溫州市蒼南縣區(qū)寶松師傅閱讀理解

溫州市蒼南縣區(qū)寶松師傅閱讀理解三、閱讀理解。(36分)(一)閱讀下面的文章,完成練習(xí)。(18分)寶松師傅①以前,老伴兒每周去理發(fā)廳理一次發(fā)?，F(xiàn)在旅居在外,剪頭沒(méi)那么方便了?？此桓背蠲伎嗄?好像這三千根煩惱絲著實(shí)難伺候。我決心自己來(lái)為他施展頂上功夫。把大好頭顱交付于我,他起先實(shí)在有點(diǎn)兒不放心。我說(shuō):“你放心吧，你可知道，我是拜過(guò)師的。”②拜過(guò)師?他聽(tīng)了好笑,牛未免吹得太大了。我卻確確實(shí)實(shí)地告訴他,我的師傅姓林,名叫寶松。寶松師傅教我理發(fā)的時(shí)候,我還不到十歲呢。③為他理發(fā)時(shí),我手里的剪子咔嚓咔嚓地響,嘴里不免喃喃地念著:“寶松師傅教過(guò)我，剪子要斜起剪?！薄皩毸蓭煾到踢^(guò)我,梳子要托著剪子,慢慢往上推。”究竟是怎么個(gè)剪法、推法,他根本就看不見(jiàn),也只有任憑我宰割了。④記得五十多年前的農(nóng)村鄉(xiāng)下,寶松就是我們鎮(zhèn)上的剃頭老司。寶松小學(xué)畢業(yè)以后,沒(méi)再念中學(xué),就正式開(kāi)起半爿剃頭店來(lái)。我們讀完書(shū)就到他店里,哥哥講故事,我?guī)椭眉糇?、剃刀、耳挖?幫著絞臉?？此觐^的手勢(shì)那么純熟,我在一邊看得入了神,默默記住他的手法。寶松說(shuō):“你要學(xué)剪就在我頭上學(xué)?！彼形易屑?xì)看他剪,然后在他后頸練習(xí)修剪發(fā)根,剪刀與梳子配合著向上推,然后直起剪、斜起剪。那幾招基本動(dòng)作,他教得很認(rèn)真,確確實(shí)實(shí)把我當(dāng)個(gè)徒弟,我也正正經(jīng)經(jīng)地左一聲“師傅”,右一聲“師傅”,喊得他好高興。⑤一天,慈愛(ài)的父親竟叫我們陪著到寶松店里，往那把唯一的椅子里一坐,高聲地喊:“寶松,來(lái)給我剪頭發(fā)?！睂毸缮底×?結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn):“您真要我剪呀?”父親說(shuō):“你只管剪,剪個(gè)什么樣兒的頭都行?！睂毸珊酶吲d,抖擻著精神,咔嚓咔嚓的,真的為父親剪出個(gè)有棱有角的將軍頭。⑥剪完發(fā),父親給他四角錢(qián),他堅(jiān)決只收兩角,說(shuō):“價(jià)錢(qián)要?jiǎng)澮还?本來(lái)這兩角都不該收的。給您理發(fā)有多體面啊!”⑦寶松真是個(gè)好人,我覺(jué)得在他那兒,并不只學(xué)到幾下剃頭的手藝。⑧我到杭州后,我們就不通音信了。沒(méi)想到,幾十年后的今天,我真會(huì)用得著這套本領(lǐng),所以也格外想念起寶松師傅來(lái)。(作者琦君,有刪改)1.閱讀第④至⑥自然段,作者回憶了關(guān)于寶松師傅的哪兩件事?(4分)2.你認(rèn)為下面的段落加在文章哪里最合適?()(2分)我一面理發(fā),一面沉浸在猶如昨日的童年情景中,為他細(xì)說(shuō)寶松師傅。A.第①自然段前B.第③④自然段之間C.第④⑤自然段之間D.第⑤⑥自然段之間3.閱讀第⑤⑥自然段,結(jié)合寶松師傅的表現(xiàn),揣摩他的心情,完成下表。(4分)表現(xiàn)：傻住、結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)()、()心情：()、()、堅(jiān)決、感到體面4.聯(lián)系上下文,對(duì)第⑦自然段理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。(2分)A.“我"還從寶松師傅那兒學(xué)到凡事要認(rèn)真對(duì)待，正如他認(rèn)真教我理發(fā)。B.“我”還從寶松師傅那兒學(xué)到做人做生意都要講求公道。C.“我”從寶松師傅身上學(xué)到了剃頭的手藝，也學(xué)到了為人的品質(zhì)。D.寶松理發(fā)技藝高超,所以“我”還要多向他學(xué)習(xí)理發(fā)的手藝。5.文中有不少幽默風(fēng)趣的表達(dá),請(qǐng)用“”畫(huà)出一處,寫(xiě)出你的感受。(3分)6.結(jié)合下面的閱讀鏈接,說(shuō)一說(shuō)你從《寶松師傅》這篇文章中讀出了作者怎樣的情感。(3分)[閱讀鏈接]本文作者琦君被譽(yù)為寫(xiě)鄉(xiāng)愁最好的作家之一。離鄉(xiāng)多年,她時(shí)常回望故鄉(xiāng)故人、故事，這些都成了她內(nèi)心深處的信仰符號(hào),在她的筆下,都化作了一字一字深沉的懷念。笞案解析(一)1.(1)寶松師傅認(rèn)真教“我”理發(fā)。(2)寶松師傅給父親理發(fā)。2.B3.第一行:抖擻著精神給父親剪頭只收兩角錢(qián)第二行:緊張,不敢相信高興.4.D5.畫(huà)出示例:看他一副愁眉苦臉,好像這三千根煩惱絲著實(shí)難伺候。感受示例:作者把頭發(fā)戲稱(chēng)為三千煩惱絲，難伺候”又用擬人的修