愛崗敬業(yè)道德模范的事跡材料

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她，女，生于1975年，高校本科學(xué)歷，中學(xué)一級老師、會計師，縣級骨干老師。曾教學(xué)成功中學(xué)職高財經(jīng)專業(yè)課程，現(xiàn)教學(xué)成功中學(xué)高中信息技術(shù)課程，同時兼職成功中學(xué)主辦會計及食堂會計。

她自覺餞行社會主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規(guī)范，恪盡職守。在領(lǐng)導(dǎo)心目中，她吃苦、虛心、誠信肯干；在老師及教輔后勤職工眼中，她熱忱、溫柔、真誠待人；在同學(xué)的記憶里，她嚴峻、慈愛，以身作則。自走上講臺至今，15年風(fēng)雨，她在教育系統(tǒng)這塊園地里堅持信守承諾，悄悄奉獻，成長為極具高度信譽的教育工。

那年的寒假的一天，她容許圖書管理員〔路途遙遠她提前回家〕幫她代理發(fā)放同學(xué)寒假作業(yè)，記得那每天下著大雪，年關(guān)街道做生意的攤位非常擁擠，占據(jù)了進學(xué)校大門的道路。當(dāng)時一車寒假作業(yè)書無法進入校內(nèi)，學(xué)校老師已放假離校，她為了準時地發(fā)放同學(xué)寒假作業(yè)，二話沒說，向總務(wù)主任匯報后，準時搬運了那一車的書，由于一天的勞累過度，身懷三個月的孩子流產(chǎn)了，晚上當(dāng)她的丈夫看著剛從醫(yī)院清宮回家臉色蒼白的妻子，夫妻二人緊緊抱作一團痛哭一場，她這時唯獨的是感到對丈夫的愧疚。其次天，她沒有把此事告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還堅持在兩天后把那一車的作業(yè)書發(fā)到了來校領(lǐng)成果單的全部同學(xué)手里，看著師生接過寒假作業(yè)，欣喜的她將淚水化作了滿臉的笑容，同時也承諾了伴侶的囑托。她一向是只要老師請教幫助的事，只要是她能夠辦得到的，她會承諾并守信地辦好，譬如，指導(dǎo)雷老師等老師制作課件，她會盡心盡力，直幫助到課件完成，她時時如此實心辦事，真誠待人，得到了同事的好評。

她由于長期在繁雜的事務(wù)中勞累工作，患上了頸椎病，常常帶病工作。20xx年，她帶高三〔8〕班的專業(yè)課，自開年后舊病復(fù)發(fā)了，成天的頭暈眼放花，縣醫(yī)院檢查后，醫(yī)生告誡地對她說：“你的病很嚴峻，務(wù)必住院理療?！睘榱诵攀爻兄Z，圓滿地送走這屆同學(xué)這個信念，讓所帶同學(xué)高考取得好成果，一向堅持到高考結(jié)束后的那一天，暈到了直接被送到了羅田縣萬密齋醫(yī)院。那一年高考成果，她所帶的專業(yè)平均分居全縣職高第一，激勵了很多同學(xué)，其中，方浩同學(xué)專業(yè)高考成果296分〔總分300分〕居全省高考專業(yè)總分第一名。

多年來，她一向戰(zhàn)斗在高三專業(yè)學(xué)科教學(xué)的第一線，同時兼學(xué)校主辦會計、食堂會計等職，雖然負擔(dān)重，但教學(xué)成果一向很突出。胡水鳳非常吃苦敬業(yè)，并一向克服多重困難，因材施教，如每年在高考前她都要給同學(xué)打印100多條課本上的名詞解釋，她總是帶頭先示范背一遍給同學(xué)聽，然后讓全班每個同學(xué)都背完。記得有一個同學(xué)方某記憶不好，在專業(yè)課早自習(xí)上連續(xù)兩周都背不下十條，胡老師于是找他談話，教他巧記、活記，千方百計激勵他努力，并承諾犧牲自我休息時間給他輔導(dǎo)，直到他背完為止。說到的事她能做到，她一向利用課余時間到班級輔導(dǎo)同學(xué)。這一舉措，她一向都能落實踐行，從沒失言，與她同教學(xué)高三的老師都有目共睹，一向在老師和同學(xué)心目中信守承諾，言行全都的好老師。

無論工作多么忙，她堅持業(yè)余學(xué)習(xí)，感染師生勤奮好學(xué)，為此，近五年來，她還學(xué)與寫合作，教與研合作，取得了很多獎項，如：公開課證書1個〔20xx年縣一等獎〕，論文證書16個〔其中國家級3個、省級4個、市級3個、縣級6個〕，教學(xué)設(shè)計及案例證書7個〔其中國家級2個、省級1個、縣級4個〕，課件證書10個〔其中省級2個、市級2個、縣級6個〕，高考試題評析及預(yù)報證書1個〔國家級〕，課題論文證書1個，輔導(dǎo)同學(xué)獲獎證書2個〔省二等獎〕。輔導(dǎo)同學(xué)在市級報刊發(fā)表習(xí)作2篇，羅田縣科學(xué)進展筆談?wù)撐?篇。同時在市級以上報紙發(fā)表教育類論文9篇；經(jīng)濟類論文5篇，在專著書刊上發(fā)表教育論文7篇；在市級以上報刊雜志發(fā)表教育新聞宣揚300余篇。

她在財務(wù)工作十五年中，廉潔自律，以身作則，仔細遵守財務(wù)人員廉政規(guī)定，踏踏實實做事，清清白白做人，從小事做起，從一點一滴做起，防微杜漸，維護財務(wù)會計聲譽，筑牢廉潔思想道德防線，工作中始終留意不與食堂選購實物單位及個人拉拉扯扯，不借付款之機謀取私利，吃請不到、送禮不要、不拿原則做交易，也決不去亂收費，以自我的實際行動樹立起學(xué)校會計人員的良好形象，在近幾年的“普九”攻堅工作中，她作為此項工作的重要成員會計，她經(jīng)常加班到深夜，她嚴格根據(jù)各項規(guī)章制度和《老師職業(yè)道德規(guī)范》要求自我，她堅持實事求是的基本準則，做到從大局動身，聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，對社會負責(zé)，將“勤儉節(jié)省，專心服務(wù)，取信于師”的宗旨貫穿于財務(wù)工作始終，努力做到準時報帳、仔細做帳，她廉潔自律。多年來，她的財務(wù)工作一向得到上級好評，多次被縣教育局評為打算財務(wù)先進個人，十幾年來財務(wù)成果居全成功鎮(zhèn)第一，食堂財務(wù)會計業(yè)務(wù)精通，自我依據(jù)學(xué)校自身狀況，設(shè)計了一套適合學(xué)校食堂的財務(wù)電子帳本，試試用了幾年，效果很好。在教輔后勤人員心目中具有公正、廉潔、為民的良好形象。

有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡樂?，這是她工作十幾年來的`真實感受，工作雖然艱苦，但她更多感到的是愛的歡樂。用她自我的話說：我餞行社會主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規(guī)范，恪盡職守，永不言悔。她先后被評為縣級骨干老師、高中學(xué)科先進帶頭人、縣級優(yōu)秀老師、教育宣揚工作模范通訊員。

愛崗敬業(yè)道德模范的事跡材料2

李x作為一名社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的站長及社區(qū)全科醫(yī)生的雙重身份，在多年的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作中她把工作思路定位在“創(chuàng)新服務(wù)模式強化社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)功能”上，并根據(jù)這一目標(biāo)落實到了為群眾為患者服務(wù)的實際行動當(dāng)中。樹立了醫(yī)療行業(yè)愛崗敬業(yè)、無私奉獻的白衣戰(zhàn)士良好形象。

一、身患重病深化居民家中，了解患者狀況

作為一名平凡的社區(qū)醫(yī)生，李x在山東堡社區(qū)服務(wù)站工作已經(jīng)8年了。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站剛剛成立的時候，還處于探究階段，許多醫(yī)院都還處于等患者上門的階段。當(dāng)時在上級衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，在社區(qū)啟動了零距離家庭健康維護工程，提倡社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)與患者交伴侶，不僅是治療疾病，同時要對他們的生活方式做指導(dǎo)的新型醫(yī)療模式，通過與居民零距離接觸，使他們對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站有個認知接受的過程。作為年輕人李x勇于創(chuàng)新，開拓進取，第一個主動站出來申請到第一線。她當(dāng)時正趕身患重病需要手術(shù)，為了把工作落實好，術(shù)后一天沒休，馬上投入到工作中。白天在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站接診，晚上加班加點挨家挨戶建檔。同志們讓她休息幾天，替她建檔，她卻說：“居民晚上在家，這樣的機會難得，我們要真正實現(xiàn)零距離的醫(yī)療服務(wù)！”李x在一次建檔中，來到了兩個殘疾兒童家中，孩子與爺爺奶奶共同生活，父母打工在外。孩子太調(diào)皮，根本聽不懂話，兩位老人累的筋疲力盡。李x看到貧困而又零亂的場景，心里很不是味道。其次天她又來到了他們家中，給孩子們送來了玩具、衣服和水果，還給其中患高血壓的爺爺送來降壓藥。老人逢人就夸譚醫(yī)生好，建檔時有許多不愿開門的居民也都開頭協(xié)作建檔，和居民真正實現(xiàn)了零距離。李x在較短的時間內(nèi)就摸清了社區(qū)居民的健康狀況，與社區(qū)居民建立了伴侶式的醫(yī)患關(guān)系。并逐一進行健康指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變了不良生活方式，削減了居民不必要的醫(yī)療費用支出，使社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作更具獨特化和人性化，表達了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的功能。

二、利用業(yè)余時間義務(wù)為居民普及健康學(xué)問

為了提高社區(qū)居民健康學(xué)問知曉率，李x在社區(qū)長期開展健康學(xué)問講座、義診、問卷調(diào)查等宣揚活動，增加了社區(qū)衛(wèi)生站的知名度和信任度，加強了社區(qū)衛(wèi)生站的利用率。她在工作之余義務(wù)為社區(qū)居民宣講健康學(xué)問，力求把社區(qū)服務(wù)理念上升為親情、全程、完善。尤其是老年人的反復(fù)詢問，她更是不厭其煩地耐煩回答。她從來不把他們當(dāng)成患者，而是當(dāng)成親人，每次講完課后，都與居民進行一次深化的座談，進行面對面溝通、指導(dǎo)和溝通，征求他們的看法建議，以便更好地為社區(qū)居民、從而提高了健康學(xué)問的普及率。

三、親自出診，扶困幫貧，關(guān)注弱勢群體

李x對社區(qū)內(nèi)的貧困戶、行動不便的老人，本著人性化服務(wù)的理念，只要一個電話或一句話，她都要親自出診。對特困戶無論在治療上還是醫(yī)療費用上，也是非常的照看他們，并為特困戶捐款捐物，把他們視為親人，多次收到患者的錦旗和表揚信。社區(qū)內(nèi)有一特困戶家庭有兩個孩子都是腦癱兒童，孩子的母親每天要侍侯這兩個不能自理離不開大人的孩子，還要照看患腸癌的婆婆，家里的生活來源只有靠孩子的父親在外給別人送貨獵取一份微薄的收入。然而父親在一次送貨途中發(fā)生了車禍，家里唯一的勞動力不慎摔成腦出血，使他丟失了生活的士氣。面對這樣一個家庭，為了使患者準時康復(fù)，她親自出診，給患者一方面進行心理疏導(dǎo)，一方面進行肢體康復(fù)指導(dǎo)。義務(wù)免費治療一個多月，使孩子的父親很快得到了康復(fù)，心里也豁然開朗了很多。李x身上洋溢著的人性的光芒使這個家庭重新燃起了盼望之火?；颊哒f:“我身上的病能好，不僅在于譚醫(yī)生的醫(yī)技上，更在于她有高尚的醫(yī)德。”

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站與社區(qū)居委會聯(lián)合指導(dǎo)肢殘及腦卒中患者康復(fù)，社區(qū)站醫(yī)生作為康復(fù)指導(dǎo)員，供應(yīng)康復(fù)打算，居委會供應(yīng)各種大型康復(fù)設(shè)備，給特困和殘疾人供應(yīng)了免費平臺，真正把服務(wù)深化到了弱勢群體中。改善了患者的生活質(zhì)量。一分耕耘一分收獲，社區(qū)居民她是“自己家的醫(yī)生”，社區(qū)主任稱她是居民健康的“指導(dǎo)員”，是殘疾人、特困戶、低保戶的“救援員”。

四、忘我工作隨叫隨到

“社區(qū)居民的安康是我的職責(zé)——做，就做好。干，就干出個樣子?！弊鳛橐幻鐓^(qū)站的全科醫(yī)生、站長，她總是這樣要求自己。

每次就醫(yī)、出診，她都把路較遠、難度大的患者給自己。每天早來晚走是常事，也沒有什么固定的休息日。只要患者有要求，她就隨叫隨到。忙的時候，午飯也常常是吃不到一半就來了上門出診電話，她就得立刻出診。有的患者看到她瘦弱的身體心疼的說：“你身體吃得消嗎？這樣干可不行啊，要留意身體啊?！彼偸钦f：“大家找我是對我的認可，他們那么難過，我怎么能不管！”

記憶中在隆冬的某天晚上七點左右，李x出完了最終一個家床，正預(yù)備下班，突然接到一個臥床患者家屬的電話，患者心房纖顫、腦栓塞多年，近日合并支氣管擴張，咳血，打了幾家醫(yī)院電話，都不給出診?；颊呒覍偈悄矫鴣?，看到患者著急而又期盼的目光，為了不讓家屬失去信任，她也顧不上在家等待自己回家的孩子。她說“我們快走吧，時間長了患者病情再加重?！惫ぷ髦蓄愃频氖虑檫€有許多。有些人問她：“你不怕工作中的風(fēng)險嗎？”她說：醫(yī)務(wù)工要有責(zé)任心，同時也要膽