主任崗位職責工作職責（六篇）

第8頁共8頁主任崗位?職責工作?職責1?.協(xié)助主?任開展工?作，檢查?督促工作?人員崗位?職責執(zhí)行?情況;?2.負責?檢查實訓?室各管理?制度落實?情況;?3.負責?學院統(tǒng)管?實訓室的?日常教學?運行、協(xié)?調、調度?;4.?負責組織?和調度公?共教學場?所教學儀?器設備的?日常運行?、維修;?___?_具體承?擔部分行?政辦公設?備和教學?儀器設備?的日常維?護和維修?;6.?負責學院?各類活動?的技術保?障;7?.負責計?算機水平?考試、會?計電算考?試、電子?商務師考?試等考點?建設及設?備保障;?8.負?責學生計?算機協(xié)會?的日常管?理;9?.負責組?織和承擔?業(yè)余時間?實訓室開?放工作;?10.?完成學院?黨政領導?交辦的其?他工作。?主任崗?位職責工?作職責（?二）一?、學生人?生觀引領?工作1?、深入了?解學生實?際動態(tài)，?隨時關心?和掌握學?生思想狀?況;2?、對學生?進行心理?健康教育?，切實幫?助學生提?高心理素?質，經常?與班級學?生進行一?對一談話?，指導學?生正確對?待和處理?遇到的問?題和苦惱?;3、?進行理想?信念教育?，幫助學?生做好適?合自身發(fā)?展的生涯?規(guī)劃;?4、鼓勵?有志向和?有余力的?同學積極?參與社會?公益和志?愿服務工?作。二?、學生能?力培養(yǎng)工?作1、?幫助和指?導學生建?立健全班?委會、團?支部，完?善班干部?的選拔、?使用和管?理;2?、加強對?學生骨干?的培養(yǎng)教?育工作，?支持他們?獨立自主?地開展工?作;3?、做好學?生的科研?指導工作?，提升學?生的科研?能力;?4、組織?并親自參?與班級各?項集體活?動，指導?班集體各?項評優(yōu)工?作;5?、做好對?班級社會?實踐及團?改金活動?的指導;?6、了?解班級每?一名同學?的個人特?點，對于?有特長的?學生，做?好必要的?引導和推?薦。三?、學生日?常管理工?作1、?做好新生?入學教育?工作;?2、對學?生在校期?間遇到的?各種問題?能夠及時?加以解釋?和解決;?3、做?好班級班?風建設，?營造班級?和諧氛圍?，引導學?生增強集?體榮譽感?;4、?深入寢室?了解學生?生活狀態(tài)?，做好寢?室安全教?育和文化?建設工作?;5、?建立班委?例會和班?級例會制?度，原則?上每月至?少召開一?次班級例?會;6?、協(xié)助學?院做好學?生綜合測?評、評優(yōu)?評獎工作?的組織和?指導，確?保公平公?正公開;?7、做?好班級同?學的實習?和求職指?導工作;?8、關?注班級同?學的上網?狀態(tài)，做?好網絡安?全教育;?9、隨?時了解班?級同學學?習、生活?、思想動?態(tài)，并及?時向年級?思政老師?進行反饋?，協(xié)助其?在第一時?間做好干?預工作。?四、學?生學業(yè)輔?導工作?1、關心?、重視學?生的學習?，幫助學?生明確學?習目的，?端正學習?態(tài)度，掌?握正確的?學習方法?，樹立良?好的學習?風氣;?2、指導?學生合理?選擇專業(yè)?和方向及?合理選課?，輔導班?級制定班?級和個人?學年（期?）學習規(guī)?劃，加強?對學生平?時學習的?過程管理?和督導工?作;3?、考前進?行誠信和?考風考紀?主題教育?，組織學?生進行集?體復習;?4、關?注學生學?習成績變?化，并給?家長寄送?成績單，?對出現(xiàn)成?績不及格?或退學警?告的同學?要長期關?注，重點?幫扶，引?導其轉變?學習態(tài)度?，提高學?習成績;?5、積?極參與聽?課，并將?聽課過程?中出現(xiàn)的?問題及時?與年級思?政老師進?行溝通，?及時糾正?班級學生?的無故缺?課、課堂?注意力不?集中等問?題;6?、本人親?自參加監(jiān)?考，因出?差每學期?替代監(jiān)考?場數(shù)不得?多于__?__場，?嚴懲學生?考試違紀?，違紀學?生要及時?上報。?五、其他?工作1?、與學院?學生工作?辦公室保?持經常性?聯(lián)系，按?時參加學?生工作辦?公室召集?的班主任?工作例會?，對于學?院相關工?作事宜、?活動通知?或會議精?神能夠及?時有效地?傳達給所?在班級;?2、對?學生突發(fā)?事件（如?突發(fā)疾病?、安全穩(wěn)?定事件等?）能夠及?時趕赴現(xiàn)?場協(xié)助年?級思政教?師進行處?理;3?、做好工?作筆記，?對學生接?待、訪問?和集體對?話都要有?記錄。每?學期結束?時上交一?份工作總?結;4?、完成學?院交辦的?其他工作?。主任?崗位職責?工作職責?（三）?1.主持?現(xiàn)代教育?技術中心?工作，組?織實施部?門工作職?責，對工?作人員工?作業(yè)績考?核;2?.負責學?院“數(shù)字?校園”建?設的組織?規(guī)劃、方?案論證和?具體實施?;3.?統(tǒng)籌、協(xié)?調、規(guī)劃?信息化建?設的技術?工作4?.負責制?定實訓室?的設置方?案，功能?要求，設?備配備和?使用管理?方法;?5.負責?全院現(xiàn)有?教學科研?設備跨部?門調度，?確保合理?、有效利?用;6?.負責制?定有關教?學科研設?備、軟件?購置（或?開發(fā)）方?案,牽頭?組織學院?教學科研?設備、軟?件招標等?具體工作?;7.?負責制定?學院師資?教育技術?培訓計劃?并組織實?施;_?___具?體承擔校?園網主干?設備的維?護;9?.負責組?織學院大?型活動的?技術方案?制定和技?術保證任?務;1?0.完成?學院黨政?領導交辦?的其他工?作。主?任崗位職?責工作職?責（四）?1.是?校長領導?全校德育?工作的助?手，負責?學生的常?規(guī)管理和?思想教育?及研究工?作。具體?制定和組?織實施學?校德育工?作計劃，?并督促檢?查落實計?劃，學期?末做好德?育工作總?結。2?.領導班?主任工作?，定期召?開級組長?、班主任?會議，指?導級組長?、班主任?制定德育?工作計劃?，研究、?總結班級?工作，發(fā)?現(xiàn)典型，?及時總結?推廣經驗?。3.?指導班主?任寫好學?生評語，?組織班主?任學習教?育理論，?提高班主?任工作水?平，評選?優(yōu)秀班主?任、先進?班級，做?好班主任?的考核工?作。協(xié)助?校長做好?班主任的?篩選工作?。__?__組織?好學校每?學期例行?的德育教?育活動：?開學、散?學典禮，?校會、值?周班，校?運會、校?慶等工作?。結合重?要紀念日?組織教育?活動。?5.抓好?學生心理?健康和青?春期教育?，舉辦心?理健康教?育講座，?建立心理?咨詢室、?開展心理?咨詢和輔?導，逐步?建立學生?的心理健?康檔案。?6.貫?徹執(zhí)行學?校各項規(guī)?章制度，?指導“紀?檢組”工?作，加強?日常行為?規(guī)范的檢?查，抓好?班風、校?風建設。?7.指?導共青團?、少先隊?、學生會?開展思想?政治工作?，培養(yǎng)學?生干部，?指導各級?社的建社?和活動，?組織好學?生文藝社?團，辦好?科技藝術?節(jié)，豐富?校園生活?。8.?從德育工?作角度，?對學生進?行“三防?”教育，?負責各類?事故的匯?總上報。?9.領?導衛(wèi)生工?作，培養(yǎng)?學生的衛(wèi)?生意識和?良好的衛(wèi)?生習慣，?作好防病?工作;定?期組織衛(wèi)?生大掃除?，并組織?檢查評比?，保證校?園潔、靜?、雅。做?好住宿生?的管理工?作與學生?就餐管理?。10?.指導學?生的軍訓?、學工、?學農、社?會調查、?公益勞動?等社會實?踐活動。?11.?負責學生?的評優(yōu)工?作，樹立?優(yōu)秀學生?榜樣，帶?動良好學?風的形成?;做好后?進生轉化?工作，對?錯誤嚴重?須要處理?的學生提?出處分意?見，報校?行政會議?研究批準?執(zhí)行，并?進行跟蹤?教育考察?，幫助這?些學生改?正錯誤。?12.?協(xié)助教導?主任做好?教導處的?其他工作?。主任?崗位職責?工作職責?（五）?（1）在?值周前一?周周五組?織學生做?好值周動?員教育工?作，使學?生明確值?周的意義?和要求職?責。（?2）督促?指導值周?班長按學?校規(guī)定的?值周崗位?，作好人?員分配，?確定各組?組長，分?發(fā)值周有?關資料。?明確職責?和評分標?準。檢查?督促值周?班學生工?作，發(fā)現(xiàn)?問題及時?處理。?（3）與?上、下一?值周班主?任做好交?接溝通工?作。（?4）巡視?檢查督促?本年級段?各班級課?間休息、?兩操及自?修、放學?后的清校?工作。?（5）做?好學校臨?時安排工?作的組織?落實工作?。（6?）值周結?束后，做?好總結教?育并對本?班同學的?值周情況?進行考核?。主任?崗位職責?工作職責?（六）?一、組織?本室教師?制訂和執(zhí)?行所開課?程的教學?大綱和教?學計劃，?組織教師?選用或編?寫教材及?教學資料?。協(xié)助有?關部門做?好教學文?件的建設?、教師業(yè)?務檔案建?設和課程?檔案建設?等工作;?二、分?配和安排?本室教師?的教學任?務。根據(jù)?教學計劃?，抓好各?個教學環(huán)?節(jié)，抓好?本室教師?的教學進?度、教學?質量的檢?查、考核?和評議工?作。推進?考試改革?，審查考?題;審核?教師的教?學工作量?;三、?領導和組?織本教研?室的教學?研究工作?、科研工?作、學術?活動和課?程建設工?作，定期?組織本教?研室的政?治和教學?業(yè)務學習?，幫助教?師提高思?想素質、?業(yè)務水平?和教學質?量;四?、組織制?訂本教研?室?guī)熧Y培?訓、培養(yǎng)?計劃，并?組織實施?