《在馬克思墓前的講話》學案

第頁碼頁碼頁/總共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁《在馬克思墓前的講話》學案第一部分：溫故知新1、揣摩語言總的方法是聯(lián)系語境。因為語境時時處處干涉語言表達。語境，是運用語言的環(huán)境，包括外部語境（社會背景、文化背景、人際關系等）和內部語境（如文章中心、上下文等）。《在馬克思墓前的講話》的外部語境是什么？語境決定的本文語言特點是什么？答：2、下面的加線字的音、形完全正確的一組是（）a、悼(dào)念空(kōng)白膚(fú)淺豁(huò)然開朗b、嫉(jí)恨意識(shí)驅逐(zhú)卓(zhuó)有成效c、誹(fěi)謗詛咒(zhòu)立即(jí)忠(zhōng)心愛戴d、閉塞(sè)估量(liàng)勒(lè)令紛繁蕪(wǔ)雜3、按要求完成語法練習。（1）這個人的逝世，對于歐美戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級，對于歷史科學，都是不可估量的損失。①指出這個句子的主語和賓語中心語。②“歐美”是“戰(zhàn)斗著的”的定語，還是“戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級”的定語？（2）正像達爾文發(fā)現(xiàn)有機界的發(fā)展規(guī)律一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律，即歷來為紛繁蕪雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實。①指出句子的主語和狀語。②指出“為”的賓語。③指出全句賓語的中心語。4、閱讀全文，找出提示全文論述中心的語句是（）a、當代最偉大思想家停止思想了。b、這個人的逝世，對于歐美戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級，對于歷史科學，都是不可估量的損失。c、一生中能有這樣兩個發(fā)現(xiàn)(指發(fā)現(xiàn)人類歷史的發(fā)展規(guī)律和資產(chǎn)階級社會的特殊運動規(guī)律)該是很夠了。d、馬克思首先是一個革命家。第二部分：課文研讀1、當代最偉大的思想家停止思想了……便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)是永遠地睡著了。（1）指出這段話的修辭手法，概括這段話的內容。答：__________________________________________________（2）對句中破折號的作用，解釋背離事實的一項是（）a、破折號起停頓作用，表示恩格斯不想說出馬克思逝世的消息但又不得不說的矛盾。b、破折號的作用是表示解釋，說明“睡著了”的意思是“永遠地睡著了”——死亡。c、破折號的作用是表示強烈的轉折，表達恩格斯由于沒有料到馬克思的逝世這樣突然，而在思想感情上發(fā)生劇變，產(chǎn)生的了極大的悲痛。d、破折號在這里既有解釋的作用，也表示語氣上的短暫停頓。正是這一停頓，突出了作者復雜的思想感情的表達。2、閱讀課文第三節(jié)（課文略），完成下列各題。（1）這是個單句，這句話的主干是______________________________（2）以馬克思這一發(fā)現(xiàn)和達爾文的發(fā)現(xiàn)類比，目的在于突出____________________（3）對“人類歷史的發(fā)展規(guī)律”后的文字的分析不正確的幾項是（）a、都是解釋這一規(guī)律的，屬于賓語部分。b、“即歷來為紛繁蕪雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實”是插入部分，對上文“人類歷史的發(fā)展規(guī)律”作補充說明。c、冒號后的文字與“簡單事實”構成復指短語，對馬克思這一偉大發(fā)現(xiàn)作了科學的、精辟的闡述。2020-03-15第一部分：溫故知新1、揣摩語言總的方法是聯(lián)系語境。因為語境時時處處干涉語言表達。語境，是運用語言的環(huán)境，包括外部語境（社會背景、文化背景、人際關系等）和內部語境（如文章中心、上下文等）。《在馬克思墓前的講話》的外部語境是什么？語境決定的本文語言特點是什么？答：2、下面的加線字的音、形完全正確的一組是（）a、悼(dào)念空(kōng)白膚(fú)淺豁(huò)然開朗b、嫉(jí)恨意識(shí)驅逐(zhú)卓(zhuó)有成效c、誹(fěi)謗詛咒(zhòu)立即(jí)忠(zhōng)心愛戴d、閉塞(sè)估量(liàng)勒(lè)令紛繁蕪(wǔ)雜3、按要求完成語法練習。（1）這個人的逝世，對于歐美戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級，對于歷史科學，都是不可估量的損失。①指出這個句子的主語和賓語中心語。②“歐美”是“戰(zhàn)斗著的”的定語，還是“戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級”的定語？（2）正像達爾文發(fā)現(xiàn)有機界的發(fā)展規(guī)律一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律，即歷來為紛繁蕪雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實。①指出句子的主語和狀語。②指出“為”的賓語。③指出全句賓語的中心語。4、閱讀全文，找出提示全文論述中心的語句是（）a、當代最偉大思想家停止思想了。b、這個人的逝世，對于歐美戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級，對于歷史科學，都是不可估量的損失。c、一生中能有這樣兩個發(fā)現(xiàn)(指發(fā)現(xiàn)人類歷史的發(fā)展規(guī)律和資產(chǎn)階級社會的特殊運動規(guī)律)該是很夠了。d、馬克思首先是一個革命家。第二部分：課文研讀1、當代最偉大的思想家停止思想了……便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)是永遠地睡著了。（1）指出這段話的修辭手法，概括這段話的內容。答：__________________________________________________（2）對句中破折號的作用，解釋背離事實的一項是（）a、破折號起停頓作用，表示恩格斯不想說出馬克思逝世的消息但又不得不說的矛盾。b、破折號的作用是表示解釋，說明“睡著了”的意思是“永遠地睡著了”——死亡。c、破折號的作用是表示強烈的轉折，表達恩格斯由于沒有料到馬克思的逝世這樣突然，而在思想感情上發(fā)生劇變，產(chǎn)生的了極大的悲痛。d、破折號在這里既有解釋的作用，也表示語氣上的短暫停頓。正是這一停頓，突出了作者復雜的思想感情的表達。2、閱讀課文第三節(jié)（課文略），完成下列各題。（1）這是個單句，這句話的主干是______________________________（2）以馬克思這一發(fā)現(xiàn)和達爾文的發(fā)現(xiàn)類比，目的在于突出____________________（3）對“人類歷史的發(fā)展規(guī)律”后的文字的分析不正確的幾項是（）a、都是解釋這一規(guī)律的，屬于賓語部分。b、“即歷來為紛繁蕪雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實”是插入部分，對上文“人類歷史的發(fā)展規(guī)律”作補充說明。c、冒號后的文字與“簡單事實”構成復指短語，對馬克思這一偉大發(fā)現(xiàn)作了科學的、精辟的闡述。2020-03-15第一部分：溫故知新1、揣摩語言總的方法是聯(lián)系語境。因為語境時時處處干涉語言表達。語境，是運用語言的環(huán)境，包括外部語境（社會背景、文化背景、人際關系等）和內部語境（如文章中心、上下文等）。《在馬克思墓前的講話》的外部語境是什么？語境決定的本文語言特點是什么？答：2、下面的加線字的音、形完全正確的一組是（）a、悼(dào)念空(kōng)白膚(fú)淺豁(huò)然開朗b、嫉(jí)恨意識(shí)驅逐(zhú)卓(zhuó)有成效c、誹(fěi)謗詛咒(zhòu)立即(jí)忠(zhōng)心愛戴d、閉塞(sè)估量(liàng)勒(lè)令紛繁蕪(wǔ)雜3、按要求完成語法練習。（1）這個人的逝世，對于歐美戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級，對于歷史科學，都是不可估量的損失。①指出這個句子的主語和賓語中心語。②“歐美”是“戰(zhàn)斗著的”的定語，還是“戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級”的定語？（2）正像達爾文發(fā)現(xiàn)有機界的發(fā)展規(guī)律一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律，即歷來為紛繁蕪雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實。①指出句子的主語和狀語。②指出“為”的賓語。③指出全句賓語的中心語。4、閱讀全文，找出提示全文論述中心的語句是（）a、當代最偉大思想家停止思想了。b、這個人的逝世，對于歐美戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級，對于歷史科學，都是不可估量的損失。c、一生中能有這樣兩個發(fā)現(xiàn)(指發(fā)現(xiàn)人類歷史的發(fā)展規(guī)律和資產(chǎn)階級社會的特殊運動規(guī)律)該是很夠了。d、馬克思首先是一個革命家。第二部分：課文研讀1、當代最偉大的思想家停止思想了……便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)是永遠地睡著了。（1）指出這段話的修辭手法，概括這段話的內容。答：__________________________________________________（2）對句中破折號的作用，解釋背離事實的一項是（）a、破折號起停頓作用，表示恩格斯不想說出馬克思逝世的消息但又不得不說的矛盾。b、破折號的作用是表示解釋，說明“睡著了”的意思是“永遠地睡著了”——死亡。c、破折號的作用是表示強烈的轉折，表達恩格斯由于沒有料到馬克思的逝世這樣突然，而在思想感情上發(fā)生劇變，產(chǎn)生的了極大的悲痛。d、破折號在這里既有解釋的作用，也表示語氣上的短暫停頓。正是這一停頓，突出了作者復雜的思想感情的表達。2、閱讀課文第三節(jié)（課文略），完成下列各題。（1）這是個單句，這句話的主干是______________________________（2）以馬克思這一發(fā)現(xiàn)和達爾文的發(fā)現(xiàn)類比，目的在于突出____________________（3）對“人類歷史的發(fā)展規(guī)律”后的文字的分析不正確的幾項是（）a、都是解釋這一規(guī)律的，屬于賓語部分。b、“即歷來為紛繁蕪雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實”是插入部分，對上文“人類歷史的發(fā)展規(guī)律”作補充說明。c、冒號后的文字與“簡單事實”構成復指短語，對馬克思這一偉大發(fā)現(xiàn)作了科學的、精辟的闡述。2020-03-15第一部分：溫故知新1、揣摩語言總的方法是聯(lián)系語境。因為語境時時處處干涉語言表達。語境，是運用語言的環(huán)境，包括外部語境（社會背景、文化背景、人際關系等）和內部語境（如文章中心、上下文等）。《在馬克思墓前的講話》的外部語境是什么？語境決定的本文語言特點是什么？答：2、下面的加線字的音、形完全正確的一組是（）a、悼(dào)念空(kōng)白膚(fú)淺豁(huò)然開朗b、嫉(jí)恨意識(shí)驅逐(zhú)卓(zhuó)有成效c、誹(fěi)謗詛咒(zhòu)立即(jí)忠(zhōng)心愛戴d、閉塞(sè)估量(liàng)勒(lè)令紛繁蕪(wǔ)雜3、按要求完成語法練習。（1）這個人的逝世，對于歐美戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級，對于歷史科學，都是不可估量的損失。①指出這個句子的主語和賓語中心語。②“歐美”是“戰(zhàn)斗著的”的定語，還是“戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級”的定語？（2）正像達爾文發(fā)現(xiàn)有機界的發(fā)展規(guī)律一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律，即歷來為紛繁蕪雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實。①指出句子的主語和狀語。②指出“為”的賓語。③指出全句賓語的中心語。4、閱讀全文，找出提示全文論述中心的語句是（）a、當代最偉大思想家停止思想了。b、這個人的逝世，對于歐美戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級，對于歷史科學，都是不可估量的損失。c、一生中能有這樣兩個發(fā)現(xiàn)(指發(fā)現(xiàn)人類歷史的發(fā)展規(guī)律和資產(chǎn)階級社會的特殊運動規(guī)律)該是很夠了。d、馬克思首先是一個革命家。第二部分：課文研讀1、當代最偉大的思想家停止思想了……便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)是永遠地睡著了。（1）指出這段話的修辭手法，概括這段話的內容。答：__________________________________________________（2）對句中破折號的作用，解釋背離事實的一項是（）a、破折號起停頓作用，表示恩格斯不想說出馬克思逝世的消息但又不得不說的矛盾。b、破折號的作用是表示解釋，說明“睡著了”的意思是“永遠地睡著了”——死亡。c、破折號的作用是表示強烈的轉折，表達恩格斯由于沒有料到馬克思的逝世這樣突然，而在思想感情上發(fā)生劇變，產(chǎn)生的了極大的悲痛。d、破折號在這里既有解釋的作用，也表示語氣上的短暫停頓。正是這一停頓，突出了作者復雜的思想感情的表達。2、閱讀課文第三節(jié)（課文略），完成下列各題。（1）這是個單句，這句話的主干是______________________________（2）以馬克思這一發(fā)現(xiàn)和達爾文的發(fā)現(xiàn)類比，目的在于突出____________________（3）對“人類歷史的發(fā)展規(guī)律”后的文字的分析不正確的幾項是（）a、都是解釋這一規(guī)律的，屬于賓語部分。b、“即歷來為紛繁蕪雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實”是插入部分，對上文“人類歷史的發(fā)展規(guī)律”作補充說明。c、冒號后的文字與“簡單事實”構成復指短語，對馬克思這一偉大發(fā)現(xiàn)作了科學的、精辟的闡述。2020-03-15第一部分：溫故知新1、揣摩語言總的方法是聯(lián)系語境。因為語境時時處處干涉語言表達。語境，是運用語言的環(huán)境，包括外部語境（社會背景、文化背景、人際關系等）和內部語境（如文章中心、上下文等）。《在馬克思墓前的講話》的外部語境是什么？語境決定的本文語言特點是什么？答：2、下面的加線字的音、形完全正確的一組是（）a、悼(dào)念空(kōng)白膚(fú)淺豁(huò)然開朗b、嫉(jí)恨意識(shí)驅逐(zhú)卓(zhuó)有成效c、誹(fěi)謗詛咒(zhòu)立即(jí)忠(zhōng)心愛戴d、閉塞(sè)估量(liàng)勒(lè)令紛繁蕪(wǔ)雜3、按要求完成語法練習。（1）這個人的逝世，對于歐美戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級，對于歷史科學，都是不可估量的損失。①指出這個句子的主語和賓語中心語。②“歐美”是“戰(zhàn)斗著的”的定語，還是“戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級”的定語？（2）正像達爾文發(fā)現(xiàn)有機界的發(fā)展規(guī)律一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律，即歷來為紛繁蕪雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實。①指出句子的主語和狀語。②指出“為”的賓語。③指出全句賓語的中心語。4、閱讀全文，找出提示全文論述中心的語句是（）a、當代最偉大思想家停止思想了。b、這個人的逝世，對于歐美戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級，對于歷史科學，都是不可估量的損失。c、一生中能有這樣兩個發(fā)現(xiàn)(指發(fā)現(xiàn)人類歷史的發(fā)展規(guī)律和資產(chǎn)階級社會的特殊運動規(guī)律)該是很夠了。d、馬克思首先是一個革命家。第二部分：課文研讀1、當代最偉大的思想家停止思想了……便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)是永遠地睡著了。（1）指出這段話的修辭手法，概括這段話的內容。答：__________________________________________________（2）對句中破折號的作用，解釋背離事實的一項是（）a、破折號起停頓作用，表示恩格斯不想說出馬克思逝世的消息但又不得不說的矛盾。b、破折號的作用是表示解釋，說明“睡著了”的意思是“永遠地睡著了”——死亡。c、破折號的作用是表示強烈的轉折，表達恩格斯由于沒有料到馬克思的逝世這樣突然，而在思想感情上發(fā)生劇變，產(chǎn)生的了極大的悲痛。d、破折號在這里既有解釋的作用，也表示語氣上的短暫停頓。正是這一停頓，突出了作者復雜的思想感情的表達。2、閱讀課文第三節(jié)（課文略），完成下列各題。（1）這是個單句，這句話的主干是______________________________（2）以馬克思這一發(fā)現(xiàn)和達爾文的發(fā)現(xiàn)類比，目的在于突出____________________（3）對“人類歷史的發(fā)展規(guī)律”后的文字的分析不正確的幾項是（）a、都是解釋這一規(guī)律的，屬于賓語部分。b、“即歷來為紛繁蕪雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實”是插入部分，對上文“人類歷史的發(fā)展規(guī)律”作補充說明。c、冒號后的文字與“簡單事實”構成復指短語，對馬克思這一偉大發(fā)現(xiàn)作了科學的、精辟的闡述。2020-03-15第一部分：溫故知新1、揣摩語言總的方法是聯(lián)系語境。因為語境時時處處干涉語言表達。語境，是運用語言的環(huán)境，包括外部語境（社會背景、文化背景、人際關系等）和內部語境（如文章中心、上下文等）。《在馬克思墓前的講話》的外部語境是什么？語境決定的本文語言特點是什么？答：2、下面的加線字的音、形完全正確的一組是（）a、悼(dào)念空(kōng)白膚(fú)淺豁(huò)然開朗b、嫉(jí)恨意識(shí)驅逐(zhú)卓(zhuó)有成效c、誹(fěi)謗詛咒(zhòu)立即(jí)忠(zhōng)心愛戴d、閉塞(sè)估量(liàng)勒(lè)令紛繁蕪(wǔ)雜3、按要求完成語法練習。（1）這個人的逝世，對于歐美戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級，對于歷史科學，都是不可估量的損失。①指出這個句子的主語和賓語中心語。②“歐美”是“戰(zhàn)斗著的”的定語，還是“戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級”的定語？（2）正像達爾文發(fā)現(xiàn)有機界的發(fā)展規(guī)律一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律，即歷來為紛繁蕪雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實。①指出句子的主語和狀語。②指出“為”的賓語。③指出全句賓語的中心語。4、閱讀全文，找出提示全文論述中心的語句是（）a、當代最偉大思想家停止思想了。b、這個人的逝世，對于歐美戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級，對于歷史科學，都是不可估量的損失。c、一生中能有這樣兩個發(fā)現(xiàn)(指發(fā)現(xiàn)人類歷史的發(fā)展規(guī)律和資產(chǎn)階級社會的特殊運動規(guī)律)該是很夠了。d、馬克思首先是一個革命家。第二部分：課文研讀1、當代最偉大的思想家停止思想了……便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)是永遠地睡著了。（1）指出這段話的修辭手法，概括這段話的內容。答：__________________________________________________（2）對句中破折號的作用，解釋背離事實的一項是（）a、破折號起停頓作用，表示恩格斯不想說出馬克思逝世的消息但又不得不說的矛盾。b、破折號的作用是表示解釋，說明“睡著了”的意思是“永遠地睡著了”——死亡。c、破折號的作用是表示強烈的轉折，表達恩格斯由于沒有料到馬克思的逝世這樣突然，而在思想感情上發(fā)生劇變，產(chǎn)生的了極大的悲痛。d、破折號在這里既有解釋的作用，也表示語氣上的短暫停頓。正是這一停頓，突出了作者復雜的思想感情的表達。2、閱讀課文第三節(jié)（課文略），完成下列各題。（1）這是個單句，這句話的主干是______________________________（2）以馬克思這一發(fā)現(xiàn)和達爾文的發(fā)現(xiàn)類比，目的在于突出____________________（3）對“人類歷史的發(fā)展規(guī)律”后的文字的分析不正確的幾項是（）a、都是解釋這一規(guī)律的，屬于賓語部分。b、“即歷來為紛繁蕪雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實”是插入部分，對上文“人類歷史的發(fā)展規(guī)律”作補充說明。c、冒號后的文字與“簡單事實”構成復指短語，對馬克思這一偉大發(fā)現(xiàn)作了科學的、精辟的闡述。2020-03-15第一部分：溫故知新1、揣摩語言總的方法是聯(lián)系語境。因為語境時時處處干涉語言表達。語境，是運用語言的環(huán)境，包括外部語境（社會背景、文化背景、人際關系等）和內部語境（如文章中心、上下文等）?！对隈R克思墓前的講話》的外部語境是什么？語境決定的本文語言特點是什么？答：2、下面的加線字的音、形完全正確的一組是（）a、悼(dào)念空(kōng)白膚(fú)淺豁(huò)然開朗b、嫉(jí)恨意識(shí)驅逐(zhú)卓(zhuó)有成效c、誹(fěi)謗詛咒(zhòu)立即(jí)忠(zhōng)心愛戴d、閉塞(sè)估量(liàng)勒(lè)令紛繁蕪(wǔ)雜3、按要求完成語法練習。（1）這個人的逝世，對于歐美戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級，對于歷史科學，都是不可估量的損失。①指出這個句子的主語和賓語中心語。②“歐美”是“戰(zhàn)斗著的”的定語，還是“戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級”的定語？（2）正像達爾文發(fā)現(xiàn)有機界的發(fā)展規(guī)律一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律，即歷來為紛繁蕪雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實。①指出句子的主語和狀語。②指出“為”的賓語。③指出全句賓語的中心語。4、閱讀全文，找出提示全文論述中心的語句是（）a、當代最偉大思想家停止思想了。b、這個人的逝世，對于歐美戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級，對于歷史科學，都是不可估量的損失。c、一生中能有這樣兩個發(fā)現(xiàn)(指發(fā)現(xiàn)人類歷史的發(fā)展規(guī)律和資產(chǎn)階級社會的特殊運動規(guī)律)該是很夠了。d、馬克思首先是一個革命家。第二部分：課文研讀1、當代最偉大的思想家停止思想了……便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)是永遠地睡著了。（1）指出這段話的修辭手法，概括這段話的內容。答：__________________________________________________（2）對句中破折號的作用，解釋背離事實的一項是（）a、破折號起停頓作用，表示恩格斯不想說出馬克思逝世的消息但又不得不說的矛盾。b、破折號的作用是表示解釋，說明“睡著了”的意思是“永遠地睡著了”——死亡。c、破折號的作用是表示強烈的轉折，表達恩格斯由于沒有料到馬克思的逝世這樣突然，而在思想感情上發(fā)生劇變，產(chǎn)生的了極大的悲痛。d、破折號在這里既有解釋的作用，也表示語氣上的短暫停頓。正是這一停頓，突出了作者復雜的思想感情的表達。2、閱讀課文第三節(jié)（課文略），完成下列各題。（1）這是個單句，這句話的主干是______________________________（2）以馬克思這一發(fā)現(xiàn)和達爾文的發(fā)現(xiàn)類比，目的在于突出____________________（3）對“人類歷史的發(fā)展規(guī)律”后的文字的分析不正確的幾項是（）a、都是解釋這一規(guī)律的，屬于賓語部分。b、“即歷來為紛繁蕪雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實”是插入部分，對上文“人類歷史的發(fā)展規(guī)律”作補充說明。c、冒號后的文字與“簡單事實”構成復指短語，對馬克思這一偉大發(fā)現(xiàn)作了科學的、精辟的闡述。2020-03-15第一部分：溫故知新1、揣摩語言總的方法是聯(lián)系語境。因為語境時時處處干涉語言表達。語境，是運用語言的環(huán)境，包括外部語境（社會背景、文化背景、人際關系等）和內部語境（如文章中心、上下文等）?！对隈R克思墓前的講話》的外部語境是什么？語境決定的本文語言特點是什么？答：2、下面的加線字的音、形完全正確的一組是（）a、悼(dào)念空(kōng)白膚(fú)淺豁(huò)然開朗b、嫉(jí)恨意識(shí)驅逐(zhú)卓(zhuó)有成效c、誹(fěi)謗詛咒(zhòu)立即(jí)忠(zhōng)心愛戴d、閉塞(sè)估量(liàng)勒(lè)令紛繁蕪(wǔ)雜3、按要求完成語法練習。（1）這個人的逝世，對于歐美戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級，對于歷史科學，都是不可估量的損失。①指出這個句子的主語和賓語中心語。②“歐美”是“戰(zhàn)斗著的”的定語，還是“戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級”的定語？（2）正像達爾文發(fā)現(xiàn)有機界的發(fā)展規(guī)律一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律，即歷來為紛繁蕪雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實。①指出句子的主語和狀語。②指出“為”的賓語。③指出全句賓語的中心語。4、閱讀全文，找出提示全文論述中心的語句是（）a、當代最偉大思想家停止思想了。b、這個人的逝世，對于歐美戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級，對于歷史科學，都是不可估量的損失。c、一生中能有這樣兩個發(fā)現(xiàn)(指發(fā)現(xiàn)人類歷史的發(fā)展規(guī)律和資產(chǎn)階級社會的特殊運動規(guī)律)該是很夠了。d、馬克思首先是一個革命家。第二部分：課文研讀1、當代最偉大的思想家停止思想了……便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)是永遠地睡著了。（1）指出這段話的修辭手法，概括這段話的內容。答：__________________________________________________（2）對句中破折號的作用，解釋背離事實的一項是（）a、破折號起停頓作用，表示恩格斯不想說出馬克思逝世的消息但又不得不說的矛盾。b、破折號的作用是表示解釋，說明“睡著了”的意思是“永遠地睡著了”——死亡。c、破折號的作用是表示強烈的轉折，表達恩格斯由于沒有料到馬克思的逝世這樣突然，而在思想感情上發(fā)生劇變，產(chǎn)生的了極大的悲痛。d、破折號在這里既有解釋的作用，也表示語氣上的短暫停頓。正是這一停頓，突出了作者復雜的思想感情的表達。2、閱讀課文第三節(jié)（課文略），完成下列各題。（1）這是個單句，這句話的主干是______________________________（2）以馬克思這一發(fā)現(xiàn)和達爾文的發(fā)現(xiàn)類比，目的在于突出____________________（3）對“人類歷史的發(fā)展規(guī)律”后的文字的分析不正確的幾項是（）a、都是解釋這一規(guī)律的，屬于賓語部分。b、“即歷來為紛繁蕪雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實”是插入部分，對上文“人類歷史的發(fā)展規(guī)律”作補充說明。c、冒號后的文字與“簡單事實”構成復指短語，對馬克思這一偉大發(fā)現(xiàn)作了科學的、精辟的闡述。2020-03-15第一部分：溫故知新1、揣摩語言總的方法是聯(lián)系語境。因為語境時時處處干涉語言表達。語境，是運用語言的環(huán)境，包括外部語境（社會背景、文化背景、人際關系等）和內部語境（如文章中心、上下文等）。《在馬克思墓前的講話》的外部語境是什么？語境決定的本文語言特點是什么？答：2、下面的加線字的音、形完全正確的一組是（）a、悼(dào)念空(kōng)白膚(fú)淺豁(huò)然開朗b、嫉(jí)恨意識(shí)驅逐(zhú)卓(zhuó)有成效c、誹(fěi)謗詛咒(zhòu)立即(jí)忠(zhōng)心愛戴d、閉塞(sè)估量(liàng)勒(lè)令紛繁蕪(wǔ)雜3、按要求完成語法練習。（1）這個人的逝世，對于歐美戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級，對于歷史科學，都是不可估量的損失。①指出這個句子的主語和賓語中心語。②“歐美”是“戰(zhàn)斗著的”的定語，還是“戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級”的定語？（2）正像達爾文發(fā)現(xiàn)有機界的發(fā)展規(guī)律一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律，即歷來為紛繁蕪雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實。①指出句子的主語和狀語。②指出“為”的賓語。③指出全句賓語的中心語。4、閱讀全文，找出提示全文論述中心的語句是（）a、當代最偉大思想家停止思想了。b、這個人的逝世，對于歐美戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級，對于歷史科學，都是不可估量的損失。c、一生中能有這樣兩個發(fā)現(xiàn)(指發(fā)現(xiàn)人類歷史的發(fā)展規(guī)律和資產(chǎn)階級社會的特殊運動規(guī)律)該是很夠了。d、馬克思首先是一個革命家。第二部分：課文研讀1、當代最偉大的思想家停止思想了……便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)是永遠地睡著了。（1）指出這段話的修辭手法，概括這段話的內容。答：__________________________________________________（2）對句中破折號的作用，解釋背離事實的一項是（）a、破折號起停頓作用，表示恩格斯不想說出馬克思逝世的消息但又不得不說的矛盾。b、破折號的作用是表示解釋，說明“睡著了”的意思是“永遠地睡著了”——死亡。c、破折號的作用是表示強烈的轉折，表達恩格斯由于沒有料到馬克思的逝世這樣突然，而在思想感情上發(fā)生劇變，產(chǎn)生的了極大的悲痛。d、破折號在這里既有解釋的作用，也表示語氣上的短暫停頓。正是這一停頓，突出了作者復雜的思想感情的表達。2、閱讀課文第三節(jié)（課文略），完成下列各題。（1）這是個單句，這句話的主干是______________________________（2）以馬克思這一發(fā)現(xiàn)和達爾文的發(fā)現(xiàn)類比，目的在于突出____________________（3）對“人類歷史的發(fā)展規(guī)律”后的文字的分析不正確的幾項是（）a、都是解釋這一規(guī)律的，屬于賓語部分。b、“即歷來為紛繁蕪雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實”是插入部分，對上文“人類歷史的發(fā)展規(guī)律”作補充說明。c、冒號后的文字與“簡單事實”構成復指短語，對馬克思這一偉大發(fā)現(xiàn)作了科學的、精辟的闡