公司23年教育活動階段總結(jié)

公司23年教育活動階段總結(jié)在學(xué)習貫徹*思想ZT教育開展以來，*黨委按照“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，堅持高站位、高標準、高要求，從高處著眼、細處著手、實處著力，聚焦目標任務(wù)，注重實際成效，扎實推進ZT教育走深走實。一、高處著眼圍繞首要政治任務(wù)謀全局、抓頂層一是強化組z領(lǐng)導(dǎo)。黨中央對ZT教育作出安排后，*黨委高度重視，把ZT教育作為一項重大政治任務(wù)，精心組z、動員全員、周密部署，上下迅速統(tǒng)一思想、凝聚共識，增強了抓好ZT教育的思想自覺、政治思想和行動自覺。成立ZT教育領(lǐng)導(dǎo)小組和三個巡回指導(dǎo)組，明確責任分工、明確督導(dǎo)職責，加強工作培訓(xùn)，確保ZT教育各項任務(wù)落實落地。各二級公司黨組z積極負起主體責任，均成立了ZT教育領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)，細化方案計劃，嚴密組z實施，推動工作落實。二是強化迅速動員。*黨委第一時間研究制定ZT教育實施方案和重點任務(wù)清單，明確了*項重點任務(wù)以及落實責任單位和完成時限。召開ZT教育動員部署會，對開展ZT教育進行動員部署和安排。同時，還以視頻形式召開專題培訓(xùn)會，解讀《實施方案》和《重點任務(wù)清單》，各單位樹立一盤棋思想，積極響應(yīng)、主動配合、迅速行動，扎實有序推進ZT教育各項工作。三是強化營造氛圍。第一時間制作ZT教育宣傳展板，供廣大黨員干部職工了解學(xué)習。創(chuàng)新宣傳形式，統(tǒng)籌*系統(tǒng)各類媒體，開設(shè)ZT教育網(wǎng)站專欄，充分利用微信公眾號、手機報、簡報等多種形式，深入宣傳黨中央精神和國資委黨委部署，宣傳ZT教育的重大意義、目標要求和工作安排，宣傳*系統(tǒng)ZT教育的好做法好經(jīng)驗，努力營造學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功的強大聲勢，持續(xù)掀起ZT教育熱潮。二、細處著手注重學(xué)習內(nèi)容和方式嚴標準、保質(zhì)量一是強化集中學(xué)習。制定ZT教育《理論學(xué)習方案》，明確集中學(xué)習、個人自學(xué)、跟進學(xué)習的相關(guān)要求。采取“*＋*”的形式，于*月*－*日、*月*－*日分別開展兩期讀書班，緊密結(jié)合*主業(yè)和改革發(fā)展實際確定*個研討專題。在原原本本讀原著、學(xué)原文、悟原理的基礎(chǔ)上，分專題開展集中學(xué)習研討，*黨委班子成員帶頭領(lǐng)讀并作重點發(fā)言，其他參加人員作交流發(fā)言。各二級子公司和總部各支部參考*黨委兩期讀書班的形式和學(xué)習專題開展集中學(xué)習。截至目前，*總部各部門和各二級公司集中學(xué)習均已完成。集中學(xué)習凸顯了不折不扣落實原原本本讀原著學(xué)原文悟原理要求；緊密結(jié)合企業(yè)主責主業(yè)明確學(xué)習專題；實事求是結(jié)合企業(yè)規(guī)模體量確定集中學(xué)習組z形式等特點。目前整體來看，學(xué)習效果明顯。二是強化深入調(diào)研。發(fā)布《ZT教育調(diào)查研究的實施方案》，明確調(diào)研目的，總體原則，調(diào)研的內(nèi)容、時間、主體、范圍及方法步驟。調(diào)研以*領(lǐng)導(dǎo)班子成員、總部副主任級以上干部，二級子公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員為重點，每人至少牽頭*項調(diào)研課題，普通黨員圍繞本職工作和崗位職責聽取群眾意見。三是強化專題黨課。制定《ZT教育專題黨課實施方案》和《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講專題黨課計劃安排表》，要求*黨委班子成員到分管企業(yè)、所在黨支部或者dj工作聯(lián)系點講專題黨課，總部副主任級以上干部在所在黨支部講黨課，二級公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入基層一線講黨課。三、實處著力突出問題導(dǎo)向重整改、促發(fā)展一是強化檢視整改。各單位結(jié)合ZT教育理論學(xué)習研討主題、調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的問題、推動發(fā)展遇到的問題、群眾反映強烈的問題以及近年來上級巡視、審計監(jiān)督、財務(wù)檢查、專項整治、dj考核等發(fā)現(xiàn)的問題，匯總形成*條問題清單。對列入清單的問題明確整改措施、整改目標、整改時限、牽頭負責人、責任單位，逐一掛賬銷號。對能改的問題馬上改，一時解決不了的要明確具體整改措施和時限，緊盯不放、持續(xù)整改。二是強化推動改革。開展ZT教育要與推動*中心工作結(jié)合起來，把全力推動發(fā)展融入ZT教育的全流程各方面。在兩期讀書班上，參加人員圍繞*改革發(fā)展和dj實際進行深入交流發(fā)言，大家對*發(fā)展進行深入思考，對存在的問題和風險進行了較為徹底地剖析，并對下一步如何開展工作提出了很多很好的建議，這些交流碰撞，對推動*高質(zhì)量發(fā)展提供助力。各巡回指導(dǎo)組在督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)，各單位均把開展ZT教育與推動企業(yè)發(fā)展有機結(jié)合，取得了明顯成效。ZT教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及時匯總各單位的經(jīng)驗做法，編印*期ZT教育《先鋒》簡報。三是強化督促指導(dǎo)。*黨委ZT教育三個巡回指導(dǎo)組成立后，各組認真學(xué)習相關(guān)要求，知責明責、履職盡責，快速與指導(dǎo)單位聯(lián)系，第一時間傳達黨委ZT教育的相關(guān)要求并建立溝通機制。三個督導(dǎo)組快速有序開展工作，及時督促指導(dǎo)盡快部署，督促指導(dǎo)開展理論學(xué)習，督促指導(dǎo)講好專題黨課，督促指導(dǎo)深入調(diào)查研究，督促指導(dǎo)全面推動發(fā)展，督促指導(dǎo)深入檢視問題，督促指導(dǎo)狠抓整改整治，并在工作中創(chuàng)造性地建立了“三報兩會兩規(guī)范”工作機制和報