福建省福州市福清市2022年部編版小升初語文試卷

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一、填空題

1.看拼音，寫詞語。

女巫把小女孩關(guān)進空蕩蕩的院子里，四周①fùgài_______著皚皚白雪。小女孩隨時可能受到野獸的②xíjī_______，也沒有任何的③fángyù_______措施。但是她的內(nèi)心充滿了勇氣和力量，并沒有感到④kǒngjù_______。

二、選擇題

2.下列詞語中，加點字注音完全正確的一項是（）

A．稀粥（zhōu）領(lǐng)域（yù）長袍（páo）蒸蒸日上（zēng）

B．氈靴（xuē）執(zhí)行（zhí）蚯蚓（yǐng）千錘萬鑿（záo）

C．提供（gòng）哭泣（qì）湯匙（chí）重于泰山（tài）

D．臟水（zāng）攪和（jiǎo）挪移（nuó）一言九鼎（dǐng）

3.“雉”（zhì）字的意思，最可能與下面的哪個選項相關(guān)，正確的一項是（）

A．幼稚

B．鳥類

C．困難

D．弓箭

4.下面詞語中的“走”字和“兒童急走追黃蝶”中的“走”字意思相同的是………（）

A．走親戚

B．奔走相告

C．走投無路

D．走味兒

5.下列句子中加點詞語運用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．假日里，金雞山公園游客如織，連綿不絕。

B．隆冬時節(jié)，一場姍姍來遲的大雪，為大地穿上了厚厚的冬裝。

C．當(dāng)新冠肺炎疫情來臨時，全國人民總能團結(jié)起來，眾志成城，共渡難關(guān)。

D．詹天佑主持修筑京張鐵路時，為了尋找一條合適的線路，常常不恥下向。

6.《迢迢牽牛星》詩中“終日不成章，泣涕零如雨”形象生動地描寫了織女的內(nèi)心情感。下面的詩句使用的修辭手法和它相同的一項是（）

A．水是眼波橫，山是眉峰聚。

B．向渠那得清如許？為有源頭活水來。

C．春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

D．一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。

7.下列句子說法正確的一項是（）

A．趙孟頫是元代著名的書法家，他的楷書運筆自然，具有行書的筆意。

B．《水滸傳》是我國著名的古代長篇小說，《武松打虎》《煮酒論英雄》等故事都讓我們感受到英雄的長情壯志。

C．漢代司馬遷的《史記》，成功地描寫了眾多性格鮮明的人物。如：偉大詩人屈原，西楚霸王項羽，唐太宗李世民等。

D．伯牙、鐘子期相傳為魏晉時期人，關(guān)于他們二人成為知音的傳說，《呂氏春秋》《列子》等古書均有記載，也流傳于民間。

8.下列名著作品、、國籍信息對應(yīng)不正確的一組是（）

A．《魯濱遜漂流記》——丹尼爾?笛福——英國

B．《湯姆?索亞歷險記》——馬克?吐溫——美國

C．《騎鵝旅行記》——塞爾瑪?拉格洛芙——瑞士

D．《愛麗絲漫游奇境》——劉易斯?卡羅爾——英國

9.下列句子中標(biāo)點符號使用不正確的一項是（）

A．鎮(zhèn)上像他這樣的“冒險家”，還是少一點好。

B．“知道了，”警衛(wèi)員回頭一笑：“請主席放心”。

C．尼爾斯變成小人后，麻雀、雞、黑貓……都不再害怕他。

D．小說《紅巖》成功地塑造了共產(chǎn)黨員江姐、陳然、許云峰等英雄形象。

10.將下面劃橫線這句話插入語段中的哪個位置最合適，正確的一項是（）

（但是很少有人能充分把握住這個機會，多多少少地把時間浪費掉了。）

①一個人在學(xué)校讀書的時間是最可羨慕的一段時間。②因為他沒有生活的負擔(dān)，時間完全是他自己的。③學(xué)校的教育應(yīng)該是啟發(fā)學(xué)生好奇求知的心理，鼓勵他自動地往圖書館里去鉆研。④假如一個人在學(xué)校讀書，從來沒有翻過圖書館的書目卡片，沒有借過書，無論他的功課成績多么好，我想他將來多數(shù)不能有什么成就。

A．①之前

B．①﹣②之間

C．②﹣③之間

D．③﹣④之間

三、填空題

11.查字典。

“出其不意”的“意”字按部首查字法，應(yīng)先查_____部，再查_____畫。“意”的解釋有：①意思；②心愿，愿望；③意料，料想。在“出其不意”這個詞語中應(yīng)取第_____種解釋；在“詞不達意”這個詞語中應(yīng)取第_____種解釋。

12.句子填空。

（1）成長的道路上，少不了良師的關(guān)愛、叮嚀和教誨。張麗同學(xué)引用《春夜喜雨》中詩句“__________，潤物細無聲”來表達心中的感激之情。

（2）“茍周于事，_________?！蓖趵蠋熞谩痘茨献印分械拿涔膭羁萍夹〗M的同學(xué)，“你們大膽實踐，就定能找到新方法新路子?！?/p>

（3）朱自清感慨時光飛逝，寫道：“在_________里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？”

（4）蘇軾笑看“溪水西流”，寫道：“誰道人生無再少？____________！____________。”

（5）《十五夜望月》中，“今夜月明人盡望，____________?！边@兩句詩委婉地表達了游子思親的情感。

四、詩詞曲鑒賞

13.閱讀古詩，完成問題。塞上聽吹笛高適雪凈①胡天牧馬還，月明羌笛戍樓②間。借問梅花③何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。

【注】①雪凈：冰雪消融。②戍（shù）樓：軍菅城樓。③梅花：這里指羌曲《梅花落》。

(1)根據(jù)題材范圍分類，本詩屬于（）。(2)下列對這首古詩的理解，不正確的是（）。(3)這首詩一二兩句描繪了“塞上”一幅怎樣的畫面？三四兩句委婉地表達了詩人怎樣的情感？

____________________

A．田園（山水）詩

B．記事（詠懷）詩

C．邊塞（征戰(zhàn)）詩

D．詠物（言志）詩

A．這首詩從邊地?zé)o梅引發(fā)對故鄉(xiāng)梅花的聯(lián)想。

B．“風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山”中，風(fēng)吹落的是四處飄散的梅花。

C．詩前兩句用“雪凈”“牧馬”“月明”等詞語渲染了邊塞和平寧靜的氣氛。

D．詩中的一個“滿”字，既隱含著全體將士的思鄉(xiāng)之情，也洋溢著盛唐的豪情。

五、現(xiàn)代文閱讀

14.信息類文本閱讀青少年視力保護材料一：中國青少年視力問題向來是家長和社會關(guān)注的焦點。近期，我國公布首份《義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測報告》（以下簡稱報告），報告指出學(xué)生視力不良問題突出，四年級、八年級學(xué)生視力不良檢出率分別為36．5%和65．3%。實質(zhì)上，不是只有報告中義務(wù)教育階段的學(xué)生存在視力問題，我國青少年視力的整體狀況也十分不樂觀。材料二：眼睛是人體最重要的器官之一，你知道它是怎么工作的嗎？打個比方，眼睛就像一架精密的照相機，角膜和晶狀體組合成了相機的鏡頭，眼睛通過這個“鏡頭”調(diào)整焦距，從而看清遠近距離不同的物體。眼睛近視，主要是這個“鏡頭”的調(diào)焦動能失靈，不能精準(zhǔn)地將物體的實像會聚在視網(wǎng)膜上。近視輕則影響正常生活、工作，重則引起視覺疾病，如視力障礙、視網(wǎng)膜脫落等。材料三：據(jù)調(diào)查，目前我國近視患者人數(shù)已多達6億，其中青少年占了很大比例，視覺健康形勢極為嚴峻。我國青少年用眼行為習(xí)慣數(shù)據(jù)調(diào)查用眼距離用眼時長用眼角度戶外有效暴露時長現(xiàn)狀29．8cm222．8min±5°至±35°54．9min標(biāo)準(zhǔn)33cm及以上180min以內(nèi)±5°以內(nèi)60min及以上以上圖表均出自《中國青少年行用眼為大數(shù)據(jù)報告》大量的臨床研究表明，減少用眼負荷、每天戶外活動超過2小時，能減少50%的近視發(fā)生風(fēng)險。明亮的室內(nèi)環(huán)境，光照水平一般不超過500勒克司，而室外環(huán)境即便是陰天，光照水平也可以達到一萬多勒克司，大晴天更可高達十幾萬。室外光照還能夠刺激視網(wǎng)膜多巴胺的生成，而多巴胺能夠延緩近視的加深。另外，戶外活動時人常常會看向遠方，也能幫助收縮的眼部肌肉恢復(fù)。

(1)下列對文中內(nèi)容的理解，正確的是（）。(2)根據(jù)材料三，判斷下面的說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

①高中生的近視率增加速度最快。_____

②即使明亮的室內(nèi)環(huán)境，光照水平也還是比室外環(huán)境低很多。_____

③用眼距離近，才能看得清楚，這是很不錯的用眼行為習(xí)慣。_____

(3)樂樂的理想是成為飛行員，所以他特別喜歡看關(guān)于飛行員的電視節(jié)目。每到周末，一看就是一整天。外出時，他也總愛帶著關(guān)于飛行員的書，無論坐車還是走路，總看得津津有味。根據(jù)材料，給樂樂提一些建議。（不少于3點）

____________________

(4)結(jié)合三則材料，擬一則關(guān)于青少年保護視力的宣傳語。（不超過15個字）

______________

A．中國青少年視力問題中，只有義務(wù)教育階段的學(xué)生視力問題十分不樂觀。

B．為保護視力，中小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的用眼行為習(xí)慣，參加足量的戶外活動。

C．如果每天減少用眼負荷，戶外活動超過2小時，那么50%的人將不會發(fā)生近視。

D．室外光線強并含有多巴胺，能幫助收縮的眼部肌肉恢復(fù)，有利于預(yù)防和延緩近視的加深。

15.文學(xué)類文本閱讀青銅識字葵花發(fā)覺自己在做作業(yè)的時候，青銅總喜歡在地身旁坐著，聚精會神地看她寫字、做算術(shù)題。他的眼睛里充滿羨慕與渴望。這一天，她突然產(chǎn)生了一個念頭：我要教哥哥識字！這個念頭如閃電一般在她的心田上照亮，使她自己大吃一驚，也使她激動萬分。她責(zé)怪自己，為什么沒有早想到這一點呢？她將媽媽給她買頭繩的錢省下了，給青銅買了鉛筆。她對青銅說：“從今天起，我教你識字。”青銅好像沒有聽明白似的望著葵花。正在干活的奶奶、爸爸媽媽也聽到了，都停住了手中的活?？ò严骱玫你U筆和一本本子放到青銅面前：“從今天起，我教你識字！”青銅有點兒驚愕，有點兒激動，又有點不好意思和不知所措。他看了看葵花，又掉頭看了看奶奶、爸爸和媽媽，然后又看著葵花。大人們好像于睡夢中忽然聽到了一聲驚雷，受了一個大的震動，覺得天地為之一亮，但卻一時無語。青銅面對葵花遞過來的筆與本子，卻向后退著。葵花就拿著筆與本子，一步一步地朝他走去。青銅掉頭跑出了門外?？ㄗ妨顺鰜恚骸案绺?！”青銅不停地奔跑?？ňo緊跟在他身后：“哥哥！”青銅回過頭來，用手勢與眼神說著：“不！不！我學(xué)不會！我學(xué)不會！”“你學(xué)得會！你學(xué)得會！”青銅繼續(xù)往前跑去?？ㄒ贿叴蠼兄案绺纭保贿吘o緊追趕著。一根裸露在泥土外面的樹的根須絆了她一下，她摔倒在了河坡上，并骨碌骨碌地朝下滾去。青銅忽然聽不到葵花的腳步聲了，掉頭一看，葵花已滾到了河灘上?？ㄔ谙蛳聺L動時，將本子與筆一直摟抱在胸前。青銅跑過來，跳了下去，連忙將葵花拉了起來。她渾身是泥土和草屑，但那本本子卻還干干凈凈地抓在手中。青銅撲打著她身上的泥土與草屑?！皬慕裉炱穑乙棠阕R字！”青銅哭了，淚水順著鼻梁流了下來。他蹲下身子，背起葵花，一步一步地爬到岸上。兄妹倆在一棵大樹下坐了下來。一輪太陽正在沉墜，河水染為橙色。葵花指著太陽，然后用樹枝一筆一畫地在沙土上寫下了兩個大字：太陽。她大聲地念著：“太——陽！”然后，用樹枝在那兩個字上不停地重復(fù)著筆畫，嘴里念念有詞：“一橫，一撇，一捺，一點兒，‘太陽’的‘太’……”她給青銅也找了一根樹枝，讓他跟著她，在沙土上寫著。青銅吃力而認真地寫著，那時，他仿佛不再是哥哥，而是弟弟，而葵花不再是妹妹，而是姐姐。太陽在落下去、落下去……一片樹葉從樹上掉下，也正在慢慢地落下去……葵花用手指著飄落的樹葉，用眼睛追隨著樹葉：“落——落下去……”樹葉像蝴蝶落在草叢里?？ㄔ凇疤枴焙竺嬗謱懥巳齻€字：落、下、去。然后她望著太陽，念道：“太陽落下去……”青銅的記憶力奇好，雖然筆畫與字的間架總是把握不好，但卻以出人意料的速度記住了這幾個字的筆畫以及筆畫的順序。太陽落下去了。地上的字也慢慢地熄滅了?！案纾覀冊摶丶伊?。”青銅學(xué)得正起勁，搖了搖頭，拿著樹枝，還在沙土上笨拙地寫著。月亮升上來了。又是一種亮光，柔和而純凈地照亮了地面。青銅用手指著月亮?？〒u了搖頭：“我們今天不學(xué)了。”但青銅固執(zhí)地用手指著月亮?？ㄓ纸趟骸霸铝痢铝辽蟻砹恕碧焱砹耍瑡寢屧诤魡舅麄兓丶?。一路上，青銅在心里念著、寫著：“太陽落下去了——月亮升上來了——”從此以后，青銅將跟著葵花，將她所認識的字，一個個地吃進心里，并一個個地寫在地上、寫在本子上。他們的學(xué)習(xí)，是隨時隨地、無所不在的。那個從前在青銅眼中美好無比的世界，正在變成一個一個的字，而這些字十分神秘，它使青銅覺得太陽、月亮、天、地、風(fēng)、雨，所有的一切，不完全是它們原來的樣子了，它們變得更加美麗，更加真切，也更加讓人喜歡。（節(jié)選自曹文軒著《青銅葵花》第五章《金茅草》）

(1)葵花對青銅說：“從今天起，我教你識字?！蔽闹幸还渤霈F(xiàn)了幾次，正確的選項是（）。(2)“青銅面對葵花遞過來的筆與本子，掉頭跑出了門外”，青銅掉頭跑出門外的原因是什么？正確的一項是（）。(3)“月亮升上來了。又是一種亮光，柔和而純凈地照亮了地面”這一景物描寫在文中起到什么作用？不正確的選項是（）。(4)故事是以青銅的情感變化為序展開的，在下面方框中填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，完成情節(jié)梳理。

_________→驚愕激動→_________→癡迷喜歡

(5)青銅是個怎樣的孩子？請結(jié)合文本說說理由。

____________________

A．一次

B．兩次

C．三次

D．四次

A．貪玩，不想讀書

B．害羞，太激動了

C．啞巴，怕學(xué)不會

D．家里窮，交不起學(xué)費

A．進一步