江蘇省高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)指南

江蘇省高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)指南第一章總則第一條〔。它的領(lǐng)導(dǎo)和治理。其次條能和職業(yè)素養(yǎng)。第三條體。第四條為加強(qiáng)我省實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)與治理，提高高技能人才培育的質(zhì)量,更好地為江蘇“兩個(gè)領(lǐng)先”效勞，依據(jù)教育部等六部委《關(guān)于實(shí)施職業(yè)院校制造特制定本方法。其次章實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的原則第五條實(shí)訓(xùn)基地要在政府統(tǒng)籌下，依據(jù)全省或各市經(jīng)濟(jì)建設(shè)，產(chǎn)業(yè)構(gòu)造企共用的實(shí)訓(xùn)基地。第六條實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)要以社會(huì)和市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，用思路、體制、機(jī)制、模式設(shè)計(jì)基地建設(shè)方案；要建立校企合作、社會(huì)參與的模式，以政府投入為主、多渠道籌措經(jīng)費(fèi)的機(jī)制，按市場(chǎng)規(guī)律來(lái)經(jīng)營(yíng)和治理的體制。第七條基地建設(shè)要做到統(tǒng)籌規(guī)劃，量力而行，分步實(shí)施，與時(shí)俱進(jìn)，既要立足當(dāng)前，又要謀劃好長(zhǎng)遠(yuǎn)，做好實(shí)施方案。不同地區(qū)、不同類型的高職高專院校要依據(jù)本地區(qū)、本學(xué)校的實(shí)際狀況，探究各具特色的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)模式。應(yīng)把基地建設(shè)的重點(diǎn)首先放在學(xué)校的主干專業(yè)，保證明踐教學(xué)基地的高水平、高質(zhì)量。第八條真環(huán)境中，依據(jù)將來(lái)專業(yè)崗位群對(duì)根本技術(shù)技能的要求，得到實(shí)際操作訓(xùn)練。第九條實(shí)訓(xùn)基地在技術(shù)要求上要具有專業(yè)領(lǐng)域的先進(jìn)性，要依據(jù)高職高專提高儀器設(shè)備的現(xiàn)代科技含量。改革實(shí)踐教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)手段現(xiàn)代化。實(shí)際應(yīng)用的本領(lǐng)。第十條實(shí)訓(xùn)基地在內(nèi)容安排上要具有綜合性，使學(xué)生通過(guò)實(shí)訓(xùn)不僅把握本、根本技能和職業(yè)綜合素養(yǎng)的全面訓(xùn)練。第十一條實(shí)訓(xùn)基地在效勞面對(duì)上要具有開(kāi)放性，不僅能擔(dān)當(dāng)高等職業(yè)學(xué)歷務(wù)，使學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地嚴(yán)密與社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展相聯(lián)系。第三章 實(shí)訓(xùn)基地的根本功能與主要任務(wù)第十二條專業(yè)爭(zhēng)論、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及技術(shù)的應(yīng)用推廣等。第十三條實(shí)訓(xùn)基地的主要任務(wù)：〔群〕的技術(shù)技能要求，制定實(shí)訓(xùn)打算和方案，制定專業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)教學(xué)大綱；〔群〕的實(shí)際和教學(xué)大綱要求組織和實(shí)施專業(yè)崗位技術(shù)培訓(xùn)；㈢依據(jù)相關(guān)專業(yè)培育目標(biāo)的要求組織編寫實(shí)訓(xùn)教材；廣技術(shù)、工藝和材料；㈤組織進(jìn)展專業(yè)技術(shù)技能資格鑒定工作；㈥擔(dān)當(dāng)專業(yè)教師實(shí)踐教學(xué)的培訓(xùn)任務(wù)，促進(jìn)高職教育師資“雙師”隊(duì)伍建設(shè)；的職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)工程與培訓(xùn)內(nèi)容。第四章 實(shí)訓(xùn)基地的設(shè)立與經(jīng)費(fèi)投入第十四條力氣。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)要通過(guò)政府投入、學(xué)校自籌、校企共建、學(xué)校與科研單位或行業(yè)聯(lián)合等多渠道籌集經(jīng)費(fèi)，走共同建設(shè)、共同進(jìn)展的道路。第十五條國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地是國(guó)家依據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展對(duì)人才需求緊迫狀況和政策上賜予支持。第十六條11實(shí)訓(xùn)基地。第十七條編制年度建設(shè)打算，省財(cái)政以專項(xiàng)資金的形式支持。第十八條申報(bào)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)具備以下根本條件：㈠學(xué)校定位準(zhǔn)確，專業(yè)建設(shè)特色鮮亮，且屬于第十六條所列專業(yè)領(lǐng)域；3㈢具備資源共享與可持續(xù)進(jìn)展的條件；320080%以上，應(yīng)有足夠數(shù)量的“雙師”型專業(yè)教師等。第十九條并組織實(shí)施。第五章實(shí)訓(xùn)基地的資源建設(shè)其次十條能滿足培訓(xùn)任務(wù)的教學(xué)場(chǎng)所，生均建筑面積應(yīng)到達(dá)教育部公布的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。其次十一條等各項(xiàng)指標(biāo)到達(dá)設(shè)計(jì)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。其次十二條造真實(shí)的工作環(huán)境和氣氛。其次十三條20%以上。其次十四條，樂(lè)觀實(shí)施與專業(yè)培育目標(biāo)相匹配的職業(yè)技能的考核鑒定。其次十五條獨(dú)立設(shè)置的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，都應(yīng)有相對(duì)應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)大綱和明確的技能培育目標(biāo)，并開(kāi)發(fā)相配套的實(shí)訓(xùn)教材。其次十六條級(jí)以上的教學(xué)成果，通過(guò)理論爭(zhēng)論，促進(jìn)建設(shè)成果的推廣應(yīng)用。第六章實(shí)訓(xùn)基地組織治理與運(yùn)行機(jī)制其次十七條的治理人員和實(shí)踐指導(dǎo)教師。其次十八條其次十九條實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)建立科學(xué)、健全、嚴(yán)格的實(shí)踐教學(xué)制度教學(xué)質(zhì)量檢查、監(jiān)視、保障、調(diào)控體系，并具有標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)過(guò)程運(yùn)行治理制度；不斷開(kāi)發(fā)的實(shí)訓(xùn)工程，更教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，以保證教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)水平的不斷提高。第三十條術(shù)、智力效勞。第三十一條好的育人環(huán)境。第三十二條的各方應(yīng)本著“自愿、互惠、互利、雙贏”的原則，實(shí)行股份制合作，建設(shè)各方合作辦學(xué)。第七章 實(shí)訓(xùn)基地檢查與評(píng)估