共享雨傘開發(fā)方案

共享雨傘開發(fā)方案共享雨傘開發(fā)方案篇一

主要目標

1、通過講講、玩玩、唱唱、跳跳、種種做做等系列活動，讓幼兒知道3月12號是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的熟悉，幫助幼兒熟悉樹木樹木和人類關(guān)系特別親密，知道植樹造林綠化環(huán)境的重要性。

2、培育幼兒相互間的合作精神和勞動觀念，使幼兒懂得愛護樹木，關(guān)懷綠化，萌發(fā)幼兒喜愛大自然的情感。

活動一：植樹節(jié)

活動目標：

1、培育幼兒愛護樹木，關(guān)懷綠化的情感，萌發(fā)喜愛大自然的情感。

2、讓幼兒知道3月12號是“植樹節(jié)”，了解植樹綠化的好處，幫助幼兒熟悉熟悉樹木與人類的關(guān)系。

活動預備：

1、出示“風沙的危害“的圖片，配以音樂解說，制造略顯緊急的氣氛，讓幼兒通過看圖片，聽講解，了解風沙對人類的危害。

1）引導幼兒爭論：如何防止風沙帶來的災難。

2）小結(jié)：樹林能擋風沙，防止或削減風沙造成的災難，所以要多種樹木，綠化環(huán)境。

3）春天是植樹的季節(jié)，我國已把每年的3月12日定為植樹節(jié)。

2、出示反映綠化造林的圖片、剪報、郵票等，讓幼兒觀看，觀賞。

1）介紹綠化造林的好處，幼兒自由爭論。

2）小結(jié)：綠化造林能供應木材，支援國家建設(shè)，能防水、旱災難，阻擋風沙，能凈化空氣，清晰噪音，還能美化環(huán)境，給人供應夏天納涼的地方；還可以調(diào)整氣溫。

3、熟悉我國的兩種主要樹種——側(cè)柏、樟樹。

1）讓幼兒知道側(cè)柏也叫柏樹，是常綠樹，是我國的特產(chǎn)樹木。柏樹吸滯粉塵性能也很強，其枝和葉可以做中藥，揉碎有濃香，可以提前芳香油。柏樹木材牢固，有香味，是建筑，造船，制家具的好資料。

共享雨傘開發(fā)方案篇二

一、指導思想

通過開展豐富多彩的科技創(chuàng)新活動，激發(fā)全場學校生參加科技創(chuàng)新活動的深厚愛好，展現(xiàn)他們的實踐力量，培育他們的創(chuàng)新精神和科學素養(yǎng)，在全校同學中普遍形成愛科學、學科學、講科學、用科學的良好風氣，促進全場學校科技教育的深化開展，整體提升素養(yǎng)教育的實施水平。

二、活動主題

創(chuàng)新、體驗、成長

三、活動支配

本屆科技創(chuàng)新活動共分為三個階段進行。

第一階段：活動啟動（4月1日—5月1日）

各村小結(jié)合學校實際，制定了詳細活動實施方案，分解任務(wù)，仔細宣揚發(fā)動，樂觀動員廣闊師生主動參加科技創(chuàng)新活動，篩選題目。

其次階段：組織實施（5月2日—12月1日）

結(jié)合綜合實踐活動及學校科學等課程，樂觀開展科學觀看、科技制作、小設(shè)計、小論文、電腦制作、飛機航模、科幻繪畫等多種類型的科技創(chuàng)新活動，真正做到“班班有活動，人人都參加”。

1、科普學問宣揚：通過科技板報（隊報），科技主題班（隊）會，讀科普書籍，看科普影視，舉辦科普報告會等形式，廣泛開展科普學問宣揚活動。

2、科學考察活動：觀看自然現(xiàn)象、環(huán)境污染、動植物生長發(fā)育過程，動植物和微生物培育等，并形成科學觀看日記或科技小論文。

3、科技實踐活動：以小組、班級為單位，以學校、社會為實踐對象，進行科技實踐，并形成具有真實性、示范性、教育性、完整性的科技實踐論文。

4、科技制作創(chuàng)造：立足于生活實際，充分發(fā)揮廣闊師生的聰慧才智，開展技術(shù)改造、創(chuàng)新與科學探究等小創(chuàng)造小制作活動。

共享雨傘開發(fā)方案篇三

二，活動時間：

3月14日

三，活動對象：

青年志愿者

四，活動形式：

1.動員全院的志愿者分班行動

五，行動口號：

植樹造林，利在當今，功在千秋!

六，活動流程：

1.活動開展

a，前期預備

1，聯(lián)系場地(2月28日—3月5日)

2，確定植樹地點，訂購樹苗(3月7日)

3，活動宣揚(3月9日出海報，并召開各班團支書會議)

4，招募志愿者，籌備費用，統(tǒng)計參與人數(shù)和名單(3月9日)

6，踩點.確定植樹地點和路線等相關(guān)事項.

7，橫幅制作

8，借相機

b，活動期間

1，集合

2，動身

3，到達場地

4，開頭植樹

5，合照留影.

6，集隊回校

11：00集隊點名，一起坐車回校.

7，后勤工作

8，醫(yī)療服務(wù)

9，掛橫幅及照相

c，活動后期

1，總結(jié)心得

共享雨傘開發(fā)方案篇四

這個夏天，又一批“三下鄉(xiāng)”暑期社會課堂教學學子走進基層一線，邁向生活中的“小思政課”。在這些高校生團隊中，趕赴我國民族地區(qū)樂觀開展社會課堂教學的民族團結(jié)課堂教學團，就是一股特定的青春力氣。他們將自己所學專業(yè)與當?shù)厣贁?shù)民族特色結(jié)合，手繪“漂亮鄉(xiāng)村”、送醫(yī)急救進社區(qū)，追尋“非遺”故事、樂觀開展愛心支教……在鄉(xiāng)村復興的新圖景里，他們遺留下了自己的青春印記，使民族團結(jié)之花掉上開得更豐。（8月16日《青年報》）

在我國打贏脫貧這場大戰(zhàn)后，鄉(xiāng)村振興又成為一重大課題。一些高校生團隊用自己所學的學問在鄉(xiāng)村振興圖景里留下青春印記。人的一生只有一次青春，現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的；青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。

培育鄉(xiāng)風文明，首先必需強化思想道德建設(shè)。而繪制文化墻就是宣揚方式之一。文化墻不僅美化了鄉(xiāng)村環(huán)境，也使村民在潛移默化中自學了鄉(xiāng)村復興的精神，使得大家自覺踐行文明鄉(xiāng)風，助力鄉(xiāng)村復興工作開好局。

雖然現(xiàn)在鄉(xiāng)村的交通、醫(yī)療條件得到極大改善，但是人們的健康觀念仍需要轉(zhuǎn)變。有的老人生病不準時就醫(yī)，甚至“亂投醫(yī)”；還有一些人不按醫(yī)囑服藥，存在隨便增減藥量、停藥和混吃現(xiàn)象，甚至有的地區(qū)人們對于一些病癥“諱疾忌醫(yī)”。因此醫(yī)學專業(yè)的高校生以及志愿者去到鄉(xiāng)村向村民們宣揚醫(yī)療衛(wèi)生學問，送去家庭常備藥以及進行義診等都是特別有必要的。而且還可以挖掘、愛護一些地區(qū)的傳統(tǒng)藥物以及用法，惠及更多人。

在代萊歷史條件下，高校生對于鄉(xiāng)村復興充分發(fā)揮著大促進作用。存有越來越多的高校生重新加入至鄉(xiāng)村復興建設(shè)中來。可以為鄉(xiāng)村復興和農(nóng)村進展作出貢獻，但假如忽視高校生自身前途和進展，他們在農(nóng)村孤立無援，走進農(nóng)村卻站不住腳，農(nóng)村就變成了高校生的一塊跳板，這些被迎合去的高校生遲早還是可以返回農(nóng)村。這表明迎合高校生的政策和詳細內(nèi)容工作必需搞得充份，高校生的后期培育、用人政策方面必需樂觀主動朝著有助于而不是though高校生進展的方向考量。

廣西都安縣菁盛鄉(xiāng)義德村位于菁盛鄉(xiāng)西北部，人均耕地僅有畝旱地。全村共有26個村民小組379戶1501人，2022年，貧困發(fā)生率從2022年的降到目前的，已實現(xiàn)整村脫貧摘帽。作為廣西4個極度貧困縣和8個未脫貧摘帽縣之一，全縣還有65個貧困村萬人未脫貧。目前，都安萬名干部進千屯入萬戶抓整改促脫貧，跑出這個極度貧困縣決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的“加速度”。

廣西壯族自治區(qū)河池市都安瑤族自治縣地處滇黔桂石漠化片區(qū)，就是我國尚未摘帽的52個國家級貧困縣之一。近日，中國教育報融媒體專訪報道組來到都安縣菁盛鄉(xiāng)義德村，應邀該縣教育局委派菁盛鄉(xiāng)義德村第一書記黃強與^v^代表、廣西科技師范學院教授潘桂仙，就如何為鄉(xiāng)村復興轉(zhuǎn)化成嶄新活力綻開對話。

如何提高高校生農(nóng)村就業(yè)樂觀性，解除他們的后顧之憂

潘桂仙：要想解決這個問題的話，從學校層面，就應當引導高校生們對農(nóng)村的狀況有所了解。目前，國家對高校畢業(yè)生到基層去熬煉，把基層作為高校畢業(yè)生成長、成才的這樣一個重要舞臺，是很重視的，出臺了一系列的鼓舞政策，多角度地提出了破解高校生到基層工作動力不足的問題，學校要做的，就是加強宣揚和教育，引導高校生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。

對高校生來說，必需踐行一種多元化的勞動力理念。高校生必需必需懂正確地分析勞動力形勢，必需科學地、合理地去調(diào)整自己對勞動力的期望值。對原來只有至大城市至小企業(yè)至小機關(guān)回去工作才就是順當?shù)挠^念，必需逐步修正。

目前，高等教育大眾化是一種趨勢，所以應當要有樂于做好一名一般勞動者的思想預備，同時他們也要樹立“先就業(yè)，再擇業(yè)”的觀念。有了生存，你才能夠進展。

潘桂仙：現(xiàn)在許多高校生并不怕吃苦，而且考慮得也比較長遠，他們盼望通過自己在基層工作，讓自己接地氣、長本事，能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生的更好進展。他們顧慮什么呢？就是下去了，但是流不流得動、出不出得來的這樣一些擔憂。

必需消解這些疑慮，我真的一方面，基層的用人單位，在仔細落實引導高校生在基層工作的各項優(yōu)待政策方面，必需搞穩(wěn)中求進搞虛。而政府在充分發(fā)揮自身促進作用的同時，必需必需把關(guān)注點更多地放到高校生至基層工作以后服務(wù)確保的體系。比如說，一些很現(xiàn)實的問題，薪酬待遇、社會保險，除了職稱的測評等。

此外，也應當要更加重視高校畢業(yè)生長遠的職業(yè)規(guī)劃，通過制定各種培訓方案，開展技能培訓，讓表現(xiàn)優(yōu)秀的高校生能夠得到真正的實惠，讓他們看到在農(nóng)村的寬闊天地的確是有上升空間的。

如何培育新型職業(yè)農(nóng)夫

潘桂仙：新型職業(yè)農(nóng)夫?qū)嶋H上就是近幾年才已經(jīng)開頭發(fā)生的一個詞。既然說道就是“嶄新”，那就是指和傳統(tǒng)的農(nóng)夫相比較，它存有一些代萊地方，比如說就是掌控了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，而且很擅于綻開農(nóng)業(yè)經(jīng)營的一部分群體，除了就是具備肯定的開放性和流淌性。

當然新型職業(yè)農(nóng)夫的職業(yè)選擇方面還取決于自我選擇和市場的選擇雙重因素。在實現(xiàn)脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興的過程中，培育出新型職業(yè)農(nóng)夫，對我們來說的確是一個供應人才支撐的重要手段。

第一，必需方案構(gòu)筑一個適應環(huán)境現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進展的科學培育體系。首先既然說道就是必需培育，那么在構(gòu)筑現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進展必要的科學培育體系方面，就要搞好規(guī)劃。比如說，這個規(guī)劃必需明晰培育主體，也就是說不是全部的群體都就是新型職業(yè)農(nóng)夫。其次，就是培育的內(nèi)容肯定必需多樣，存有針對性、精準性。就像是剛才你說道的，村里面主要就是核桃、毛葡萄栽種，所以在搞培育方案的時候，我們就要把握住這一主體產(chǎn)業(yè)，特地針對核桃和毛葡萄這樣一個方面的內(nèi)容去綻開培訓。

對于新型職業(yè)農(nóng)夫的培育，應當來說不單單只是一個農(nóng)業(yè)技術(shù)的培訓，還要包括讓他們了解農(nóng)業(yè)科學技術(shù)的進展、農(nóng)場的管理、農(nóng)業(yè)文化等。通過這些，提高村民整體的素養(yǎng)，讓他們能夠真正地成為農(nóng)夫致富的榜樣，同時也是農(nóng)業(yè)進展的生力軍。

其次，必需拓寬途徑去技術(shù)創(chuàng)新培育機制。比如說我們可以樂觀支持這些新型職業(yè)農(nóng)夫，通過彈性自學去出席一些中等或者高等的農(nóng)業(yè)職業(yè)教育，可以通過線上或線下融合的教育。同時，我們也可以引導一些農(nóng)業(yè)園區(qū)，除了一些農(nóng)業(yè)企業(yè)，創(chuàng)建新型職業(yè)農(nóng)夫的進修和教學試驗基地，除了一些創(chuàng)業(yè)受精基地，去助推職業(yè)農(nóng)夫培訓。在這個過程中，我真的對于新型職業(yè)農(nóng)夫的養(yǎng)老醫(yī)療和總收入保障制度，也必需健全和考量進來。

黃強：高等農(nóng)業(yè)院校能夠給我們供應一些關(guān)心嗎？

潘桂仙：我真的這方面工作高等農(nóng)業(yè)院校的促進作用必需必需彰顯出。高等農(nóng)業(yè)院校具有大量科技人員，也存有大批科研成果，再加之它的信息渠道很通暢，資料也比較齊全，所以可以起著向農(nóng)夫運輸科技信息，幫助農(nóng)夫使用新型技術(shù)的橋梁和紐帶的促進作用。

還可以通過綜合試驗示范基地的建設(shè)，來給新型職業(yè)農(nóng)夫的培育供應各種綜合服務(wù)。比如說用科技和服務(wù)來培育農(nóng)夫，用宣揚和示范來帶動農(nóng)夫，漸漸地，這些農(nóng)夫就可以轉(zhuǎn)變?yōu)樾滦吐殬I(yè)農(nóng)夫。這樣一來，在新時代的農(nóng)業(yè)進展方面，我想這部分人的作用會越來越大。

如何提高職業(yè)教育的吸引力

潘桂仙：近年來，各級政府對職業(yè)教育從政策的優(yōu)待、資金的資金投入等方面力度就是特別大的，民眾對職業(yè)教育的心智獲得了肯定程度的提升。但民眾對職業(yè)教育的重新熟悉還存有誤會。必需想要超越誤區(qū)，并不是說道立刻就能同時實現(xiàn)的，這就是一個比較短的過程。

職業(yè)院校要想得到社會的認可，我覺得最重要的就是能夠培育出讓社會認可、讓社會歡迎的人才。由于只有當這些人才真正在農(nóng)村、在社會中擔當起他們的作用，取得巨大的成效，那么，整個社會才會由于這部分人所體現(xiàn)出來的力氣而有所轉(zhuǎn)變。

黃強：職業(yè)教育在扶貧攻堅、鄉(xiāng)村復興中，如何充分發(fā)揮更大促進作用？

共享雨傘開發(fā)方案篇五

一、總體思路。

為了仔細貫徹落實區(qū)教育局有關(guān)文件精神，我校制定切實可行的綠化措施，進一步做好校內(nèi)綠化工作，樂觀開展植樹綠化活動，加強校內(nèi)美化和校內(nèi)文化建設(shè)，樂觀營造良好的育人環(huán)境。

二、領(lǐng)導重視綠化工作，進一步加強充實領(lǐng)導班子。

長期以來，學校領(lǐng)導非常重視校內(nèi)環(huán)境建設(shè)，強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量人力、物力及財力從事學校綠化工作，長抓不懈，全體師生參加，校領(lǐng)導親臨現(xiàn)場指導，全面開展綠化工作。

三、結(jié)合學校實際，充分利用自然條件，植樹種花。

我校結(jié)合學校實際，充分利用自然條件，開展植樹種花活動，新栽喬木2株，灌木20株，種植花園兩座，并對現(xiàn)有綠化帶進行了修剪、除草、施肥、澆水。進一步提高和完善校內(nèi)環(huán)境。

四、進一步加強學習宣揚，強化師生綠化意識。

為加強對學校綠化工作的管理，學校通過黑板報、集會、主題班會、小隊活動進行校內(nèi)綠化和綠化學問宣揚教育，形成人人動手，個人參與綠化、美化校內(nèi)的良好氛圍。

五、今后努力方向

面對學校的進展，我校在綠化工作要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次，綠化工作任重道遠，我們堅持做到人人小事做起，用巧手裝飾出更美的明天。

今后，我們要把校內(nèi)綠化工作當作一項長久的工作和任務(wù)，長抓不懈，集中財力，積累跨越，努力抓出成效。

2022大沙溝學校年4月15日

校內(nèi)綠化植樹活動總結(jié)

大沙溝學校

2022年4月15日

共享雨傘開發(fā)方案篇六

近日，根據(jù)市委、市政府加大力度規(guī)范整治我市共享單車運營市場的工作要求。目前，銀川市共有“摩拜”和“ofo”2家共享單車運營公司，在市轄三區(qū)及兩縣投放6萬輛共享單車（三區(qū)投放3萬輛，永寧、賀蘭兩縣投放3萬輛），基本滿意了市民的需求。杭州青奇科技有限公司于2022年12月底，利用“元旦”放假期間，在未經(jīng)有關(guān)部門許可的狀況下強行將2萬輛“青桔”共享單車投入到我市，給基本飽和的銀川共享單車市場帶來了沖擊。同時，因管理不到位，存在亂停亂放現(xiàn)象、影響了市容市貌和交通秩序；該公司采納線上管理運營模式，在銀川未注冊成立線下公司，消失交通事故和租車糾紛時無人受理，導致市民較多，引發(fā)了社會公眾的不滿。對此，我局高度重視，準時召開專題會議討論、爭論并制定整改方案。

針對“青桔”共享單車不聽從管理，拒絕協(xié)作工作的狀況，我局邀請了部分市民、“摩拜”和“ofo”兩家運營企業(yè)代表、律師、三區(qū)綜合執(zhí)法局執(zhí)法人員及“青桔”共享單車銀川臨時負責人共同討論爭論合理的處置方案，并依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和文件，對“青桔”共享單車負責人勸說教育，使該負責人熟悉到違法、違規(guī)投放的嚴峻性，最終主動承認其存在違規(guī)行為，接受處理看法，根據(jù)市綜合執(zhí)法監(jiān)督局提出“在3天之內(nèi)退出市場”的要求，當場簽訂保證書，馬上組織人員全力協(xié)作自行清理回收單車。為確?！扒嘟邸惫蚕韱诬嚽謇?、回收工作的有序進行，我局建議將石油城和南環(huán)繞城大路四周的空曠場地作為“青桔”共享單車臨時停放點，待市轄三區(qū)街道上集中投放的“青桔”共享單車全部予以清理回收后，退出運營市場。

我局建立了“青桔”共享單車整治微信群，邀請熱心市民、“摩拜”和“ofo”兩家運營企業(yè)工作人員、律師、三區(qū)綜合執(zhí)法局執(zhí)法人員共同參加，重點在車站、廣場、公園、商場、政府辦公場所等人口密集區(qū)域?qū)崟r跟蹤監(jiān)督，做到準時溝通、準時完善、準時整治，發(fā)覺“青桔”共享單車違規(guī)投放、停放現(xiàn)象實時拍照上傳至市綜合執(zhí)法監(jiān)督局，我局將準時通知“青桔”共享單車負責人進行清理，并將清理后的現(xiàn)場照片反饋給信息供應者，力求做到發(fā)覺一輛、回收一輛，確保清理回收工作穩(wěn)步推動。

依據(jù)《銀川市關(guān)于鼓舞規(guī)范共享單車進展的試行看法》《銀川市互聯(lián)網(wǎng)租賃自行車規(guī)范管理方法（試行）》和《銀川市市容環(huán)境管理條例》等法律法規(guī)的規(guī)定，我局向杭州市青奇科技有限公司發(fā)出律師函，敦促其整改，確?！扒嘟邸惫蚕韱诬嚾嫱顺鲞\營市場。

多措并舉全面推動共享單車整治工作，確保做好、做實、做細，形成長效管理機制。一是監(jiān)督三區(qū)綜合執(zhí)法局對共享單車運營市場進行全面整治，加大整治力度，準時匯報整治狀況，抓好落實整治工作。二是對已與政府簽約的“摩拜”和“ofo”2家共享單車運營公司進行檢查，并與其簽訂《誠信運營承諾》《創(chuàng)建文明城市保證書》。要求其加強內(nèi)部管理，建立車輛維保服務(wù)制度，配備特地的運營團隊，對車輛進行日常維保，定期檢修，準時淘汰未達準的車輛，保障車輛的平安性；并負責停放秩序管理，準時清理溝渠、河道、綠化帶、路邊公園、城鄉(xiāng)結(jié)合部、建筑工地、居民小區(qū)等區(qū)域的“僵尸車”；三是鼓舞企業(yè)要加大科技投入，利用電子圍欄設(shè)置，進一步提升共享單車定位管理和定點停放；四是充分利用網(wǎng)格化管理的優(yōu)勢，細化管理區(qū)域、落實管理責任，加強對重點路段的巡查，并充分利用“兩微一端”大力宣揚共享單車整治行動的目的和意義，提倡全民參加，共同迎接全國文明城市復檢。

共享雨傘開發(fā)方案篇七

2、公司的自然業(yè)務(wù)狀況

3、公司的進展歷史

4、對公司將來進展的猜測

5、本公司與眾不同的競爭優(yōu)勢或者獨特性

6、公司的納稅狀況

討論資金投入

研發(fā)人員狀況

研發(fā)設(shè)備

研發(fā)的產(chǎn)品的技術(shù)先進性及進展趨勢

1、產(chǎn)品的名稱、特征及性能用途

2、產(chǎn)品的開發(fā)過程

3、產(chǎn)品處于生命周期的哪一段

4、產(chǎn)品的市場前景和競爭力如何

5、產(chǎn)品的技術(shù)改進和更新?lián)Q代方案及成本

2、公司管理團隊的戰(zhàn)斗力和獨特性及與眾不同的分散力和團結(jié)戰(zhàn)斗精神

1、目標市場

a)細分市場

b)目標顧客群

c)5年生產(chǎn)方案、收入和利潤

d)市場規(guī)模、目標市場所占份額

e)營銷策略

2、行業(yè)分析

a)行業(yè)進展程度

b)行業(yè)進展動態(tài)

c)行業(yè)總銷售額、總收入、進展趨勢

d)經(jīng)濟進展對該行業(yè)的影響程度

e)政府對行業(yè)的影響

f)進展的打算因素

g)競爭戰(zhàn)略

h)行業(yè)門檻

3、競爭分析

a)主要競爭對手

b)競爭對手的市場策略及所占市場份額

c)競爭對手可能消失的新進展

d)競爭策略

e)在進展、市場和地理位置等方面的競爭優(yōu)勢

f)競爭壓力的承受力量

4)產(chǎn)品的價格、性能、質(zhì)量的市場競爭優(yōu)勢

1、營銷機構(gòu)和營銷隊伍

共享雨傘開發(fā)方案篇八

學校體育場地對外開放是青島市政府落實全民健身條例的一項重要舉措，學校依據(jù)青島市人民政府《關(guān)于印發(fā)青島市中學校體育場地設(shè)施向社會公眾開放工作實施方案的通知》和《青島市黃島區(qū)教育體育局關(guān)于全區(qū)中學校體育場地設(shè)施向社會公眾開放的通知》，做好體育設(shè)施向社會公眾開放工作，特制定本方案。

珠山學校體育場地設(shè)施全部向社會公眾開放

1.同學正常在校學習期間：

早晨6:00—7:00

晚上18:30—19:30

2.公休日、法定節(jié)假日和寒暑假等同學不在校期間：

上午7：00—11:00

下午14:00—16:00

晚上18:30—19:30

(一)規(guī)范管理。學校落實工作職責，建立健全學校體育場地設(shè)施向社會公眾開放工作管理制度。鼓舞引導利用學校體育場地設(shè)施進行熬煉的社會公眾自主辦理人身意外損害險，并組織簽訂相關(guān)協(xié)議書，明確各方權(quán)利義務(wù)。遇有校內(nèi)大型集體活動或其他特別狀況不能對外開放時，學校應提前向社會告知。

(二)應急保障。學校建立完善體育場地設(shè)施向社會公眾開放工作應急預案，準時處置相關(guān)治安糾紛和突發(fā)大事，確保社會和校內(nèi)平安穩(wěn)定。

(三)宣揚督導。學校加強體育場地設(shè)施向社會公眾開放工作的宣揚引導，明確權(quán)利和義務(wù)，引導社會公眾自覺愛惜公共設(shè)施，維護學校正常教育教學秩序。

共享雨傘開發(fā)方案篇九

在企業(yè)快速崛起的背景下，后勤服務(wù)相關(guān)的工作也受到了更多的重視。在后勤人員的工作過程中，管理質(zhì)量的優(yōu)劣具有很大的影響。良好的管理力量與質(zhì)量，能夠削減企業(yè)的支出，促使企業(yè)效益的增加。而且這對于保障企業(yè)的生產(chǎn)，促進經(jīng)營水平的提升而言，也具有很大的推動作用。作為后勤工作人員，需要正視這項服務(wù)工作，致力于提升管理的力量，促進企業(yè)獲得更大的進步。在后勤的服務(wù)過程中，管理人員需要注意先進理念的學習，并且注意對管理手段實施優(yōu)化。通過切實地提升管理水平，來促使后勤工作更上一個嶄新的臺階。在這種優(yōu)化與努力之下，企業(yè)往往能夠取得更多的實際效益，并且提高效能的轉(zhuǎn)化率。這對于企業(yè)可持續(xù)性進展來說，也具有很大的推動力。下面，文章從“管理質(zhì)量的提升措施”這方面，開展具體地討論與解析。

后勤服務(wù)的概述

后勤服務(wù)

從字面的意思上來解釋，后勤是后方勤務(wù)工作的意思。為了保障企業(yè)的需求得到滿意，后勤人員要做好物資方面的預備，以及做好衛(wèi)生方面的服務(wù)，還要在技術(shù)以及運輸?shù)确矫?，做好相關(guān)的服務(wù)活動。假如根據(jù)后勤工作的職能來劃分，通常可以分為行政管理以及服務(wù)管理等方面的職能。假如根據(jù)工作的性質(zhì)來進行劃分，通常把它劃分為管理方面的工作，以及服務(wù)方面的工作，還有一些經(jīng)營與生產(chǎn)方面的工作。另外，后勤也常常被叫作總務(wù)。在企業(yè)的進展中，后勤主要的工作是為企業(yè)供應一些必要的服務(wù)，以便于維持相關(guān)活動的正常進行，或者維持正常的生產(chǎn)與經(jīng)營等。因此，后勤服務(wù)在一個企業(yè)的進展中，具有非常重大的作用。對于企業(yè)而言，在后勤的服務(wù)規(guī)范方面，通常需要做出相應的規(guī)章制度，以便于更好地進行管理與執(zhí)行。并且，在后勤工作方面，負責人也要做好相關(guān)的總結(jié)，以便于更好地激勵企業(yè)員工，促使他們提升工作的能動性。

后勤管理

在后勤的服務(wù)工作中，管理者或者負責人需要實行一些方法，或者憑借一些相關(guān)的理念，來開展相應的管理活動，實施領(lǐng)導行為。在這個過程中，管理效果的優(yōu)劣，與管理方法、管理人員、管理設(shè)施等，均有著親密的聯(lián)系。因此，作為后勤的負責人，需要正視這項工作，致力于優(yōu)化管理的策略，樂觀地提升管理的質(zhì)量，以便于推動企業(yè)又好又快地進展。

提升管理質(zhì)量的重要性

在企業(yè)的運營過程中，在進行后勤服務(wù)的工作時，注意提升管理的質(zhì)量，具有相當顯著的影響。一方面，它可以提升資源利用率，加快企業(yè)效能轉(zhuǎn)化。在企業(yè)中，有許多的資源都需要實施管理。例如，對于一些物品的利用，以及一些資金的利用，還有一些人員方面的利用，都需要進行科學的規(guī)劃，以及合理地管理。只有對這些資源實施有效地組織與利用，才能發(fā)揮他們最大的價值，提升資源的利用率。這對于促進企業(yè)效能的轉(zhuǎn)化來說，是一項非常必要的管理活動。良好的管理質(zhì)量，能夠促使企業(yè)獲得更大的效能。另一方面，它可以維持企業(yè)的運營秩序，在企業(yè)的管理中，不僅需要對一些物資物料等，實施相應的管理，而且也需要對員工進行恰當?shù)墓芾?。通過對員工的樂觀性實施調(diào)動，對生活以及工作等活動制定規(guī)章，能夠在最大程度上保障運營的秩序，促使企業(yè)有序進展。除此以外，在精神文明建設(shè)方面，它也可以推動社會主義的進展。在進行后勤服務(wù)相關(guān)工作的時候，管理人員或者負責人需要正視自身的服務(wù)態(tài)度。對待員工要保持禮貌，并且采納科學的方式，來引導員工與教育員工。通過共產(chǎn)主義情操的培育，來推動社會主義的精神文明方面的建設(shè)工作。

提升管理質(zhì)量的措施

合理地建立后勤管理體系

在企業(yè)的運營中，在后勤服務(wù)的工作中，通常需要一個科學合理的體系支持，才能夠更好地推動管理工作的進行，促進管理質(zhì)量的提高。而且，合理的管理體系，也是保障工作效率的重要基礎(chǔ)。只有在良好的體系幫助下，進行統(tǒng)一化的標準管理，才能更好地適應企業(yè)的進展。作為鐵路企業(yè)，往往承載著全國各地的運輸任務(wù)。鐵路企業(yè)的后勤部門，更需要提高對后勤服務(wù)的重視程度，切實地提升服務(wù)的管理質(zhì)量。只有這樣，才能夠為運輸工作供應有力的保障，為人們的出行平安以及出行體驗，打下良好的基礎(chǔ)。

在鐵路企業(yè)的后勤管理工作中，相關(guān)負責人需要注意對企業(yè)自身的討論。結(jié)合當前的進展現(xiàn)狀與特點，以及結(jié)合企業(yè)優(yōu)勢條件等，做出更有效的服務(wù)管理工作。與此同時，結(jié)合當前時代的進展特征，對當前的社會需求綻開分析，以便于制定出一些可行性高的方案。另外，在后勤服務(wù)相關(guān)的活動中，還需要切實地做好監(jiān)督的工作。嚴格地執(zhí)行監(jiān)督，能夠為工作進展供應更大的動力，同時也能夠督促服務(wù)工作的水平連續(xù)提升。在監(jiān)督時，不僅要關(guān)注最終的服務(wù)效果，而且也要關(guān)注服務(wù)的細節(jié)。例如，服務(wù)的態(tài)度，溝通的方法，以及服務(wù)的效率等。在規(guī)章制度的執(zhí)行方面，在一些政策的落實方面，都需要進行相應的核查與督導。另外，通過“專人負責專項”的方法，也可以更好地落實后勤工作。

科學地處理多方面的關(guān)系

在鐵路企業(yè)后勤工作中，難免會與不同的部門以及隸屬員工進行合作溝通等。只有對這些方面的關(guān)系做好協(xié)調(diào)與處理，才能保障后勤工作實施的順當性。作為后勤人員，需要依據(jù)這些關(guān)系之間的特點，做好協(xié)調(diào)的工作與處理的工作。在有序的原則上，在合理的基礎(chǔ)上，在有效時間內(nèi)完成工作任務(wù)，是對后勤人員的重要要求。例如，員工個人的事情，以及領(lǐng)導決策相關(guān)的事情，這兩者之間要做好調(diào)整的工作。重要事情與次重要事情，緊急事情與重要