通。陳王出,遮道而呼涉。陳王聞之,乃召見(jiàn),載與俱歸。入宮,見(jiàn)殿屋帷帳,客曰:“伙頤①!涉之為王沉沉者②。楚人謂多為伙,故天下傳之,伙涉為王,由陳涉始。客出入愈發(fā)舒,言陳王故情?;蛘f(shuō)陳王曰:“客愚無(wú)知,顓③妄言,輕威。”陳王斬之。諸陳王故人皆自引去,由是無(wú)親陳王者。(兩段文字君節(jié)選自《史記·陳涉世家》)

解釋?zhuān)孩倩镱U:伙,表示眾多的意思;頤通“矣”,嘆詞;②沉沉者:富麗深邃的樣子。③顓(zhuān);獨(dú)一,專(zhuān)擅。

10.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

①比至陳()②或說(shuō)陳王曰()

③將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳()④其故人嘗與傭耕者聞之()

11.選出下列加點(diǎn)虛詞意義不相同的一項(xiàng)()12.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①陳涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”

②諸陳王故人皆自引去,由是無(wú)親陳王者。

13.你怎樣看待陳勝所說(shuō)的“茍富貴,無(wú)相忘”這句話(huà)?

14.你認(rèn)為陳涉建立政權(quán)前后成功和失敗的原因各是什么?我們能從中得到什么啟示?

①原因:

②啟示

A.其故人嘗與傭耕者聞之余人各復(fù)延至其家

B.以激怒其眾寡人以五百里之地易安陵

C.自辯數(shù),乃置由是先主遂詣亮,凡三往,乃見(jiàn)

D.其故人嘗與傭耕者聞之,之陳又間令吳廣之次所旁叢祠中

八、現(xiàn)代文閱讀

哥哥的妹妹崔立①妹妹有一個(gè)哥哥。妹妹從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)哥哥。妹妹只在母親的說(shuō)話(huà)中,知道自己有這么一個(gè)哥哥。②母親說(shuō),你哥哥,高高的個(gè)兒,可帥氣了。③母親說(shuō),你哥哥,學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,每次考試,都是一百分。④母親說(shuō),你哥哥,從小就特別懂事,經(jīng)常幫我干活,可勤快了?、菽赣H的話(huà)兒,說(shuō)得11歲的妹妹一愣一愣的。⑥中午,坐在飯桌前的妹妹,看著手上的碗兒,還有母親面前的碗兒。妹妹用響亮的聲音,說(shuō),媽媽?zhuān)裉煳襾?lái)洗碗吧。母親說(shuō),好啊,好啊。你真像你哥哥一樣懂事呢!母親臉上笑著,笑得額頭上都是皺紋。⑦妹妹說(shuō),媽媽?zhuān)俏业母绺纭ツ膬毫四?,我怎么從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他呢?③母親說(shuō),哦,你哥哥出差去了,他,他很快呀就要回來(lái)的,對(duì),早上你記得嗎?電話(huà)鈴響過(guò),他還給我打電話(huà)呢,他在電話(huà)里說(shuō)呀,媽媽?zhuān)阋煤玫?,我在外地呀,我很快就要回?lái)了,幫我也向妹妹問(wèn)個(gè)好……⑨妹妹楞了半晌,早上她可一直在客廳呢。電話(huà)根本就沒(méi)有響過(guò)啊,妹妹看著母親,母親的臉上都是快樂(lè)。⑩妹妹走到了大街上,好多人和妹妹打招呼,比如黃伯。妹妹說(shuō),黃伯,你知道我哥哥嗎?黃伯說(shuō),當(dāng)然——?黃伯說(shuō),你哥哥呀,是個(gè)好小伙。有一次呀,我搬個(gè)液化氣罐,從自行車(chē)上拿下來(lái),往房間里搬,但在卸下來(lái)的時(shí)候,我一個(gè)人沒(méi)辦法弄。你哥哥看到了,從老遠(yuǎn)的地方跑過(guò)來(lái),還喊著,黃伯,等等,我來(lái)……你哥哥到了后,幫我扶住了自行車(chē),讓我可以把液化氣罐拿下來(lái),我和你哥哥說(shuō)謝謝,你哥哥笑笑說(shuō),不用客氣的。?妹妹說(shuō),黃伯,那你知道我哥哥出差去哪里了嗎?怎么一直不回來(lái)呢?黃伯愣了愣,說(shuō):“呀,這我不知道啊?!保?妹妹還碰到了周阿姨。妹妹說(shuō),阿姨,你知道我哥哥嗎?周阿姨說(shuō),當(dāng)然——?周阿姨說(shuō),你哥哥啊,真的挺不錯(cuò)的,有一個(gè)大夏天,連空氣都是燙的。我有一份文件忘在了單位,但我又要照顧家里的孩子。我和你哥哥說(shuō)了。你哥哥說(shuō),沒(méi)問(wèn)題,我去拿。過(guò)了一會(huì)兒,你哥哥回來(lái)了,滿(mǎn)頭大汗。我和你哥哥說(shuō)謝謝。你哥哥笑笑說(shuō),不用客氣的。?妹妹說(shuō):阿姨,那你知道我哥哥出差去哪里了嗎?怎么一直不回來(lái)呢?周阿姨愣了愣,說(shuō):“呀,這我不知道啊?!保?妹妹又碰到了劉阿婆。妹妹說(shuō),阿婆,你知道我哥哥嗎?劉阿婆說(shuō),當(dāng)然——?劉阿婆說(shuō),你哥哥呀,我是看著他長(zhǎng)大的,你哥哥看我買(mǎi)菜不方便,經(jīng)常上門(mén)來(lái)。說(shuō),阿婆,你要買(mǎi)菜嗎?我可以幫你去買(mǎi)的。你哥哥幫我買(mǎi)了好多次菜,買(mǎi)的萊呀,既便宜又好。我還問(wèn)你哥哥,你是不是往里貼錢(qián)了?你哥哥說(shuō),哪有呀,阿婆。你哥哥呀,肯定是往里貼錢(qián)了,他還真以為我是老糊涂了呀!?妹妹說(shuō),阿婆,那你知道我哥哥出差去哪里了嗎?怎么一直不回來(lái)呢?劉阿婆猶豫了一下,說(shuō):“呀,這我不知道啊?!保?妹妹回到屋里時(shí),母親躺在沙發(fā)上,正在睡午覺(jué)。母親睡得很香。妹妹躡手躡腳地進(jìn)了屋,又進(jìn)了哥哥的房間。?房間里,有一個(gè)大箱子,母親說(shuō)過(guò),這是哥哥的箱子。妹妹一直都很好奇。今天,妹妹終于忍不住打開(kāi)了箱子。箱子里,妹妹翻到了哥哥的許多東西,也翻到了幾張發(fā)黃的報(bào)紙。?其中一張,是一場(chǎng)大火的報(bào)道,有消防兵在大火中不幸遇難,有一張帥帥的年輕的消防兵的臉……還有一張,是失去消防兵兒子的母親,又生下了一個(gè)可愛(ài)女兒的報(bào)道,有一張母親抱著嬰兒的照片……?妹妹輕輕地合上了箱子,揉了揉濕濕的眼睛。?妹妹終于知道,自己為什么叫思思了?。ㄟx自《勞動(dòng)時(shí)報(bào)》,有改動(dòng))15.下列對(duì)小說(shuō)的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()16.結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析“哥哥”的形象。

17.“呀,這我不知道啊”這句話(huà)在小說(shuō)中出現(xiàn)了三次,有什么作用?

18.第?段在小說(shuō)中有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

A.小說(shuō)以“妹妹”探尋“哥哥”“出差”真相為線(xiàn)索組織材料,思路清晰,構(gòu)思巧妙。

B.第⑥段“母親”的“笑”,含有對(duì)女兒行為的肯定,也有因女兒像兒子一樣懂事的欣慰。

C.“妹妹”名叫“思思”,表現(xiàn)了母親對(duì)英雄兒子的思念,也寄托了對(duì)英雄的景仰。

D.采用冷靜的敘述方式,不著個(gè)人情感,在刻畫(huà)“哥哥”時(shí)采用了正面描寫(xiě)的方法。

閱讀下列非連續(xù)性文本,完成下列問(wèn)題。

【材料一】①黃河文化是中華民族極其重要的母親河文化,是黃河古今流域多民族人民在與自然的交互作用中創(chuàng)造的燦爛文化,是中華民族之根。②從“根”上講,黃河流域是中華文明的核心發(fā)祥地,作為中華民族公認(rèn)的人文初祖炎黃帝,其稱(chēng)雄的歷史舞臺(tái)就在黃河流域。在這里我們看到:考古發(fā)現(xiàn)的距今9000—7000年前的中原裴李崗文化、山東北辛文化,分布在黃河流域;距今7000—5000年前的史前中國(guó)最燦爛的彩陶文化——仰韶文化和著名的甘青地區(qū)馬家窯文化,都是在黃河流域發(fā)育、發(fā)展起來(lái)的。這些璀璨的新石器時(shí)代文化,經(jīng)歷了由平等的農(nóng)耕聚落形態(tài)到不平等的中心聚落形態(tài)的演進(jìn),其社會(huì)復(fù)雜化的發(fā)展,使得它們成為邁向文明時(shí)代的一個(gè)重要過(guò)渡階段。緊接而來(lái)的是考古學(xué)上的龍山時(shí)代,史稱(chēng)“萬(wàn)邦”時(shí)代。萬(wàn)邦時(shí)代也是早期國(guó)家誕生的時(shí)代,形成了邦國(guó)林立的格局。在這一格局中,黃河流域還出現(xiàn)了顓頊、堯、舜、禹等為首的著名邦國(guó)和族邦聯(lián)盟,形成了萬(wàn)邦中的政治中心。之后,夏、商、西周三代王朝國(guó)家,乃至秦漢以后的歷代王朝的國(guó)都幾乎也都立在黃河流域,黃河文明成為每個(gè)時(shí)代的最高文明。這就決定了黃河文化在國(guó)家形成之前,屬于中國(guó)文明起源過(guò)程中重要的主導(dǎo)性文化;而自國(guó)家誕生之日起,黃河文化就是國(guó)家文化。國(guó)家認(rèn)同、民族認(rèn)同和中華大一統(tǒng)是以黃河文化為核心而凝聚和發(fā)展起來(lái)的。(摘編自王震中《黃河文化:中華民族之根》

【材料二】①黃河文明和思想文化具有高度的創(chuàng)造性。經(jīng)過(guò)史前文明、傳說(shuō)的五帝時(shí)期和三代的長(zhǎng)期演變、積累,在春秋戰(zhàn)國(guó)的大轉(zhuǎn)變中,黃河文明和思想文化發(fā)生了一次革命性的突破。這是一個(gè)最具創(chuàng)造性的時(shí)代。一批開(kāi)明的政治家管仲、嬰晏、子產(chǎn)、李悝、吳起、商鞅等,既是政治革新的擔(dān)當(dāng)者,又是新思想的創(chuàng)造者和提供者。諸侯國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)和需求催生了一個(gè)新的士階層?!笆俊钡淖杂闪鲃?dòng)和自主選擇,使他們周游于政治和思想創(chuàng)造的廣大空間中。用《七略》的話(huà)說(shuō),子學(xué)的創(chuàng)造“皆起于王道既微,諸侯力政,時(shí)君世主,好惡殊方,是以九家之術(shù)蜂出并作,各引一端,崇其所善,以此馳說(shuō),取合諸侯”(見(jiàn)《漢書(shū)·藝文志》)。他們都成為百家子學(xué)的創(chuàng)建者和重要的發(fā)展者。其創(chuàng)立的思想文化的豐富多樣和復(fù)雜深刻,令人驚訝。②在長(zhǎng)期的農(nóng)業(yè)文明中,黃河文明和思想文化具有很強(qiáng)的傳承性、連續(xù)性,同時(shí)在質(zhì)和量上又產(chǎn)生了一系列的變化。黃河文明和思想文化整體上的連貫性和差異性,反映了它的包容性和競(jìng)爭(zhēng)性。從秦漢開(kāi)始的帝國(guó)文明和文化為什么也在黃河流域展開(kāi),同樣,除了它的地理?xiàng)l件外,同它主要是帝國(guó)的政治中心有很大關(guān)系。從秦到北宋,帝國(guó)的都城主要是在黃河中游的咸陽(yáng)、西安和黃河下游的洛陽(yáng)、開(kāi)封。帝國(guó)雖然經(jīng)歷了魏晉的分裂和南渡的東晉及南北朝,但黃河流域仍然有政治和文化上的中心性。這使得黃河文明和文化前后既表現(xiàn)出差異,又具有統(tǒng)一性和綿延不斷的連續(xù)性。③黃河文明和思想文化蘊(yùn)含著一系列為中國(guó)人提供動(dòng)力和創(chuàng)造的重要精神和重要價(jià)值。如它以普遍文化價(jià)值和文明為基礎(chǔ),奉行“薄來(lái)厚往”和“萬(wàn)邦協(xié)和”的人類(lèi)理想共同體,具有高遠(yuǎn)的“天下主義”和“世界大同”的精神與價(jià)值;它在共同族群(炎黃子孫)、祖先信仰、慎終追遠(yuǎn)的意識(shí)中,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的民族凝聚力和民族、國(guó)家保持統(tǒng)一的精神與價(jià)值;它具有自強(qiáng)不息、剛健有為的向上精神,也具有厚德載物的包容性;它相信萬(wàn)物彼此相生相依,具有天人合一、萬(wàn)物一體的精神與價(jià)值;它以孝敬親人始,擴(kuò)大到愛(ài)人、愛(ài)物,主張普遍的人類(lèi)共情和愛(ài)心,具有仁愛(ài)的普遍精神與價(jià)值;它反對(duì)財(cái)富的獨(dú)占和土地集中,追求以“均貧富”(“損有余而補(bǔ)不足”)和“耕者有其田”為核心的經(jīng)濟(jì)安排與共同生活愿望,具有強(qiáng)烈的正義、公正精神與價(jià)值;它相信“得民心者得天下,失民心者失天下”,主張順應(yīng)“民意”,以德為本,行王道而治,主張以德服人、以理服人,主張賢人政治和君子社會(huì),具有強(qiáng)烈的人民本位精神和公共理性;它具有強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)、天下使命感和責(zé)任感精神等。④黃河文明和思想文化就像歷經(jīng)滄桑而又堅(jiān)韌自新的中華民族那樣,既古老又常新。它的豐富與深刻,它的創(chuàng)造與包容,它的一系列精神與價(jià)值,對(duì)當(dāng)今中國(guó)的復(fù)興和再創(chuàng)造、對(duì)世界文化的發(fā)展都是無(wú)限的源頭活水和精神資源。(摘編自王中江《大河文明的思想創(chuàng)造》)

【材料三】①黃河是中華民族的母親河,孕育了中華民族五千年的血脈。根植于黃河流域的黃河文化,也堪為中華文明中最具代表性的主體文化,在中國(guó)乃至世界文明的浩瀚星空中都留下濃墨重彩的印記,是增強(qiáng)中華民族文化自信的重要載體。習(xí)近平總書(shū)記就曾明確指出,黃河文化是中華文化的重要組成部分,是中華民族的根與魂。延續(xù)歷史文脈,增強(qiáng)文化自信,必須講好“黃河故事”,大力弘揚(yáng)黃河文化。②黃河文明是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、堅(jiān)定現(xiàn)代中國(guó)發(fā)展道路最為深厚、最為核心、最為可靠的文化根基和歷史依據(jù)。在中華民族偉大復(fù)興的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,打通歷史的文化血脈,構(gòu)筑民族的精神家園,建設(shè)文化大國(guó)強(qiáng)國(guó),具有重要的歷史和現(xiàn)實(shí)意義。通過(guò)黃河文明學(xué)術(shù)與知識(shí)體系的構(gòu)建,深刻闡釋中華文明的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、基本走向,揭示豐富多彩的多民族文化是中華文明形成的重要基礎(chǔ),描述中華文明在與其他文明不斷交流互鑒中發(fā)展成長(zhǎng)的歷史過(guò)程,可以培養(yǎng)中華民族恢宏的氣度胸懷與精神品格。(摘編自關(guān)愛(ài)和《黃河學(xué):黃河文明研究的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化》)19.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()20.根據(jù)【材料一】和【材料二】,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()21.下列說(shuō)法中,和【材料二】的中心觀點(diǎn)比較一致的一項(xiàng)是()22.【材料二】的論證結(jié)構(gòu)是怎樣的?運(yùn)用了哪些論證方法?有什么作用?

23.黃河文化是中華民族之根,今天如何弘揚(yáng)黃河文化?請(qǐng)結(jié)合材料和實(shí)踐談?wù)勀愕目捶ā?/p>

A.黃河文化是中國(guó)文明起源過(guò)程中重要的主導(dǎo)性文化,是以中國(guó)大多數(shù)王朝國(guó)都的所在地黃河流域?yàn)楹诵哪燮饋?lái)的。

B.黃河文明和思想文化具有創(chuàng)造性、傳承性、連續(xù)性等特質(zhì),但在朝代更替中又表現(xiàn)出各民族文化的連續(xù)性和競(jìng)爭(zhēng)性。

C.【材料二】分析了黃河文明和思想文化所具有的特質(zhì)和蘊(yùn)含的精神價(jià)值,并指出黃河文明和思想文化可以成為當(dāng)今中國(guó)復(fù)興和世界文化發(fā)展的源頭活水和精神資源。

D.【材料三】認(rèn)為只有構(gòu)建黃河文明學(xué)術(shù)與知識(shí)體系,闡釋中華文明的發(fā)展脈絡(luò),才能打通歷史的文化血脈,構(gòu)筑民族的精神家園。

A.黃河文化是黃河古今流域各族勞動(dòng)人民在與自然的交互作用中創(chuàng)造的燦爛文化,它在促進(jìn)中華民族認(rèn)同、國(guó)家認(rèn)同和國(guó)家統(tǒng)一中起到了核心作用。

B.從考古發(fā)現(xiàn)的歷史遺跡看,黃河文明的起源非常久遠(yuǎn)和古老,黃河流域各民族在包容互鑒中對(duì)它進(jìn)行了傳承和不斷創(chuàng)新。

C.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,黃河文明和思想文化空前繁榮,出現(xiàn)諸子學(xué)說(shuō),主要是因?yàn)辄S河流域獨(dú)特的地理空間和這一流域是政治的中心。

D.黃河文明和思想文化具有深刻而豐富的內(nèi)涵,蘊(yùn)含一系列能為中國(guó)人提供動(dòng)力和創(chuàng)造的重要精神和價(jià)值。

A.“黃河流域各民族人民所創(chuàng)造的文明和思想文化,在人類(lèi)發(fā)展史上具有非常重要的價(jià)值和意義?!?/p>

B.“黃河文明和思想文化是在農(nóng)耕時(shí)代發(fā)展形成的,更適合于農(nóng)業(yè)社會(huì)的治理需要?!?/p>

C.“黃河流域的物種演化、生態(tài)變遷、時(shí)空轉(zhuǎn)換是一部人與自然交互斗爭(zhēng)發(fā)展的歷史?!?/p>

D.“黃河文明的昌盛除了黃河流域是主要的政治、經(jīng)濟(jì)中心外,更受惠于黃河流域多民族的交

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