溫度與溫度計(jì)練習(xí)題

第01次作業(yè)--溫度與溫度計(jì)練習(xí)題一．選擇題（共20小題）1．（2012?莆田）使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，如圖所示的四種方法中正確的是（）A．B．C．D．2．（2012?大連）下列溫度中，約在36～37℃之間的是（）A．人的正常體溫B．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度C．冰箱冷藏室的溫度D．人感覺(jué)舒適的環(huán)境的溫度3．（2011?南寧）如圖所示，讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法中，正確的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁4．（2009?仙桃）如圖所示的是一支常用體溫計(jì)．下列關(guān)于該體溫計(jì)的說(shuō)法中，正確的是（）A．它的示數(shù)是8℃B．它的分度值是1℃C．它不能離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)D．它是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的5．（2008?廣安）溫度計(jì)是一種常見(jiàn)的測(cè)量工具，如圖所示溫度計(jì)的讀數(shù)是（）A．﹣4℃B．﹣6℃C．6℃D．16℃6．（2006?上海）夏天的早晨，上海地區(qū)自來(lái)水龍頭流出水的溫度最接近于（）A．0℃B．25℃C．50℃D．75℃7．（2006?呼和浩特）在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，由表格數(shù)據(jù)判斷下列說(shuō)法正確的是（）物質(zhì)名稱鎢鐵鋼銅金固態(tài)水銀固態(tài)氮熔點(diǎn)（℃）34101535151510831064﹣39﹣259A．用銅鍋熔化鋼塊也行B．銅球掉入鐵水中不會(huì)熔化C．在﹣265℃時(shí)氧氣是固態(tài)D．﹣40℃的氣溫是用水銀溫度計(jì)測(cè)量的8．關(guān)于如圖所示的溫度計(jì)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．它的示數(shù)為10℃B．它的最小分度值為1℃C．它不能離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)D．它是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的9．以下溫度中，最接近25℃的是（）A．健康成年人的體溫B．攀枝花市冬季最低氣溫C．冰水混合物的溫度D．讓人感覺(jué)溫暖而舒適的房間的溫度10．（2004?郴州）北方冬天某日的溫度為﹣20℃，正確的讀法是（）A．?dāng)z氏負(fù)20度B．零下20攝氏度C．零下攝氏20度D．負(fù)攝氏加度11．（2004?廣州）醫(yī)用水銀溫度計(jì)使用卮的消毒方法是（）A．放在酒精燈的火焰上烤B．放在沸水中煮C．用清水沖洗D．用醫(yī)用酒精擦拭12．日常生活中，“熱”字出現(xiàn)頻率很高，但所含的物理意義卻不同．下列現(xiàn)象中，“熱”字的含義為“溫度”的是（）A．熱脹冷縮B．摩擦生熱C．天氣炎熱D．熱島效應(yīng)13．以下溫度中接近23℃的是（）A．讓人感覺(jué)溫暖而舒適的房間溫度B．重慶冬季的最冷氣溫C．健康成年人的體溫D．冰水混合物的溫度14．以下溫度中最接近25℃的是（）A．健康成人的體溫B．冰水混合物的溫度C．廈門市夏季最熱的室外溫度D．讓人感覺(jué)溫暖而舒適的溫度15．（2008?嘉興）今年5月8日，“祥云”火炬成功登上“世界第三極”﹣﹣珠穆朗瑪峰，成為奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f史上的一大創(chuàng)舉．下列哪項(xiàng)不屬于和火炬在登頂時(shí)需要克服的困難（）A．氣溫低B．氣壓低C．重力小D．氧氣少16．（2009?梅州）某同學(xué)取出一支示數(shù)為39.7℃的體溫計(jì)，沒(méi)有將水銀甩回玻璃泡而直接測(cè)量自己的體溫，若他的實(shí)際體溫是36.5℃，則他讀出的結(jié)果應(yīng)該是（）A．36.5℃B．39.7℃C．76.2℃D．無(wú)法讀數(shù)17．（2007?濟(jì)寧）下表為幾種物質(zhì)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)，根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷在我國(guó)各個(gè)地區(qū)都能測(cè)量氣溫的溫度計(jì)是（）物質(zhì)水水銀酒精乙醚凝固點(diǎn)/℃0﹣39﹣117﹣114沸點(diǎn)/℃1003577835A．水溫度計(jì)B．水銀溫度計(jì)C．酒精溫度計(jì)D．乙醚溫度計(jì)18．（2006?荊州）給體溫計(jì)消毒的下列方法中，正確的是（）A．用酒精棉球擦一擦B．在酒精燈上烤一烤C．在開(kāi)水中浸泡一下D．甩一甩后再放在入水中煮沸19．（2010?沈陽(yáng)）下列關(guān)于溫度的描述中符合實(shí)際的是（）A．發(fā)高燒時(shí)人體溫度可達(dá)40℃B．冰箱冷凍室的溫度為10℃C．餃子煮熟即將出鍋時(shí)溫度為50℃D．加冰的橙汁飲料溫度為﹣20℃20．（2006?莆田）家庭中，給體溫計(jì)消毒，下列做法中較為合理的是（）A．用酒精棉球擦洗B．用沸水煮C．用自來(lái)水沖洗D．高壓消毒二．填空題（共8小題）21．（2011?綿陽(yáng)）如圖，把兩只手分別放入熱水和冷水中．然后，先把左手放入溫水中，感覺(jué)溫水的冷熱程度；再把右手放入溫水中，感覺(jué)溫水的冷熱程度．先后兩次對(duì)溫水冷熱程度的感覺(jué)是_________（選填“左手感覺(jué)熱些”、“右手感覺(jué)熱些”或“一樣熱”）．這一現(xiàn)象表明_________（選填“物體的冷熱程度叫溫度”、“只憑感覺(jué)判斷溫度是可靠的”或“只憑感覺(jué)判斷溫度是不可靠的”）．22．（2010?廣東）如圖所示，甲是體溫計(jì)，乙是實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)，它們都是利用液體_________的性質(zhì)制成的．可用來(lái)測(cè)沸水溫度的是_________；體溫計(jì)可以離開(kāi)被測(cè)物體來(lái)讀數(shù)，是因?yàn)轶w溫計(jì)上有個(gè)_________．23．（2010?百色）2009年底，為了預(yù)防甲型流感，某校要求學(xué)生每天早上用如圖所示的體溫計(jì)測(cè)量體溫，這種體溫計(jì)是根據(jù)液體的

_________規(guī)律制成的，圖中體溫計(jì)的讀數(shù)是

_________℃．24．（2009?常德）2008年4月，常德市出現(xiàn)了首例“手足口”病例之后，引起了市政府的高度重視，要求各地學(xué)校每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢、晚檢，并報(bào)告檢查情況，其中就用了到體溫計(jì)．圖甲是一支常見(jiàn)體溫計(jì)的示意圖，它的量程是

_________℃，它的分度值為

_________℃．由此可知體溫計(jì)的測(cè)量結(jié)果比實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)更精確，但因液柱太細(xì)難以讀數(shù)，所以體溫計(jì)具有特殊構(gòu)造，其橫截面如圖乙所示，a為向外凸起的弧形玻璃面，要看清體溫計(jì)中液柱的位置就應(yīng)沿

_________方向觀察（“A”、“B”或“C”），這是利用

_________．25．（2012?泰安）如圖所示是人們常用的體溫計(jì)，這種體溫計(jì)是根據(jù)液體的_________規(guī)律制成的，圖中體溫計(jì)的讀數(shù)是_________℃．26．（2012?安順）人們?cè)谌粘Ｉ钪惺褂玫臏囟扔?jì)，是根據(jù)液體_________的規(guī)律來(lái)測(cè)量溫度的．如圖是某人測(cè)量體溫計(jì)的示數(shù)，則他的體溫是_________℃．27．（2007?南寧）液體溫度計(jì)是根據(jù)測(cè)溫液體_________的性質(zhì)制成的，如圖所示體溫計(jì)的示數(shù)是_________℃．28．（2006?無(wú)錫）如圖，先把兩手同時(shí)放人熱水和冷水中，過(guò)了一段時(shí)間后，再將兩手同時(shí)拿出并放入溫水中，這時(shí)兩手的感覺(jué)_________（選填“相同”或“不相同”）．這個(gè)事實(shí)說(shuō)明_________．5．（2008?廣安）溫度計(jì)是一種常見(jiàn)的測(cè)量工具，如圖所示溫度計(jì)的讀數(shù)是（）A．﹣4℃B．﹣6℃C．6℃D．16℃考點(diǎn)：溫度計(jì)的使用及其讀數(shù)。專題：實(shí)驗(yàn)題。分析：溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)要注意分度值和0℃的位置，測(cè)量的溫度是玻璃管內(nèi)液面處對(duì)應(yīng)的刻線示數(shù)．解答：解：此溫度計(jì)的分度值是1℃，玻璃管內(nèi)液面在0℃以下，所以此溫度計(jì)顯示的溫度是﹣4℃；故選A．點(diǎn)評(píng)：此題注意考查溫度計(jì)的讀數(shù)，屬于基本測(cè)量，須掌握．6．（2006?上海）夏天的早晨，上海地區(qū)自來(lái)水龍頭流出水的溫度最接近于（）A．0℃B．25℃C．50℃D．75℃考點(diǎn)：溫度。專題：應(yīng)用題。分析：根據(jù)我們對(duì)于溫度的認(rèn)識(shí)和了解來(lái)作答．解答：解：夏天室外的溫度較高，水的溫度接近25℃．故選B．點(diǎn)評(píng)：此題考查我們對(duì)于生活中溫度的估測(cè)．估測(cè)法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法．7．（2006?呼和浩特）在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，由表格數(shù)據(jù)判斷下列說(shuō)法正確的是（）物質(zhì)名稱鎢鐵鋼銅金固態(tài)水銀固態(tài)氮熔點(diǎn)（℃）34101535151510831064﹣39﹣259A．用銅鍋熔化鋼塊也行B．銅球掉入鐵水中不會(huì)熔化C．在﹣265℃時(shí)氧氣是固態(tài)D．﹣40℃的氣溫是用水銀溫度計(jì)測(cè)量的考點(diǎn)：熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)；液體溫度計(jì)的構(gòu)造與工作原理。專題：信息給予題。分析：熔點(diǎn)是晶體熔化時(shí)的溫度，晶體的熔點(diǎn)越高越不容易熔化．解答：解：A、銅的熔點(diǎn)低于鋼的熔點(diǎn)，所以不能用銅鍋來(lái)熔化鋼，不合題意．B、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，鐵水的溫度最低是1535℃，銅的熔點(diǎn)是1083℃，銅放在鐵水中，溫度一定高于1083℃時(shí)，一定是液態(tài)的，不符合題意．C、氧的凝固點(diǎn)是﹣218℃，在﹣265℃時(shí)氧氣已凝固．符合題意．D、水銀溫度計(jì)不可測(cè)量零下40℃的氣溫，因?yàn)樵诹阆?9℃時(shí)，水銀已經(jīng)開(kāi)始凝固．所以不能使用，不合題意．故選C．點(diǎn)評(píng)：題主要考查了熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)的知識(shí)，溫度低于晶體的熔點(diǎn)（或凝固點(diǎn)）便為固體，高于晶體的熔點(diǎn)（或凝固點(diǎn)）便為液體或氣體．8．關(guān)于如圖所示的溫度計(jì)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．它的示數(shù)為10℃B．它的最小分度值為1℃C．它不能離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)D．它是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的考點(diǎn)：溫度計(jì)的使用及其讀數(shù)。專題：信息給予題；定性思想。分析：解答此題需掌握：（1）使用溫度計(jì)之前一定要看清溫度計(jì)的量程、分度值和零刻度．（2）讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，視線與溫度計(jì)中的液柱上表面相平．（3）液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．解答：解：A、觀察圖示中的溫度計(jì)知：每一大格代表10℃，溫度計(jì)的水銀柱在0℃以下1大格處，示數(shù)為﹣10℃．此選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意．B、觀察圖示中的溫度計(jì)知：每一大格代表10℃，每一大格分成10小格，所以每一小格代表1℃，即溫度計(jì)的分度值是1℃．此選項(xiàng)正確，不符合題意．C、使用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度，讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中．此選項(xiàng)正確，不符合題意．D、液體溫度計(jì)溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的．此選項(xiàng)正確，不符合題意．故選A．點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)：溫度計(jì)的原理以及讀數(shù)方法的了解和掌握．9．以下溫度中，最接近25℃的是（）A．健康成年人的體溫B．攀枝花市冬季最低氣溫C．冰水混合物的溫度D．讓人感覺(jué)溫暖而舒適的房間的溫度考點(diǎn)：溫度。專題：應(yīng)用題。分析：人體的正常體溫是37℃，與25℃差距較大；攀枝花市冬季最低氣溫約為13℃左右，也與25℃差距較大；冰水混合物的溫度是0℃，與25℃差距更大；讓人感覺(jué)溫暖而舒適的房間的溫度是23℃左右，最接近25℃．解答：解：A、健康成年人的體溫是37℃，故A錯(cuò)誤；B、攀枝花市冬季最低氣溫約為13℃左右，故B錯(cuò)誤；C、冰水混合物的溫度約是0℃，故C錯(cuò)誤；D、讓人感覺(jué)溫暖而舒適的房間的溫度是23℃左右，故D正確；故選D．點(diǎn)評(píng)：了解不同環(huán)境的溫度值，體會(huì)溫度的高低．10．（2004?郴州）北方冬天某日的溫度為﹣20℃，正確的讀法是（）A．?dāng)z氏負(fù)20度B．零下20攝氏度C．零下攝氏20度D．負(fù)攝氏加度考點(diǎn)：溫度。分析：攝氏溫度的單位是攝氏度，單位應(yīng)該放在數(shù)字后面，不能拆開(kāi)讀．好比課桌高度是80cm，正確讀法是80厘米，而不能讀作厘80米了．解答：解：﹣20℃的正確讀法有兩個(gè)：負(fù)20攝氏度或零下20攝氏度；故選B．點(diǎn)評(píng)：易錯(cuò)點(diǎn)可能是學(xué)生不大清楚和了解攝氏度這個(gè)單位，把攝氏和度分開(kāi)讀或許是受數(shù)學(xué)里度數(shù)的影響．11．（2004?廣州）醫(yī)用水銀溫度計(jì)使用卮的消毒方法是（）A．放在酒精燈的火焰上烤B．放在沸水中煮C．用清水沖洗D．用醫(yī)用酒精擦拭考點(diǎn)：體溫計(jì)的使用及其讀數(shù)。專題：應(yīng)用題。分析：根據(jù)醫(yī)用溫度計(jì)的使用規(guī)則來(lái)分析四個(gè)選項(xiàng)，放在酒精燈上烤和在沸水中煮，既不方便又不安全，用清水沖洗則起不到消毒作用．解答：解：由于水銀的沸點(diǎn)較低，A、B兩種方法可能使水銀沸騰，造成溫度計(jì)破裂，既不安全又不方便，所以A、B選項(xiàng)錯(cuò)誤；用清水沖洗起不到消毒的作用，所以C錯(cuò)誤；D用醫(yī)用酒精擦拭既方便有可以起到消毒的作用，所以D正確．故選D．點(diǎn)評(píng)：正確使用溫度計(jì)是生活常識(shí)，我們要學(xué)會(huì)正確使用溫度計(jì)．12．日常生活中，“熱”字出現(xiàn)頻率很高，但所含的物理意義卻不同．下列現(xiàn)象中，“熱”字的含義為“溫度”的是（）A．熱脹冷縮B．摩擦生熱C．天氣炎熱D．熱島效應(yīng)考點(diǎn)：溫度。分析：要解答本題需掌握：①生活中的“熱”和物理學(xué)中的“熱”的不同含義；②溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系．解答：解：A、熱脹冷縮，是指物體溫度升高而膨脹，故“熱”字的含義為“溫度”；B、摩擦生熱，是指通過(guò)摩擦使物體的內(nèi)能增加，在這一過(guò)程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故“熱”指內(nèi)能；C、天氣很熱，是指溫度高，故“熱”指溫度；D、熱島效應(yīng)，是指城市溫度受環(huán)境影響升高，故“熱”字的含義為“溫度”．故選ACD．點(diǎn)評(píng)：本題考查了內(nèi)能、溫度、熱量的概念．內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)所具有的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和；溫度指物體的冷熱程度；熱量是指在熱傳遞或做功的過(guò)程中，內(nèi)能改變的多少．13．以下溫度中接近23℃的是（）A．讓人感覺(jué)溫暖而舒適的房間溫度B．重慶冬季的最冷氣溫C．健康成年人的體溫D．冰水混合物的溫度考點(diǎn)：溫度。專題：應(yīng)用題。分析：溫度是物體的冷熱程度；此題結(jié)合生活實(shí)際，根據(jù)我們對(duì)于溫度的了解來(lái)作答．解答：解：A、感到舒適的溫度是約在23℃，故A正確．B、重慶冬季最低溫度應(yīng)該在0℃左右，故B錯(cuò)誤．C、成年人的正常體溫在37℃左右，故C錯(cuò)誤．D、冰水混合物的溫度是0℃，故D錯(cuò)誤．故選A．點(diǎn)評(píng)：題目考查我們對(duì)于生活中溫度的估測(cè)．估測(cè)法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法．14．以下溫度中最接近25℃的是（）A．健康成人的體溫B．冰水混合物的溫度C．廈門市夏季最熱的室外溫度D．讓人感覺(jué)溫暖而舒適的溫度考點(diǎn)：溫度。專題：估算法。分析：溫度是我們?nèi)粘Ｉ钪谐３Ｓ玫降奈锢砹?，根?jù)我們對(duì)于溫度的了解來(lái)作答．解答：解：A、健康成人的體溫約為37℃；B、冰水混合物的溫度是0℃；C、廈門市夏季最熱的室外溫度可達(dá)40℃左右；D、讓人感覺(jué)溫暖而舒適的溫度約為25℃左右．故選D．點(diǎn)評(píng)：此題考查的是我們對(duì)于溫度的估測(cè)；估測(cè)法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法．15．（2008?嘉興）今年5月8日，“祥云”火炬成功登上“世界第三極”﹣﹣珠穆朗瑪峰，成為奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f史上的一大創(chuàng)舉．下列哪項(xiàng)不屬于和火炬在登頂時(shí)需要克服的困難（）A．氣溫低B．氣壓低C．重力小D．氧氣少考點(diǎn)：大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系；溫度。分析：（1）大氣壓強(qiáng)隨高度的升高而降低．（2）一般每上升一千米溫度降低6攝氏度．（3）重力是物體由于受到地球吸引受到的力，G=mg；g與物體離地面的高度有關(guān)，離地面越高，g越?。獯穑航猓篈、一般每上升一千米溫度降低6攝氏度，珠穆朗瑪峰高度是8848.48米，高度升高溫度降低．故A說(shuō)法正確．B、大氣壓強(qiáng)隨高度的升高而降低，故B說(shuō)法正確．C、舉起物體需要克服引力，隨著高度升高，g減小，根據(jù)G=mg，m不變，物體重力減小，更容易舉起來(lái)．故C說(shuō)法不正確．D、越往高空空氣越稀薄，氧氣越少．故D說(shuō)法正確．故選C．點(diǎn)評(píng)：解決此題要了解隨著高度升高大氣壓強(qiáng)、氣溫、氧氣和g的變化．16．（2009?梅州）某同學(xué)取出一支示數(shù)為39.7℃的體溫計(jì)，沒(méi)有將水銀甩回玻璃泡而直接測(cè)量自己的體溫，若他的實(shí)際體溫是36.5℃，則他讀出的結(jié)果應(yīng)該是（）A．36.5℃B．39.7℃C．76.2℃D．無(wú)法讀數(shù)考點(diǎn)：體溫計(jì)的使用及其讀數(shù)。分析：要解答本題需掌握體溫計(jì)的特殊的構(gòu)造，以及使用時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)．解答：解：由于體溫計(jì)的特殊構(gòu)造，即液泡上方有一很細(xì)的縮口，在離開(kāi)人體讀數(shù)時(shí)，液柱不下降，故使用前應(yīng)用力甩一下．用沒(méi)甩的體溫計(jì)測(cè)體溫時(shí)，如果被測(cè)的溫度比原先高，則讀數(shù)準(zhǔn)確，如果被測(cè)的體溫比原先低，則仍然是原先的讀數(shù)．故選B．點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)體溫計(jì)的使用方法和讀數(shù)方法的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．17．（2007?濟(jì)寧）下表為幾種物質(zhì)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)，根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷在我國(guó)各個(gè)地區(qū)都能測(cè)量氣溫的溫度計(jì)是（）物質(zhì)水水銀酒精乙醚凝固點(diǎn)/℃0﹣39﹣117﹣114沸點(diǎn)/℃1003577835A．水溫度計(jì)B．水銀溫度計(jì)C．酒精溫度計(jì)D．乙醚溫度計(jì)考點(diǎn)：液體溫度計(jì)的構(gòu)造與工作原理；熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)。專題：信息給予題。分析：要判斷在我國(guó)各個(gè)地區(qū)都能測(cè)量氣溫的溫度計(jì)，就應(yīng)先知道溫度計(jì)的原理是液體的熱脹冷縮，然后來(lái)進(jìn)行判斷．解答：解：根據(jù)溫度計(jì)的原理：液體的熱脹冷縮來(lái)進(jìn)行判斷，已知幾種物質(zhì)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)，要在我國(guó)各個(gè)地區(qū)都能測(cè)量氣溫，又因?yàn)槲覈?guó)各地區(qū)溫差較大，所以選擇溫度計(jì)要凝固點(diǎn)低，沸點(diǎn)高，通過(guò)比較得知，酒精溫度計(jì)符合要求，故選C．點(diǎn)評(píng)：此題考查的是溫度計(jì)的原理：液體的熱脹冷縮．選擇溫度計(jì)就要根據(jù)物質(zhì)的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)．18．（2006?荊州）給體溫計(jì)消毒的下列方法中，正確的是（）A．用酒精棉球擦一擦B．在酒精燈上烤一烤C．在開(kāi)水中浸泡一下D．甩一甩后再放在入水中煮沸考點(diǎn)：體溫計(jì)的使用及其讀數(shù)。專題：應(yīng)用題。分析：本題主要考查對(duì)于體溫計(jì)工作原理、量程的了解以及如何正確使用溫度計(jì)的方法．體溫計(jì)的工作原理是利用了液體的熱脹冷縮，其量程是35℃～42℃．解答：解：體溫計(jì)的工作原理是利用了液體的熱脹冷縮，其量程為35℃～42℃．由于沸水的溫度為100℃，超出了溫度計(jì)的量程，所以選項(xiàng)C、D不正確．酒精燈火焰的溫度超出了體溫計(jì)的量程，所以選項(xiàng)B不符合題意．故選A．點(diǎn)評(píng)：本題的解題關(guān)鍵是了解體溫計(jì)的量程和使用方法．19．（2010?沈陽(yáng)）下列關(guān)于溫度的描述中符合實(shí)際的是（）A．發(fā)高燒時(shí)人體溫度可達(dá)40℃B．冰箱冷凍室的溫度為10℃C．餃子煮熟即將出鍋時(shí)溫度為50℃D．加冰的橙汁飲料溫度為﹣20℃考點(diǎn)：溫度。專題：估算法。分析：根據(jù)我們對(duì)于生活中常見(jiàn)物體溫度的了解來(lái)作答，這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的生活中多觀察、多思考．解答：解：A、正常人的體溫是37℃左右，高燒病人的體溫可以達(dá)到40℃，所以A是正確的；B、冰箱冷凍室的溫度約為﹣10℃左右，所以B是錯(cuò)誤的；C、餃子煮熟即將出鍋的溫度約為100℃左右，所以C是錯(cuò)誤的；D、加冰的橙汁飲料的溫度應(yīng)該在0℃或0℃以上，所以D是錯(cuò)誤的．故選A．點(diǎn)評(píng)：此題考查我們對(duì)于溫度的感性認(rèn)識(shí)，是一道基礎(chǔ)題；估測(cè)是一種科學(xué)的近似計(jì)算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用．20．（2006?莆田）家庭中，給體溫計(jì)消毒，下列做法中較為合理的是（）A．用酒精棉球擦洗B．用沸水煮C．用自來(lái)水沖洗D．高壓消毒考點(diǎn)：體溫計(jì)的使用及其讀數(shù)。專題：應(yīng)用題。分析：在對(duì)體溫計(jì)進(jìn)行消毒時(shí)，首先不能毀壞體溫計(jì)，其次要達(dá)到消毒的效果，據(jù)此對(duì)各項(xiàng)進(jìn)行分析，找出合適的方法．解答：解：A、用酒精棉球擦洗，即可以消毒又不毀壞體溫計(jì)，是可行的；B、體溫計(jì)的量程是35℃～42℃．由于沸水的溫度為100℃，超出了溫度計(jì)的量程，會(huì)毀壞體溫計(jì)，是不可行的；C、用自來(lái)水加以沖洗晾干，雖然不超過(guò)量程，但達(dá)不到消毒的目的，不可行；D、高壓下，會(huì)把玻璃制成的體溫計(jì)壓壞，所以是不可行的；故選A．點(diǎn)評(píng)：尤其要注意體溫計(jì)的量程是35℃～42℃，就決定了是不能用煮沸的方法進(jìn)行消毒的，如果換成實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)就可以采用煮沸的方法進(jìn)行消毒了．二．填空題（共8小題）21．（2011?綿陽(yáng)）如圖，把兩只手分別放入熱水和冷水中．然后，先把左手放入溫水中，感覺(jué)溫水的冷熱程度；再把右手放入溫水中，感覺(jué)溫水的冷熱程度．先后兩次對(duì)溫水冷熱程度的感覺(jué)是右手感覺(jué)熱些（選填“左手感覺(jué)熱些”、“右手感覺(jué)熱些”或“一樣熱”）．這一現(xiàn)象表明只憑感覺(jué)判斷溫度是不可靠的（選填“物體的冷熱程度叫溫度”、“只憑感覺(jué)判斷溫度是可靠的”或“只憑感覺(jué)判斷溫度是不可靠的”）．考點(diǎn)：溫度。專題：實(shí)驗(yàn)題。分析：測(cè)量是一個(gè)比較的過(guò)程，所以要先有一個(gè)參考或標(biāo)準(zhǔn)，兩手開(kāi)始的標(biāo)準(zhǔn)不相同，所以判斷一個(gè)物體的結(jié)論也不相同；也說(shuō)明憑感覺(jué)來(lái)判斷物體的溫度是不可靠的，需要用測(cè)量工具來(lái)進(jìn)行精確的測(cè)量．解答：解：兩手開(kāi)始的溫度不相同，放入同一溫水中得出的結(jié)論是不同的，這是因?yàn)閮纱闻袛嗟臉?biāo)準(zhǔn)不一樣，這個(gè)事實(shí)說(shuō)明憑感覺(jué)判斷物體的溫度是不可靠的．故答案為：右手感覺(jué)熱些；憑感覺(jué)判斷物體的溫度是不可靠的．點(diǎn)評(píng)：此題考察溫度測(cè)量的知識(shí)，反應(yīng)出人得感覺(jué)并不總是正確的，所以必須要進(jìn)行測(cè)量．22．（2010?廣東）如圖所示，甲是體溫計(jì)，乙是實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)，它們都是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．可用來(lái)測(cè)沸水溫度的是乙；體溫計(jì)可以離開(kāi)被測(cè)物體來(lái)讀數(shù)，是因?yàn)轶w溫計(jì)上有個(gè)縮口．考點(diǎn)：液體溫度計(jì)的構(gòu)造與工作原理；體溫計(jì)的使用及其讀數(shù)。分析：要解答本題需掌握：液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；以及體溫計(jì)和常用溫度計(jì)的區(qū)別．解答：解：題干中的溫度計(jì)都是液體溫度計(jì)，所以其原理是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．可用來(lái)測(cè)沸水溫度的是乙溫度計(jì)，甲是體溫計(jì)，它的特殊的構(gòu)造能使它能離開(kāi)人體讀數(shù)．故答案為：熱脹冷縮，乙，縮口點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)體溫計(jì)和常用溫度計(jì)構(gòu)造上的區(qū)別的了解和掌握，以及會(huì)正確使用體溫計(jì)．23．（2010?百色）2009年底，為了預(yù)防甲型流感，某校要求學(xué)生每天早上用如圖所示的體溫計(jì)測(cè)量體溫，這種體溫計(jì)是根據(jù)液體的

熱脹冷縮規(guī)律制成的，圖中體溫計(jì)的讀數(shù)是

37.8℃．考點(diǎn)：體溫計(jì)的使用及其讀數(shù)。分析：①液體溫度計(jì)的原理是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；②學(xué)會(huì)溫度計(jì)的讀數(shù)：明確是零上還是零下，明確一個(gè)大格和一個(gè)小格代表的示數(shù)，讀數(shù)時(shí)從絕對(duì)值小的向絕對(duì)值大的讀．解答：解：圖中是體溫計(jì)，體溫計(jì)是液體溫度計(jì)，是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．溫計(jì)的一個(gè)大格是1℃，一個(gè)小格是0.1℃，所以示數(shù)是37.8℃．故答案為：液體的熱脹冷縮，37.8點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)體溫計(jì)的原理以及讀數(shù)的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．24．（2009?常德）2008年4月，常德市出現(xiàn)了首例“手足口”病例之后，引起了市政府的高度重視，要求各地學(xué)校每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢、晚檢，并報(bào)告檢查情況，其中就用了到體溫計(jì)．圖甲是一支常見(jiàn)體溫計(jì)的示意圖，它的量程是

35～42℃，它的分度值為

0.1℃．由此可知體溫計(jì)的測(cè)量結(jié)果比實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)更精確，但因液柱太細(xì)難以讀數(shù)，所以體溫計(jì)具有特殊構(gòu)造，其橫截面如圖乙所示，a為向外凸起的弧形玻璃面，要看清體溫計(jì)中液柱的位置就應(yīng)沿

A方向觀察（“A”、“B”或“C”），這是利用

凸透鏡成正立放大的虛像或放大鏡的原理．考點(diǎn)：體溫計(jì)的使用及其讀數(shù)；凸透鏡成像的應(yīng)用。專題：應(yīng)用題；簡(jiǎn)答題。分析：（1）即便是生病，人的體溫一般也不會(huì)超過(guò)35﹣﹣42℃的范圍，體溫計(jì)的測(cè)量范圍是35﹣﹣42℃．（2）學(xué)會(huì)溫度計(jì)的讀數(shù)：明確是零上還是零下，明確一個(gè)大格和一個(gè)小格代表的示數(shù)，讀數(shù)時(shí)從絕對(duì)值小的向絕對(duì)值大的讀．（3）體溫計(jì)的特殊構(gòu)造：即很細(xì)的彎管和體溫計(jì)有向外凸起的弧形玻璃面，起到放大鏡的作用．解答：解：人的體溫一般不會(huì)超過(guò)35﹣﹣42℃的范圍，體溫計(jì)的測(cè)量范圍是35﹣﹣42℃，體溫計(jì)的一個(gè)大格是1℃，一個(gè)小格是0.1℃；體溫計(jì)的讀數(shù)與一般的溫度計(jì)方式不同，它有特殊的結(jié)構(gòu)，即很細(xì)的彎管和體溫計(jì)有向外凸起的弧形玻璃面，起到放大鏡的作用，便于觀察體溫．故答案為：35～42，0.1，A，凸透鏡成正立放大的虛像或放大鏡的原理點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)體的特殊構(gòu)造以及讀數(shù)的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．25．（2012?泰安）如圖所示是人們常用的體溫計(jì)，這種體溫計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的，圖中體溫計(jì)的讀數(shù)是37.8℃．考點(diǎn)：溫度計(jì)的使用及其讀數(shù)。專題：應(yīng)用題；圖析法。分析：（1）體溫計(jì)是利用液體的熱脹冷縮的原理制成的．（2）體溫計(jì)的分度值為0.1℃，結(jié)合體溫計(jì)中液面對(duì)應(yīng)刻度，可以讀取體溫計(jì)的示數(shù)．解答：解：（1）溫度計(jì)、體溫計(jì)都是利用液體的熱脹冷縮的規(guī)律制成的．（2）由圖可知，體溫計(jì)的玻璃管中的液面對(duì)應(yīng)的刻度比37℃多了8個(gè)小格，故示數(shù)為37℃+8×0.1℃=37.8℃．故答案為：熱脹冷縮；37.8．點(diǎn)評(píng)：（1）此題考查了溫度計(jì)的制成原理、體溫計(jì)的讀數(shù)．（2）體溫計(jì)的量程和分度值是固定的，讀數(shù)時(shí)關(guān)鍵要把握視線要與體溫計(jì)的液柱上表面持平．26．（2012?安順）人們?cè)谌粘Ｉ钪惺褂玫臏囟扔?jì)，是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律來(lái)測(cè)量溫度的．如圖是某人測(cè)量體溫計(jì)的示數(shù)，則他的體溫是37.2℃．考點(diǎn)：液體溫度計(jì)的構(gòu)造與工作原理；體溫計(jì)的使用及其讀數(shù)。專題：應(yīng)用題。分析：熱脹冷縮是液體溫度計(jì)的基本工作原理；體溫計(jì)的量程一般為35℃～42℃，其分度值為0.1℃．解答：解：常用溫度計(jì)大多是液體溫度計(jì)，而液體溫度計(jì)都是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的；圖中體溫計(jì)的示數(shù)位于37℃與38℃之間，而體溫計(jì)的分度值為0.1℃，故細(xì)心觀察可準(zhǔn)確讀出數(shù)值．故答案為：熱脹冷縮；37.2℃．點(diǎn)評(píng)：液體的熱脹冷縮性質(zhì)應(yīng)熟知，而體溫計(jì)的讀數(shù)關(guān)鍵則是搞清它的量程和分度值．27．（2007?南寧）液體溫度計(jì)是根據(jù)測(cè)溫液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的，如圖所示體溫計(jì)的示數(shù)是38.4℃．考點(diǎn)：液體溫度計(jì)的構(gòu)造與工作原理；體溫計(jì)的使用及其讀數(shù)。分析：根據(jù)液體溫度計(jì)的工作原理和讀數(shù)方法進(jìn)行解答．解答：解：（1）液體溫度計(jì)，是利用測(cè)溫液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；（2）圖示的體溫計(jì)中，最大量程是42℃，分度值是0.1℃，因此體溫計(jì)的示數(shù)應(yīng)該是：38+0.4=38.4℃；故答案為：熱脹冷縮、38.4．點(diǎn)評(píng)：此題考查了液體溫度計(jì)的工作原理和讀數(shù)方法，在對(duì)溫度計(jì)進(jìn)行讀數(shù)時(shí)，一定要看清溫度計(jì)的量程和分度值．28．（2006?無(wú)錫）如圖，先把兩手同時(shí)放人熱水和冷水中，過(guò)了一段時(shí)間后，再將兩手同時(shí)拿出并放入溫水中，這時(shí)兩手的感覺(jué)不相同（選填“相同”或“不相同”）．這個(gè)事實(shí)說(shuō)明憑感覺(jué)判斷物體的溫度是不可靠的．考點(diǎn)：溫度。專題：簡(jiǎn)答題。分析：測(cè)量是一個(gè)比較的過(guò)程，所以要先有一個(gè)參考或標(biāo)準(zhǔn)，兩手開(kāi)始的標(biāo)準(zhǔn)不相同，所以判斷一個(gè)物體的結(jié)論也不相同，這說(shuō)明憑感覺(jué)來(lái)判斷物體的溫度是不可靠的，需要用測(cè)量工具來(lái)進(jìn)行精確的測(cè)量．解答：解：兩手開(kāi)始的溫度不相同，放入同一溫水中得出的結(jié)論是不同的，這是因?yàn)閮纱闻袛嗟臉?biāo)準(zhǔn)不一樣，這個(gè)事實(shí)說(shuō)明憑感覺(jué)判斷物體的溫度是