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精品文檔-下載后可編輯年初級(jí)社會(huì)工作者考試《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》考前卷32022年初級(jí)社會(huì)工考試《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》考前卷3
單選題(共60題,共60分)
1.服務(wù)對(duì)象說(shuō)“我老了,不中用了,被部隊(duì)當(dāng)作包袱甩了出來(lái)”,社會(huì)工可以將這種話語(yǔ)重構(gòu)為“革命和建設(shè)時(shí)期你們作出了卓越貢獻(xiàn),為了減輕部隊(duì)負(fù)擔(dān)、增強(qiáng)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,你們積極響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召,毅然到了地方,你們無(wú)愧于革命老兵的稱號(hào),永遠(yuǎn)是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富”。社會(huì)工在進(jìn)行軍休社會(huì)工作時(shí)運(yùn)用了()技巧。
A.合作的語(yǔ)言
B.所有權(quán)的語(yǔ)言
C.可能性的語(yǔ)言
D.解決方法的語(yǔ)言
2.復(fù)員退伍軍人安置社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象不包括()。
A.義務(wù)兵
B.復(fù)員軍人
C.退伍軍人
D.紅軍失散人員
3.兒童社會(huì)工作方法中,下列關(guān)于以家庭為中心的方法理解不正確的是()。
A.需要家庭全程參與服務(wù)過(guò)程
B.針對(duì)兒童生活的家庭和社區(qū)開(kāi)展的提升照顧兒童和保護(hù)兒童技能的實(shí)務(wù)方式
C.改善兒童安全環(huán)境的一種社會(huì)工作專業(yè)實(shí)務(wù)方式
D.這里的家庭指原生家庭
4.在對(duì)流浪乞討人員的救助中,分布在城市各處的流浪乞討人員救助站對(duì)主動(dòng)求助的流浪乞討人員隨時(shí)進(jìn)行入站接待和安置,這種方式稱為()。
A.機(jī)構(gòu)救助
B.全天候救助
C.流動(dòng)服務(wù)站救助
D.社區(qū)救助
5.下列關(guān)于青少年生涯規(guī)劃重點(diǎn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
A.自我認(rèn)識(shí)包括認(rèn)識(shí)個(gè)人的潛能、智力、興趣、人格特征
B.確認(rèn)自我的工作價(jià)值觀就是了解自我等價(jià)值體系
C.評(píng)估環(huán)境因素包括對(duì)現(xiàn)階段的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等因素的了解、判斷和選擇
D.認(rèn)識(shí)工作世界是對(duì)工作發(fā)展前景、就業(yè)與職業(yè)訓(xùn)練資源,以及工作機(jī)會(huì)的認(rèn)識(shí)
6.青少年社會(huì)工作服務(wù)的方法和策略具有()特征。
A.個(gè)性化
B.整合性
C.互動(dòng)性
D.服務(wù)性
7.赫胥提出的()認(rèn)為個(gè)人與社會(huì)的聯(lián)系可以阻止個(gè)人進(jìn)行違反社會(huì)準(zhǔn)則的越軌與犯罪行為。
A.社會(huì)連接理論
B.溝通分析理論
C.3R理論
D.道德發(fā)展理論
8.由于婚姻輔導(dǎo)涉及的內(nèi)容很多,不同的問(wèn)題可以采取不同的方法。注重夫妻溝通交流方式改善的,就可以運(yùn)用()。
A.行為學(xué)習(xí)理論
B.性別視角
C.家庭系統(tǒng)理論
D.家庭周期理論
9.老年人小組工作的組員可能會(huì)變成實(shí)施心理虐待的“暴徒”,小組領(lǐng)導(dǎo)者需要()。
A.尊重保密權(quán)
B.尊重自決權(quán)
C.干預(yù)小組動(dòng)力
D.對(duì)有溝通障礙的老人應(yīng)盡量多方征求小組其他老人的意見(jiàn)
10.老年人最后選擇的服務(wù)方式往往是()。
A.居家養(yǎng)老
B.機(jī)構(gòu)照顧
C.社區(qū)照顧
D.生活照顧小組
11.下列關(guān)于婦女社會(huì)工作的理解,錯(cuò)誤的是()。
A.婦女社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象是弱勢(shì)的婦女群體
B.尊重和傾聽(tīng)婦女的聲音和經(jīng)驗(yàn)是婦女社會(huì)工作的起點(diǎn)
C.了解婦女、理解她們的現(xiàn)實(shí)處境、接納她們的生存選擇等,都是社會(huì)工必須遵守的工作原則
D.婦女問(wèn)題不僅是個(gè)人問(wèn)題,更是社會(huì)問(wèn)題和制度問(wèn)題
12.關(guān)于社會(huì)工作接案階段,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
A.“接案”是整個(gè)助人過(guò)程的基礎(chǔ)和起點(diǎn)
B.“接案”是社會(huì)工作助人活動(dòng)的開(kāi)端,是社會(huì)工與潛在服務(wù)對(duì)象開(kāi)始接觸,了解其需要,幫助其逐漸成為服務(wù)對(duì)象并接受社會(huì)工作服務(wù)的過(guò)程
C.對(duì)服務(wù)對(duì)象與問(wèn)題的詳細(xì)了解是接案階段的主要工作
D.保證服務(wù)對(duì)象所要求的服務(wù)符合服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作范圍
13.在社會(huì)工作的基線測(cè)量評(píng)估中,建立基線的方法不包括()。
A.確定介入的目標(biāo)
B.制定工作計(jì)劃
C.選擇測(cè)量工具
D.對(duì)目標(biāo)行為進(jìn)行測(cè)量并記錄目標(biāo)行為
14.下列事例中,社會(huì)工選擇“以人為本、服務(wù)對(duì)象自決”這一介入行動(dòng)原則的是()。
A.為下崗職工牽線搭橋并鼓勵(lì)其自主選擇再就業(yè)機(jī)會(huì)
B.鼓勵(lì)一貫內(nèi)向的自閉癥青年上臺(tái)自我介紹
C.號(hào)召其家人齊心幫助戒毒青年進(jìn)行戒毒康復(fù)
D.提高經(jīng)濟(jì)投入幫助網(wǎng)癮少年尋找替代品并最終戒除
15.下列關(guān)于社會(huì)工作預(yù)估階段的表述,正確的是()。
A.預(yù)估是在正式展開(kāi)
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