版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Word第第頁10年高三級(jí)復(fù)課工作匯報(bào)材料我校今年參與一般高校招生考試人數(shù)768名,其中理科402人〔含體育32人,藝術(shù)理35人〕,文科366人〔含藝術(shù)文104人〕。本屆畢業(yè)生,從學(xué)校組織的高三級(jí)測(cè)考及縣高三級(jí)統(tǒng)考成果來看,可以說是底子薄,基礎(chǔ)差,特殊是優(yōu)秀尖子生很少〔一模理科429分以上〔前400名〕12人;文科400分以上〔前165名〕8人〕。面對(duì)這一實(shí)際,我們提早預(yù)備,合理支配,強(qiáng)化管理,制定針對(duì)性措施,切實(shí)抓好高三級(jí)復(fù)課工作,為完成2023年高考既定目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。
二、復(fù)課支配
針對(duì)我校教學(xué)實(shí)際狀況,我們將高三級(jí)復(fù)課工作分為三個(gè)階段進(jìn)行:
第一階段:基礎(chǔ)力量過關(guān)
2023年9月到2023年3月中旬,主要是進(jìn)行了以夯實(shí)基礎(chǔ)為目的的全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)工作,通過本階段復(fù)習(xí)將各學(xué)科學(xué)問點(diǎn)串聯(lián)成學(xué)問線,形成學(xué)問網(wǎng),使同學(xué)對(duì)重點(diǎn)學(xué)問能夠到達(dá)比較嫻熟的把握,為提高同學(xué)綜合運(yùn)用學(xué)問力量奠定基礎(chǔ)。
其次階段:綜合力量突破
1
3月下旬到5月上旬,進(jìn)行各學(xué)科內(nèi)重點(diǎn)學(xué)問的強(qiáng)化復(fù)習(xí)。通過此階段,促使同學(xué)對(duì)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)問到達(dá)嫻熟把握,同學(xué)綜合運(yùn)用學(xué)問力量有顯著提高。
第三階段:應(yīng)用力量提高
5月中旬到6月1日,進(jìn)行以提高同學(xué)學(xué)科內(nèi)綜合學(xué)問力量,綜合卷解題力量及應(yīng)試力量、速度的強(qiáng)化訓(xùn)練,為應(yīng)考做好預(yù)備。
三、工作措施
為切實(shí)抓好高三級(jí)復(fù)課工作,完成2023年高考預(yù)期目標(biāo)任務(wù),我們?cè)诟呖紡?fù)課中仔細(xì)做好了以下幾個(gè)方面的工作。
1、成立了以方校長(zhǎng)為組長(zhǎng),包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),教務(wù)主任、班級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)為成員的高三級(jí)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組。布置支配、催促檢查指導(dǎo)高三級(jí)復(fù)課工作的進(jìn)行。
2、定期召開高三級(jí)班主任、帶課老師及同學(xué)代表會(huì),探討、討論、布置支配各階段復(fù)課工作,訂打算,定措施,改良復(fù)課工作,提高復(fù)課效率。
3、細(xì)化,實(shí)化,量比常規(guī)管理
制定了較為全面的切合實(shí)際的教學(xué)規(guī)章制度,包括備2
課,上課輔導(dǎo),作業(yè)的批改,考試等質(zhì)量形成的各個(gè)環(huán)節(jié)。備課要求做到備大綱、備教材、備雙基、備同學(xué)的“四備”和明確教學(xué)目標(biāo)、明確重點(diǎn)難點(diǎn)、明確力量訓(xùn)練的“三明確”。上課做到落實(shí)基礎(chǔ)學(xué)問、落實(shí)基本力量的“兩落實(shí)”和照看大多數(shù)同學(xué)、照看優(yōu)秀生及學(xué)困生的“兩照看”。規(guī)范了作業(yè)形式,規(guī)定了作業(yè)次數(shù)〔批改單元卷或?qū)n}卷,每周一套,并支配專人檢查〕提高了復(fù)課效率,保證了復(fù)課質(zhì)量。
4、.重視反饋調(diào)控,以評(píng)代教,以考促學(xué),以研促考組織高三老師仔細(xì)學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課程學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)看法》、《新課程高考備考指導(dǎo)看法》、《考試說明》、《試題分析》,分析研讀新課程試驗(yàn)區(qū)的高考試題,參與高考復(fù)課研討會(huì),領(lǐng)悟高考學(xué)問要求,把握高考試題特點(diǎn),明確高考試卷結(jié)構(gòu)、答題要求及給分方式等,提高復(fù)課針對(duì)性和效率;加強(qiáng)與外界的聯(lián)系,多方位多渠道了解高考信息并準(zhǔn)時(shí)反饋。目前我校已與北京金學(xué)、江西金太陽、湖北黃岡、陜西師大、北京伯樂馬等建立了聯(lián)系;強(qiáng)化考試訓(xùn)練。目前我校已進(jìn)行了包括縣上統(tǒng)考、八校聯(lián)考等在內(nèi)的大型聯(lián)考4次,考試中做到考前考后班主任及代課老師碰頭,班主任及科任老師做好分析總結(jié)。擬對(duì)模擬考試階段,每次考試文理各前30同學(xué)逐人逐題進(jìn)行分析,并將分析結(jié)果張貼。從四月下旬開頭,高三級(jí)每晚進(jìn)行一科測(cè)考并支配到了五月下旬。
5、抓尖保苗、分層教學(xué)
對(duì)重點(diǎn)班的同學(xué)以高考二本上線為目標(biāo),高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,強(qiáng)化教學(xué),加班加點(diǎn):“吃偏食”“開小灶”重點(diǎn)輔導(dǎo),重點(diǎn)培育。使尖子拔尖,使偏科生全面進(jìn)展。對(duì)非重點(diǎn)班的`同學(xué),以雙基教學(xué)為主,夯實(shí)基礎(chǔ),為來年復(fù)讀做好預(yù)備。
6、強(qiáng)化綜合科目的訓(xùn)練
針對(duì)我校綜合科目成果偏低的實(shí)際,我們加強(qiáng)了對(duì)綜合各科目的訓(xùn)練。從3月中旬起,每周進(jìn)行一次綜合科目的測(cè)試,并仔細(xì)進(jìn)行閱卷分析,發(fā)覺問題,解決問題。通過綜合科目成果的提升,促進(jìn)我校高考成果的總體提升。
7、抓好體藝生的文化課強(qiáng)化工作
我校報(bào)考體藝的考生有171人,針對(duì)體藝生文化課基礎(chǔ)較差的實(shí)際,我們對(duì)其單獨(dú)編班,在抓好平常教學(xué)的同時(shí),支配相關(guān)科目的老師,為其開小灶,每天加上兩節(jié)文化課,并逐人進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo),強(qiáng)化對(duì)其文化課教學(xué),努力提高文化課成果。目前我校除在正常工作日內(nèi)每天加上兩節(jié)課外,還支配重點(diǎn)班、體藝生周六全天上課。
8、加大嘉獎(jiǎng)力度
制定了高考嘉獎(jiǎng)?wù)?,加大高考嘉?jiǎng)力度。對(duì)優(yōu)秀學(xué)
生進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng),對(duì)高三老師政策傾斜。以充分調(diào)動(dòng)老師的教學(xué)主動(dòng)性和同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
盡管本屆畢業(yè)生基礎(chǔ)差,底子薄,尖子生很少,但我們有信念也有力量,在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,完成2023年高考二本上線人數(shù)不少于2023年的教學(xué)目標(biāo),并力爭(zhēng)有所突破,到達(dá)上線70人。
2023年高考復(fù)課工作匯報(bào)材料2023-03-2716:07|#2樓
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:
歡迎諸位來我校檢查指導(dǎo)工作。我受x校長(zhǎng)托付現(xiàn)就我校2023屆高三復(fù)課工作作如下匯報(bào),不妥之處敬請(qǐng)各位專家評(píng)指正,請(qǐng)xx校長(zhǎng)等班子成員補(bǔ)充。
一、基本狀況
我校目前有xx個(gè)教學(xué)班,xx名同學(xué),xx位在崗教職工。期中高三x個(gè)教學(xué)班,分為復(fù)習(xí)班、重點(diǎn)班、藝術(shù)班和一般班共有同學(xué)xx人,其中文科同學(xué)xx人,理科同學(xué)xx人。畢業(yè)班文化課老師xx人,除x位老師外都是中青年老師,這支老師隊(duì)伍雖然復(fù)課閱歷缺乏,但都特別敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)。市一??荚嚕目粕暇€xx人,理科上線xx人;藝術(shù)生專業(yè)課達(dá)標(biāo)xx人。
二、目標(biāo)任務(wù)今年,我們努力完成高考四級(jí)目標(biāo)即:二本上線人數(shù)突破百人大關(guān)、一本較上年有明顯增加,二本以上上線率名列五個(gè)山區(qū)縣保三爭(zhēng)二,萬人上線率力爭(zhēng)第一。任務(wù)特別艱難。
三、主要工作
1.廓清思路,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。今年我校確定的高考復(fù)課思路是:高標(biāo)準(zhǔn)、低重心;快節(jié)奏、大容量;抓重點(diǎn)、看總分;保苗子、促臨界。
今年、縣政府、縣教體局、縣教研室對(duì)我校的復(fù)課工作高度重視,常常來校視察,特殊強(qiáng)調(diào)高考的重要性。學(xué)校成立了高考復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組,已先后召開了4次高三老師高考研修會(huì),高考復(fù)課成為班子會(huì)議的重要議題,上周一隆重進(jìn)行高考復(fù)課百日沖刺誓師動(dòng)員大會(huì),校長(zhǎng)親自動(dòng)員報(bào)告,各班上臺(tái)宣誓,群情興奮,鏗鏘有力。
2.周密支配,加班加點(diǎn)。
本屆高三復(fù)課我們根據(jù)三段復(fù)習(xí)法組織復(fù)課,第一階段過教材,2月底基本結(jié)束,其次階段講專題四月底結(jié)束,第三階段集中考練講評(píng)五月份一月。期中其次階段與第三階段交叉進(jìn)行。學(xué)校制定了嚴(yán)密的作息時(shí)間。生物和地理每周開課4節(jié),其他學(xué)科每周開課5節(jié),周二至周五下午每天進(jìn)行一科考試,每日增加晚4;周六上午補(bǔ)課六節(jié),下午、晚上和周日上午考試。每周考兩輪。
3.吃透學(xué)情,保苗促臨。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包抓到班,深化課堂,了解學(xué)情。包班領(lǐng)導(dǎo)一周聽課不少于6節(jié)〔每科1節(jié)〕,一周檢查一次老師的教案及同學(xué)的作業(yè)完成狀況,尤其注意查閱同學(xué)的糾錯(cuò)本,每一個(gè)月至少參與一次班會(huì)。學(xué)校經(jīng)行綜合分析,確定了苗子生和臨界生名單,并制定了科任老師包抓責(zé)任制,責(zé)任到人,詳細(xì)到科,關(guān)注、催促、關(guān)心苗子生突破薄弱學(xué)科,強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)學(xué)科,[蓮山~課件]不斷提高綜合實(shí)力,竭力轉(zhuǎn)化臨界生。
4.把握視角,以研促教。
把握高考視角,以研促教是提高高考復(fù)課效率的重要環(huán)節(jié)。我們組織高三老師研讀考試大綱、分析近三年高考真題,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),把著眼點(diǎn)放在簡(jiǎn)單的題和中等的題上。特殊是進(jìn)入二輪復(fù)習(xí),學(xué)校要求老師必需明確本
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課程游戲化課程設(shè)計(jì)能力
- 網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)的方法
- 重力壩課程設(shè)計(jì)黃嘉
- 頻率數(shù)字計(jì)課程設(shè)計(jì)
- 粗鉛冶煉煙氣課程設(shè)計(jì)
- 美術(shù)培訓(xùn) 課程設(shè)計(jì)
- GB/T 26731-2024廢輪胎加工處理
- 2024年新能源汽車零部件委托加工服務(wù)合同3篇
- 2025年度高性能建筑鋼材銷售專營(yíng)合同3篇
- 2025年度股權(quán)激勵(lì)協(xié)議:上市公司員工股權(quán)激勵(lì)與業(yè)績(jī)考核3篇
- 銀行會(huì)計(jì)主管年度工作總結(jié)2024(30篇)
- 教師招聘(教育理論基礎(chǔ))考試題庫(含答案)
- 2024年秋季學(xué)期學(xué)校辦公室工作總結(jié)
- 上海市12校2025屆高三第一次模擬考試英語試卷含解析
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)(上)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)附答案集錦
- 長(zhǎng)亭送別完整版本
- 《鐵路軌道維護(hù)》課件-更換道岔尖軌作業(yè)
- 股份代持協(xié)議書簡(jiǎn)版wps
- 職業(yè)學(xué)校視頻監(jiān)控存儲(chǔ)系統(tǒng)解決方案
- 《銷售心理學(xué)培訓(xùn)》課件
- 2024年安徽省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題及解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論